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ATIVIDADES RELACIONADAS À WIKI DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

OBSERVAÇÃO: CADA ALUNO DEVERÁ APRESENTAR AS PESQUISAS

SOBRE SUA LINGUAGEM AO FINAL DA DISCIPLINA

ATIVIDADE DO CONTEÚDO 1

Projeto 1:

Parte 1. Escolha uma Linguagem de

Programação. Vá na wiki “Descrição de Algumas Linguagens de Programação” no

AVA da disciplina e crie uma entrada para a linguagem escolhida. Descreva alguns

parágrafos sobre suas características, focando seu domínio de programação (científico,

comercial/empresarial, etc.), a categoria que ela se insere (imperativa, funcional, lógica,

etc.), o método de implementação que utiliza (compilação, interpretação, híbrido, etc.) e

ainda o ranking que ela se encontra nos últimos 6 meses.

ATIVIDADE DO CONTEÚDO 2

Projeto 1: Parte 2.

Tomando como base a linguagem escolhida, pede-se:

• Situe-a na árvore genealógica das linguagens, apresentando suas ancestrais.

• Descreva as características que a linguagem herdou dessas ancestrais.

• Acrescente essas informações na sua página na Wiki.

ATIVIDADE DOS CONTEÚDOS 3 e 4

Projeto 1: Parte 3.

Tomando como base a linguagem escolhida, pede-se:

• Descreva sua sintaxe

ATIVIDADE DO CONTEÚDO 5

Projeto 1: Parte 4.

Tomando como base a linguagem escolhida, pede-se:

• Após fazer leitura do Capítulo 5 do livro texto (Sebesta) - Nomes, Vinclulações e

Escopos , pesquise e escreva sobre como são tratados em sua linguagem os

tópicos lá abordados , com relação a variáveis e seus 6 atributos:

◦ Nomes - Questões de projeto primárias:

- são sensíveis à capitalização?

- tamanho máximo
- número de caracteres significativos

- formato

- uso das palavras especiais (palavra-chave ou reservada?)

◦ Vinculação (estática ou dinâmica? dê exemplos )

▪ exemplos de vinculações em tempos de projeto, implementação,

compilação, execução

◦ Vinculações de tipos

▪ como o tipo é especificado?

▪ quando a vinculação ocorre?

▪ se a declaração for estática, ela é explicita ou implícita? Exemplos

• se for dinâmica, como é feita?

▪ como funciona a checagem de tipos? que tipos de erros são apontados?

▪ qual a forma de tipificação?

◦ A linguagem contempla as 4 categorias de organização de memória acordo com

o tempo de vida das variáveis? dê exemplos de funcionamento de cada uma

delas.

◦ Com relação a escopo das variáveis, é estático ou dinâmico? dê exemplos.

ATIVIDADE DO CONTEÚDO 6

Projeto 1: Parte 5.

Tomando como base a linguagem escolhida, pede-se:

• Após fazer leitura do Capítulo 6 do livro texto (Sebesta) – Tipos de Dados,

pesquise e escreva sobre como são tratados cada um dos tipos disponibilizados na

linguagem.

Atividade do Conteúdo 7

Projeto: Parte 6 .

Após leitura do capitulo 7 - Expressões e Instruções de Atribuição

Explique quais as principais Expressões e Instruções de atribuição usados pela linguagem que vc
escolheu.

Atividade do Conteúdo 8

Projeto: Parte 7.
Após leitura do capitulo 8 - Estruturas de Controle no Nível de Sentença

Explique quais as principais Estruturas de Controle no Nível de Sentença usados pela linguagem que
vc escolheu.

Atividade do Conteúdo 9

Projeto: Parte 8.

Após leitura do capitulo 9 - Subprogramas

Explique se a linguagem que vc escolheu possui subprogramas.

Atividade do Conteúdo 10

Projeto: Parte 9.

Após leitura do capitulo 10 – paradigmas

Explique qual paradigma pertence a linguagem que vc escolheu.

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