EL PRINCIPITO - GUÍA DE LECTURA

El Principito es una obra universal. Esto lo irá descubriendo poco a poco, y para eso va a ayudarle esta
guía de lectura. Puede que ya se haya leído este libro, pero no importa. Vuelva a leerlo. Si aún no se lo
ha leído, seguramente es un libro que tiene en casa, aunque le haya pasado desapercibido. En cualquier
caso, si lo tuviese que comprar, le recomiendo el de la edición Salamandra (5.95 euros), pues tiene las
acuarelas originales del autor. Conteste a las preguntas de la guía de lectura lo mejor que pueda,
rellenando el espacio que le dejo. El trabajo se entregará el primer día de clase en Septiembre. Para
cualquier problema: carlaroca@albaydar.org

◊ La dedicatoria que precede a la obra está dedicada a León Werth. El autor se siente en la obligación de
justificar su dedicatoria y lo hace pidiendo perdón a los niños por haber dedicado este libro a una persona
mayor. Aparentemente, desde este momento, queda claro que éste es un libro para niños y no para
mayores. Después de leer la obra, ¿piensa que es un libro dirigido exclusivamente a niños? Razone su
respuesta.

◊ En el capítulo II, el autor nos cuenta que cayó con su avión en medio del desierto, donde se encontró
con el Principito. El desierto es, precisamente, un símbolo de soledad universal. Es un lugar despoblado,
deshabitado, vacío, seco… Esto genera una sensación de angustia, de desamparo. Paralelamente, los
fenómenos de amistad y amor llenan el mundo de luz: por eso, el Principito se le aparece al amanecer.
Más adelante nos contará que la rosa que ilumina su planeta, se muestra una mañana, exactamente a la
salida del sol. La obra, como puede ver, está llena de simbología. ¿Qué cree usted que simboliza el hecho
de que el aviador no pueda dibujar el cordero exacto que quiere el Principito? ¿Y por qué, cuando lo
dibuja, lo hace con una caja? ¿Qué dos mundos representan el aviador y el Principito? Razone todas las
respuestas.

◊ En el capítulo III el aviador y el Principito preguntan. Ambos buscan. Pero no se produce el diálogo
porque cada uno indaga en un plano distinto. El aviador se mueve en el plano de lo utilitario. El Principito
no responde a sus preguntas porque para él no constituyen verdaderas preguntas. Comente la frase con
la que el Principito cierra el capítulo: Todo recto no se puede ir muy lejos…

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◊ En el capítulo IV se vuelve a insistir en la diferencia entre el mundo de los mayores y el de los niños.
Las personas mayores tienen una determinada visión de vida, tienen unos intereses fijos. Saint-Exupéry
lo expresa diciendo que adoran las cifras. El problema no es ver números siempre, el problema es no ver
más allá, no ver corderos detrás de las cajas… Están ciegos para lo espiritualmente valioso. ¿Está de
acuerdo con esta afirmación? ¿Qué implica la aparición del Principito al aviador?

◊ En el capítulo V, se habla del drama de los baobabs. Los baobabs brotan de la tierra, de las
profundidades del planeta del Principito… ¿Qué piensa usted que puede simbolizar el baobab?

◊ El capítulo VI, a pesar de su brevedad, es uno de los más bellos de la obra. ¿Qué cree usted que puede
simbolizar una puesta de sol? ¿Influye en el estado de ánimo? ¿Por qué los seres humanos no se paran
ya a contemplar puestas de sol? Razone todas las respuestas.

◊ En el capítulo VII, el aviador sigue empeñado en reparar la avería del avión. Y aún considera que esto
es lo importante, lo serio, frente a la disputa sobre las espinas que es algo carente de interés o, lo que es
lo mismo, de utilidad. En última instancia, ocurre que sigue siendo como las personas mayores. No
distingue lo importante (el mundo de lo valioso) de lo urgente (arreglar la avería). Entiende que de nada
sirve arreglar la avería si no se tiene claro para qué se vuela, ni apagar la sed si no se tiene claro para
qué se vive. Beber es urgente (si no bebemos, morimos) y saber para qué se vive, es importante, lo más
importante. Distinguir lo valioso de lo utilitario, o lo importante de lo urgente es algo esencial. ¿Por qué
cree usted que eso no ocurre en nuestro mundo actual? ¿Qué otras preocupaciones interesan al ser
humano? Razone las respuestas.

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◊ En el capítulo VIII, la flor simboliza la persona amada. Describa la relación entre el Principito y su flor.
¿Representa algo?

◊ El objetivo del viaje del Principito es buscar una ocupación e instruirse. El objetivo es, pues, enriquecer
el espíritu, cultivarse o madurar. Comienza este camino con el análisis de distintos modos de ser adultos.
Se trata de la descripción de una serie de caracteres en estado puro. El rey, el vanidoso y el bebedor son
los tres primeros. Tienen en común la afirmación de sí mismos, que se manifiesta en la necesidad de ser
obedecido (el rey) o de ser alabado (el vanidoso). Llega a su culminación con el bebedor. Los tres adultos
siguientes (el hombre de negocios, el farolero y el geógrafo) están vertidos hacia algo distinto de sí
mismos.
El monarca simboliza un tipo de persona que se relaciona con los demás de manera que los otros
hombres están dominados por él. ¿Qué hay de actualidad en esta afirmación? ¿Es una relación que
enriquece al mundo o más bien lo destruye? Justifique las respuestas.

◊ Por otra parte, el rey ha sido desde siempre un símbolo de sabiduría, sobre todo en las civilizaciones
antiguas. Esta sabiduría se plasma en la frase que este rey dirige al Principito: Te juzgarás a ti mismo. Es
lo más difícil. Es mucho más difícil juzgarse a sí mismo que juzgar a los demás... Si consigues juzgarte
bien, es que eres un verdadero sabio. ¿Podría comentar esta afirmación del rey?

◊ Es vanidosa la persona que tiene un excesivo concepto de sí misma, y busca todo lo que pueda hacer
resaltar sus cualidades personales con el fin de ser admirada por los demás. Al vanidoso sólo le interesan
las alabanzas y la admiración de los demás, convirtiéndose en un ser vacío y falso, que sólo se ama a sí
mismo. ¿Por qué cree usted que existe tanta vanidad en nuestro mundo?

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◊ La visita al planeta del bebedor fue una visita breve, pero sumió al Principito en una gran tristeza. Hay
actividades en la vida que nos proporcionan alegría. Pero en algún momento, sin darnos cuenta, se
vuelven malas para el ser humano, y éste entra en un círculo vicioso, perdiendo la relación con las
personas que podrían ayudarle, no confía en sí mismo ni en los demás. Causa pena. Esto ocurre con la
bebida y con otros muchos placeres en el mundo de hoy. ¿A qué cree usted que es debido? ¿Por qué el
ser humano es el único animal que se causa daño a sí mismo? Razone las respuestas.

◊ Prosigue el viaje del Principito. Los tres personajes que va a visitar a partir de ahora (el hombre de
negocios, el farolero y el geógrafo) tienen en común el hecho de ocuparse de algo distinto de ellos
mismos, frente a lo que ocurría con el rey, el vanidoso y el bebedor. El hombre de negocios se ocupa de
la administración de la riqueza, el farolero de la realización de un trabajo y el geógrafo de la conquista
del saber.
El hombre de negocios trabaja con ahínco. No es un holgazán y está ocupado. Su trabajo consiste en
hacer el inventario de sus pertenencias, hacer recuentos exactos e incrementar su riqueza. Incluso le
llega a decir al Principito: Y yo poseo las estrellas, ya que nadie antes que yo pensó en poseerlas.
Para él, el dinero es un fin, y no un medio. Este equivocado planteamiento de qué es medio y qué es fin
para el hombre, provoca la esclavización de éste.
El hombre es un fin en sí mismo. Siempre. Y no puede rebajar su dignidad, entregar su vida y su libertad
a algo que le sustituya como fin (sea dinero, trabajo, placer, etc.). Por el contrario, ha de servirse de ese
algo como medio para apuntalar su dignidad de ser racional y moral, nunca como fin. ¿Cree usted que en
nuestro mundo de hoy, el dinero es medio o es fin para el ser humano? Razone la respuesta.

◊ El farolero representa una mejora respecto a los modos de ser con los que el Principito se ha topado
hasta el momento. Es fiel a su consigna y nada perezoso. Sin embargo, a pesar de su estresante labor, el
farolero no piensa cambiar nada de su vida, sigue con obediencia ciega la consigna que se le ha
impuesto. ¿Qué tipo humano cree usted que representa? Razone la respuesta.

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◊ El planeta del geógrafo simboliza el mundo del saber. Y así se lo hace saber al Principito: Nosotros
escribimos cosas eternas. Es un mundo majestuoso, fascinante. El Principito se refiere elogiosamente al
geógrafo: tiene un auténtico oficio. Incluso, cuando se despide, no lo hace con el tan repetido “qué raras
son las personas mayores”.
El saber y la ciencia avanzan de una manera espectacular en la sociedad humana actual, con una
velocidad sin precedentes. Pero el Principito no piensa en los avances de la ciencia; piensa tristemente en
su flor, lo verdaderamente valioso para él. ¿Qué piensa usted que puede simbolizar la flor frente a la
Ciencia? ¿Hay algo que el ser humano, sumergido en la Ciencia, ha perdido? ¿Realmente la Ciencia hace
avanzar al ser humano o no? Razone todas las respuestas.

◊ En el capítulo XVII aparece la serpiente. Hay frases célebres en la conversación de el Principito con la
serpiente como: ”Me pregunto si las estrellas no estarán iluminadas para que cada uno pueda un día
encontrar la suya” o “ -Se está un poco solo en el desierto... -También se está solo entre los hombres”.
Vamos a reflexionar sobre esta última afirmación. La tecnología nos ha proporcionado una mayor
comunicación inmediata con cualquier persona en cualquier lugar del mundo. Pero, a su vez, queda
patente la incomunicación radical que existe hoy en día entre los seres humanos. Las emociones y el
contacto humano están siendo sustituidos poco a poco por la rapidez de la tecnología, especialmente de
Internet. ¿Cuál es su opinión al respecto?

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◊ En los siguientes dos capítulos queda patente la soledad del Principito en sus primeros momentos en la
Tierra. Es un mundo árido e inhóspito. Para el Principito los hombres no tienen imaginación, repiten lo
que se les dice... Para Saint-Exupéry una de las cualidades de las personas humanas era el vacío interior,
y se quejaba al principio de la obra porque ninguna persona mayor tenía imaginación suficiente para
interpretar correctamente sus dibujos; y nos decía también que los mayores tampoco hacen verdaderas
preguntas. En el capítulo XX, el Principito se siente desesperado al ver que lo que consideraba como
único, su rosa, en realidad se reduce a nada. Dijimos antes, que la salida del Principito de su planeta
simbolizaba el viaje desde el mundo de la infancia al mundo de la madurez. Ahora bien, cabría
preguntarse si esta decepción que en este capítulo manifiesta el Principito, no la experimentamos
también nosotros cuando de mayores nos volvemos hacia nuestra infancia, cuando todo lo que
considerábamos infinito e inmenso, de pequeños, nos parece reducido e insignificante de mayores.
En el capítulo XXI, el zorro le dice al Principito que le tiene que domesticar, es decir crear lazos,
establecer relaciones de amistad, lazos de amistad. Al respecto, Saint-Exupéry dijo en 1943: “Los
vínculos de amor que ligan hoy al hombre a los seres y cosas son tan poco tensos y tan poco
consistentes, que el hombre no experimenta la ausencia como antes. En esta época de divorcio, nos
divorciamos de las personas con la misma facilidad que de las cosas”.
En este capítulo es importante que lea con atención y reflexione sobre la parte final, cuando el Principito
se dirige a las rosas:

Sois hermosas, pero estáis vacías. No se puede morir por vosotras. Por supuesto, un transeúnte
cualquiera creería que mi rosa se parece a vosotras, pero ella sola es más importante que todas
vosotras: porque yo la regué. Porque le maté las orugas, porque la escuché quejarse o
vanagloriarse, o incluso a veces callar. Porque es mi rosa.
Y se dirigió otra vez hacia el zorro.
-Adiós -dijo.
-Adiós -dijo el zorro-. Éste es mi secreto. Es muy sencillo: sólo se ve bien con el corazón. Lo
esencial es invisible a los ojos.
-Lo esencial es invisible a los ojos -repitió el Principito para acordarse.
-El tiempo que perdiste con tu rosa hace que tu rosa sea tan importante.

Las frases en negrita son, sin duda, dos de las frases más famosas de toda la obra. Coméntelas.

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◊ El Principito ha ido madurando, ha aprendido mucho. Sabe que es importante dedicar tiempo para
crear lazos, para tener amigos. Como ha ocurrido con su rosa, que se ha convertido única, irrepetible. Y
esto que ha aprendido le permite analizar, por contraste, lo que ocurre en la sociedad humana. En el
capítulo XXII se habla de la deshumanización del ser humano, de su masificación en el mundo de hoy, de
su despersonalización y vacío. Todos los seres humanos son iguales (en el sentido de carecer de
personalidad) y van a todos lados con prisa. Esto les impide crear relaciones auténticas. La prisa del
hombre contemporáneo, la velocidad de vida de nuestro mundo, nos impide pensar a dónde nos
dirigimos y el sentido de lo que hacemos.
Saint-Exupéry dijo una vez: El mundo entero se aparta cuando ve pasar a un hombre que sabe a dónde
va. ¿Está usted de acuerdo? Razone la respuesta.

◊ El siguiente capítulo es muy breve. Con todo lo que lleva analizado de El Principito, ¿puede
comentarlo? ¿Qué simboliza, etc.?

◊ Después de leer el capítulo XXIV, reflexione sobre la siguiente frase: Lo que embellece al desierto es
que esconde un pozo en algún sitio.

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◊ En el siguiente capítulo, se vuelve a hablar de nuevo acerca del hombre moderno y su no saber a
dónde dirigirse, que comentamos más arriba, su no-sentido de la vida.
En tu tierra -dijo el Principito- cultivan cinco mil rosas en un mismo jardín... y no encuentran en él lo
que buscan. [...] Los ojos son ciegos: hay que buscar con el corazón.
En el capítulo XXVI el Principito tiene que volver a su casa, éste no es su mundo. El aviador ha
aprendido que hay que buscar lo esencial, lo valioso de la vida. En el capítulo anterior ya apreciaba el
color miel de la arena y las dunas, las estrellas, etc., elementos en los que no se había detenido a pensar
antes. El Principito le ha ayudado a recuperar el sentido de su vida, justo en medio del desierto (que
simbolizaba, como ya vimos, el vacío espiritual, etc.). La historia del Principito es la historia de la
conquista de uno mismo, la conquista del sentido de la vida.
A continuación infórmese sobre la vida de Saint-Exupéry y exponga su opinión más sincera sobre esta
obra.