Normas de apresentação de trabalhos do curso de DAF

Estrutura geral do trabalho

Capa No topo da capa, com alinhamento centrado: Instituto Politécnico de

Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu.
No centro da capa, com alinhamento centrado: título do trabalho.
Na base da capa, com alinhamento centrado: nome do(s) autor(s), Viseu
e ano letivo.

Contracapa No topo da capa, com alinhamento centrado: Educação Social e

designação da unidade curricular.
Na base, alinhamento à direita: identificação do docente e dos discentes
(nome e número).

Dedicatória Facultativo
Agradecimentos Facultativo
Resumo Ao critério do docente
Índice geral Apresenta a estrutura do trabalho.
(A lista dos anexos deverá ser colocada no final do índice).
Exemplo:
Introdução …………………………………………………………………………………………… 1
1. Primeiras referências à expressão “pedagogia do desporto”……..……. 6
2. Horizontes espácio-temporais da pedagogia do desporto………………. 28
2.1. Antecedentes………………………………………………………………………….. 42
2.2. Origens …………………………………………………………………………………….66
(…)
Conclusão………………………………………………..……………………….……………..… 200
Bibliografia …………………………………………...………………………………….…….... 206
Anexos
Anexo A – Guião de entrevista ………….……..………………………...….… 211
Anexo B – Lei antidopagem ………………..……………………...………………. 220

Índice de tabelas Surge após o índice geral.

Exemplo:
Tabela 1 – População residente em Portugal (INE, 2001) …………….… 120
(o título da tabela deve incluir a fonte, caso se aplique)
Índice de figuras Entende-se por figuras todos os gráficos, desenhos e fotografias
colocados ao longo do trabalho.
Exemplo:
Figura 1 – Atividade intergeracional ………………………………….…………. 67
(o título da figura deve incluir a fonte, caso se aplique)
Tabela de siglas Deverá conter as siglas utilizadas ao longo do trabalho.
Exemplo:
O.M.S. - Organização Mundial de Saúde

(a numeração das páginas até este ponto deve ser romana)

 Introdução Começa na página 1, com numeração árabe.
Deve incluir o enquadramento, a apresentação e justificação do tema,
assim como os objetivos e estrutura do trabalho

Desenvolviment A sequência de conteúdos deve respeitar o esquema apresentado no

o índice.
Todas as referências bibliográficas introduzidas no corpo do texto devem
ser apresentadas de acordo com as normas estabelecidas pela A.P.A. –
American Psychological Association (alguns exemplos em anexo).

Conclusão Deve referir-se aos principais aspetos a destacar de todo o trabalho, bem
como incluir a apresentação de pistas para o desenvolvimento de
trabalhos futuros (a continuidade que pode ser dada).

Bibliografia Na bibliografia devem constar todas as obras consultadas, assim como,

obrigatoriamente, todas as referências/citações efetuadas ao longo do
texto.
Deve ser construída de acordo com as normas estabelecidas pela A.P.A.
(alguns exemplos em anexo).
Todas as referências deverão surgir por ordem alfabética (com base no
último nome do primeiro autor).

Anexos Devem ser identificados, com letras em maiúsculas (da mesma forma que
surgem no índice), citados no texto e acompanhados de um título, assim
como da fonte de dados, quando se aplicar.
Exemplo:
Anexo A – Guião de entrevista

Tabelas e figuras Devem ser numeradas, com numeração árabe (da mesma forma que
surgem no índice de tabelas/figuras), citadas no texto e acompanhadas
de um título e/ou legenda descritiva, assim como da fonte de dados,
quando se aplicar (em Times New Roman 11).
Exemplo:
Tabela 1 – Resultados da avaliação inicial

A legenda das tabelas e figuras é de acordo com A.P.A. (em cima, para as
tabelas e em baixo, para as figuras)

Formatação geral do trabalho

Papel Folha de papel A4 branca.

Margens Exceto a esquerda, que terá 3cm, todas as margens terão 2,5cm.

Numeração de páginas Todas as páginas deverão ser numeradas no canto inferior direito.
Considera-se como primeira página a contracapa, ainda que não
seja numerada.

Tipo de letra Corpo do trabalho - Times New Roman 12

 Títulos – Times New Roman 12, negrito, maiúsculas
Subtítulos - Times New Roman 12, negrito, itálico, minúscula

Espaçamento entre 1,5

linhas
Notas de rodapé As notas de rodapé indicadas no texto devem ser numeradas
sequencialmente (texto em Times New Roman 10).
Utilizadas apenas em casos de absoluta necessidade (informação
adicional, mas fundamental para compreensão do texto). Não
devem ser utilizadas para referências bibliográficas.

Dimensão do trabalho Ao critério do docente.

Entrega do trabalho

O trabalho deverá ser entregue ao docente dentro do prazo por ele estipulado, em suporte
papel e digital (enviado para e-mail, para o moodle ou outra possibilidade estipulada pelo
docente).
Anexo – Exemplos de citações e referências bibliográficas segundo as normas da APA (2010)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS/CITAÇÕES INTRODUZIDAS NO CORPO DO TEXTO

Regra geral: Recurso ao sistema de citação Autor – Data

Seguem-se alguns exemplos:

 Citação sem transcrição:

- Caride (2005) refere que…
- A preocupação com as pessoas desfavorecidas tem um passado remoto (Caride, 2005).
- Em 2005, Férnandez-Ballesteros, apresentou o curso vivir com vitalidad…

 Citação com transcrição:

- “la historia de la educácion social (…) tiene sus raices en una antigüedad” (Caride, 2005, p. 117)

 Fontes secundárias:
Quando as ideias de um autor (e.g., Ponce) forem citadas no trabalho de outro autor (e.g.,
Caride), caso não se tenha lido o trabalho original (neste caso de Ponce) a obra que será
referenciada é a que foi lida (neste caso de Caride):

- Ponce (1976, cit. por Caride, 2005) considera…

No caso de se tratar de uma transcrição de outro autor:

- Para Diesterweg a educação deverá ter como objetivo “la autoactividad al servicio de lo verdadero, de
lo bello y de lo bueno” (Quintana, 1994, cit. por Caride, 2005, p. 194).

 Trabalho de múltiplos autores:

No caso da obra ter sido escrita por dois autores, citamos ambos os nomes todas as vezes que
a referência ocorrer no texto.
Quando tiver três, quatro ou cinco autores, citamo-los todos a primeira vez que a referência
aparecer no texto; nas citações seguintes incluímos apenas o apelido do primeiro autor
seguido de et al. (sem itálico e com um ponto depois de al) e do ano.
No caso de a referência ter seis ou mais autores, identificamos logo a partir da primeira vez
apenas o apelido do primeiro autor seguido de et al. (sem itálico e com um ponto depois de al)
e do ano.

Em síntese:

Número de autores Primeira citação no texto Segunda e citações seguintes

Um autor Walker (2007) / Walker (2007) /
(Walker, 2007) (Walker, 2007)

Dois autores Walker e Allen (2004) / Walker e Allen (2004) /

(Walker & Allen, 2004) (Walker & Allen, 2004)
 Três autores Bradley, Ramirez, e Soo (1999) /
(Bradley, Ramirez, & Soo, 1999)
Quatro autores Bradley, Ramirez, Soo, e Walsh
(2006) /
(Bradley, Ramirez, Soo, & Walsh,
2006)
Cinco autores Walker, Allen, Bradley, Ramirez, e
Soo (2008) /
(Walker, Allen, Bradley, Ramirez,
& Soo, 2008)
Seis ou mais autores Walker et al. (2005) /
(Walker et al., 2005)
Bradley et al. (1999) /
(Bradley et al., 1999)
Bradley et al. (2006) /
(Bradley et al., 2006)
Walker et al. (2008) /
(Walker et al., 2008)
Walker et al. (2005) /
(Walker et al., 2005)

 Trabalho sem identificação de autor

Quando o autor de um trabalho não está identificado, colocamos na citação as primeiras
palavras do texto, normalmente o título (será também assim que surgirá na lista da
bibliografia), seguido do ano.

 Trabalho sem identificação de data

Quando a data de um trabalho não está identificada, utiliza-se a sigla “s.d.” (sem aspas), que
significa “sem data”, logo após a identificação do autor ou trabalho.

 Informações retiradas de páginas da internet

Todas as regras acima descritas também se aplicam a referências retiradas da internet.

 Documentos legais:
Exemplo:
Na alteração à Lei de Bases (Lei nº 49/2005, de 30 de agosto) …

BIBLIOGRAFIA
A bibliografia deve ser iniciada numa página nova.
Todas as referências deverão surgir por ordem alfabética (com base no último nome do
primeiro autor), sem divisão por tipo de documento, de acordo com os formatos que a seguir
se apresentam. Ressalva-se que a partir da segunda linha, inclusive, da referência bibliográfica
deve ter avanço especial pendente (“Menu – Base/ Formatar – Parágrafo”).

 Livro

Livro completo:
Autor, A. (Ano). Título do livro. Localização: Editora.
Autor, A., & Autor, B. (Ano). Título do livro. Localização: Editora.
Exemplo:
Caride, J. (2005). Las fronteras de la Pedagogia Social. Barcelona: Gedisa Editorial.
Carvalho, A., & Baptista, I. (2004). Educação Social: Fundamentos e Estratégias. Porto: Porto Editora.

Capítulo de um livro:
Autor, A. (Ano). Título do capítulo. In A. Editor & B. Editor (Eds.), Título do livro (pp. xxx-xxx).
Localização: Editora.
Exemplo:
Royo, M. (2004). Sociedad y vejez: La família e el trabajo. In R. Fernández-Ballesteros (Coord.),
Gerontología Social (pp.241-249). Madrid: Ediciones Pirámide.

Livro em suporte digital:

Autor, A. (Ano). Título do livro. Obtido de http://www.xxxxxxxxxxxxxxx

Exemplo:
Serrano, G. (2004). Pedagogía Social – Educación Social: Construcción científica e intervención práctica.
Obtido de http://books.google.pt/books?
id=Sfu9BjiTQWoC&printsec=frontcover&dq=Educacion+social&hl=pt-PT#v=onepage&q&f=false

 Artigos de revistas
Autor, A. (Ano). Título de artigo. Nome da Revista, número, pp-pp.

Exemplo de artigos de revistas em suporte de papel:

Figueiredo, M. (2002). As fronteiras da formação: a profissão de professor e a escola inclusiva. Inclusão,
3, 51-73.

Exemplos de artigos de revistas em suporte eletrónico:

Férnandez-Ballesteros, R., Caprara, M., & García, L. (2005). Vivir com Vitalidad-M: A European
Multimedia Programme [versão eletrónica]. Psychology in Spain, 9(1), 1-12. Obtido de
http://www.psychologyinspain.com/content/full/2005/full.asp?id=9001

Karp, A. Kareholt, I., Qiu, C., Bellander, T., Winblad, B., & Fratiglioni, L. (2004). Relation of Education and
Occupation-based Socioeconomic Status to Incident Alzheimer’s Disease. American Journal of
Epidemiology, 2. doi: 10.1093/aje/kwh018

 Dissertação de mestrado/ Tese de doutoramento

Disponível numa base de dados:

Autor, A. (Ano). Título do trabalho (Tese de doutoramento/ Dissertação de mestrado). Obtido
de Nome da base consultada.

Exemplo:
Teixeira, L. (2008). Trajectórias e cenários de inserção profissional de diplomados em Educação Social do
Ensino Superior Politécnico: Pontes e vazios na relação entre percursos de formação e percursos
de inserção profissional (Dissertação de mestrado). Obtido de
http://repositorio.ipsantarem.pt/bitstream/10400.15/119/1/Leonor%20Teixeira_Tese
%20Mestrado.pdf
Não publicada:
Autor, A. (Ano). Título do trabalho (Tese de doutoramento/ Dissertação de mestrado). Nome
da Instituição, Localização.
Exemplo:
Azevedo, S. (2008). Técnicos Superiores de Educação Social: Necessidade e pertinência de um estatuto
profissional (Dissertação de mestrado). Universidade Católica, Porto.

 Outra informação retirada da internet

Autor (Ano). Título do documento. Obtido de http://www.xxxxxx

Exemplo:
Escola Superior de Educação de Viseu (2007). 9084 Educação social: saídas profissionais. Obtido de
http://www.esev.ipv.pt/docs/ServicosAC/9084_Educa%c3%a7%c3%a3o%20Social_Desdobr
%c3%a1vel.pdf

 Documentos legais
Exemplo:
Lei nº 49/2005, de 30 de agosto – segunda alteração à Lei de Bases do Sistema Educativo e primeira
alteração à Lei de Bases do Financiamento do Ensino Superior.

 Artigo de jornal ou de uma revista não científica

Autor, A. (ano, mês dia). Título do artigo. Revista/Jornal, pp.

Exemplo:
Sanches, A. (2001, setembro 21). Universidades com cortes de seis milhões. Público, p. 20.

 Material audiovisual

Filme/ documentário:

Apelido, A. (Realizador), & Apelido, A. (Diretor). (Ano). Título do vídeo [VHS, DVD]. Obtido de
http://www.xxxxxxxxx

Vídeos disponíveis na internet

Autor, A. (ano, mês dia). Título do vídeo [Arquivo de vídeo]. Obtido de
http://www.youtube.com/xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Áudio
Apelido do intérprete, A. (Ano). Título da faixa. Em Nome do álbum [CD]. Localização: Editora.

Para consulta mais detalhada:

American Psychological Association (2010). Publication manual of the American Psychology Association
(6ª ed.). Washington, DC: Author.
American Psychological Association (2011). Basics of APA style tutorial. Obtido de
http://flash1r.apa.org/apastyle/basics/index.htm
Texto escrito conforme o Acordo Ortográfico - convertido pelo Lince.