Módulo 7 | Textos Diversos

Aula 7.2 O Postal

Texto
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Aula 7.2 O Postal

Compreensão do texto

1. Quem escreveu o postal?

2. Para quem escreveu o postal?
3. O que queria informar?
4. De onde vai partir a Tânia?

 Ficha Informativa
  Ficha Informativa
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 Postal
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O Postal (cartão-postal, bilhete-postal) é um meio de comunicação

escrito que se caracteriza por ser de menor extensão que a carta, por
isso, apresenta o assunto de forma muito resumida. Geralmente uma
das páginas é constituída por uma imagem, foto, desenho.

Estrutura do Postal

A estrutura do postal e a da carta são semelhantes. No postal, a

informação é concentrada no lado esquerdo, enquanto no lado direito se
colocam o nome e endereço do destinatário.

Lado Esquerdo

1. Local e data
2. Saudação Inicial: Ex: Querido (a)…, Caríssimo (a)…, Estimado (a)…,
Prezado (a)….
3. Conteúdo: A mensagem deve ser muito resumida, reduzida e
directa.
4. Saudação final: Ex: Sua amiga, irmã..., Beijos, Abraços, tatá!
5. Assinatura: Nome e apelido.

Lado Direito

1. Nome do destinatário
2. Endereço do destinatário
3. Código postal (nem sempre pouco usado).

Cuidados a observar

1. Seleccionar postais cujas imagens tenham algum significado para

 o remetente ou para o destinatário;
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2. Seleccionar as formas de tratamento de acordo com o
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destinatário, quer na saudação inicial, quer na saudação final;

3. Respeitar a estrutura do postal ao escrever a mensagem e o

endereço e
4. Usar adequadamente a vírgula na separação do:
local da data
vocativo.

Vocabulário

Do verbo lamentar podemos derivar um adjectivo: lamentável, graças à possibilidade de

formar novas palavras juntando-se um radical e um afixo. Conseguimos formar adjectivos
juntando um sufixo a radicais de verbo ou de substantivo e ainda de outro adjectivo.
Partindo do significado do radical e do afixo, é possível o significado do adjectivo
resultante. Complete o quadro com mais palavras derivadas:

Adjectivos a partir de substantivos Mais exemplos

ano àanual

-al potênciaà potencial

pastoràpastoral

lástimaàlastimoso

-oso gorduraàgorduroso

melàmeloso

Adjectivos a partir de verbos

-ável lamentaràlamentável
Módulo 7 | Textos Diversosagradaràagradável
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variaràvariável

veràvisível

-ível elegeràelegível

transmitiràtransmissível

visitaràvisitado

-ado passaràpassado

reclamaràreclamado

toleraràtolerante

-ante ignoraràignorante

intrigaràintrigante

lucraràlucrativo

afirmarà afirmativo
- (t)ivo
pensaràpensativo

actuaràactivo

Produção Escrita

1. Descreva a imagem do postal.

2. Escreva um postal para um dos seus ex-colegas da escola secundária, falando da
sua experiência no IFP.

1. Material necessário: uma folha A4, tesoura, régua de 30 cm, cola de papel e uma
 , , g , p p
Móduloimagem de que
7 | Textos goste.
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2. Passos:
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– Identifique o colega para quem vai escrever;

– Recorte a folha A4 com as seguintes medidas: 18 cm de comprimento e 12 cm de

largura;

– Numa das páginas, cole a imagem;

– No verso, divida a página em duas partes, uma parte maior com 12 cm de comprimento
e a outra parte vai ficar com 6 cm;

– Escreva a mensagem para o seu colega.

Na escrita da mensagem, não se esqueça de colocar os elementos respeitando a estrutura

e a organização da informação num postal, de observar a correcção ortográfica e o uso da
pontuação e da letra cursiva.

Funcionamento da língua

 Ficha Informativa

 FORMAS DE TRATAMENTO

As relações interpessoais são orientadas por princípios de cortesia (de

educação) que devemos respeitar sempre e devem ser escolhidas
adequando-as ao nosso interlocutor ou ouvinte.

Exemplo de algumas formas de tratamento:

Familiar - tu, amigo, você;

Cortesia - o senhor, a senhora, a senhora dona;

Académico - Senhor Doutor, Senhor Professor, Professor Doutor;

Honorífico - Senhor Presidente, Senhor Ministro, Meritíssimo Juiz;

Eclesiástico - Sua Santidade, Sua Eminência, Senhor Padre, Monsenhor;

Nobiliárquico - Sua Alteza, Sua Majestade.

Em Português apenas utilizamos a segunda pessoa do singular (tu) em

contexto de familiaridade; nos contextos mais formais e institucionais
 contexto de familiaridade; nos contextos mais formais e institucionais
Módulo 7 |utilizamos
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a terceira pessoa (você, o senhor, a senhora, o colega, o
Aula 7.2 senhor director).
O Postal

No uso das formas de tratamento, deve haver concordância entre a

forma de tratamento e a forma verbal, tal como ilustra o quadro abaixo.

Marcas da
Tipo de Formas de
forma de Exemplos
tratamento tratamento
tratamento

Queres que te
Te, ti,
deixe mais
contigo
algum livro?
Teu, tua,
Olá João, tens
teus,
o teu caderno
tuas
Informal Tu aí?
Verbos
A Luana está
na 2ª,
à tua procura.
pessoa
Quer falar
do
contigo
singular
urgentemente.

Pai, viu como

está o seu
Você livro?
Eu gostava de
ir consigo
O senhor /A
Seu, para o Museu
senhora
sua, da Moeda.
seus,
Excelentíssimo suas O senhor director
Senhor Consigo, orientou a
com o abertura do ano
Formal
Excelentíssima senhor, lectivo na escola.
Senhora Verbos
na 3ª,
Senhor professor
pessoa
Vossa Paulo, como está?
do
Excelência singular
Convido a
Vossa Excelentíssima
Eminência Senhora Ministra
da Educação a
usar da palavra.
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Resumo

O postal é uma forma de correspondência muito prática, fácil e

económica, pois é mais reduzida que a carta, dispensa o uso de
envelope, porque apresenta o endereço do destinatário numa
das faces. Por dispensar o envelope, não deve ser usado para o
envio de mensagens sigilosas.

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