DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA

CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 20 DE CEILÂNDIA

MATEMÁTICA (2º TRABALHO – VALOR 10 PONTOS)

ALUNO(A):____________________________SÉRIE/TURMA:_________DATA: ___/____/______ PROF.:___________

OBJETIVO DO TRABALHO:

• Oportunizar a análise de textos instrucionais e técnicos presentes em nosso cotidiano, como a

conta de água. Com a intenção de despertar o interesse em compreender como são
calculados e cobrados alguns impostos como: água, luz, telefone.

• Perceber que é possível controlar gastos com água, luz e telefone se compreendermos a
linguagem técnica dos textos utilizados nesses documentos de cobranças, para uma possível
aplicação de cálculos aritméticos simples que nos permita fazer uma previsão de gastos,
evitando um descontrole financeiro.

PROCEDIMENTO:

• TRABALHO EM GRUPO: SETE COMPONENTES

(Desses sete alunos, três serão sorteados
para apresentar o trabalho)

• OS ALUNOS SORTEADOS DEVERÃO EXPLICAR

PARA A TURMA:

o OS CAMPOS PRINCIPAIS DA CONTA DE

ÁGUA.

o DEMONSTRAR COMO É REALIZADO O

CÁLCULO DO CAMPO “TOTAL A
PAGAR” DA FATURA.

o DEMONSTRAR COMO É REALIZADA A

LEITURA MENSAL DA CONTA PELOS
AGENTES DA COMPANHIA.

o MOSTRAR COMO SÃO IDENTIFICADOS

OS MEDIDORES, NO CASO DE HAVER
MAIS DE UM HIDRÔMETRO, PARA
SABER A QUAIS MORADORES
PERTENCEM AS CONTAS.

o FALAR SOBRE: FAIXA DE CONSUMO,

UNID. DE CONSUMO, PREÇO M3 (
), FAIXA PREVISTA DE CONSUMO
ETC.

• OS COMPONENTES PODERÃO UTILIZAR CARTAZES, FOLHETOS EXPLICATIVOS PARA DISTRIBUIÇÃO AOS

DataDO
ALUNOS, OU OUTRO TIPO DE RECURSO QUE SEJA FAVORÁVEL A BOA APRESENTAÇÃO daTRABALHO.
apresentaçã
• SERÁ PERMITIDO LER PEQUENAS ANOTAÇÕES, DESDE QUE SE SAIBA O QUE SE ESTARo:DIZENDO.

___/____/__
_
OBS: Será oferecido aos grupos um projetor de imagens (data-show) que irá projetar num formato ampliado uma conta de água na
parede, com a intenção de favorecer uma boa apresentação do trabalho. Estará disponível também um microfone.

OPÇÃO DE PESQUISA:

• http://www.caesb.df.gov.br/agencia/Informativos/entendaSuaConta.asp

FICHA AVALIATIVA - APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL DOS COMPONENTES

SÉRIE/TURMA: __________

GRUPO 1
CRIATIVIDADE DOMÍNIO ORGANIZAÇÃO DATA DA APRES. PONT. MÉDIA

COMPONENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

GRUPO 2
CRIATIVIDADE DOMÍNIO ORGANIZAÇÃO DATA DA APRES. PONT. MÉDIA

COMPONENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

GRUPO 3
CRIATIVIDADE DOMÍNIO ORGANIZAÇÃO DATA DA APRES. PONT. MÉDIA

COMPONENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

GRUPO 4
CRIATIVIDADE DOMÍNIO ORGANIZAÇÃO DATA DA APRES. PONT. MÉDIA
 COMPONENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

GRUPO 5
CRIATIVIDADE DOMÍNIO ORGANIZAÇÃO DATA DA APRES. PONT. MÉDIA

COMPONENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

GRUPO 6
CRIATIVIDADE DOMÍNIO ORGANIZAÇÃO DATA DA APRES. PONT. MÉDIA

COMPONENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.