Você está na página 1de 4

PLANO DE ESTUDO TUTORADO MUNICIPAL

COMPONENTE CURRICULAR: Ciências


ANO DE ESCOLARIDADE: 3º ANO
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 06
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 24

SEMANA 01
Unidade Temática: Matéria e energia
Objeto do Conhecimento: Saúde auditiva e visual
Habilidade(s): (EF03CI03X) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e
visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz no cotidiano das pessoas
Conteúdo Relacionado:
Saúde auditiva e visual
Hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual
Interdisciplinaridade:
ATIVIDADES

Atividade 01
Leia :

Agora responda:

A) Para que você acha que serve esse equipamento?


________________________________________________________________________

B) Por que você acha que Marcos precisa utilizá-lo?

_________________________________________________________________________
Atividade 02

A exposição prolongada a ambientes com muito barulho pode causar estresse, irritação, insônia,
perda auditiva ou surdez, dores de cabeça, cansaço, perda de memória e atenção, gastrite, entre
outros. Por isso é importante manter um ambiente sonoro saudável, ouvir músicas em volume
baixo e evitar locais com muito barulho.

Observe a imagem acima de qual tipo de poluição se trata?

a)( ) Poluição visual

b)( ) poluição do ar

c)( ) poluição da água

d)( ) poluição auditiva

Atividade 03

Agora vamos fazer de conta que você é um médico! O paciente que você vai receber, está com
problemas relacionados à saúde auditiva. Você deve analisar a situação e anotar no quadro: 3
sintomas que podem ter e o que podem fazer para evitá-los:

Junior gosta de ouvir músicas no celular todos os dias. Para isso, utiliza um fone de ouvido.
Quando coloca os fones, Junior aumenta o volume da música no máximo. O que pode acontecer
com a saúde de Junior se ele continuar com esse hábito?
PLANO DE ESTUDO TUTORADO MUNICIPAL
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
ANO DE ESCOLARIDADE: 3º ANO
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 06
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 24

SEMANA 02
Unidade Temática: Vida e evolução
Objeto do Conhecimento: Características e desenvolvimento dos animais
Habilidade(s): (EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como
se reproduzem, como se deslocam, etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Conteúdo Relacionado:
Características e desenvolvimento dos animais
Características externas dos animais (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas,
patas etc.).
Interdisciplinaridade:
ATIVIDADES
Atividade 01
Escreva os nomes de dois animais:

a) herbívoros: ___________________ _________________________

b) carnívoros: ____________________ ___________________________

Atividade 02

Numere corretamente:
Atividade 03

Escreva, no espaço abaixo de cada animal, sua forma de locomoção ( rasteja – nada – voa – pula
ou anda )

Você também pode gostar