UNIDADE: Sem GPS / Brasil

SITUAÇÃO DE USO
Solicitação de informações para encontrar um endereço.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- Compreender coordenadas de localização.
- Posicionar-se sobre informações de localização.
- Produzir textos orais e escritos a partir de mapas.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

Observe as figuras e leia o texto e, em seguida, responda às questões.

Localização do Brasil

O território brasileiro está localizado, quase em sua totalidade, no hemisfério sul, mais
precisamente 93%. A linha do Equador passa no extremo norte do Brasil, fazendo com
que 7% de seu território pertença ao hemisfério setentrional e 93% localizados no
hemisfério meridional. Cortado ao sul pelo trópico de Capricórnio, apresenta 92% do
território na zona intertropical (entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio); os 8%
restantes estão na zona temperada do sul (entre o trópico de Capricórnio e o círculo
polar Antártico).
( ... )
No sentido leste – oeste, o Brasil apresenta 4.319,4 Km de distância. Os extremos são:
no sentido leste, longitude 34°47’30”(Ponta do Seixas, na Paraíba) a oeste, com
longitude de 73°59’32” (Serra Contamana, no Acre). Os extremos no sentido norte –
sul apresentam 4.394,7 Km de distância e são representados ao norte do
território pelo Monte Caburaí (RR), com latitude 5°16’20”; e ao sul, com latitude
33°45’03″, Arroio Chuí (RS) . Essas dimensões favorecem a formação de três fusos
horários distintos.( ... )
Disponível em:<http://geografia.aprendendodireito.com.br/?page_id=338>. (Adaptado)
Acesso em: 10 fev. 2014.

a) De acordo com o que você acabou de ler e observar, diga com suas
palavras qual é a localização do Brasil no Planeta Terra.

b) Você saberia dizer a localização do seu país de origem, como no texto?

c) Descreva a localização de seu país de acordo com o seu conhecimento.

BLOCO DE ATIVIDADES

Atividade 1: Observe a figura a seguir.

Disponível em:
<http://www.editorapositivo.com.br/editora-positivo/professores-e-coordenadores/para-sala-
de-aula/planos-de-aula/leitura.html?newsID=707ceab3c7864677b715f2e39ab155f0>.
(Adaptado). Acesso em: 10 de fev. 2014.
Agora, com base no que observou, responda oralmente:

a) Se você estivesse em casa e precisasse ir até a escola. Qual caminho

percorreria?

b) Dê a localização da lanchonete.

c) Qual estabelecimento fica à direita da igreja?

Atividade 2

Imagine que você vai dar uma festa em sua casa e seu colega de trabalho não
sabe seu endereço. Escreva a ele uma mensagem em uma rede social
explicando o caminho. Dê detalhes como nome de ruas e estabelecimentos
próximos.

EXTENSÃO DA UNIDADE

Observe o mapa a seguir e faça perguntas a seu colega de sala. Peça para ele
explicar como deve fazer para chegar até determinado local, dando inicialmente
um ponto de partida. Mude as perguntas e os pontos de referência.

Disponível em: <www.fortestreinamentos.com.br/examecfc/?p=111>.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO
Observe novamente o mapa anterior e escreva um bilhete para um amigo
explicando como ele deve fazer para chegar até o campo de futebol,
imaginando que ele esteja na rua Carlos Câmara e ainda tenha que ir até
ao estabelecimento “Senas Burguer” buscar um amigo.