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SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU

Conceitos
1. Quando relacionamos duas ou mais equações do 1º grau, que possuem duas ou mais incógnitas, temos um sistema de
equações do 1º grau.
2. Para resolver um sistema de equações do 1º grau, podemos utilizar o método da adição ou o método da substituição.
Além desses dois métodos, ainda existe o método da comparação.
3. O método da adição consiste em somar as equações, membro a membro, de tal modo que essa soma anule alguma
variável.
4. Já o método da substituição consiste em substituir o valor de uma das incógnitas, de tal modo que se consiga uma nova
equação com apenas uma variável.
5. O conjunto solução de um sistema de equações é composto pelos valores das incógnitas que satisfazem todas as
equações desse sistema.

EXEMPLOS

APLICAÇÕES DE SISTEMAS DE
EQUAÇÕES

01 – Num depósito existem 24 extintores de incêndio, 02 – Em um restaurante há 12 mesas, todas ocupadas.


sendo de espuma química e dióxido de carbono. Sabendo- Algumas por 4 pessoas, outras por apenas 2 pessoas num
se que o de dióxido de carbono é o triplo do de espuma total de 38 fregueses. O número de mesas ocupadas por
química, conclui-se que o número de extintores de espuma apenas duas pessoas é?
química existentes nesse depósito é:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

02 – Eu tenho o dobro da idade da minha filha. Se a 03 – Um aluno ganha 5 pontos por exercícios que acerta e
diferença de nossas idades é 23 anos, minha idade é: perde 3 por exercício que erra. Ao fim de 50 exercícios,
tinha 130 pontos. Quantos exercícios acertou?
a) 40 anos b) 46 anos c) 48 anos d) 50 anos
a) 35 b) 30 c) 25 d) 15
03 – A soma da minha idade com a da minha filha é 72.
Daqui a 3anos a minha idade será o dobro da idade da
minha filha. A minha idade atual , em anos é: 04 – Um jogador de basquete fez o seguinte acordo com
seu clube: cada vez que ele convertesse um arremesso,
a) 47 b) 49 c) 51 d) 53 receberia R$ 10,00 do clube e cada vez que ele errasse
pagaria R$ 5,00 ao clube. Ao final de uma partida em que
TESTES arremessou 20 vezes, ele recebeu R$ 50,00. Pode-se
01 – Luís e Maria resolveram comparar suas coleções de afirmar que o número de arremessos convertidos pelo
“compact disc”. Descobriram que têm ao todo 104 CDs e jogador foi:
que se Maria tivesse 12 CDs a menos teria o triplo do a) 0
número de CDs do Luís. É possível afirmar que a b) 5
quantidade de CDs que Luís possui é: c) 10
a) 46 b)40 c) 32 d) 23 d) 15

Professores: Lázaro Pinheiro e Junior Tomaz 1 QI CURSOS IFRN 2020


05 - Uma pessoa retira R$ 70,00 de um banco, recebendo sobrarão R$ 90,00. O número de professores desse grupo
10 notas, algumas de R$ 10,00 e outras de R$ 5,00. é:
Calcule quantas notas de R$ 5,00 a pessoa recebeu.
a) 11 b) 13 c) 15
a) 10 b) 6 c) 4 d)2 d) 17

11- (CEFET-RN-2004) Numa papelaria o preço de uma


6 (CEFET-RN-2007) Supondo-se que uma ONG, borracha é R$ 0,70 e o de um lápis R$ 1,10. Gastei R$
preocupada com a paz social, tenha restaurado 48 14,80 comprando lápis e borracha num total de 16
brinquedos, dos quais x eram carrinhos com 4 rodas e y unidades. O numero de lápis comprado foi igual a:
eram motos com 2 rodas, e que o numero de rodinhas de
todos esses brinquedos era igual a 126, o numero de a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11
carrinhos restaurados seria igual a:
12- (CEFET-RN-2002) O estacionamento “Fique na
a) 12 b) 15 c) 28 d) 33 Sombra” cobra R$ 1,50 por moto e R$ 2,00 por carro
estacionado. Ao fazer a contabilização do dia, verificou-se
7- (CEFET-RN-2006) O cinema é uma forma prazerosa de um rendimento de R$ 115,50. O dono do estacionamento
lazer, porque integra a cultura a diversão e, por isso, deve quer saber quantas motos e quantos carros ficaram
ser cada vez mais incentivado como uma forma de inclusão estacionados, mais o único registro que possui é de que
sociocultural de todas as pessoas. O Shopping Midway entraram, nesse dia, 61 veículos. Nestas condições,
Mall irá dispor de sete salas de cinemas que juntas somam podemos afirmar que usaram o estacionamento:
1.932 lugares. Supondo que, em um determinado dia, após
a inauguração das salas, seja arrecadado R$ 4.800,00 com a) 11 motos e cinquenta carros
a venda de 500 ingressos e que o preço do ingresso, nesse
dia, para o cinema é de R$ 12,00 para adultos e R$ 6,00 b) 13 motos e 48 carros
para crianças, podemos dizer que nesse dia foram c) 15 motos e 46 carros
vendidos.
d) 17 motos e 44 carros
a) 300 ingressos para adultos e 200 ingressos para crianças
13- (IBGE-2000) Há 5 anos a idade de Severino era o
b) 450 ingressos para adultos e 150 ingressos para crianças quádruplo da idade de seu filho. Daqui a cinco anos será o
c) 250 ingressos para adultos e 350 ingressos para crianças dobro. Quanto vale hoje a soma das idades de Severino e
seu filho?
d) 200 ingressos para adultos e 400 ingressos para crianças
a) 28 b) 30 c) 35 d) 40 e) 45

14- (UFRJ-2005) Em uma sala de aula entram n alunos. Se


8- (CEFET-RN-2003) Um estacionamento cobra R$ 1,50 sentarem 2 alunos em cada bancada, 11 ficarão de pé.
por moto e R$ 2,50 por carro estacionado. Ao final de um Porém, se em cada bancada sentarem 3 alunos, haverá 4
dia, o caixa registrou R$ 202,00, para um total de 92 bancadas vazias. O numero de alunos (n) é:
veículos. O numero de motos que estacionaram no referido
estabelecimento, nesse dia, é igual a: a) 49 b) 57 c) 65 d) 71 e) 82

a) 28 b) 30 c) 31 d) 35 15- (UERJ-2004) Um comerciante deseja totalizar a


quantia de R$ 500,00 utilizando cédulas de um, cinco e dez
9- (CEFET-RN-2004) Três homens e duas mulheres reais, num total de 92 cédulas, de modo que as quantidades
pesam juntos 385 kg. Se um casal pesa 150 kg e pessoas do das cédulas de um e dez reais sejam iguais.
mesmo sexo têm peso iguais, então um homem sozinho
pesa: Nesse caso, a quantidade de cédulas de cinco reais de que o
comerciante precisará será igual a:
a) 65 kg b) 70 kg c) 75 kg d) 80 kg
e) 85 kg a) 12 b) 28 c) 40 d) 92

10- (CEFET-RN-2004) Alguns professores do CEFET_RN


foram almoçar no restaurante “Tábua de Carne”. Na hora
de dividir a despesa, perceberam que, se cada um pagar R$
20,00, faltarão R$ 60,00, se cada um pagar R$ 30,00,

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