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Plano de Aula

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História II

Escola: Alice Canellas da Silveira.

Professor de Estágio na Unidade Escolar: Manoel Fernandes Torrão.

Turma(s): 700.

Data da Aula Horário


16/04/18 07:10 às 08:40.

Tema da Aula: O Feudalismo.

Identificação

Nome: Sara Pereira dos Santos Bragança Matrícula: 201602121631.

Contextualização

Com a crise do Império Romano do Ocidente houve diversas invasões


germânicas para o território imperial. Houve contato e assimilação da cultura
romana e germânica, heranças como o colonato, comitatus e a fusão com o
cristianismo. A partir de então começa a Idade Média no período de 476 até
século XV. Isso possibilitou o modo organização feudal, que era a distribuição de
terras do suserano para o vassalo, este deveria fidelidade ao seu senhor. A
economia era baseada na agricultura (sistema agrário), em um movimento de
ruralização depois da queda do império. A sociedade feudal era descentralizada,
estamental e rural. A mobilidade social era quase inexistente.

Ementa

Compreender como a crise do Império Romano deixou heranças romanas e


germânicas como colonato, comitatus e cristianismo e como isso está
relacionado a formação do feudalismo.
Entender as principais características do feudalismo: poder político
descentralizado; relações de dependência e fidelidade; predomínio do
cristianismo e produção econômica voltada para subsistência.

Objetivos Gerais

Analisar o processo de formação da Europa Medieval.


Analisar os processos políticos, econômicos e sociais no período feudal.

Objetivos Específicos

Compreender o sistema agrário feudal.


Discutir a estratificação social feudal.
Entender o processo de suserania e vassalagem.
Compreender as heranças romanas e germânicas.

Conteúdos

A formação da Europa Medieval.


A formação do feudalismo.
Divisão da sociedade feudal.
O poder da Igreja Católica.
As características do feudalismo.

Procedimentos de Ensino (Metodologia)

Atividade em grupo.
Aula expositiva.

Recursos

Quadro branco.
Procedimentos de Avaliação

Exercício avaliativo.

Bibliografia

OLIVEIRA, Carlos Roberto de. História do trabalho. São Paulo: Ática, 1995.
FRANCO JR., Hilário. O feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1987. p. 51.

Indicação de Material Didático

DUBY, Georges. Ano 1000 a 2000: na pista de nossos medos. São Paulo:
Editora da Unesp, 1999. p. 26
FRANCO JR., Hilário. A Idade Média: nascimento do Ocidente. 2. ed. São
Paulo: Brasiliense, 2001.

Outras Informações

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Professor(a) do Estágio na Unidade Escolar Prof. Paulo Cotias
Professor de Prática de Ensino e Estágio
Supervisionado em História II