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CURSO DE DIREITO 1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Disciplina Carga Horária Semestre Ano Sociologia Geral 40

CURSO DE DIREITO

1

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Disciplina

Carga Horária

Semestre

Ano

Sociologia Geral

40

10º

2011

Objetivos Específicos da Disciplina:

1. Fornecer ao aluno os elementos básicos da Sociologia para que possa problematizar a realidade social constituída.

2. Propiciar a reflexão sobre a importância do Direito para a coesão social.

3. Propiciar a reflexão sobre a importância do Direito para a consolidação dos Direitos Humanos.

4. Propiciar o debate sobre temas clássicos que relacionem a sociologia e o Direito.

Ementa Apresentar a Sociologia Jurídica como forma de conhecimento científico que aparece em momento historicamente determinado a partir de situações específicas:

1.

Proveniente das profundas mudanças sociais, econômicas e políticas provocadas pelas grandes transformações – em todos os níveis da vida em sociedade – originadas pela Dupla Revolução: a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. Transformações estas que, ultrapassando limites geográficos, tiveram caráter universalizante causando mudanças significativas nas relações entre os homens, nas relações entre os homens e a sociedade, nas relações entre a sociedade e o Estado.

2.

Resultante, também, da produção do conhecimento científico em diferentes áreas do conhecimento humano, do Racionalismo, da necessidade de tentar conhecer, entender e explicar os problemas sociais que se diversificaram e se avolumaram de tal forma que se tornaram desafios para os pensadores da época.

3.

A necessidade do surgimento da Sociologia enquanto Ciência oriunda de um comprometimento histórico e preocupações específicas originárias de um contexto social completamente novo na história da humanidade; contexto social este cuja própria dinâmica foi se encarregando de apresentar situações inéditas que necessitam da produção de um conhecimento que procure dar conta de suas especificidades - além de considerar sua interface com as demais Ciências Sociais.

 

Carga

 

UNIDADE

Horária

 

Sub-unidade

Introdução à Sociologia Geral

4

h/a

Origem, Histórico e classificação

Os clássicos e a Sociologia Geral

4

h/a

A

formação da ciência das sociedades

Émile Durkheim: solidariedade, fato social e direito

8

h/a

As

regras do método sociológico

 

A

classificação dos eventos como Fatos Sociais

Direito, sociedade e poder coercitivo

Direito e Anomia

Max Weber: racionalidade, dominação e direito

8

h/a

Weber e a Constituição da República de Weimar

 

Os

três tipos puros de dominação legítima

Karl Marx: direito como ideologia

8

h/a

Uma discussão sobre a ideologia e as formas de reprodução da realidade social

 

Direto e Conflito

Direito e Luta de Classes

Direito e Ideoplogia

Temas Clássicos entre Direito e Sociedade: pontos para debate

8

h/a

A importância do Direito para a coesão social

 

A relevância da Sociologia para a compreensão dos Direitos

 

Humanos

O

papel social das Penas na prevenção dos delitos e punição dos

crimes

Direito e diversidade, soberania e formação dos Estados-Nação

METODOLOGIA DE ENSINO

1. É obrigatório o cumprimento do conteúdo programático do semestre estabelecido para a disciplina, sendo que as aulas devem ser preparadas com antecedência pelo professor.

2. O docente deve estimular formas de participação dos alunos de modo geral, já que as aulas não podem ser estritamente teóricas.

3. Os alunos devem ser orientados no sentido de efetuar a pesquisa, exercer o pensamento crítico e buscar soluções próprias para os problemas que o docente apresentar durante as aulas.

4. Na exposição das aulas o docente pode valer-se de recursos audiovisuais.

5. Ao docente cabe transmitir ensinamentos condizentes com a interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e em perfeita harmonia com a melhor doutrina e jurisprudência atuais.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação do aluno corresponderá à escala de notas de 0 (zero) a 10 (dez), divididas em avaliação continuada de 0 (zero) a 3 (três) e avaliação complementar de 0 (zero) a 7 (sete). Na avaliação continuada, estimular-se-á a avaliação da participação do aluno em sala de aula, aquilatada mediante diversos instrumentos, tais como: prova de múltipla escolha, argüição oral, trabalhos que envolvam pesquisa bibliográfica,

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - UniFMU Rua Taguá, 150 - Liberdade - São Paulo - SP - Brasil - CEP 01508-010 - Tel.: (011) 3346-6224/3346-6225 Fax: (011) 3346-6274 - E-mail: direito@fmu.br - INTERNET: http://www.fmu.br

CURSO DE DIREITO 2 organização de grupos de estudo com apresentação de resultados objetivos, proposição

CURSO DE DIREITO

2

organização de grupos de estudo com apresentação de resultados objetivos, proposição de atividades que envolvam pesquisa de campo, dentre outros.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

COHN, Gabriel (org.). Max Weber. Série Grandes Cientistas Sociais. 7. ed. São Paulo: Ática, 2005.

FERNADES, Florestan; RODRIGUES, José A. (orgs.). Émile Durkheim. Série Grandes Cientistas Sociais. 8. ed. São Paulo: Ática,

2000.

MARX, Karl. O Capital. Volume I, 16 ed., Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

COHN, Gabriel. Sociologia: Para ler os clássicos. Rio de Janeiro: Azougue Editorial, 2006.

DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes. 2002.

FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. 25 ed., Petrópolis: Vozes, 2002.

ROSA, Felippe Augusto de Miranda. Sociologia do Direito: o fenômeno jurídico como fato social. 15 ed., Rio de Janeiro:

Zahar. 2001.

WEBER, Max. A ética protestante e espírito do capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras. 2005.

Aprovado pelo Departamento

Assinatura Chefe de Departamento

Data

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