INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO COORDENADORIA DE METALURGIA

TESTE DA CHAMA

VITÓRIA 2011

como requisito parcial para avaliação. VITÓRIA 2011 .AMANDA DOS REIS GONÇALVES TESTE DA CHAMA Relatório apresentado à disciplina de Química Geral do Ifes.

........................5 Resultados.............................................4 Objetivo...................................................................................................................................................................................................4 Procedimentos..............................Sumário Introdução Teórica..........................................................5 Discussão.........6 Referências Bibliográficas.............................................4 Material e reagentes...................................................................................................................................................................................................................................5 Conclusão..............6 ................................................................................................................................................................................................................................................

Com isso. que é a cor da chama emitida no retorno dos elétrons. A intensidade e a cor produzida pela liberação de energia podem ser visualizadas na cor da chama. Bohr. P e Q. e quando retornam. Isso é feito através de um ensaio denominado teste da chama. A energia de um elétron em um átomo é quantizada. Posteriormente. baseado no espectro da emissão de característico de cada elementos químicos. ou seja. Os elétrons são distribuídos em 7 camadas. O. Os elétrons não podem assumir qualquer valor de energia mas somente as que corresponde as camadas permitidas. Em 1913. ele libera a energia absorvida em forma de onda eletromagnética. descarga elétrica). alguns elétrons da sua última camada absorvem essa energia e saltam para uma camada mais externa (Salto Quântico) produzindo o que chamamos de estado excitado. Cloreto de Estrôncio: SrCl2 Cloreto de Bário: BaCl2 Cloreto de Sódio: NaCl Cloreto de Cobre2 : CuCl2 Cloreto de Potássio: KCl Bico de Bunsen. capaz de explicar a forma como os elétrons absorvem e emitem energia radiante. Quando um elétron recebe uma quantidade de energia de uma fonte externa (chama. deduziu que em um átomo. na faixa de um espectro visível. M. quando uma amostra contendo esse elemento é submetida ao aquecimento. que a radiação emitida é limitada para um certo comprimento de onda. N. L. e pode ter somente um valor de energia. seria possível criar um novo modelo atômico. Quando um desses elétrons retornam ao seu estado fundamental. Material e reagentes • • • • • • • Frascos de plástico para as soluções já solubilizadas. imaginou contudo. um elétron não está livre para ter qualquer quantidade de energia. liberam a energia absorvida em um comprimento de onda característico. o olho nu é capaz de enxergar as cores. Bohr percebeu que os elétrons são organizados em níveis ou camadas de energia sendo que em cada. alguns de seus elétrons são excitados e saltam para uma camada mais externa. Quando um elemento químico é submetido ao aquecimento. Objetivo Observar um efeito do salto quântico. . Esse teste é utilizado na Química para detectar a presença de íons metálicos. Essa energia emitida é conhecida como fóton. designadas pelas letras: K. existe uma certa quantidade energia. Bohr acreditava que utilizando a teoria quântica de Planck.4 Introdução Teórica A teoria do modelo atômico de Niels Bohr é baseada no trabalho de vários cientistas dentre eles Planck e Rutherford. pois cada elétron de um elemento químico tem energia única para ser excitado.

Cloreto de Bário (BaCl2): Verde amarelado.5 Procedimentos 1. diferenciamos cada solução. teve sua cor correspondente. observamos que a chama muda de cor. Observamos a teoria na prática. Cloreto de Sódio (NaCl): Laranja. Regulagem do Bico de Bunsen. Como assim? Quando aspergirmos a solução na chama. mas este não foi o nosso caso. para prevenir explosões ou escapamento do gás. não interferiram na observação do espectro. Desligamento do Bico de Bunsen da forma correta . 5. quando ele retorna para seu estado fundamental a energia é liberada em forma de radiação. Não teve risco em relação à quando aspergirmos a solução na chama pois tivemos um distanciamento considerável do Bico de Bunsen e as soluções eram formadas com água. regulou-se para uma chama de poder calorífico maior que é a chama azul. na válvula do gás. 2. Quando ascendemos o Bico de Bunsen a chama é de cor amarelada e bastante luminosa. Mas. Assim. Aspergir o sal na chama do bico. essa cor é característica dos íons metálicos encontrados na solução. Observar e anotar a cor da chama. Discussão A prática não teve muita dificuldade. Os ânions. Ascender o Bico de Bunsen. Todas as soluções já estavam formadas e prontas. antes a chama estava com a cor vermelha. Fazer o mesmo do item 2 para todos os outros sais. A teoria foi observada na prática. os elétrons dos átomos absorveram a energia da chama e a liberaram em um comprimento de onda característico em um espectro visível a olho nu. que obtinha certo elemento químico. Quando aspergirmos o sal solubilizado do frasco na chama. Cloreto de Potássio (Kcl): Violeta. nenhuma solução aspergida obteve cores iguais. . Essa energia foi visualizada com a chama colorida. Cloreto de Cobre2 (CuCl2): Verde. Isso faz com que a probabilidade de erro seja mínima. diminuindo assim o risco. 3. mas para obter um poder calorífico maior regulou-se para a chama azul que atinge 1500ºC. A cor da chama foi resultado do comprimento de onda de cada elemento químico utilizado. ele salta para uma camada mais externa. Cloreto de Estrôncio ( SrCl2): Vermelho carmim. Cada tipo de sal. Observar a cor da chama e anotá-la. Resultados Os resultados foram satisfatórios. de acordo com as normas de segurança do laboratório . A teoria diz que quando o elétron absorve energia. Pois quando as soluções são formadas com álcool o risco é maior. íons negativos que neste caso foram os cloretos. 4.

pois a quantidade de energia necessária para excitar cada elétron é única para cada elemento. identificando-os através da cor da chama emitida. O reconhecimento foi possível devido a excitação dos elétrons quando absorveram o calor da chama e quando retornaram ao seu estado fundamental liberaram energia em forma de ondas eletromagnéticas. Referências Bibliográficas .6 Conclusão Durante a prática foram realizados testes para o reconhecimento de sais metálicos. Cada elemento químico libera uma radiação em formato de onda com características próprias.

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