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ESCOLA SECUNDÁRIA DE NAPIPINE

Disciplina: Física 11ª Classe 2021


Ficha de exercícios No02:
UNIDADE 1: MECÂNICA DOS SÓLIDOS

I. MOVIMENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)


1. Um móvel movimenta-se com velocidade constante de 30 m/s.
a) Que distancia ele percorre em 20s?
b) Em quanto tempo ele percorrerá 1.500 m?

2. Observe o gráfico da figura ao lado.


a) Classifique o movimento em cada trecho indicando o sinal da velocidade
b) Calcule a velocidade em cada trecho
c) Determine as velocidades média e rapidez média para todo o evento.
d) Construa o gráfico v(t).
e) Escreva a equação x(t) para o trecho AB.

3. Observe o gráfico da figura ao lado.


a) Classifique o movimento em cada trecho indicando o sinal da
velocidade
b) Calcule a velocidade em cada trecho
c) Determine as velocidades média e rapidez média para todo o evento.
d) Construa o gráfico v(t).
e) Escreva a equação x(t) para o trecho AB.

4. Um móvel se desloca obedecendo à seguinte função horária:

x=−50+20 t (com s em metros e t em segundos)


a) Qual é o espaço inicial e a velocidade do móvel?
b) Em que instante o móvel passa pela origem dos espaços?
c) Qual é o espaço e a velocidade do móvel no instante t=10 s ?

5. Um ponto material se movimenta segundo a função horária x=10−2t (no SI), sobre uma trajectória rectilínea.
Determine:
a) Sua velocidade;
b) Sua posição no instante 3s;
c) O caminho percorrido ao fim de 11s;
d) O instante em que o ponto material passa pela origem das posições.

6. Um comboio de carga com 140 metros de comprimento, que se desloca com velocidade constante de 72 km/h, gasta 1
minuto para atravessar completamente um túnel. Qual é o comprimento do túnel?

7. Em uma trajectória orientada, o espaço inicial de um móvel é −40 m. Se a velocidade do móvel é constante e igual a
10 m/s , determine o espaço no instante t=5 s .

8. Dois móveis, P e Q, partem simultaneamente de um mesmo ponto com velocidades 5 m/s e 8 m/s, respectivamente. Qual é
a distância entre eles após 12 segundos de movimento, nos casos:
a) Os dois se movem na mesma direcção e sentido;

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b) Os dois se movem na mesma direcção e sentidos contrários;
c) Os dois se movem e direcções perpendiculares.

9. Um ponto material desloca-se sobre uma recta, orientada para a direita, de acordo com a seguinte equação horária:
x ( t )=10+ 2t .
a) Descrever o movimento da partícula;
b) Esboçar os gráficos v( t) e x (t ) para o intervalo [ 0 , 5 ]
c) Determinar a distância percorrida pela partícula e a sua posição, após 5 segundos de movimento.

10. Duas partículas A e B, movem-se segundo as funções x A ( t ) =−10+5 t e x B ( t )=8−2t , em unidades do sistema
internacional.
a) Classifique o movimento das partículas A e B;
b) Represente graficamente x A ( t ) e x B ( t ) ;
c) A partir dos gráficos construídos na alínea b), determine o instante em que as duas partículas se cruzam; e
d) Construa os gráficos v A (t )e v B ( t ) .

11. Os gráficos A, B e C abaixo indicados, representam o espaço percorrido por um móvel em função do tempo. Determine
para cada caso a função x=f (t ).

12. Observe o gráfico da posição em função do tempo de uma partícula.

a) Qual é a posição inicial da partícula?


b) Classifique o movimento em cada trecho.
c) Em que instantes o móvel passa pela origem?
d) Calcule a velocidade nos instantes 1, 4 e 8 segundos.
e) Construa o gráfico da velocidade em função do tempo
durante todo o movimento.

13. Dois móveis, A e B, percorrem uma recta de acordo com os diagramas indicados pela figura:

Determine a posição e o instante de encontro


dos dois móveis.

II. MOVIMENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

14. Um carro parte do repouso e atinge a velocidade de 20 m/s num intervalo de tempo de 4s. Determine a sua aceleração
média nesse intervalo de tempo.

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15. A velocidade de um carro passa de 20 km/h para 80 km/h. Sabendo que a aceleração média é de 3000 km/ h2, determine
o tempo gasto nessa variação.

16. Um carro esta viajando numa estrada rectilínea com velocidade de 72 km/h. Vendo adiante um congestionamento no
transito, o motorista aplica os travões durante 2,5 s e reduz a velocidade para 54 km/h . Supondo que a aceleração é
constante durante o período de aplicação dos travões, calcule o seu módulo, em m/s 2.

17. Uma partícula em movimento rectilíneo tem a velocidade variada, em função do tempo, conforme a tabela:

v(m/s) 2,0 4,0 6,0 8,0

t (s ) 0 1,0 2,0 3,0

a) Qual é a aceleração da partícula?


b) Qual é o valor da velocidade no instante t=1,5 s ?

18. Um móvel desloca-se sobre uma recta segundo a função horária x=−15−2 t+t 2 (no SI). Determine:
a) O tipo de movimento
b) A posição inicial
c) A velocidade inicial
d) A acelerarão
e) A função v=f (t)
f) O instante em que o móvel passa pela origem das posições.

19. Um móvel desloca-se sobre uma recta, obedecendo à função horária x=6−5 t+t 2 em unidades do sistema internacional.
Determine:
a) A função v=f (t)
b) Os instantes em que o móvel passa pela origem das posições
c) O espaço percorrido entre os instantes 4 s e 9 s.

20. Um carro parte do repouso com aceleração escalar constante de 2 m/s 2. Apôs 10 s da partida, desliga-se o motor e, devido
ao atrito, o carro passa a ter movimento retardado de aceleração constante de módulo 0,5 m/s 2. Qual é o espaço total
percorrido pelo carro, desde a sua partida até atingir novamente o repouso?

21. Uma partícula, inicialmente a 2 m/s , é acelerada uniformemente e, após percorrer 8 m, alcança a velocidade de 6 m/s.
Nessas condições, qual é a sua aceleração em m/s 2?

22. Um veiculo desloca-se com velocidade de 10 m/s , quando seu condutor observa que uma criança entra na pista, 25 m à
frente. Se ele pisar no travão imediatamente, imprimindo ao veículo uma desaceleração constante de 5 m/s 2, ele irá parar:
(apresente todos os cálculos que justificam a tua resposta).

A. Após atropelar a criança B. A 2 m da criança C. A 5 m da criança

D. A 10 m da criança E. A 15 m da criança

23. Um corpo em movimento uniformemente variado, com velocidade inicial v oe aceleração a , percorre uma distância d .
Qual é a equação que nos permite calcular a velocidade no fim do percurso em função desses dados? (observe que o tempo
t não é dado do problema).

24. Um carro movimenta-se com velocidade de 20 m/s . Ao avistar um obstáculo, o motorista reduz uniformemente a
velocidade do carro para 5 m/s . Se durante a redução de velocidade o carro percorreu 50 m, qual é a aceleração do carro
nessa fase?

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25. Um móvel descreve um movimento rectilíneo de acordo com a figura abaixo:

a) Classifique o movimento em cada trecho indicando


o sinal da velocidade e da aceleração
b) Calcule a aceleração em cada trecho
c) Construa o gráfico a ( t )
d) Calcule a velocidade média do móvel
e) Determine a velocidade escalar média

26. Uma partícula A passa com velocidade constante de 10 m/s pela origem de um eixo orientado no sentido do movimento.
No mesmo instante, uma partícula B parte de repouso com aceleração constante de 0,8 m/s 2em perseguição da partícula
A.
a) Esboçar a situação e escrever as equações horárias para as duas partículas;
b) Determinar o momento e o lugar em que a partícula B alcança a partícula A; e
c) Resolver graficamente o problema.

27. O gráfico x(t) da posição dum objecto é dado na figura abaixo.

a) Descreva em palavras o movimento.


b) Qual é o deslocamento entre os instantes t = 1,0 s e t = 4,0 s?
c) Qual é a velocidade média entre estes dois instantes (t = 1,0 s e t = 4,0 s)?
d) Qual é a distância percorrida entre estes dois instantes (t = 1,0 s e t = 4,0 s)?
e) Qual é a velocidade escalar média entre os instantes t = 1,0 s e t = 4,0 s?

28. Um motociclista, passa a uma velocidade constante de 80 km/h, em frente a uma escola onde a velocidade máxima
km
permitida é de 30 . Um policia de transito, estacionado em frente à escola, inicia uma perseguição, exactamente no
h
20 −2
instante em que o infractor passa por ele. Para tal o polícia de trânsito imprime uma aceleração constante de m ∙ s .
9
a) Escreva as equações x ( t ) e v ( t ) para ambos
b) Ao fim de quanto tempo o polícia alcança o motociclista
c) Em que instante a velocidade dos dois é igual?
d) Represente graficamente x ( t ) e v ( t )para os dois nos mesmos eixos

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