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ALCATEIA DO ENSINO

Índice:
Considerações:

- A alcateia do ensino

- Autoria

- Versões

Capítulo 01: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS

Capítulo 02: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS

Capítulo 03: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC

Capítulo 04: FRAÇÕES + DÍZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS

Capítulo 05: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO

Capítulo 06: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES

Capítulo 07: REVISÃO MATÉRIAS DADAS

Capítulo 08: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS

Capítulo 09: EQUAÇÃO DO 2° GRAU

Capítulo 10: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II

Capítulo 11: POLINÔMIOS

Capítulo 12: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS

Capítulo 13: DIVISÃO DE POLINÔMIOS

Capítulo 14: POLINÔMIOS

Capítulo 15: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO

Capítulo 16: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO


Capítulo 17: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II

Capítulo 18: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS

Capítulo 19: REGRA DE 3 SIMPLES

Capítulo 20: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM

Capítulo 21: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES

Capítulo 22: REGRA DE TRÊS COMPOSTA

Capítulo 23: GEOMETRIA PLANA I

Capítulo 24: GEOMETRIA PLANA II

Capítulo 25: PARALELISMO E PERPENDICULARIDADE

Capítulo 26: PROBLEMAS DE TORNEIRAS

Capítulo 27: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO

Capítulo 28: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS

Capítulo 29: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA

Capítulo 30: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE


TRIÂNGULOS

Capítulo 31: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA

Capítulo 32: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA

Capítulo 33: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

Capítulo 34: POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS + ÁREAS NA


CIRCUNFERÊNCIA

Capítulo 35: FUNÇÕES I

Capítulo 36: FUNÇÃO AFIM

Capítulo 37: FUNÇÃO QUADRÁTICA


Capítulo 38: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS

Capítulo 39: FUNÇÕES II

Capítulo 40: FUNÇÕES+INEQUAÇÕES (REVISÃO GERAL)

Capítulo 41: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE

Listas de revisão!

Revisão 0.1

Revisão 0.2

Revisão 0.3

Revisão 0.4

Revisão 0.5
- A ALCATEIA DO ENSINO

Fundada em 2019, a alcateia do ensino vem preparando diversos jovens de


todo o Brasil a realizarem o sonho da aprovação nos concursos militares.
Proporcionando aulas de alta qualidade, o diretor e ex-aluno da EPCAR, Willian
Henrique Silva, criou um método eficaz e inigualável nos cursos online, o
método lobo, ele conta com aulas ao vivo, que confere ao aluno uma melhor
aprendizagem e direcionamento no caminho até a aprovação. Com grandes
responsabilidades, o professor Willian ministra suas aulas com alegria, amor,
atenção em todas as dúvidas de cada aluno, além de ser um verdadeiro amigo
durante essa jornada.

A alcateia possibilitou levar um excelente ensino a todo o Brasil e atualmente


pretende expandir ainda mais para que todas as pessoas tenham acesso a
uma excelente preparação com êxito nas provas desejadas.

Entre em contato conosco e garanta já a sua vaga!

https://instagram.com/alcateiadoensino?igshid=1v7sceox4dkov

https://www.youtube.com/c/AlcateiadaMatem%C3%A1tica/featured

https://alcateiadoensino.com/
- Autoria

Bem, eu me chamo José Gabriel e estou na alcateia desde 2019.


Inicialmente agradeço a Deus por permitir a realização de grandes conquistas
como essa em minha vida e a minha família por sempre me apoiar na área da
educação e nos meus sonhos. Fica aqui a minha eterna gratidão ao meu
professor e amigo Will, grato pela oportunidade de caminhar ao seu lado, isso
está sendo uma experiência incrível que eu nunca esquecerei e sempre levarei
na memória por onde eu for, obrigado de verdade Will! Então é isso, espero
que vocês gostem da apostila e que tirem o melhor proveito dela.

https://instagram.com/josegabriel_domingues?igshid=552ihqmeuvy5

- Versões

Essa é a segunda apostila criada no curso e pensando bastante, decidi deixar


um espaço reservado ao autor e à versão de cada uma para fins de registro
das já feitas e as próximas que virão.

Versão 01  Samuel Victor Martins

Versão 02  José Gabriel Batista Domingues


LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 01:

1
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 02:

2
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 03:

3
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 04:

4
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 05:

5
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 06:

6
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 07:

7
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 08:

8
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 09:

9
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 10:

10
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 11:

11
ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 12:

12
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 13:

13
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 14:

14
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

Questão 15:

15
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

16
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LISTA DE EXERCÍCIOS 01
ASSUNTOS: CONJUNTOS + CONJUNTOS NUMÉRICOS
DATA:22/11/20

GABARITO
1–B
2–D
3–D
4–A
5–D
6–C
7–B
8–C
9–B
10 – D
11 – A
12 – B
13 – B
14 – B
15 - A

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 01

William comprou dois potes de sorvete, que contêm a mesma


quantidade, um de chocolate e outro de morango, para dividir com
seus colegas. Do sorvete de chocolate, William e seus colegas
comeram a metade do pote e, do sorvete de morango, apenas a
sexta parte. Das frações abaixo, qual representa a quantidade total
de sorvete que William e seu colegas comeram?

A)4/6

B)1/8

C)2/6

D)2/8

E)1/3

QUESTÃO 02

Estamos em 2018 e nos aproximamos de mais um período


eleitoral. Nas últimas eleições municipais realizadas em uma
pequena cidade do interior, os eleitores votaram nos
candidatos XX ou YY, ou em branco (o que significa que todos
os eleitores estiveram presentes). Ao final o resultado apontou
vitória do candidato YY, com um quarto de votos a mais que o
candidato XX(derrotado!). O número de votos em branco (160
votos) representa a terça parte do que obteve o candidato
derrotado. Qual o número de votos do candidato YY:

A)160

B)480

C)520

D)600

1
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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 03

Em uma loja, certo produto foi vendido com um desconto de R$


504,00, correspondente a 1/5 do preço de tabela. Com o desconto
dado, a diferença entre o preço de venda e o preço de custo do
produto passou a ser igual a 2/5 do preço de custo. Se esse produto
tivesse sido vendido pelo preço de tabela, a diferença entre o preço
de venda e o preço de custo seria igual a

A) R$ 940,00.
B) R$ 1.150,00.
C) R$ 1.080,00.
D) R$ 860,00.
E) R$ 1.230,00.

QUESTÃO 04

Luciano é mecânico. Ele é responsável por algumas despesas de


sua casa. Do seu salário, separa 1/3 para pagar os gastos com
moradia. Para alimentação, Luciano separa 2/5 do restante do
dinheiro. Exatamente 1/3 do que restou, após os gastos com
moradia e alimentação, ele depositou em sua poupança que, nesse
mês, recebeu como depósito a quantia de R$ 780,00. Nesse mês, a
quantia do salário que Luciano separou para moradia e alimentação
foi de:

A) R$ 5.850,00
B) R$ 4.720,00
C) R$ 5.240,00
D) R$3.510,00
E) R$3.191,00

QUESTÃO 05

Um comerciante vendeu 50% dos 3/5 de seu estoque de pares de meia com
lucro de 30% sobre o custo. Como pretendia renovar o estoque, reduziu o
preço de venda e acabou tendo um prejuízo de 10% sobre o custo com a
venda dos pares que restavam em sua loja. É correto afirmar que, ao final do
estoque, esse comerciante teve, sobre o custo, um

A) lucro de 2% B) lucro de 20% C) prejuízo de 2% D) prejuízo de 20%

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 06

Num certo ano, todos os alunos do CPCAR foram divididos por faixa
etária, nos grupos A, B e C, conforme tabela abaixo.

De todos os alunos, 30% optaram por participar de uma Olimpíada


de Matemática. Desses participantes, 20% foram do grupo A e 35%
do grupo B

Com base nesses dados, pode-se afirmar que a porcentagem de


alunos do grupo C que não participou da Olimpíada, considerando-
se todos os alunos do CPCAR com mais de 18 anos, é um número
entre

A)5 E 20
B)20 E 35
C)35 E 50
D)50 E 65

QUESTÃO 07
Se a fração irredutível a/b é a geratriz da dízima 3,012012..., então
o valor de a − b :

A) 670

B) 1809

C) 2010

D) 590

E) 540

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 08

Certo dia, Isabela e Ana Beatriz saíram para vender pastéis na


praia. Elas tinham juntas 460 pastéis. No final do dia, verificou-se
que Isabela conseguiu vender 3/5 dos pastéis que levara e Ana
Beatriz 5/8 dos pastéis que levara.

Ao final do dia, o número de pastéis que restou para Ana Beatriz


era a metade do número de pastéis que restou para Isabela.

Se Ana Beatriz, levou x pastéis para vender, então, a soma dos


algarismos de x é

A)6

B)7

C)8

D)9

QUESTÃO 09

Sejam x e y dois números reais. Sendo x = 2,333... e y =


0,1212..., dízimas periódicas. A soma das frações geratrizes de
x e y é:

A) 7/3.

B)4/33.

C) 27/11.

D) 27/33.

E) 27/3.

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 10

Dízimas periódicas são números racionais (ℚ ) que


representam uma sequência infinita e periódica de casas
decimais. O período da dízima, então, é o grupo de algarismos
que se repetem constantemente. Em 0,333 ..., o período ou
parte periódica é somente o algarismo 3 e a fração equivalente
ou geratriz da dízima é a fração 1/3. Com base nessa
informação assinale a alternativa INCORRETA:

A) A geratriz da dízima periódica 0,822.... é 37/45, sendo o


algarismo 8 a parte não-periódica e o algarismo 2 a parte
periódica da dízima.

B) A representação da geratriz de uma dízima simples pode


ser apresentada como uma fração de forma n/d, em que “n” é
a parte periódica da dízima e “d” é um número formado por
tantos “9” forem a quantidade de algarismos da parte
periódica. Assim, a geratriz da dízima 0,234234... = 234/999..

C) Para todo d ∈ ℕ* e par, a fração n/d será um número


constituído de infinitos zeros em sua parte decimal.

D) A parte π decimal do número não é periódica.

E) Uma fração A/B, em que A e B são dízimas periódicas, não


é uma dízima.

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 11

Sabendo-se que é correto afirmar que é igual a:

A)1

B)4

C)8

D)12

E)27

QUESTÃO 12

A) O

B) √2

C) √3 – 2

D) √2 – 2

E) 1

QUESTÃO 13

O valor da expressão (0,11)2 + 2 . (0,11). (0,89) + (0, 89)2 é;

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

QUESTÃO 14

Se x = 3,2666... e y = 3,333..., o período da dízima periódica


resultante do produto de x por y é

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

QUESTÃO 15
Se a fração irredutível p/q é equivalente ao inverso do número
525/900, então o resto da divisão do período da dízima q/ p+1 por 5
é:

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

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LISTA DE EXERCÍCIOS 02
ASSUNTOS: FRAÇÕES + OP COM DECIMAIS
DATA:22/11/20

GABARITO
01 – A
02 – D
03 – C
04 – D
05 – A
06 – D
07 – A
08 – B
09 – C
10 – C
11 – B
12 – D
13 – B
14 – E
15 - B

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LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

QUESTÃO 01
Em um terminal de ônibus do Recife, os ônibus das 4 (quatro) linhas
municipais saem diariamente, de acordo com os seguintes
intervalos de tempo, apresentados no quadro abaixo:

Assim, se em um dia qualquer da semana os ônibus das 4(quatro)


linhas saírem pontualmente às 7h15min da manhã, qual será o
próximo horário, deste mesmo dia, no qual os ônibus dessas linhas
sairão novamente ao mesmo tempo?

Assim, se em um dia qualquer da semana os ônibus das 4(quatro)


linhas saírem pontualmente às 7h15min da manhã, qual será o
próximo horário, deste mesmo dia, no qual os ônibus dessas linhas
sairão novamente ao mesmo tempo?

A) 9h
B) 9h 30min
C) 9h 15min
D) 12h
E) 12h 15min

QUESTÃO 02
Em um prédio de 90 andares, numerados de 1 a 90, sem contar o
térreo, existem 4 elevadores que são programados para atender
apenas determinados andares. Assim, o elevador

O para nos andares múltiplos de 11


S para nos andares múltiplos de 7
C para nos andares múltiplos de 5
T para em todos os andares.

Todos estes elevadores partem do andar térreo e funcionam


perfeitamente de acordo com sua programação. Analise as
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LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

afirmativas abaixo, classificando cada uma em V (verdadeira) ou F


(falsa).

( ) No último andar para apenas 1 elevador.


( ) Não há neste prédio um andar em que parem todos os
elevadores, com exceção do próprio térreo.
( ) Existem, neste prédio, 4 andares em que param 3 elevadores
com exceção do próprio térreo.

Tem-se a seqüência correta em:

A) F -V –V
B) F -V –F
C) V -F –V
D) F -F -V

QUESTÃO 03
Um casal de militares folgou juntos no dia 03 de maio de 2019.
Fábio é bombeiro, trabalha 4 dias e folga 1, enquanto sua esposa
Letícia é policial militar. Ela trabalha 5 dias e folga 1. Indique a
quantidade mínima de dias para que tenham a próxima folga juntos:

A) 20 dias

B) 30 dias.

C) 15 dias.

D) 29 dias.

E) 25 dias.

QUESTÃO 04
Dentre as afirmativas abaixo, marque a única opção correta.

A) A quantidade de divisores do número 150 é um número que


pode ser escrito na forma 2n+1, com n ∈ N.
B) √17 é um número irracional, pois pode ser escrito na forma
P/q, com p e q ∈ Z e q ≠ 0.
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LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

C) Sabendo que ax + by = c tem solução inteira se, e somente


se, d é divisor de c, sendo d = mdc(a,b), podemos dizer que
172x + 20y = 1043 tem soluções inteiras.
D) 0,999....= 1

QUESTÃO 05
Em uma divisão entre dois numeros inteiros o quociente é 8, o
divisor é 12 e o resto é o maior possivel. Logo, o dividendo será:

A) 20
B) 96
C) 106
D) 107
E) 108

QUESTÃO 06
Um número x de três algarismos, tal que √x < 14 , tem o produto de
seus algarismos igual a 24; se permutarmos os dois últimos
algarismos de x, o número y assim obtido excede x de 18
unidades.Com base nos dados acima, correto afirmar que

A) o máximo divisor comum de y e x NÃO é um número primo.


B) a razão r= x/y é tal que r > 37/41
C) y tem 2 divisores a mais que x
D) a soma dos algarismos de x com os algarismos de y menor
que 20

QUESTÃO 07
o número de divisores positivos de 102015 que são múltiplos de
102000 é

A) 152
B) 196
C) 216
D) 256
E) 276

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LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

QUESTÃO 08
Um agricultor fará uma plantação de feijão em canteiro retilíneo.
Para isso, começou a marcar os locais onde plantaria as sementes.
A figura abaixo indica os pontos já marcados pelo agricultor e as
distâncias, em cm, entre eles.

Esse agricultor, depois, marcou outros pontos entre os já existentes,


de modo que a distância d entre todos eles fosse a mesma e a
maior possível.

Se x representa o número de vezes que a distância d foi obtida pelo


agricultor, então x é um número divisível por

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

QUESTÃO 09
Sabe-se que x, y e z são números naturais distintos e x > y
Considere A = x ⋅ y e B = (x ⋅ y ⋅ z)2 e que o mdc (A, B) e o mmc (A,
B) são, respectivamente, 21 e 1764

Se W = x2 + y2 + z2 , então o conjunto formado pelos divisores


naturais de W possui

A) 4 elementos.

B) 6 elementos.

C) 9 elementos.

D)12 elementos.

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LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

QUESTÃO 10
Sabe-se que: o número natural K dividido pelo número natural A dá
quociente 56 e resto zero; K dividido pelo número natural B dá
quociente 21 e resto zero; e os algarismos de A são os mesmos de
B e ambos possuem dois algarismos, porém em ordem inversa. A
soma dos algarismos de K é igual a

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9

QUESTÃO 11
Seja A = 120, B = 160, x = mmc(A,B) e y = mdc(A,B), então o valor
de x + y é igual a:
A) 460
B) 480
C) 500
D) 520
E) 540

QUESTÃO 12
Considere os dois números naturais 'a' e ‘b’,ambos formados por
dois algarismos. Sabe-se que a • b = 2160 e que 0 máximo divisor
comum de ‘a’ e ‘b’ é 12. Sendo assim, é correto afirmar que, ao se
dividir a diferença positiva entre ‘a’ e ‘b’ por 11, encontra-se resto
igual a:
A) 9
B) 6
C) 5
D) 2
E) 1

QUESTÃO 13
A contadora de um supermercado percebeu que alguns números
naquele dia estavam se repetindo. Resolveu então fazer uma lista
com cinco desses números, sendo o primeiro deles 7 e o último 18.
A seguir, efetuou a multiplicação dos três primeiros números e
achou 1.309. Em seguida, obteve o produto dos três números
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ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

centrais da lista e chegou ao número 1.496. Por fim, multiplicou os


três últimos números dessa lista que resultou em 2.448. Sobre os
cinco números listados inicialmente pela contadora, é correto
afirmar que:

A) os números são todos pares.


B) os números são divisíveis por 7.
C) os números são todos ímpares.
D) há três números primos entre eles.
E) há três números divisíveis por 2 entre eles.

QUESTÃO 14
Três amigos, Marcelo, Márcio e João, estão na rodoviária do Rio de
Janeiro, esperando os seus respectivos ônibus. Marcelo vai para
São Paulo (SP), Márcio vai para Salvador (BA) e João vai para o
Vitória (ES). Os ônibus partem para São Paulo, Salvador e Vitória
de 12 em 12 minutos, de 20 em 20 minutos e de 18 em 18 minutos,
respectivamente. O relógio abaixo nos mostra o último horário em
que os três ônibus saíram juntos à tarde. Como os três amigos
querem partir, para as suas cidades ao mesmo tempo, qual é a
próxima hora em que isso será possível?

A) 16h20min

B) 17h15min

C) 18h20min

D) 19h15min

E) 20h20min

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ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

QUESTÃO 15
A luminária de um estabelecimento comercial é composta pelas
cores vermelha, azul e amarela, que piscam a partir do instante em
que a luminária é ligada, em intervalos de tempo de 12 segundos,
30 segundos e 50 segundos, respectivamente. Ao longo de um dia
de trabalho das 8:00 horas (quando a luminária é acesa) até às
18:00 horas (quando a luminária é apagada), quantas vezes os três
tons de cores piscam juntos?

A) 100 vezes.
B) 120 vezes.
C) 144 vezes.
D) 150 vezes.
E) 175 vezes.

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ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 03
ASSUNTOS: NÚMEROS PRIMOS+DIVISIBILIDADE+MMC+MDC
DATA:24/11/20

GABARITO
01 – E
02 – A
03 – B
04 – D
05 – D
06 – C
07 – D
08 – D
09 – A
10 – E
11 – D
12 – D
13 – D
14 – A
15 - B

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ALCATEIA DO ENSINO
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

QUESTÃO 01
Em uma disputa entre carros de corrida um competidor estava a 2/7
de terminar a prova quando sofreu um acidente e precisou
abandoná-la. Sabendo que a competição foi realizada com 56
voltas no autódromo, em que volta o competidor foi retirado da
pista?
a) 16ª volta
b) 40ª volta
c) 32ª volta
d) 50ª volta

QUESTÃO 02

20 colegas de trabalho resolveram fazer uma aposta e premiar


aqueles que mais acertassem os resultados dos jogos de um
campeonato de futebol.
Sabendo que cada pessoa contribuiu com 30 reais e que os
prêmios seriam distribuídos da seguinte forma:
 1º primeiro colocado: 1/2 do valor arrecadado;
 2º primeiro colocado: 1/3 do valor arrecadado;
 3º primeiro colocado: recebe a quantia restante.

Quanto, respectivamente, cada participante premiado recebeu?


a) R$ 350; R$ 150; R$ 100
b) R$ 300; R$ 200; R$ 100
c) R$ 400; R$ 150; R$ 50
d) R$ 250; R$ 200; R$ 150

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

QUESTÃO 03
Mário preencheu 3/4 de uma jarra de 500 mL com refresco. Na hora
de servir a bebida, ele distribuiu o líquido igualmente em 5 copos de
50 mL, ocupando 2/4 da capacidade de cada um. Com base nestes
dados responda: que fração de líquido restou na jarra?

a) 1/4
b) 1/3
c) 1/5
d) 1/2

QUESTÃO 04

Tradicionalmente, os paulistas costumam comer pizza nos finais de


semana. A família de João, composta por ele, sua esposa e seus
filhos, comprou uma pizza tamanho gigante cortada em 20 pedaços
iguais. Sabe-se que João comeu 3/12 e sua esposa comeu 2/5 e
sobraram N pedaços para seus filhos. O valor de N é?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

QUESTÃO 05

Uma empresa utiliza um índice de massa corporal inventado por ela


própria, no qual divide por dois a soma entre altura e peso dos
funcionários. Qual é o índice de massa corporal de Rhuan, sabendo
que sua altura é 1,78 m e seu peso é 72,3 kg?

a) 74,08

b) 31,15

c) 37,04

d) 37,4

e) 37

QUESTÃO 06

Em um feirão, Juarez aproveitou as promoções e comprou sete


agendas, que custaram R$ 1,32; 4 canetas, que custaram R$ 0,26;
e 45 lapiseiras a R$ 1,22. Qual é o troco de Juarez, sabendo que
ele levou apenas uma nota de R$ 100,00?

a) R$ 34,82

b) R$ 65,18

c) R$ 83,62

d) R$ 49,80

e) R$ 51,50

QUESTÃO 07

Apresente o resultado da expressão na forma fracionária:

0,66666... + 0,25252525... – 0,77777...

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

QUESTÃO 08

Se x = 0,22222... e y = 2,595959..., calcule o valor da soma dos


algarismos do numerador da fração x.y

QUESTÃO 09

A soma 1,3333... + 0,1666666... é igual a:


a) 1/2
b) 5/2
c) 4/3
d) 5/3
e) 3/2

QUESTÃO 10

Se x = 0,1212..., o valor numérico da expressão é:


a) 1/37
b) 21/37
c) 33/37
d) 43/37
e) 51/37

QUESTÃO 11

Uma fábrica de alto-falantes recebeu uma encomenda de uma


determinada quantidade de alto-falantes para serem entregues
com urgência. Sabe-se que na primeira quinzena essa fábrica
produziu 3/8 da quantidade total de alto-falantes
encomendados, na segunda quinzena foram produzidos mais
2/4 da quantidade total de alto-falantes encomendados e ficou
faltando produzir na próxima quinzena uma quantidade de 400
alto-falantes. De acordo com essas informações, é CORRETO
afirmar que a quantidade de alto-falantes produzidos na
primeira quinzena é igual a:

A)1040 alto-falantes.
B)1100 alto-falantes.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

C)1160 alto-falantes.
D)1200 alto-falantes.
E)1400 alto-falantes.

QUESTÃO 12

Na divisão de R$ 19.000,00 entre André, Beatriz e Celso, a quantia


que coube a Beatriz corresponde a 2/5 do que sobrou depois de ser
retirada a parte de Celso e antes de ser retirada a parte de André; a
quantia que Celso recebeu corresponde a 3/5 do que sobrou depois
ser retirada a parte de Beatriz e antes de ser retirada a parte de
André. Nessa situação, julgue o item seguinte.

André recebeu mais que Beatriz.

A)Certo

B)Errado

QUESTÃO 13

Um professor de Matemática fez uma gincana com a sua turma de


alunos dividindo-a em dois grupos: o dos meninos e o das meninas.
Em uma das tarefas da gincana, ele mandou que todos
resolvessem a expressão abaixo.

Depois, solicitou que os meninos multiplicassem o resultado da


expressão por 10, e que as meninas multiplicassem o resultado da
expressão por 1/10 . Para concluir a tarefa, e sabendo que os dois
grupos acertaram, a soma do resultado encontrado pelo grupo dos
meninos com o resultado encontrado pelo grupo das meninas foi:

A)99/10

B)21/2

C)100/10
ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

D)17/4

E)101/10

QUESTÃO 14

Um agente comunitário de saúde visitou 36 famílias. Desse total,


5/12 eram no bairro A, 1/3 era no bairro B, e as demais famílias, no
bairro C. O número de famílias visitadas no bairro C, em relação ao
número total de famílias visitadas, corresponde à fração:

A)1/2

B)1/3

C)1/4

D)1/5

E)1/6

QUESTÃO 15

Um cliente foi sorteado em um plano de capitalização, cujo prêmio,


após os descontos, foi de R$ 8.800,00. Esse prêmio foi dividido
entre seus três filhos de modo que o segundo ganhou um quinto a
mais que o primeiro, e o terceiro ganhou cinco sextos a mais que o
segundo.
Quanto recebeu o primeiro filho?

A)R$ 4.000,00

B)R$ 3.600,00

C)R$ 2.000,00

D)R$ 2.400,00

E)R$ 4.400,00

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 04
ASSUNTOS: FRAÇÕES + DIZIMAS + OPERAÇÕES COM DECIMAIS
DATA: 01/12/20

GABARITO

1-B

2-B

3-D

4-A

5-C

6-A

7- 14/99

8- 10

9-E

10-C

11-D

12- CERTO

13-E

14-C

15-C

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

QUESTÃO 01

Em um sítio há 12 árvores. Cada árvore possui 12 galhos e em cada galho tem


12 maçãs. Quantas maçãs existem no sítio?

a) 144
b) 1224
c) 1564
d) 1728

QUESTÃO 02

Verifique se as sentença são falsas ou verdadeiras:

a) (x . y)4 = x4 . y4
b) (x + y)4 = x4 + y4
c) (x - y)4 = x4 - y4
d) (x + y)0 = 1

QUESTÃO 03

Simplificando-se a expressão onde x ≠ 0, x ≠ 1 e x ≠ –1,


obtém-se

a) - x -94
b) x94
c) x -94
d) - x94

QUESTÃO 04

Encontre o valor numérico da expressão:

E = 117 +117 +117 +117 +117 +117 +117 +117 +117 +117 +117.

A) 118

B)1114

C)1177

D)1217

E)1217

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

QUESTÃO 05

Racionalizando e simplificando corretamente a expressão encontraremos como


resultado o valor de:

A)

B)

C)

D)

E)

QUESTÃO 06

Sejam a, b, c e d números reais, onde (2a + b +c)6 + (a - b)4 + (c + d - 9)2=0,

e Qual é o valor da expressão ?

A)9

B)1

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

C)3

D)- 9

E)- 3

QUESTÃO 07

Considere os seguintes números reais:

Assinale a alternativa correta:

A)a é um número racional não inteiro

B)b é um número irracional maior do que 3

C)a < b < c

D)c < a < b

E)c < b < a

QUESTÃO 08

Calculando a expressão Matemática , podemos afirmar que o


resultado:

A)é um número ímpar.

B)é um número primo.

C)é um número múltiplo de 2046

D)é um número que possui 11 divisores positivos.

E)é um número maior que 2000.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

QUESTÃO 09

O número real pertence ao conjunto

A)[-5, -3)

B)[-3, -1)

C)[-1, 1)

D)[1, 3)

E)[3, 5)

QUESTÃO 10

Seja S = 12 + 32 + 52 + 72+ ....+ 792. O valor de S satisfaz:

A)S < 7x104

B)7x104 ≤ S < 8x104

C)8x104 ≤ S < 9x104

D)9x104 ≤ S <105

E)S ≥ 105

QUESTÃO 11

Analise as expressões abaixo.

marque a resposta correta.

A)A + B > 0

B)A . B = -1

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

C)A/B = -1

D)a-1 = B

QUESTÃO 12

O valor da expressão

A)(- 1)1 .2-3

B)(-1)2 .23

C)(- 1)3 . 3-4

D)(- 1)4 .2-4

E)(-1)5 .32

QUESTÃO 13

Analise as afirmativas seguintes e classifique cada uma em (V) verdadeira ou


(F) falsa.

I. Se A = ,então A

II. O valor da expressão

III. Sendo , uma forma simplificada para a expressão


A sequência correta é:

A)V-V-V

B)V-V-F

C)V-F-V

D)F-V-F

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

QUESTÃO 14

É correto afirmar que o número 52011+2· 112011 é múltiplo de

A)13

B)11

C)7

D)5

E)3

QUESTÃO 15

O número 'E’ é obtido pela expressão formada pela soma de todas as


potências naturais do número 2, desde 0 até 2019, ou seja, E = 2 0 + 21 + 22 +
23 + 24 + ... + 22018 + 22019. O resto da divisão de ‘E ’ por 7 é:

A)5

B)4

C)3

D)2

E)1

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 05
ASSUNTOS: POTENCIAÇÃO + RADICIAÇÃO
DATA: 03/12/20

GABARITO

01-D

02-VFFV

03-A

04-A

05-A

06-B

07-E

08-D

09-D

10-C

11-C

12-C

13-B

14-E

15-E

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

QUESTÃO 01

Considerando as proposições I, II, III e IV a seguir,

são verdadeiras:

A)nenhuma.

B)apenas as proposições I e II.

C)apenas as proposições II e III.

D)apenas as proposições I e III.

E)todas

QUESTÃO 02

Dada a equação podemos afirmar


que x, em IR:

A)não toma verdadeira a equação.

B)pertence ao intervalo 1 < x < 3.

C)é um número irracional.

D)é um decimal infinito.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

QUESTÃO 03

Determine como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições a


seguir. Depois assinale a opção que corresponde a sequência
correta:

A)V – F – V

B)F – V – F

C)V – V – V

D)V – F – F

QUESTÃO 04

Se , então é correto afirmar que:

A)A = 1/B

B)A > B

C)B > A

D)A = B

E)A + B = 0

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

QUESTÃO 05

Se , então:

A)x < y < 0

B)x + y = 21/5

C)x . y = 4/3

D)x-1 . y-1 = 29/20

QUESTÃO 06

O número y, que é solução da equação , é:

A)múltiplo de 10

B)par.

C)divisor de 15

D)negativo.

QUESTÃO 07

Para e x > 1, analisando as sentenças abaixo, conclui-se que

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

A)apenas a sentença (I) é verdadeira.

B)apenas a sentença (II) é verdadeira.

C)apenas a sentença (III) é verdadeira.

D)penas as sentenças (I) e (II) são verdadeiras.

E)apenas as sentenças (II) e (III) são verdadeiras.

QUESTÃO 08

A racionalização de denominadores consiste na obtenção de uma


expressão com denominador racional, equivalente a uma anterior,
cujo denominador possuía um ou mais radicais.

Assim, o valor da soma é:

A)3.

B)4.

C)5

D)6.

E)7.

QUESTÃO 09

A expressão numérica equivale a

A)√6 + 2√3 + 1

B)√6 + 2√2 + 1

C)√6 + 5

D)√6 + 1

E)√6 – 1

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

QUESTÃO 10

O enunciado de um desafio de radiciação apresentava a expressão


numérica a seguir:

Da análise dos dados, simplifique a expressão e marque a


alternativa correta.

A)22/5

B)- √3/8

C)√3 - 2√2

D)- 22/5

E)√3/8

QUESTÃO 11

Na semana que antecedeu o exame da 2a fase em 2018, buscando


um aprimoramento contínuo, o professor apresentou aos alunos a
expressão:

Assim, podemos afirmar que a forma simplificada encontrada foi:

A)√3 + 5

B)√5 + 4

C)√6 + 2

D)√6 - 2

E)√11 + 3

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

QUESTÃO 12

Se , então

A)α (|R – |N )

B)α pode ser escrito na forma α = 2k, k ∈

C)

D)

QUESTÃO 13

Assinale a opção que apresenta o único número que NÄO é inteiro.


A)6√ 1771561
B)4√ 1771561
C)6√ 4826807
D)4√ 331776
E)6√ 148035889

QUESTÃO 14

Racionalize e simplifique a expressão e, em seguida, diga o valor


correspondente a ela:

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

QUESTÃO 15

Considerando que:

O resultado da expressão (A2 + C . P . A + 1) 1/4 será igual a

A)12√ 14

B)√2019

C)√2018

D)√2017

E)14 √12

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 06
ASSUNTOS: RADICIAÇÃO+RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES
DATA: 08/12/20

GABARITO

01-E

02-A

03-B

04-D

05-C

06-C

07-D

08-A

09-A

10-A

11-D

12-B

13-C

14-3

15-A

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 01

No final de um curso, com a participação de certo número de


alunos, o professor constatou que a razão entre o número de alunos
reprovados e o número de alunos aprovados era 3/11. Suponha que
4 dos alunos aprovados tivessem sido reprovados. Nesse caso, a
razão entre o número de alunos reprovados e o número de alunos
aprovados passaria a ser 2/5. Desse modo, é correto afirmar que o
número total de alunos participantes desse curso era

A)48.

B)50.

C)60.

D)56.

E)42.

QUESTÃO 02
Em uma loja, certo produto foi vendido com um desconto de R$
504,00, correspondente a 1/5 do preço de tabela. Com o desconto
dado, a diferença entre o preço de venda e o preço de custo do
produto passou a ser igual a 2/5 do preço de custo. Se esse produto
tivesse sido vendido pelo preço de tabela, a diferença entre o preço
de venda e o preço de custo seria igual a

A)R$ 940,00.

B)R$ 1.150,00.

C)R$ 1.080,00.

D)R$ 860,00.

E)R$ 1.230,00.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 03

Considere os números X e Y , expressos por:

Marque a alternativa verdadeira.

A)X é um número racional não inteiro positivo.

B)X ⋅ Y é um número inteiro e negativo.

C)X + Y é um número irracional.

D)Y/ X é um número racional não inteiro e positivo.

QUESTÃO 04

Um pai deseja repartir uma quantia de R$ 1.200,00 entre seus três


filhos. Ao filho mais velho, caberá a quantia equivalente a 2/5 do
total. Ao filho do meio, caberá 5/8 do que recebeu o mais velho. Ao
filho mais novo caberá a quantia restante, equivalente a

A)R$ 240,00.

B)R$ 300,00.

C)R$ 420,00.

D)R$ 480,00.

E)R$ 720,00.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 05

Analise as proposições abaixo e classifique-as em V


(VERDADEIRA) ou F (FALSA)

A sequência correta é

A)V – F – F

B)V – F – V

C)F – F – F

D)F – V – V

QUESTÃO 06

Um reservatório pode ser enchido com água, através de duas


torneiras. Uma delas, se aberta completamente, encherá sozinha o
reservatório em 4 horas. A outra torneira, se aberta completamente,
encherá sozinha o reservatório em 2 horas. A fração irredutível
correspondente ao volume de água despejado pelas torneiras em
relação ao volume total do tanque, com as torneiras completamente
abertas durante 30 minutos é

A)1/12

B)1/8

C)1/6

D)3/8

E)2/3
ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 07

Uma agência de turismo fez um levantamento para apurar a faixa


etária de um grupo de N pessoas que se interessaram por
determinada viagem.

No registro das idades dessas pessoas, em anos, foram utilizados


exatamente N números inteiros positivos e entre esses números foi
observado que:

• 10 eram múltiplos de 8,

• 12 eram múltiplos de 4 e

• 8 eram números primos.

É correto afirmar que número de divisores positivos de N é igual a

A)7

B)6

C)5

D)4

QUESTÃO 08

Paulo, trabalhador da empresa X, recebeu um aumento de 10%


sobre o seu salário. Um tempo depois, ganhou um novo aumento
de 25%, passando a receber R$ 1320,00. O valor do salário de
Paulo antes dos dois reajustes era:

A)R$ 960,00

B)R$ 891,00

C)R$ 860,00

D)R$ 1000,00

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 09

Numa turma de um cursinho, 40% dos alunos são menores de


idade. Com o objetivo de que somente metade dessa turma fosse
composta por alunos maiores de idade, x% dos alunos maiores de
idade foram remanejados para outra turma.

Sabendo-se que não houve mais mudança nessa turma, é correto


afirmar que x é igual a

A)20

B)30

C)

D)

QUESTÃO 10

Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, em


relação aos números naturais, assinalando a seguir a opção
correta.

( ) Se dois números não primos são primos entre si então, ao


menos um deles é ímpar.

( ) O produto de três números naturais consecutivos é um múltiplo


de 6.

( ) A soma de três números naturais consecutivos é um múltiplo de


3.

( ) O número primo 13 divide a expressão 201913 - 2019 .

A)(V)(V)(V)(V)

B)(F)(F)(V)(V)

C)(F)(V)(F)(V)

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

D)(F)(V)(V)(V)

E)(V)(F)(V)(F)

QUESTÃO 11

Sabe-se que x, y e z são números naturais distintos e x > y


Considere A = x ⋅ y e B = (x ⋅ y ⋅ z)2 e que o mdc (A, B) e o mmc (A,
B) são, respectivamente, 21 e 1764

Se W = x2 + y2 + z2 , então o conjunto formado pelos divisores


naturais de W possui

A)4 elementos.

B)6 elementos.

C)9 elementos.

D)12 elementos.

QUESTÃO 12

Sabendo que 5k = 561 + 22p e 5k/2 = 17 + 2P, o valor de é


igual a

A)7/11

B)19/35

C)17/145

D)11/127

E)13/368

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 13

Em um certo período, o valor total da cesta básica de alimentos


subiu 82% e o salário mínimo, nesse mesmo período, aumentou
30%

Para que recupere o poder de compra da cesta básica de


alimentos, o salário mínimo deverá ser aumentado em y%

O valor de y, então, é tal que 20 está para y assim como 8 está


para

A)12

B)16

C)24

D)32

QUESTÃO 14

Calcule o valor

de e assinale a
opção correta.

A)216

B)220

C)224

D)226

E)227

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

QUESTÃO 15

João pagou a metade dos 3/5 do que devia.

Ao procurar o credor para quitar o restante de sua divida, foram-lhe


apresentadas duas propostas:

1ª) Pagar tudo à vista com 10% de desconto.

2ª) Assumir um acréscimo de 30% para um possível pagamento


parcelado.

João optou pelo pagamento à vista e gastou exatamente 945 reais


para quitar o restante da dívida.

Caso optasse peta 2ª proposta, João teria gasto a mais um valor


em reais compreendido entre

A)390 e 410

B)410 e 430

C)430 e 450

D)450 e 470

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 07
ASSUNTOS: REVISÃO MATÉRIAS DADAS
DATA: 15/12/20

GABARITO

01-D

02-C

03-B

04-C

05-A

06-D

07-B

08-A

09-D

10-A

11-A

12-C

13-B

14-E

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

QUESTÃO 01

Considere, em ∗ IN , os seis menores números consecutivos tais


que:

• a soma dos três menores é igual ao número A;

• a soma dos três maiores é igual ao número B;

• o número A é divisível por 5; e

• o número B é divisível por 6

Analise as afirmações a seguir e marque a única correta.

A) A +B é um número múltiplo de 12

B) O máximo divisor comum de A e B é um número maior que 10

C) O produto de A por B é um número quadrado perfeito.

D) O mínimo múltiplo comum de A e B é igual a 120

QUESTÃO 02

Considere as seguintes afirmações:

• x é o menor número natural de modo que o produto de 2520 por x


seja um quadrado perfeito.

• y é o número mínimo de dias para que ocorram novamente os


eventos A, B e C, que acontecem hoje, sendo que A repete-se de
63 em 63 dias, B de 60 em 60 dias e C de 90 em 90 dias. A razão x
y é equivalente a

a) 15

b) 16

c) 18

d) 17

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

QUESTÃO 03

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

QUESTÃO 04

Numa certa competição de triatlo de longa distância, foram


percorridos 3 km de natação, 80 km de ciclismo e 20 km de corrida.
Já na modalidade olímpica, o atleta percorre 51.500 metros no total,
sendo 6/206 do trajeto para natação, 80/103 para ciclismo e o
restante para corrida. Qual a diferença, em quilômetros, entre a
distância percorrida de bicicleta no triatlo olímpico e no triatlo de
longa distância?

A)100 Km

B)80 Km

C)60 Km

D)50 Km

E)40 Km

QUESTÃO 05

Considere quatro números naturais distintos tais que, quando


adicionados três a três, resultem em: 152, 163, 175 e 185

Sobre esses quatro números é correto afirmar que

A)todos são números menores que 70

B)nenhum é múltiplo de 10

C)apenas um é número primo.

D)algum é quadrado perfeito.

QUESTÃO 06

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

Se é raiz da equação na incógnita y, , então

A)0 < a < 1

B)1 < a < 3/2

C)3/2 < a < 2

D)2 < a < 5/2

QUESTÃO 07

Dentre os inscritos em um concurso público, 60% são homens e 40


% são mulheres. Sabe-se que já estão empregados 80% dos
homens e 30% das mulheres. Qual a porcentagem dos candidatos
que já têm emprego?

A)60%

B)40%

C)30%

D)24%

E)12%

QUESTÃO 08

e somarmos sete números inteiros pares positivos e consecutivos,


obteremos 770

O número de divisores naturais do maior dos sete números citados


é

A)6

B)8

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

C)10

D)12

QUESTÃO 09

No “Baile dos FERAS”, os organizadores notaram que a razão entre


o número de homens e o número de mulheres presentes, no início
do evento, era de 7/10 . Durante o show, nenhum homem ou
nenhuma mulher saiu ou entrou. Ao final do show, os organizadores
observaram no local o aumento de 255 homens e a redução de 150
mulheres, de modo que a razão entre o número de homens e o
número de mulheres presentes depois disso passou a ser 9/10 .
Qual é o número total de pessoas que estiveram presentes em
algum momento no show?

A)3954.

B)3570.

C)3315.

D)1950.

E)1365.

QUESTÃO 10

Se , então x está compreendido entre

A)–1 e –0,9

B)–0,9 e –0,8

C)–0,8 e –0,7

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

D)–0,7 e 0,6

QUESTÃO 11

Os resultados de uma pesquisa, realizada numa escola, estão


apresentados na tabela:

O valor de z é

A)45.

B)52.

C)55.

D)62.

QUESTÃO 12

Um estudante, preparando-se para o Exame de Admissão ao


CPCAR, resolveu todas as N questões de uma prova. Ele acertou 8
das 18 primeiras e acertou 5/6 das restantes.

Sabe-se que o estudante acertou 75% do total de questões da


prova.

A quantidade de questões que ele errou nessa prova é um número


compreendido entre

A)5 e 10

B)10 e 15

C)15 e 20

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

D)20 e 25

QUESTÃO 13

Três pessoas, A, B e C, que fizeram uma prova de múltipla escolha


tiveram o seguinte resultado: A acertou 50% das questões,
respondendo corretamente 9 das 15 primeiras e 1/5 das questões
restantes; B acertou 20% do total mais 3 questões e C 30% do total
menos uma questão. Com relação à quantidade de acertos,
podemos afirmar:

A)A > B+C

B)A-B = 2C

C)A+B < 2C+3

D)2B+1 = A+C

E)2A-B>3C

QUESTÃO 14

O oposto do número real está compreendido


entre

A)–0,061 e –0,06

B)–0,062 e –0,061

C)–0,063 e –0,062

D)–0,064 e –0,063

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

QUESTÃO 15

O dono de uma loja de produtos seminovos adquiriu,


parceladamente, dois eletrodomésticos. Após pagar 2/5 do valor
dessa compra, quando ainda devia R$ 600,00, resolveu revendê-
los. Com a venda de um dos eletrodomésticos, ele conseguiu um
lucro de 20% sobre o custo, mas a venda do outro eletrodoméstico
representou um prejuízo de 10% sobre o custo. Com o valor total
apurado na revenda, ele pôde liquidar seu débito existente e ainda
lhe sobrou a quantia de R$ 525,00.

A razão entre o preço de custo do eletrodoméstico mais caro e o


preço de custo do eletrodoméstico mais barato, nessa ordem, é
equivalente a

A)5

B)4

C)3

D)2

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 08
ASSUNTOS: REVISÃO II MATÉRIAS DADAS
DATA: 17/12/20

GABARITO

01-D

02-C

03-B

04-E

05-C

06-B

07-A

08-A

09-B

10-A

11-A

12-D

13-D

14-C

15-C

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

QUESTÃO 01

Determine quais os valores de k para que a equação 2x² + 4x + 5k


= 0 tenha raízes reais e distintas.

QUESTÃO 02
Calcule o valor de p na equação x² – (p + 5)x + 36 = 0, de modo que
as raízes reais sejam iguais.

QUESTÃO 03

As duas soluções de uma equação do 2° grau são – 1 e 1/3. Então


a equação é:

a) 3x² – x – 1 = 0

b) 3x² + x – 1 = 0

c) 3x² + 2x – 1 = 0

d) 3x² – 2x – 2 = 0

e) 3x² – x + 1 = 0

QUESTÃO 04
O conjunto que representa os valores de m para os quais a equação do 2º grau: (m 2 –
4)x2 – (m + 2)x – 1 = 0 possui raízes reais é:

A){m ∈ R |m < -2 ou m > 6/5 e m ≠ 2}

B){m ∈ R | -2 < m < 6/5}

C){m ∈ R / m < -2 ou m > 6/5}

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

D){m ∈ R | -2 < m < 6/5}

E){m ∈ R |m < -2 ou m > 6/5 e m ≠ 2}

QUESTÃO 05

Numa doceria comprei dois tipos de doce. Do primeiro tipo, 6


unidades de determinado valor unitário. Do segundo tipo, cujo valor
unitário é 3 reais mais caro que o primeiro tipo, comprei uma
quantidade que equivale ao dobro do valor unitário do primeiro tipo.
Entreguei seis notas de 50 reais para pagar tal compra e recebi 30
reais de troco.

Dos dois tipos de doce que comprei, gastei com o mais caro, em
reais, um total de

A)216

B)198

C)162

D)146

QUESTÃO 06

Considere, em IR, a equação (m + 2) x2 - 2mx + (m - 1) = 0 na


variável x, em que m é um número real diferente de −2

Analise as afirmativas abaixo e classifique-as em V (VERDADEIRA)


ou F (FALSA).

( ) Para todo m > 2 a equação possui conjunto solução vazio.

( ) Existem dois valores reais de m para que a equação admita


raízes iguais.

( ) Na equação, se ∆ > 0 , então m só poderá assumir valores


positivos.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

A sequência correta é

A)V – V – V

B)F – V – F

C)F – F – V

D)V – F – F

QUESTÃO 07

Analise a alternativa abaixo, considerando todas as equações na


incógnita x, e, a seguir, marque a correta.

A)Na equação x2 − mx + n = 0 (m, n ∈ lR), sabe-se que a e b são


raízes reais. Logo, o valor de (a +b ) − (a ⋅ b) é, necessariamente,
(n - m)

B)Para que a soma das raízes da equação 2x2 − 3x + p = 0 (p ∈ lR)


seja igual ao produto dessas raízes, p deve ser igual a 3/2

C)Se a equação 3x2 − 3x + m = 0 (m ∈ lR) NÃO possui raízes reais,


então o valor de m pode ser igual a − 3/4

D)Uma das raízes da equação x2 + Sx − P = 0 (S, P ∈ lR) é o


número 1, logo (S − P) é igual a −1

QUESTÃO 08

Considere a equação do 2° grau 2014x2 - 2015x - 4029 = 0.


Sabendo-se que a raiz não inteira é dada por a/b, onde "a" e "b" são
primos entre si, a soma dos algarismos de "a+b" é

A)7

B)9

C)11

D)13
ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

E)15

QUESTÃO 09

A soma das raízes de uma equação do 2° grau é √2 e o produto

dessas raízes é 0,25. Determine o valor de sabendo que


'a' e 'b' são as raízes dessa equação do 2° grau e a> b, e assinale a
opção correta.

A)1⁄2

B)√3 - 2 ⁄4

C)-1

D)√2 + 1⁄4

E)√2 - 1⁄4

QUESTÃO 10 A solução real da equação( 7⁄ x-1) –( 8 ⁄ x+1) = 9 ⁄ (x2 -


1) é um divisor de

A)12

B)14

C)15

D)16

E)19

QUESTÃO 11

Os alunos de uma turma resolveram comprar um presente custando


R$ 48,00 para o professor de Matemática, dividindo igualmente o
gasto entre eles. Depois que 6 alunos recusaram-se a participar da
divisão, cada um dos alunos restantes teve que contribuir com mais
ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

R$ 0,40 para a compra do presente. Qual a percentagem de alunos


da turma que contribuíram para a compra do presente?

A) 85%

B) 65%

C) 60%

D) 80%

E) 75%

QUESTÃO 12

Um funcionário de certa empresa recebeu 120 documentos para


arquivar. Durante a execução da tarefa, fez uma pausa para um
café e, nesse instante, percebeu que já havia arquivado 1/(n1) do
total de documentos (n Æ IN - {0, 1}). Observou também que, se
tivesse arquivado 9 documentos a menos, a quantidade arquivada
corresponderia a 1/(n+2) do total. A partir do instante da pausa para
o café, o número de documentos que ele ainda deverá arquivar é

A) 92

B) 94

C) 96

D) 98

E) 100

QUESTÃO 13

Uma professora de Matemática pediu que seus alunos resolvessem


uma equação do segundo grau da forma x 2 + bx + c = 0 em que b

e c ∈ . Mariana copiou o coeficiente “c" errado, obtendo e4


como raízes. Maria Clara copiou errado o coeficiente “b" e
encontrou as raízes 1 e Sobre a equação proposta pela
professora, é correto afirmar que

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

A)uma das raízes é menor que − 1.

B)possui duas raízes inteiras e distintas.

C)uma das raízes é maior que 3.

D)não possui raízes reais.

QUESTÃO 14

Fernando, um aluno aplicado em matemática, propôs a seus


colegas o desafio de descobrirem os coeficientes e as raízes de três
equações do 2° grau, todas na forma ax2 + bx + c = 0 . Ele afirmou
que:

Os coeficientes dos termos de maiores graus da 2ª e da 3ª


equações são iguais ao menor número inteiro positivo. O conjunto
solução da 1ª equação é {-1,-2} e a 2ª equação possui duas raízes
reais e iguais a 3;

O coeficiente do termo de maior grau da 1ª equação é igual ao


oposto do coeficiente de maior grau da 3ª equação;

O coeficiente de x da 3ª equação é a metade do coeficiente de x da


2ª equação.

O produto das raízes da 3ª equação é igual a unidade

Com base nesses dados, marque a alternativa FALSA.

A)A soma dos coeficientes da 1a equação é um número que pode


ser escrito como 2k, tal que k ∈ Z

B)A soma das raízes das três equações é igual ao oposto do


coeficiente de x da 2a equação.

C)A razão entre o termo independente de x da 3a equação e o


termo independente de x da 1ª equação é um número do conjunto
Q_

D)A diferença entre as raízes da 3ª equação é um número racional.

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

QUESTÃO 15

Quais são os números reais x que satisfazem a

condição

A)x ≠ 3 e x ≠ 5

B)x ≠ 3

C)x ≠ 3 ou x ≠ 5

D)Todos

E)Todos, exceto x = 3 e x = 5

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 09
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU
DATA: 05/01/21

GABARITO

01- (k<2/5)

02- (7 e -17)

03-C

04-A

05-A

06-D

07-D

08-D

09-E

10-A

11-D

12-C

13-C

14-D

15-E

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

QUESTÃO 01

Sejam a e b, {a,b} ⊂ IR , as raízes da equação x² + 2√3 x + 1 = 0

É correto afirmar que é igual a

a) 12² b) 12³ c) 125 d) 124

QUESTÃO 02

Determine o valor de m de modo que uma das raízes da equação


x² – 6x + (m+3) = 0 seja igual ao quíntuplo da outra:

A)m = 1

B)m = 2

C)m = 3

D)m = 4

QUESTÃO 03

A soma dos cubos das raízes reais da equação (x² – 2x + 1)² = 5x²
– 10x + 1 é igual a

A)36

B)34

C)18

D)-18

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

E)- 34

QUESTÃO 04

Seja S a raiz da equação x² − 6 x + 7 = 0.

Sendo assim, tem-se que o valor do produto ( S − 5) (S − 4) (S − 2)


(S − 1) é igual a

A)0.

B)−2.

C)1.

D)−1.

E)2.

QUESTÃO 05

As raízes da equação x² – px + m = 0 são 1 e 2. Assim, a raiz da


equação px + 3 m = 0 é:

A)–1.

B)–2.

C)3.

D)4.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

QUESTÃO 06

Considere a equação ( I ) na incógnita x e a equação ( II ) na


incógnita y, a seguir:

O valor de x da equação ( I ) é substituído na equação ( II ). Se a


equação ( II ), após esta substituição, possui conjunto solução
distinto do conjunto vazio, então o conjunto mais amplo dos valores
de m que atendem esta condição é

A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 07

Para que a equação x² + 4x + b = 0 tenha duas raízes reais e


iguais, b deve ser igual a:

A)1

B)2

C)3

D)4

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

QUESTÃO 08

A seguinte equação do 2º grau tem raízes – 3 e 5:

A)(x – 3)(x – 5) = 0

B)(x + 3)(x + 5) = 0

C)(x – 3)(x + 5) = 0

D)(x + 3)(x – 5) = 0

QUESTÃO 09

Se 1 é raiz da equação 3x² – 12x + m = 0, em que m é uma


constante, então a outra raiz é igual a:

A)3;

B)4;

C)6;

D)12.

QUESTÃO 10

O valor de k na equação (k-1)x2²- (k+ 6)x + 7 = 0, de modo que a


soma de suas raizes seja 8, é;

A)- 2

B)- 1

C)0

D)1

E)2

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

QUESTÃO 11

Sendo a e b raízes reais da equação x² - 4x + 2 = 0, o valor


numérico de (ab2 + a2b) é

A)1

B)4

C)5

D)6

E)8

QUESTÃO 12

Se as raízes da equação x² + bx + 27 = 0 são múltiplos positivos de


3, então o coeficiente b vale:

a) 12.

b) -12.

c) 9.

d) -9.

e) 6.

QUESTÃO 13

Uma das raízes da equação x²-x-a=0 é também raiz da equação


x²+x-(a+20)=0. Qual é o valor de a?

A) a = 10

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

B) a = 20

C) a = -20

D) a = 90

E) a = -9

QUESTÃO 14

Seja "a" uma raiz da equação x²+2x+c²=0, em que c é um número


real positivo. Se o discriminante dessa equação é menor que zero,
então |a| é igual a

A) c.

B) 2c.

C) c².

D) 2c².

E) c/2.

QUESTÃO 15

A equação x² - x + c = 0 possui duas raízes reais "r" e "s" tais que


r=2s. Os valores de "r" e "s":

A) 2/3 e 1/3

B) 2 e 1

C) -1/3 e -1/6

D) -2 e -1

E) 6 e 3

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 10
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU II
DATA: 07/01/21

GABARITO

01-C

02-B

03-B

04-B

05-B

06-A

07-D

08-D

09-A

10-E

11-E

12-B

13-D

14-A

15-A

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

QUESTÃO 01

Para que o polinômio do segundo grau A(x) = 3x2 - bx + c , com c >


0 seja o quadrado do polinômio B(x) = mx +n ,é necessário que

A)b2 = 4c

B)b2 = 12c

C)b2 = 12

D)b2 = 36c

E)b2 = 36

QUESTÃO 02
De acordo com os polinômios C(x) = 4x - 5x³ - 4x² e D(x) = 9x³ -
4

3x²+ 5x + 3, é CORRETO afirmar que o valor numérico desses


polinômios para x = 4 está representado na alternativa:

A)C = 640 e D = 551.

B)C = 542 e D = 482.

C)C = 436 e D = 375.

D)C = 596 e D = 610.

QUESTÃO 03

O polinômio P(x) = x – 7x³ + 13 x² + 3x – 18 pode ser fatorado


4

como dois polinômios de segundo grau, R(x) e S(x). Sabe-se que


R(x) possui 3 como raiz dupla e que S(x) possui duas raízes
distintas. Desse modo, as raízes de S(x) são:

A)– 1 e 2.

B)– 1 e 3.
ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

C)1 e 2.

D)1 e – 2.

E)1 e – 3.

QUESTÃO 04

Calcule os valores de a, b e c para que o polinômio p(x) = a(x + c)³ + b(x +


d) seja idêntico a p(x) = x³ + 6x² + 15x + 14.

QUESTÃO 05

Determine A, B e C na decomposição

QUESTÃO 06

Sendo p(x) = ax4 + bx³ + c e q(x) = ax³ – bx – c, determine os


coeficientes a, b e c, sabendo que p(0) = 0, p(1) = 0 e q(1) = 2.

QUESTÃO 07

Quais são os valores de a e b considerando p(x) = – 4x³ + ax² + bx –18,


onde 2 é raiz de p(x) e p(–1) = –18.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

QUESTÃO 08

Se a equação polinomial x² +2x+8=0 tem raízes a e b e a


equação x² +mx+n=0 tem raízes (a+1) e (b+1), então m + n é igual
a

A)-2.

B)-1.

C)4.

D)7.

E)8.

QUESTÃO 09

Sejam os polinômios A( x) = x³ + 2x² – x – 4, B(x) = ax³ – bx² – 4x +


1 e P(x) = A(x) – B(x). Para que P(x) seja de grau 2, é necessário
que

A)a ≠ –1 e b = –2

B)a = 1 e b = –2

C)a = 1 e b ≠ –2

D)a ≠ 1 e b ≠ 2

QUESTÃO 10

Se uma das raízes do polinômio P(x)=x^4-8x²+ax+b é 2 e P(1)=9,


então o valor de a^5-4b é

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

A) 64.

B) 28.

C) 16.

D) 24.

QUESTÃO 11

São dados os seguintes polinômios:

L = 3x² + 5xy – 2y²

M = x² – y²

N = 3xy – y²

Ao calcularmos o valor de L – M – N, encontraremos como


resultado o polinômio:

A)2x²

B)2x² + 2xy

C)2x² + 2xy – 4y²

D)2x² + 8xy + 5y²

QUESTÃO 12

A respeito do polinômio a seguir, sabe-se que -2 é raiz de P(x)


e P (3) = 40. Sendo assim qual o valor de a e b?
P(x) = 3x² + ax - b

A)(a, b) = (10, 11)

B)(a, b) = (9, 20)

C)(a, b) = (5, 2)

D)(a, b) = (15, 48)


ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

QUESTÃO 13

Considere a seguinte equação polinomial: P(x) + Q(x) = S(x)


Se S(x) = –6x² + 6x –4 e Q(x) = 2x² – 6x + 8, qual alternativa
apresenta P(X)?

A)P(x) = –4x² + 4.

B)P(x) = –8x² – 12x + 12.

C)P(x) = –8x² + 12x – 12.

D)P(x) = –4x² – 12x + 12.

QUESTÃO 14

Qual é o valor da expressão a seguir?

F(x) = 4x³ – 3x² + 2x – 8, para F(5)

A)350

B)427

C)377

D)419

QUESTÃO 15

Dado o polinômio de grau 2 descrito por p(x) = ax² − 4x + b − 3, em


que a e b são números reais, se p(2) = 4 e 1 é raiz desse polinômio,
então os valores de a e b são:

A)a = 8/3 e b = 29/3.

B)a = 8/3 e b = 53/8.

C)a = −8/3 e b = 29/3.


ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

D)a = 22/5 e b = 13/5.

E)a = −22/5 e b = 57/5.

GABARITO

01- B

02- A

03-A

04- a=1 b=3 c=2

05- A=1/3 B=-1/3 C=-2/3

06- a = 1, b = – 1 e c = 0

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 11
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 11/01/21

07- a=7 b=11

08-D

09-C

10-A

11-B

12-C

13-C

14-B

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

QUESTÃO 01

As duas soluções de uma equação do 2° grau são – 1 e 1/3. Então


a equação é:
A) 3x² – x – 1 = 0
B) 3x² + x – 1 = 0
C) 3x² + 2x – 1 = 0
D) 3x² – 2x – 2 = 0
E) 3x² – x + 1 = 0

QUESTÃO 02
Se v e w são as raízes da equação x² + ax + b = 0, em que a e b
são coeficientes reais, então v² + w² é igual a:
A) a² – 2b
B) a² + 2b
C) a² – 2b²
D) a² + 2b²
E) a² – b²

QUESTÃO 03

Laura tem de resolver uma equação do 2º grau no “para casa”, mas


percebe que, ao copiar do quadro para o caderno, esqueceu-se de
copiar o coeficiente de x. Para resolver a equação, registrou-a da
seguinte maneira: 4x² +ax + 9 = 0. Como ela sabia que a equação
tinha uma única solução, e esta era positiva, conseguiu determinar
o valor de a, que é
a) – 13
b) – 12
c) 12
d) 13

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

QUESTÃO 04

Sendo p(x) = ax^4 + bx³ + c e q(x) = ax³ – bx – c, determine os


coeficientes a, b e c, sabendo que p(0) = 0, p(1) = 0 e q(1) = 2.

QUESTÃO 05

Se a equação polinomial x² +2x+8=0 tem raízes a e b e a equação x²


+mx+n=0 tem raízes (a+1) e (b+1), então m+n é igual a

a) -2
b) -1
c) 4
d) 7
e) 8

QUESTÃO 06

Um armário em uma loja de carrinhos de corrida possui 3 gavetas a menos


do que o número de carrinhos que a loja dispõe. Cada carrinho precisa de 4
rodinhas e, no total, essa loja possui 627 rodinhas guardadas nas gavetas.
Cada gaveta possui um número de rodinhas suficiente para todos os
carrinhos e ainda sobra uma rodinha. O número de carrinhos que essa loja
dispõe é múltiplo de

A)3.

B)5.

C)7.

D)11.

E)13.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

QUESTÃO 07

Duas amigas, ao resolverem uma mesma equação do segundo


grau, chegaram a resultados diferentes. Juliana obteve 3 e – 4,
enquanto Bárbara obteve 1 e 2. Ao consultarem a professora,
descobriram que Juliana tinha utilizado um valor errado para o
coeficiente do termo de primeiro grau, enquanto Bárbara usou um
valor errado para o termo independente. A solução da equação,
como foi proposta pela professora, tem como resultado duas raízes

A) Naturais.

B) Inteiras e negativas.

C) Racionais não inteiras.

D) Irracionais.

E) Complexas

QUESTÃO 08

Luísa tem dez anos a mais do que Alice. A diferença entre os


inversos dessas idades pode ser representada pela

expressão . Qual é a idade da mais velha?

A)28

B)52

C)32

D)40

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

E)62

QUESTÃO 09

Considerando o polinômio (2x³ − 3x² + 4x − 1) + (x³ + 2x² − 5x + 3),


é correto afirmar que somando e subtraindo os termos semelhantes,
tem-se:

A)x³ + 3x² - x

B)2x³ – x²- x + 2

C)x³ – x² + 2x - 2

D)3x³ + x² - x + 2

E)3x³ – x² - x + 2

QUESTÃO 10

As equações x² -4x +3 = 0 e x² +x + m = 0 tem uma raiz em comum.


A soma dos possíveis valores de m é

A)4.

B)−4.

C)−7.

D)−12.

E)−14.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

QUESTÃO 11

Para homenagear os aniversariantes do mês de junho, um grupo de


alunos das turmas FOX e GOLF do esquadrão SABRE decidem
fazer um churrasco comemorativo e dividir a despesa total.
Na véspera do churrasco, 6 desses alunos foram convocados pelo
seu Comandante para uma atividade que os impediu de
comparecerem ao evento comemorativo, sendo esses 6 alunos
excluídos do rateio da despesa total. Com a ausência desses 6
alunos, foi cobrado de cada um dos demais, certo valor a mais.
Ao fazerem o rateio, os alunos perceberam que a despesa total era
igual ao valor cobrado a mais de cada um dos alunos que
contribuíram, multiplicado por 180

Se o número de alunos que foram ao churrasco é k, então, a soma


dos algarismos de k é
A) 3
B) 5
C) 7
D) 9

QUESTÃO 12

São dados três polinômios: P(x) = x² – 3x + 1, Q(x) = (x + 4)(2x – 5)


e R(x) = ax² + (b+4)x – 2c. A fim de que tenhamos P(x) + Q(x) =
R(x), quais devem ser os valores de a, b e c, respectivamente?

A)2, - 3 e 5.

B)- 4, - 25 e – 9/2.

C)2, 3 e 5/2.

D)– 2, 3 e – 5.

QUESTÃO 13

O número -3 é a raíz da equação x ² - 7x - 2c = 0. Nessas


condições, determine o valor do coeficiente c:

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

QUESTÃO 14

Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e do resultado


subtrair 14, você vai obter o quíntuplo do número x. Qual é esse
número?

QUESTÃO 15

Qual é a soma das raízes quadradas da equação do 2º grau x² -6x


+2=0

A) (6+2.21/2) 1/2
B) (6+2.3 1/2) 1/2
C) (3+2.2 1/2) 1/2
D) (3+2.3 1/2) 1/2
E) (3+3.2 1/2) 1/2

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 12
ASSUNTOS: EQUAÇÃO DO 2° GRAU + POLINÔMIOS
DATA: 19/01/21

GABARITO

01- C

02- A

03- C

04- a = 1 , b = -1 e c=0

05- D

06- C

07- D

08-B

09-E

10-E

11-A

12-B

13- C=15

14- X = 7 ou -2

15- A

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 13
ASSUNTOS: DIVISÃO DE POLINÔMIOS
DATA: 21/01/21

QUESTÃO 01

Ache o quociente e o resto na divisão de x² – 5x + 6 por

x² – 7x + 12.
QUESTÃO 02 ( UFG )

(UFG) Considere os polinômios p(x) = x4 - 13x3 + 30x2 + 4x -


40 e q(x) = x2 - 9x - 10.

Calcule s(x) = p(x)


q(x)

QUESTÃO 03

Dividindo f(x) por x² + x, obtemos o quociente q(x) = x² – x – 2 e o


resto r(x) = 7x – 1. Obtenha o

polinômio f(x).

QUESTÃO 04 ( FEI-SP)

(FEI-SP) Dividindo-se P(x) = 2x³ – 3x² + 8x + 3 por S(x), obtêm-se


um quociente Q(x) = 2x – 1 e um resto R(x) = 3x + 5. Então S(x) é
igual a:

a) x² + x + 1

b) x² – x + 1

c) 2x² + 3x – 5

d) x² + x – 2

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 13
ASSUNTOS: DIVISÃO DE POLINÔMIOS
DATA: 21/01/21

e) x² – x + 2

QUESTÃO 05 ( CMB-SE)

O quociente entre os polinômios P(x) = 2x3 - 7x2 + 7x - 2 e Q(x) =


2x - 1, respectivamente, é:

A)x2 - 4x + 1

B)x2 + 3x - 4

C)x2 - 3x + 4

D)x2 - 3x + 2

QUESTÃO 06 ( EFOMM )

Sabendo que o polinômio P(x)=x3 + kx2 + px – 9 é divisível por


D(x)= x2–3, podemos afirmar que:

A)p+k=–3

B)p/k = –1

C)p+k= –9

D)p ∈ Ne√k ∈ ℝ

E)

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 13
ASSUNTOS: DIVISÃO DE POLINÔMIOS
DATA: 21/01/21

QUESTÃO 07 ( EN )

Sejam F(x) = x3 +ax + b e G(x) = 2x2 +2x-6 dois polinômios na


variável real x, com a e b números reais. Qual valor de (a+b) para

que a divisão seja exata?

A)-2

B)-1

C)0

D)1

E)2

QUESTÃO 08

(UDESC 2008)
Dividindo o polinômio x³ - 5x² + 8 pelo polinômio p(x) resulta no
quociente x² - 2x - 6, com resto -10; portanto, o polinômio p(x) é:

A)X-2

B)X

C)X+3

D)X+2

E)X-3

QUESTÃO 09 (FUVEST 2009)


O polinômio p(x) = x³ + ax² + bx, em que a e b são números reais,
tem restos 2 e 4 quando dividido por x-2 e x-1 respectivamente.
Assim, o valor de a é:

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 13
ASSUNTOS: DIVISÃO DE POLINÔMIOS
DATA: 21/01/21

QUESTÃO 10

Para que o polinômio P(x) = x5 - 2x4 + kx3 - 3x2 + 6 seja divisível


pelo binômio -x + 1, o valor de k deve ser igual a:

QUESTÃO 11 ( EPCAR-MODIFICADA)

Sejam Q(x) e R(x) o quociente e o resto, respectivamente, da


divisão do polinômio x3 - 6x2 + 9x 3 pelo polinômio x2 - 5x + 6 , em
que x ∈ IR. Determine Q(x) e R(x)

QUESTÃO 12

Um polinômio p(x) dividido por x + 1 deixa resto 16; por x - 1 deixa


resto 12, e por x deixa resto -1. Sabendo que o resto da divisão
de p(x) por (x + 1)(x - 1)x é da forma ax2 + bx + c, então o valor
numérico da soma das raízes do polinômio ax2 + bx + c é:

QUESTÃO 13 ( EEAR )

Dados os polinômios P(x) = x2 + ax - 3b e Q(x) = -x3 + 2ax -


b, ambos divisíveis por (x-1), então a soma a+b é:

A)1/3
B)2/3

C)3/4

D)7/5

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 13
ASSUNTOS: DIVISÃO DE POLINÔMIOS
DATA: 21/01/21

QUESTÃO 14 ( ITA )

Seja p(x) = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e um polinômio com coeficientes


reais. Sabendo que:
I. p(x) é divisível por x2 — 4;
II. a soma das raízes de p(x) é igual a 1;
III. o produto das raízes de p(x) é igual a 3;
IV. p (—1) = -15/4 ;
então, p(1) é igual a

A)-17/2.

B)-19/4.

C)-3/2.

D)9/4.

E)9/2.

QUESTÃO 15 ( ESPCEX )

Dividindo-se o polinômio P(x)=2 x4 - 5 x3 + k x-1 por (x-3) e (x+2), os


restos são iguais. Neste caso, o valor de k é igual a

A)10.

B)9.

C)8.

D)7.

E)6.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 13
ASSUNTOS: DIVISÃO DE POLINÔMIOS
DATA: 21/01/21

GABARITO

01- o quociente é 1 e o resto é 2x – 6.

02- x² - 4x + 4
4 2
03- f(x) = x - 3x + 5x - 1

04-E

05-D

06-B

07-B

08-E

09- (-6)

10- (K=-2)

11- Q(x)= x-1 e o resto -2x+3

12- (2/15)

13-D

14-D

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

QUESTÃO 01

Dividindo-se o polinômio P(x) = x2 - 5x + 6 pelo binômio D(x) = x - 3,


obtém-se um quociente Q(x) = x + b e resto R = 0. O valor de b é
igual a:

A)1

B)2

C)-1

D)-2

QUESTÃO 02

A razão entre os polinômio p(x) = 4x2 - 8x + 6 e q(x) = x3 - 2x2 - x + 2

tem resultado idêntico ao da soma , com x ≠ -1,

x ≠ 1 e x ≠ 2. Sendo assim, é igual a:

A)-2 .

B)-1 .

C)0.

D)1.

E)2.

QUESTÃO 03 ( EEAR )
Ao dividir 3x3 + 8x2 + 3x + 4 por x2 + 3x + 2 obtém-se _____ como resto.

A)6

B)5

C)4

D)3

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

QUESTÃO 04 ( EsSA )

O grau do polinômio (4x -1). (x2 - x - 3) . (x + 1) é

A)6

B)5

C)3

D)4

E)2

QUESTÃO 05 ( FAB )

Sejam A(x) e B(x) dois polinômios cujos graus são 5 e 4,


respectivamente. Assim, têm o mesmo grau os polinômios
resultantes de

A)A(x) – B(x) e A(x) . B(x).

B)A(x) + B(x) e A(x) . B(x).

C)A(x) + B(x) e A(x) – B(x).

D)A(x) – B(x) e A(x) ÷ B(x).

QUESTÃO 06 ( FAB )

O resto da divisão do polinômio P(x) = x4 - x3 + 4x2 - 4x + 3 pelo


binômio Q(x)= x-1 é

A)1. B)2.

C)3. D)4.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

QUESTÃO 07 ( FAB )

Assinale o polinômio que representa o comprimento do


segmento

A)8x2 + 11x

B)3x2 + 6x

C)8x2 + x

D)5x2 - 5x

QUESTÃO 08 ( EEAR )

Se o polinômio P(x) = ax3 – 3x2 – bx – 3 é divisível por (x – 3)(x+1),


então o valor de a + b é

A)10.

B)8.

C)7.

D)5.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

QUESTÃO 09 ( EEAR )

O resto da divisão de 4x3 + 2x2 + x –1 por x2 – 3 é igual a

A)13x + 5

B)11x – 3

C)2x + 5

D)6x – 3

QUESTÃO 10 ( EsPCEx )

O polinômio f(x) = x5 - x3 + x2 + 1 ,quando dividido por q(x) = x3 - 3x


+ 2 deixa resto r(x). Sabendo disso, o valor numérico de r(-1) é

A)-10.

B)-4.

C)0.

D)4.

E)10.

QUESTÃO 11

O resto da divisão de P(x) = αx3 -10x2 -x+5 por (x-2) é igual a -13.
Assim, α é igual a:

A)2

B)3

C)4

D)5

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

QUESTÂO 12

O resto da divisão de P(x) = –3x³ + 4x² + x – 5 por x + 2 é igual a:

A)47

B)33

C)12

D)5

QUESTÃO 13 ( EAM )

Na divisão de um polinômio P (x) por (x2 + 1) , obtém-se quociente


(3x + 2) e resto 3. Então P(x) é;

A)3x3- 2x2- 3x+ 5

B)3x3+2x2+2x+5

C)3x3-2x2-2x+5

D)3x3-4x2-2x+5

E)3x3+2x2+3x+5

QUESTÃO 14

Os valores numéricos do quociente e do resto da divisão de p (x) =


5x4 - 3x2 + 6x - 1 por d (x) = x2 + x + 1, para x = -1 são,
respectivamente,

A)-7 e -12

B)-7 e 14

C)7 e -14

D)7 e -12

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

E)-7 e 12

QUESTÃO 15

Considere o polinômio P(x) = x4 + x² + bx + c, em que b e c são


números inteiros. Sabe-se que P(x) é divisível por h(x) = x – 2 e que
deixa resto igual a 4 quando dividido por g(x) = x + 2. Nessas
condições, b e c valem, respectivamente,

A)1 e –18.

B)–1 e –18

C)–2 e –12.

D)–3 e 12.

E)–4 e –8.

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 14
ASSUNTOS: POLINÔMIOS
DATA: 22/01/21

GABARITO

01-D

02-D

03-A

04-D

05-C

06-C

07-C

08-A

09-A

10-A

11-B

12-B

13-E

14-D

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

QUESTÃO 01

Seja x2 + y2 = 60. Qual é o valor positivo de x + y, sabendo que xy =


20?

A) 5

B) 10

C) 15

D) 20

E) 25

QUESTÃO 02 ( CMRJ )

Se x + y = 2 e , então (xy)-1 é igual a:

A)11/14.

B)11/13.

C)11/12.

D)1.

E)11/10.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

QUESTÃO 03 ( EPCAR )

Considere os números reais a, b e x tais que

a+b=x

a - b = x-1

a≠b≠0

O valor da expressão é

A)2

B)2x2

C)x2

D)x2/2

QUESTÃO 04 ( EPCAR )

Ao fatorar e efetuar as simplificações na

fração considerando sua devida existência,


obtém-se

A)

B)

C)

D)

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

QUESTÃO 05 ( EPCAR )

Considere o conjunto de todos os valores de m e n para os quais a


expressão algébrica A, abaixo, está definida.

Nesse conjunto, uma expressão algébrica equivalente a A é

A)m2 + n2

B)m2 − n2

C)

D)

QUESTÃO 06 ( EPCAR )

Considere os números reais x , y e z , tais que:

Simplificando a expressão , obtém-se

A)2 −√3

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

B)1

C)2 + √3

D)2√3

QUESTÃO 07 ( EPCAR )

Simplificando as expressões

nas quais y > x > 0 , é correto afirmar


que

A)A/B = 2-1

B)B/A ∈ IN

C)A ⋅ B > 0

D)A + B > 0

QUESTÃO 08 ( EPCAR )

Considere as expressões abaixo e simplifique-as.

Marque a alternativa verdadeira.

A)É possível determinar o valor de

B)√C é um número irracional.

C)

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

D)

QUESTÃO 09 ( EPCAR )

O valor da expressão , em que x e y ∈IR* e x ≠ y e


x ≠ - y, é

A)-1

B)-2

C)1

D)2

QUESTÃO 10 ( CN )

Seja a3b-3a2-12b2+4ab3 = 287. Considere que a e b são números


naturais e que ab > 3. Qual é o maior valor natural possível para a
expressão a+b?

A)7

B)11

C)13

D)17

E)19

QUESTÃO 11( CN )

Sejam 'a', 'b' e 'c' números reais não nulos tais

que e ab+ ac+ bc= r. O valor de


q2 + 6q é sempre igual a

A)

B)

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

C)

D)

E)

QUESTÃO 12 ( CMJF )

Respeitada a condição de existência (x ≠ 3) e simplificando a


expressão

, obteremos:

A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 13(EAM)

A expressão , quando simplificada,


considerando a condição de existência dessa simplificação, tem
como resultado:

A)a2 + 1

B)a + 1

C)2

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

D)1

E)a-1

QUESTÃO 14 (IME)

Se X e Y são números naturais tais que X2 - Y2 = 2017, o valor de


X2 + Y2 é:

A)2008010

B)2012061

C)2034145

D)2044145

E)2052061

QUESTÃO 15

Se a^n/b^n + b^n/a^n = 7, então (a^n+b^n) / ( Va^n x Vb^n) =3

A) Verdadeiro
B) Falso

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 15
ASSUNTOS: PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO
DATA: 26/01/21

GABARITO

01-B

02-A

03-B

04-B

05-A

06-C

07-C

08-D

09-A

10-A

11-C

12-B

13-D

14-C

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 16
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO
DATA: 27/01/21

QUESTÃO 01

João gosta muito de animais de estimação e de charadas. Certo dia


um amigo perguntou-lhe quantos cachorros e quantos gatos ele
tinha. Prontamente João respondeu com o seguinte enigma: “A
soma do dobro do número de cachorros e do triplo do número de
gatos é igual a 17. E a diferença entre o número de cachorros e de
gatos é apenas 1”. Será que você consegue desvendar esse
enigma e descobrir quantos cachorros e quantos gatos João
possui?
QUESTÃO 02

Em sua rua, André observou que havia 20 veículos estacionados,


dentre motos e carros. Ao abaixar-se, ele conseguiu visualizar 54
rodas. Qual é a quantidade de motos e de carros estacionados na
rua de André?
QUESTÃO 03 ( FUVEST )

Um supermercado adquiriu detergentes nos aromas limão e coco. A


compra foi entregue, embalada em 10 caixas, com 24 frascos em
cada caixa. Sabendo-se que cada caixa continha 2 frascos de
detergentes a mais no aroma limão do que no aroma coco, o
número de frascos entregues, no aroma limão, foi:
A) 110
B) 120
C) 130
D) 140
E) 150

QUESTÃO 04
Em um campeonato de futsal, se um time vence, marca 3 pontos; se
empata, marca 1 ponto e se perde não marca nenhum ponto. Admita
que, nesse campeonato, o time A tenha participado de 16 jogos e
perdido apenas dois jogos. Se o time A, nesses jogos, obteve 24 pontos,
então a diferença entre o número de jogos que o time A venceu e o
número de jogos que empatou, nessa ordem, é
A)8.
B) 4.
C) 0.
D) – 4.
E) – 8.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 16
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO
DATA: 27/01/21

QUESTÃO 05 ( EPCAR )

Carlos, Paulo e José resolveram fazer um lanche na praça de


alimentação de um shopping center.
Ao observarem o cardápio disponível, perceberam que teriam que
pedir o que era denominado de “Combo”, ou seja, um combinado de
vários itens por um preço já especificado.
Assim, os Combos solicitados foram:
*Combo 1 = R$15,00 : 2 hambúrgueres,1 suco e 1 sobremesa
*Combo 2 = R$ 24,00 : 4 hambúrgueres e 3 sucos
*Combo 3 = R$35,00 : 5 sucos e 3 sobremesas

O valor individual dos hambúrgueres é o mesmo, bem como o valor


individual dos sucos e o valor individual das sobremesas, não
importando qual Combo foi escolhido.
O quadro a seguir mostra a quantidade de cada um dos itens dos
Combos que Carlos, Paulo e José consumiram:

Se Carlos, Paulo e José se organizaram para descobrir o valor


individual de cada item e pagaram individualmente apenas pelo que
cada um consumiu, então é correto afirmar que
A)Carlos pagou R$ 9,00 a mais que Paulo.
B)a diferença entre o que Carlos e José pagaram foi de R$ 3,00
C)Paulo e José pagaram o mesmo valor.
D)Carlos pagou mais que José, que pagou mais que Paulo.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 16
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO
DATA: 27/01/21

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 16
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO
DATA: 27/01/21

QUESTÃO 12 ( EPCAR )

Considere quatro números naturais distintos tais que, quando


adicionados três a três, resultem em: 152, 163, 175 e 185. Sobre
esses quatro números é correto afirmar que

A)todos são números menores que 70

B)nenhum é múltiplo de 10

C) apenas um é número primo.

D)algum é quadrado perfeito.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 16
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO
DATA: 27/01/21

QUESTÃO 13

Se (x – y)² – (x + y)² = –20, então x · y é igual a

A) 0.

B) –1.

C) 5.

D) 10.

QUESTÃO 14 ( PUC-MG)

O valor da fração (a²-b²)/(a²+2ab+b²), quando a=51 e b=49 é?

QUESTÃO 15

Se x – y = 7 e xy = 60, então o valor da expressão x ² – y ² é

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 16
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÃO+PRODUTOS NOTÁVEIS+FATORAÇÃO
DATA: 27/01/21

GABARITO

01- três gatos e quatro cachorros.

02- há treze motos e sete carros estacionados na rua de André.

03- C

04-D

05-C

06 (19)-E

07(20)-A

08(21)-B

09(22)- A

10(17)-A

11(18)-A

12- C

13-C

14-0,02

15-119

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 17
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II
DATA: 28/01/21

QUESTÃO 01

QUESTÃO 02
João cria 60 animais em sua fazenda. Alguns deles eram vacas,
outros eram galinhas. Sabendo que o total de patas registradas em
uma inspeção foi de 220, quantas vacas João cria?
A) 40 vacas
B) 50 vacas
C) 10 vacas
D) 30 vacas
E) 20 vacas
QUESTÃO 03
A soma das idades de Joaquim e Lúcio é 60 anos. Sabendo que a
idade de Joaquim é o triplo da idade de Lúcio, qual é a idade de
cada um deles?
A) 15 e 45 anos
B) 30 e 30 anos
C) 20 e 40 anos
D) 5 e 55 anos
E) 10 e 50 anos

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 17
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II
DATA: 28/01/21

QUESTÃO 04

Uma fábrica produz 240 peças de metal, algumas delas medindo 30


e outras medindo 40 centímetros. Sabendo que o comprimento total
das peças produzidas é igual a 7600 centímetros, quantas peças de
30 centímetros foram produzidas?
A) 100
B) 150
C) 200
D) 250
E) 300

QUESTÃO 05

Qual é o par ordenado que resolve o sistema a seguir?

A) (1, 4)
B) (2, 6)
C) (40, 10)
D) (20, 30)
E) (10, 40)
QUESTÃO 06 (EPCAR)
Hoje, dia 29 de julho de 2012, José tem o dobro da idade que Luiz
tinha quando José tinha a idade que Luiz tem. Quando Luiz tiver a
idade que José tem, a soma das idades deles será 90 anos.

Em 29 de julho de 2017, a razão entre as idades de José e Luiz,


nessa ordem, será

A)6/5

B)9/7

C)5/4

D)27/20

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 17
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II
DATA: 28/01/21

QUESTÃO 07

A idade de um pai é o quádruplo da idade do filho. Daqui a 10 anos, a


idade do pai será o dobro da idade do filho. Qual será a idade de cada um
deles?

QUESTÃO 08

Paulo gastou 30% do seu salário com roupas, 25% com


alimentação e 10% com despesas extras, e ainda ficou com R$
210,00. Qual o valor do seu salário?

QUESTÃO 09

José ganhou um prêmio no valor de R$ 5.000,00 e dividiu-o entre


seus três filhos da seguinte forma: Pedro recebeu R$300,00 a
menos que João, que, por sua vez, recebeu R$ 100,00 a mais que
Antônio. Determine a quantia recebida por Pedro.

QUESTÃO 10

As idades de Carlos e Bruno, se somadas, correspondem o total de


45 anos. Há 6 anos, a idade de Carlos era o dobro da idade de
Bruno. Calcule o valor da idade de Bruno.

QUESTÃO 11

A multiplicação de (x + 5)2 por (x – 13)3 é igual a:

A)x5 – 29x4 + 142x3 + 1898x2 – 9295x – 54925.

B)x5 – 29x4 + 142x3 + 1898x2 + 9295x – 54925.

C)x5 – 29x4 + 142x3 + 1898x2 – 9295x + 54925.

D)x5 + 29x4 + 142x3 + 1898x2 – 9295x – 54925.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 17
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II
DATA: 28/01/21

QUESTÃO 12

Os produtos notáveis podem ser utilizados para facilitar o cálculo de


expressões numéricas, por exemplo:

51 × 49 = (50 + 1)(50 − 1) = 502 − 1 2 = 2500 − 1 = 2499.

Na conta acima, podemos aplicar o produto notável, a 2 − b 2 = (a +


b)(a − b). Com a ajuda dos produtos notáveis, determine,
aproximadamente, o valor de x na seguinte equação: x 2 +
6.400.0002 = 6.400.002

A)5.000

B)8.000

C)2

D)400

E)20

QUESTÃO 13

Se a + b = 5 e a.b = - 8, o valor de a² + 4 a.b + b² é:

A)9

B)25

C)– 7

D)41

E)57

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 17
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II
DATA: 28/01/21

QUESTÃO 14

Se(a+b+2)²=64 e a=b-4, determine os valores de a e b.

1. A) a = 0 e b = 4
2. B) a = 1 e b = 5
3. C) a = 2 e b = 6
4. D) a = 2 e b = 4
5. E) a = 3 e b = 3

QUESTÃO 15

Sabendo que x -y = 3 e xy = 40 , qual é o valor de x2 + y2?

1. A) – 3.
2. B) 9.
3. C) 81.
4. D) 89.
5. E) 161.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 17
ASSUNTOS: SISTEMAS DE EQUAÇÕES + PRODUTOS NOTÁVEIS + FATORAÇÃO II
DATA: 28/01/21

GABARITO

01- a) b)

c)

02- B

03-A

04-C

05-E

06-B

07-daqui há 10 anos o filho terá 15 anos e o pai, 30 anos.

08-R$ 600,00.

09-R$1.500,00.

10-17

11-A

12-A

13-A

14-B

15- (89)

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 18
ASSUNTOS: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 01(CN)

O conjunto solução da equação em R,


conjunto dos números reais, é

A)R.

B)[-1, ∞[.

C)R - [-1, ∞[.

D)[0, ∞[.

E)[-1/2, ∞[.

QUESTÃO 02(CN)

A solução real da equação é:

A)múltiplo de 3.

B)par e maior do que 17.

C)ímpar e não primo.

D)um divisor de 130.

E)uma potência de 2.

QUESTÃO 03(CN)
No conjunto dos números reais, o conjunto solução da
equação

A)é vazio.

B)é unitário.

C)possui dois elementos.

D)possui três elementos.

E)possui quatro elementos.


ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 18
ASSUNTOS: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 04 (EPCAR)

O Produto das raízes da equação = é:

A) -50
B) -10
C) -5
D) 50

QUESTÃO 05(ETAM)

A solução de y4 – 9y2 + 20 = 0 é o conjunto

A){-√5, -2, 2, √5}

B){-√2, -3, 3, √2}

C){-5, -2, 2, 5}

D){-√3, -1, 1, √3}

QUESTÃO 06

QUESTÃO 07(EPCAR)

A média aritmética das raízes da equação , na


incógnita x, a ∈ é um numero

A)irracional positivo.

B)primo impar.

C)múltiplo de 12

D)divisor par de 30

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 18
ASSUNTOS: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 08(EPCAR)

A)0<a<1

B)1<a<3/2

C)3/2<a<2

D)2<a<5/2

QUESTÃO 09(CN)

Se é correto afirmar que o valor de x está no intervalo:

A)0,1<x<0,2

B)0,2<x<0,3

C)0,3<x<0,4

D)0,4<x<0,5

E)0,5<x<0,6

QUESTÃO 10

Assinale a alternativa que apresenta o conjunto solução da


equação y4 –10y² + 9 = 0.

A){1, 9}

B){–3, 3}

C){–9, –1, 1, 9}

D){–3, –1, 1, 3}

E){–9, –3, –1, 1, 3, 9}

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 18
ASSUNTOS: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 11(CMRJ)

Dada a equação x4 + 4x2 - 45=0, podemos afirmar que:

A) tal equação possui 4 raízes reais.

B) duas de suas raízes são números racionais.

C) a soma das suas raízes reais é igual a −4.

D) o produto das suas raízes reais é igual a −5.

E) o produto das suas raízes reais é igual a −45.

QUESTÃO 12

QUESTÃO 13

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 18
ASSUNTOS: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 14

QUESTÃO 15

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 18
ASSUNTOS: EQUAÇÕES BIQUADRADAS E IRRACIONAIS
DATA: 02/02/21

GABARITO

01-E

02-D

03-B

04-B

05-A

06-x=1/2

07-C

08-B

09-D

10-D

11-D

12-D

13- x=3

14- 2^36

15- (14)

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

QUESTÃO 01

Uma torneira goteja sem parar, desperdiçando 2 litros de água a


cada 44 minutos. Mantendo sempre esse mesmo gotejamento, o
número aproximado de litros de água que serão desperdiçados em
4 horas será:

A) 11

B) 10

C) 9

D) 8

E) 7

QUESTÃO 02

Sabe-se que 15 funcionários conseguem arquivar 450 processos


por dia. Vinte e cinco funcionários, com a mesma capacidade dos
anteriores, arquivariam por dia uma quantidade de processos igual
a

A) 450.

B) 750.

C) 425.

D) 585.

E) 675.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

QUESTÃO 03

Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem de um remédio


que precisava dar a seu filho. Na bula, recomendava-se a seguinte
dosagem: 5 gotas para cada 2 kg de massa corporal a cada 8
horas.

Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio a seu filho a


cada 8 horas, então a massa corporal dele é de:

A) 12 kg

B) 16 kg

C) 24 kg

D) 36 kg

E) 75 kg

QUESTÃO 04

A água é um dos recursos mais importantes para a manutenção da


vida. Infelizmente, ela nem sempre é bem cuidada, o que tem
gerado grandes contaminações de água potável em nossa
sociedade. Um dos meios de contaminação é o descarte incorreto
de óleo de cozinha, em que 1 litro de óleo contamina 25 mil litros de
água que poderia ser potável. Preocupado com essa situação, o
síndico de um condomínio resolveu colocar na área comum um
tanque para descarte correto desse óleo. Ao final do mês, ele
coletou um total de 135,6 litros. Caso esse volume de óleo fosse
jogado fora de maneira incorreta, o volume de água contaminada
seria de:

A) 3 milhões de litros

B) 3,2 milhões de litros

C) 3,4 milhões de litros

D) 3,5 milhões de litros

E) 4 milhões de litros

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

QUESTÃO 05

Para atender a alta demanda em smartphones, uma fábrica decidiu


aumentar o número de produtos produzidos diariamente. Para isso,
ela investiu em mais 3 máquinas, totalizando-se 8 máquinas.
Sabendo-se que eram produzidos diariamente 750 smartphones,
haverá um aumento na produção diária de:

A) 1200

B) 1000

C) 210

D) 350

E) 450

QUESTÃO 06

Para encher um tanque de água do condomínio, 5 torneiras levam


exatamente 9 horas. Supondo-se que a vazão das torneiras seja
sempre a mesma, quanto tempo levaria o enchimento do tanque se
fossem apenas 3 torneiras?

A) 15 horas

B) 13 horas

C) 12 horas

D) 10 horas

E) 7 horas

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

QUESTÃO 07

Em uma granja, o frango passa por várias etapas, e em cada uma


delas a quantidade de comida que ele recebe é diferente. Sabendo-
se que o crescimento de um frango leva 84 dias e que são
utilizados 861 kg para alimentar 123 frangos nesse período, ainda
nesse mesmo prazo, qual seria a quantidade de ração necessária
para alimentar 200 frangos?

A) 2000 kg

B) 1700 kg

C) 1600 kg

D) 1500 kg

E) 1400 kg

QUESTÃO 08

Durante o ano de 2020, devido à pandemia de COVID-19, o mundo


viu-se dependente da criação de uma vacina para imunizar a
população. No Brasil não foi diferente, e a corrida por uma vacina
eficaz só terminou no ano de 2021. A primeira delas foi a
Coronavac, produzida pelo Instituto Butantan, que anunciou que a
vacina possui 78% de eficácia em casos leves. Isso significa que,
se 100 pessoas forem vacinadas, 78 pessoas não terão sintoma
algum e 22 pessoas terão sintomas leves.

A partir desse anúncio, iniciou-se a campanha de imunização.


Supondo-se que a cidade de Abadia de Goiás (próxima da capital
Goiânia) tenha conseguido vacinar toda a sua população, que é de
8.950 habitantes, e considerando-se que toda ela tenha contato
com o vírus e que essa proporção seja mantida, a quantidade de
pessoas que terão sintomas leves nessa população será de:

A) 6979

B) 6780

C) 2170

D) 1971

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

E) 1852

QUESTÃO 09

A chuva, quando em excesso, traz vários problemas para a


população. Em uma determinada cidade brasileira, houve a
danificação da estrutura de uma ponte. Para arrumá-la, a prefeitura
constatou que seriam necessários 12 funcionários para terminar a
obra em 2 meses. Sabendo que era ano político e visando à
reeleição, o prefeito decidiu que terminaria a obra em 15 dias. A
quantidade de funcionários necessários para realizar a obra nesse
período é de:

A) 18

B) 24

C) 36

D) 48

E) 52

QUESTÃO 10

Para deslocar-se de uma cidade para a outra, a uma velocidade


média de 80 km/h, leva-se exatamente 2 horas e 55 minutos. Qual
seria o tempo gasto se a velocidade fosse de 100 km/h:

A) 2 horas e 40 minutos

B) 2 horas e 30 minutos

C) 2 horas e 20 minutos

D) 2 horas e 10 minutos

E) 2 horas e 5 minutos

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

QUESTÃO 11

Para alimentar os 10 cachorros de um canil de cães de pequeno


porte, são necessários 31,5 kg de ração por 30 dias. Sabendo-se
que esse canil receberá mais 2 cachorros de pequeno porte e
supondo-se que essa proporção será mantida, quantos dias a
menos a ração vai durar?

A) 25

B) 5

C) 22

D) 7

E) 12

QUESTÃO 12

Um dos grandes problemas enfrentados nas rodovias brasileiras é o


excesso de carga transportada pelos caminhões. Dimensionado
para o tráfego dentro dos limites legais de carga, o piso das
estradas se deteriora com o peso excessivo dos caminhões. Além
disso, o excesso de carga interfere na capacidade de frenagem e
no funcionamento da suspensão do veículo, causas frequentes de
acidentes.

Ciente dessa responsabilidade e com base na experiência adquirida


com pesagens, um caminhoneiro sabe que seu caminhão pode
carregar, no máximo, 1 500 telhas ou 1 200 tijolos.

Considerando esse caminhão carregado com 900 telhas, quantos


tijolos, no máximo, podem ser acrescentados à carga de modo a
não ultrapassar a carga máxima do caminhão?

A) 300 tijolos

B) 360 tijolos

C) 400 tijolos

D) 480 tijolos

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

E) 600 tijolos

QUESTÃO 13

Quanto tempo o aparelho deve ficar ligado por noite, até completar
os 45 dias, se uma pessoa já utilizou o aparelho durante 20 dias
das 22h às 04h da madrugada?

A)10 horas.

B)9 horas e 36 minutos.

C)9 horas e 6 minutos.

D)8 horas.

QUESTÃO 14

Considerando-se o local onde se trafega e a velocidade atingida,


um carro popular consome, em média, 1 litro de gasolina a cada 10
quilômetros percorridos. Então, em um trajeto de 63 quilômetros,
um carro, nas condições acima, consome:

A)um pouco menos de 6 litros de gasolina.

B)exatamente 6 litros de gasolina.

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

C)um pouco mais de 6 litros de gasolina.

D)exatamente 7 litros de gasolina.

E)um pouco mais de 7 litros de gasolina.

QUESTÃO 15

Um automóvel com motor Flex Fuel (motor que trabalha com álcool
ou gasolina, ou qualquer mistura dos dois combustíveis), quando
abastecido apenas com álcool, consome 10 litros desse
combustível para percorrer a distância de 80 km. Quando
abastecido com gasolina pura e álcool na razão de 3:1, ou seja, 3
litros de gasolina pura para 1 litro de álcool, consome 8 litros dessa
mistura para percorrer a mesma distância. Mantidas essas relações
e abastecendo o automóvel somente com gasolina pura, o consumo
desse combustível para percorrer a mesma distância será igual a:

A)7 litros

B)7,5 litros

C)8 litros

D)8,5 litros

E)9 litros

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 19
ASSUNTOS: REGRA DE 3 SIMPLES
DATA: 04/02/21

GABARITO

01-A

02-B

03-A

04-C

05-E

06-A

07-E

08-D

09-D

10-C

11-B

12-D

13-B

14-C

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 20
ASSUNTOS: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM
DATA: 09/02/21

QUESTÃO 01

A idade de três irmãos é diretamente proporcional a 4, 6 e 10 anos.


Sabendo que a soma da idade dos três é igual a 70, podemos afirmar
que o mais novo possui:
A) 10 anos
B) 12 anos
C) 14 anos
D) 16 anos
E) 18 anos

QUESTÃO 02

Para se dividir uma fortuna, imaginou-se duas formas distintas. Na


primeira, a fortuna seria dividida na razão direta dos números 3, 5 e 7; na
segunda, na razão direta dos números 4, 9 e 12. Na segunda forma de
divisão, a segunda maior parte da fortuna ficaria aumentada em R$
30.000,00 em relação à segunda maior parte da primeira forma de
divisão. Em face dessa situação, julgue o item a seguir.

Na primeira forma de divisão, a maior parte é inferior a R$ 50.000,00.

A)Certo

B)Errado

QUESTÃO 03 (EPCAR)

Uma mãe dividiu a quantia de R$ 2100,00 entre seus três filhos de 3, 5 e


6 anos. A divisão foi feita em partes inversamente proporcionais às
idades de cada um. Dessa forma, é verdade que

A) o filho mais novo recebeu 100 reais a mais que a soma dos valores
recebidos pelos outros dois filhos.

B) o filho mais velho recebeu 20% a menos que o filho do meio.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 20
ASSUNTOS: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM
DATA: 09/02/21

C) a quantia que o filho do meio recebeu é 40% do que recebeu o mais


novo.

D) se a divisão fosse feita em partes iguais, o filho mais velho teria sua
parte acrescida de 40% em relação ao que realmente recebeu.

QUESTÃO 04 ( UNICAMP )

Para repor o teor de sódio no corpo humano, o indivíduo deve ingerir


aproximadamente 500 mg de sódio por dia. Considere que determinado
refrigerante de 350 mL contém 35 mg de sódio. Ingerindose 1.500 mL
desse refrigerante em um dia, qual é a porcentagem de sódio consumida
em relação às necessidades diárias?

A) 45%.

B) 60%.

C) 15%.

D) 30%.

QUESTÃO 05

Paula, Flávia e Olga se uniram para comprar uma confecção. Paula


entrou com R$ 36.000,00, Flávia com R$ 45.000,00 e Olga com R$
63.000,00. Um ano após o início desta sociedade, constatou-se que
a confecção havia dado a elas um lucro de R$ 19.200,00. Dividindo
esse lucro proporcionalmente ao investimento inicial das sócias,
quanto Paula, Flávia e Olga deverão receber, respectivamente?

A) R$ 4.800,00, R$ 6.000,00 e R$ 8.400,00.

B) R$ 3.400,00, R$ 6.500,00 e R$ 9.300,00.

C) R$ 5.200,00, R$ 6.400,00 e R$ 7.600,00.

D) R$ 4.200,00, R$ 6.800,00 e R$ 8.200,00.

E) R$ 5.400,00, R$ 6.850,00 e R$ 6.950,00.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 20
ASSUNTOS: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM
DATA: 09/02/21

QUESTÃO 06
Uma fábrica mantém jornadas de trabalho de 6 horas para seus
funcionários e, com essa jornada, a produção mensal é de 160 mil
produtos. Quantas horas diárias serão necessárias para elevar a
produção para 240 mil produtos?
A) 2 horas
B) 4 horas
C) 5 horas
D) 9 horas
E) 12 horas
QUESTÃO 07
Atendendo ao pedido de um cliente, um perfumista preparou 200 mL da
fragrância X. Para isso, ele misturou 20% da essência A, 25% da
essência B e 55% de veículo. Ao conferir a fórmula da fragrância X que
fora encomendada, porém, o perfumista verificou que havia se
enganado, pois ela deveria conter 36% da essência A, 20% da essência
B e 44% de veículo. A quantidade de essência A, em mL, que o
perfumista deve acrescentar aos 200 mL já preparados, para que o
perfume fique conforme a especificação da fórmula é igual a

QUESTÃO 08

O gerente de uma empresa decide dividir uma quantia em dinheiro entre


3 de seus funcionários, em partes inversamente proporcionais ao número
de erros que eles tiveram na elaboração de uma determinada tarefa. O
número de erros registrados para estes funcionários foram exatamente 2,
3 e 5. Se o funcionário que recebeu o maior valor apresentou um valor de
R$ 540,00 a mais que o funcionário que recebeu o menor valor, então o
funcionário que teve 3 erros recebeu, em reais

QUESTÃO 09

Carlos, Eduardo e Fátima se associaram para abrir uma pequena


empresa. Para a abertura desse empreendimento, Carlos entrou com R$
32.000,00, Eduardo, com R$ 28.000,00 e Fátima, com R$ 20.000,00.
Após cinco anos de atividade, eles venderam a empresa por R$
416.000,00 e dividiram esse valor pelos três sócios, de forma
diretamente proporcional à quantia que cada um investiu na abertura do
empreendimento.

Considerando essa situação, julgue os próximos itens.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 20
ASSUNTOS: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM
DATA: 09/02/21

Na partilha, Eduardo recebeu mais de R$ 150.000,00.

A) CERTO B) ERRADO

QUESTÃO 10

Um casal, José e Maria, são trabalhadores autônomos e recebem,


respectivamente, R$ 20,00 e R$ 25,00 por hora
de prestação de serviços. Em fevereiro de 2012, eles observaram que,
no mês anterior, os tempos de prestação
de serviços dos dois totalizavam 176 horas e que as quan-tidades de
horas que cada um havia trabalhado, eram in-versamente proporcionais
às suas respectivas idades. Assim, se José tem 30 anos e Maria tem 25
anos, então,
juntos, eles receberam no mês de janeiro

QUESTÃO 11 ( EPCAR )

dividindo-se 660 em partes inversamente proporcionais aos números 1/2,


1/3 e 1/6, obtém-se
A) 120, 200, 340
B) 120, 180, 360
C) 380, 180, 100
D) 330, 220, 110

QUESTÃO 12 ( CN )
Uma grandeza é diretamente proporcional às grandezas e e
inversamente proporcional ao quadrado da grandeza Se
aumentarmos de de seu valor e diminuirmos de de seu
valor, para que a grandeza não se altere, devemos:

A) diminuir de de seu valor;


B) aumentar de de seu valor;
C) diminuir de de seu valor;
D) aumentar de do seu valor;
E) aumentar de de seu valor.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 20
ASSUNTOS: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM
DATA: 09/02/21

QUESTÃO 13 ( EPCAR )

Determine o valor positivo de X que torna verdadeira a sentença:''36


está para 4+x assim como 5+X está pra 2

QUESTÃO 14 ( EPCAR )

Numa mistura com 4,8 litros de água e 27,2 litros de álcool, a

porcentagem de água da mistura é expressa pelo número:

A)11,5

B)13

C)15

D)15,7

E)17,6

QUESTÃO 15

Em uma sociedade de três irmãos a, b e c, os capitais que cada um

investiu são proporcionais aos números 2, 3 e 5, respectivamente.

Se, ao final de um mês, a sociedade apresentar um lucro de NCz$


1.000.000,00, então o

lucro, em cruzados novos, daquele que investiu menos é:

A) 100.000,00

B) 200.000,00

C) 300.000,00

D) 400.000,00

E) 500.000,00

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 20
ASSUNTOS: GRANDEZAS PROPORCIONAIS + PORCENTAGEM
DATA: 09/02/21

GABARITO

01-C

02-ERRADO

03-D

04-D

05-A

06-D

07-50

08-600

09-B ( ERRADO )

10- RS4.000,00

11-B

12-D

13-(4)

14-C

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

QUESTÃO 01

Um controle de PS4 comprado por R$269,00 será vendido com


lucro de 15% sobre o preço de compra, acrescido com 10% de
tributo. Nessas conjunturas, o preço de venda do controle, deve ser
de:

A)R$340,28.

B)R$309,35.

C)R$295,90.

D)Nenhuma das alternativas.

QUESTÃO 02(ESFCEX)

Um imóvel foi comprado pelo valor de R$ 2 milhões, com entrada


de R$ 500 mil e saldo para ser pago mensalmente, em 10 anos.
Sabendo-se que o sistema utilizado para o financiamento foi o de
amortização constante, com taxa mensal de 1%, o valor da terceira
parcela a ser paga no financiamento é de
A)R$ 14.750,00.
B)R$ 31.750,00.
C)R$ 19.250,00.
D)R$ 27.250,00.

E)R$ 22.750,00.

QUESTÃO 03 (EsSA )
O capital, em reais, que deve ser aplicado à taxa mensal de juros
simples de 5%, por 4 meses, para se obter juros de R$ 400,00 é
igual a,

A)1.600,00

B)1.800,00

C)2.000,00

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

D)2.400,00

E)2.500,00

QUESTÃO 04 ( AFA )

A Revista Época publicou uma reportagem em fevereiro de 2009 a


respeito do impacto da crise financeira mundial no crescimento da
economia.

Desaceleração recorde

Em 2009, a economia mundial deverá ter o menor crescimento


desde a 2° Guerra Mundial — em % ao ano.

O gráfico abaixo indica o percentual de crescimento da economia


mundial de alguns anos, no período de 1980 a 2009

Sabendo-se que no ano de 2009 o percentual foi estimado, analise


o gráfico e marque a alternativa FALSA.

A)Houve um aumento superior a 42% do percentual de crescimento


do ano de 1995 para o ano 2000

B)A queda de crescimento do ano de 2005 para o percentual


estimado no ano de 2009 é menor que 90%

C)O aumento do percentual de crescimento do ano de 1985 em


relação ao ano de 1980 é aproximadamente 95% do percentual de
crescimento do ano de 1980

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

D)A taxa de crescimento do ano de 2000 em relação ao ano de


1985 é a mesma que a taxa de crescimento do ano de 1990 em
relação ao ano de 1980

QUESTÃO 05(EEAR)

Os resultados de uma pesquisa, realizada numa escola, estão


apresentados na tabela:

O valor de z é

A)45.

B)52.

C)55.

D)62.

QUESTÃO 06 ( CN )

Três pessoas, A, B e C, que fizeram uma prova de múltipla escolha


tiveram o seguinte resultado: A acertou 50% das questões,
respondendo corretamente 9 das 15 primeiras e 1/5 das questões
restantes; B acertou 20% do total mais 3 questões e C 30% do total
menos uma questão. Com relação à quantidade de acertos,
podemos afirmar:

A)A > B+C

B)A-B = 2C

C)A+B < 2C+3

D)2B+1 = A+C

E)2A-B>3C

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

QUESTÃO 07 ( EN )

Para lotar o Maracanã na final do campeonato Sul Americano ,


planejou-se inicialmente distribuir os 60.000 ingressos em três
grupos da seguinte forma : 30% seriam vendidos para a torcida
organizada local : 10% seriam vendidos para a torcida organizada
do time rival e os restantes para espectadores não filiados às
torcidas.

Posteriormente , por motivos de segurança os


organizadores resolveram que 9.000 destes ingressos não seriam
mais postos à venda, cancelando-se então 3 .000 ingressos
destinados a cada um dos três grupos.

Qual foi aproximadamente o percentual de ingressos destinados a


espectadores não filiados às torcidas após o cancelamento dos 9
.000 ingressos ?

A)64,7%

B)60%

C)59%

D)58,7%

E)57,2%

QUESTÃO 08 ( CN )

O combustível A é composto de uma mistura de 20% de álcool e


80% de gasolina. O combustível B é constituído exclusivamente de
álcool. Um motorista quer encher completamente o tanque do seu
carro com 50% de álcool e 50% de gasolina. Para alcançar o seu
objetivo colocou x litros de A e y litros de B. A razão x/y é dada por

A)5/ 3

B)3/ 5

C)2/ 5

D)5/ 2

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

E)3/ 2

QUESTÃO 09( EPCAR )

Em um certo período, o valor total da cesta básica de alimentos


subiu 82% e o salário mínimo, nesse mesmo período, aumentou
30%

Para que recupere o poder de compra da cesta básica de


alimentos, o salário mínimo deverá ser aumentado em y%

O valor de y, então, é tal que 20 está para y assim como 8 está para

A)12

B)16

C)24

D)32

QUESTÃO 10 ( EPCAR )

Pedro colocou um terreno a venda visando um lucro de 20% sobre


o preço de custo.

Tendo em vista que a crise financeira atual dificultou a transação,


ele resolveu fazer a venda em duas etapas:

1ª etapa: Vendeu 3/5 de 2/3 do terreno reduzindo a taxa de lucro à


metade e recebeu R$ 44 000,00 pelo negócio.

2ª etapa: Vendeu o restante do terreno e conseguiu o lucro de 20%


sobre o custo desta parte.

Analisando os fatos acima, conclui-se que Pedro

A)havia pago pelo terreno todo menos de R$ 90 000,00

B)recebeu, no total, menos de R$ 110 000,00

C)teve uma redução de 5 mil reais no lucro total pretendido.

D)teve um lucro real de 16% sobre o preço de custo.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

QUESTÃO 11

Uma pessoa aplicou o capital de R$ 1.200,00 a uma taxa de 2% ao


mês durante 14 meses. Determine os juros e o montante dessa
aplicação.

QUESTÃO 12

Um capital aplicado a juros simples durante 2 anos, sob taxa de


juros de 5% ao mês, gerou um montante de R$ 26.950,00.
Determine o valor do capital aplicado.

QUESTÃO 13

Um investidor aplicou a quantia de R$ 500,00 em um fundo de


investimento que opera no regime de juros simples. Após 6 meses o
investidor verificou que o montante era de R$ 560,00. Qual a taxa
de juros desse fundo de investimento?

QUESTÃO 14

Uma quantia foi aplicada a juros simples de 6% ao mês, durante 5


meses e, em seguida, o montante foi aplicado durante mais 5
meses, a juros simples de 4% ao mês. No final dos 10 meses, o
novo montante foi de R$ 234,00. Qual o valor da quantia aplicada
inicialmente?

QUESTÃO 15 (EPCAR )

Uma pessoa aplicou 60.000 reais durante o ano de 2018. Parte


desse dinheiro aplicou no investimento P e a outra parte no
investimento Q. No final de 2018, retirou o dinheiro das duas
aplicações e verificou que somando os dois valores não obteve
lucro nem prejuízo. O investimento P rendeu 10% mas sobre o
rendimento foi contada uma taxa de 10% já o investimento Q deu
prejuízo de 12,5%. Com base nessas informações pode- se afirmar
que

A)a razão entre o valor aplicado em Q e o valor aplicado em P é 8/5

B)com o que essa pessoa recebeu do investimento Q, no final de


2018, seria possível comprar um carro de 23000 reais.

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

C)a diferença entre o maior e o menor valor aplicados, em reais, é


maior que 11000 reais.

D)essa pessoa aplicou mais de 32000 reais no investimento P

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 21
ASSUNTOS: PORCENTAGEM + JUROS SIMPLES
DATA: 11/02/21

GABARITO

01-A

02-D

03-C

04-D

05-A

06-D

07-A

08-A

09-B

10-D

11- O valor dos juros da aplicação é de R$ 336,00 e o montante a ser resgatado é


de R$ 1.536,00.

12- o capital aplicado foi de R$ 12250,00.

13- 2%.

14- R$ 150,00.

15- D

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

QUESTÃO 01 ( CMFJ )

Um navio de guerra, com uma guarnição de 300 homens, necessita


de 120000 litros de água para efetuar uma viagem prevista de 20
dias. Aumentando a guarnição em 50 homens e a água em 6000
litros, a duração da viagem, com as mudanças realizadas, será de:

A)16 dias

B)18 dias

C)22 dias

D)24 dias

QUESTÃO 02 ( CMFJ )

Uma montadora recebeu uma encomenda de 30 motos. A


montadora trabalhou durante 8 dias, utilizando 5 robôs, de mesmo
rendimento, que trabalharam 6 horas por dia para atender essa
encomenda. Outra encomenda foi feita, para montar 50 motos. Mas
um dos robôs apresentou um defeito e não pôde ser usado no
trabalho. Para atender ao cliente, a montadora precisou trabalhar 10
horas por dia. O número de dias necessários para entregar o
segundo pedido foi igual a:

A)8

B)10

C)12

D)18

QUESTÃO 03 ( CMJF )

Na figura abaixo, a torneira 1 despeja, a cada segundo, 250 ml de


água no tanque, e a torneira 2 despeja, a cada segundo, 125 ml de
água. Pelo ralo, saem 200 ml de água a cada segundo.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

Se o tanque tem capacidade para 1050 litros, o tempo necessário


para enchê-lo é de:

A)46 minutos e 36 segundos

B)80 minutos e 24 segundos

C)100 minutos

D)120 minutos

QUESTÃO 04 ( EFOMM )

A empresa Alfa Tecidos dispõe de 5 teares que funcionam 6 horas


por dia, simultaneamente. Essa empresa fabrica 1800m de tecido,
com 1,20m de largura em 4 dias. Considerando que um dos teares
parou de funcionar, em quantos dias, aproximadamente, a
tecelagem fabricará 2000m do mesmo tecido, com largura de
0,80m, e com cada uma de suas máquinas funcionando 8 horas por
dia?

A)2 dias.

B)3 dias.

C)4 dias.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

D)5 dias.

E)6 dias.

QUESTÃO 05 ( CN )

Suponha que durante a pandemia uma distribuidora de


medicamentos tivesse estoque de álcool gel com distribuições
diárias iguais, suficiente para atender 18 farmácias durante 64 dias.
Após 16 dias, 6 farmácias fecharam e, passados mais 17 dias, a
distribuidora aceitou um pedido do governo para que atendesse a
mais 10 farmácias. As farmácias fechadas não irão abrir mais. É
correto afirmar que a partir do dia em que aceitou o pedido do
governo a distribuidora terá estoque suficiente para atender a todas
as farmácias durante:

A)26 dias.

B)28 dias.

C)30 dias.

D)32 dias.

E)34 dias.

QUESTÃO 06 (CN)

Doze máquinas trabalhando 8 horas por dia, fazem 9.000m de


fazenda, em 15 dias. 15 máquinas quanto necessitarão trabalhar
por dia para fazer 6.000m de fazenda em 10 dias?

A) acima de 6 horas

B) abaixo de 6 horas

C) acima de 7 horas

D) abaixo de 5 horas

E) 8 horas
ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

QUESTÃO 07 ( CEFET-MG )

Em uma empresa, 10 funcionários produzem 150 peças em 30 dias


úteis. O número de funcionários que a empresa vai precisar para
produzir 200 peças, em 20 dias úteis, é igual a

A) 18
B) 20
C) 22
D) 24
E) 27
QUESTÃO 08 ( ENEM )
Uma indústria tem um reservatório de água com capacidade para
900 m³. Quando há necessidade de limpeza do reservatório, toda a
água precisa ser escoada.O escoamento da água é feito por seis
ralos, e dura 6 horas quando o reservatório está cheio. Esta
indústria construirá um novo reservatório, com capacidade de 500
m³, cujo escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas,
quando o reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo
reservatório deverão ser idênticos aos do já existente.

A quantidade de ralos do novo reservatório deverá ser igual a


A) 2
B) 4
C) 5
D) 8
E) 9

QUESTÃO 09 ( CN )

Uma fábrica, funcionando 8 horas por dia, produz 75 toneladas de


certo produto, em 9 dias. De quanto tempo deve ser prorrogado o
trabalho diário para que a mesma fábrica produza 65 toneladas do
mesmo produto , em 6 dias?

A) 2h24min
B) 2h50min
C) 1h30min
D) 1h25min
E) 3h40min

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

QUESTÃO 10 ( CN )
Um contratorpedeiro com uma guarnição de 300 homens, necessita
de 120.000 litros de água para efetuar uma viagem de 20 dias.
Aumentando-se a guarnição de 50 homens e a água de 6.000 litros,
qual poderá ser a duração máxima da viagem?

A) 15 dias
B) 17 dias
C) 18 dias
D) 19 dias
E) 14 dias

QUESTÃO 11 (EsPCEx)

Se 12 recenseadores visitam 1440 famílias em 5 dias de trabalho


de 8 horas por dia quantas famílias serão visitadas por 5
recenseadores em 6 dias de trabalho 4 horas por dia

A) 290
B) 360
C) 370
D) 390
E) 410

QUESTÃO 12 (EsPCEx)

Um grupo de jovens, em 16 dias, fabricam 320 colares de 1,20m de


cada. Quantos colares de 1,25m serão fabricados em 5 dias?

A) 370
B) 420
C) 480
D) 490
E) 510

QUESTÃO 13 ( ACEP )

Uma fábrica produz normalmente 3000 peças em 2,5 dias de


trabalho, operando com 6 máquinas de igual capacidade
operacional. No momento, porém, com duas das máquinas sem
funcionar, a fábrica deve atender a uma encomenda de 4000 peças.
Quantos dias de trabalho serão necessários?

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9

QUESTÃO 14 ( FCC )

Trabalhando 10 horas, durante 15 dias, 8 pedreiros fizeram uma


parede de concreto de 48m2 . Se estivessem trabalhando 12 horas
diárias e se o número de operários fosse reduzido de 2, quantos
dias levariam para fazer outra parede cuja área fosse o dobro
daquela?

A) 33 dias
B) 33 dias e 8 horas.
C) 33 dias e 4 horas.
D) 33 dias e 6 horas.
E) 33 dias e 5 horas.

QUESTÃO 15 ( PUC )

Em uma fábrica, constatou-se que eram necessários 8 dias para


produzir certo nº de aparelhos, utilizando-se os serviços de 7
operários, trabalhando 3 horas a cada dia. Para reduzir a dois dias
o tempo de produção, é necessário:

A) triplicar o nº de operários
B) triplicar o nº de horas trabalhadas por dia
C) triplicar o nº de horas trabalhadas por dia e o nº de operários
D) duplicar o nº de operários
E) duplicar o nº de operários e o número de horas trabalhadas por
dia.

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: REGRA DE TRÊS COMPOSTA
DATA: 16/02/21

GABARITO

01-B

02-B

03-C

04-B

05-C

06-A

07-B

08-C

09-A

10-C

11-B

12-C

13-A

14-C

15-E

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

QUESTÃO 01

Um arquiteto, em um de seus projetos, fez algumas medições e


dentre elas mediu dois ângulos complementares. Um desses
ângulos mediu 65º e o outro,
A) 115º.
B) 90º.
C) 180º.

D) 25º.

E) 60º
QUESTÃO 02

Analise a figura abaixo, classifique o ângulo indicado e assinale a


alternativa CORRETA:

a) Ângulo obtuso.
b) Ângulo agudo
c) Ângulo reto.
d) Nenhuma das alternativas.
QUESTÃO 03
Considere que a figura abaixo representa um relógio analógico
cujos ponteiros das horas (menor) e dos minutos (maior) indicam 3
h e 40 min.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

Nestas condições, a medida do menor ângulo, em graus, formado


pelos ponteiros deste relógio, é:
A) 120
B) 126
C) 130
D) 132
QUESTÃO 04
Dois ângulos suplementares medem respectivamente 3x − 40º e 2x
+ 60º. O menor desses ângulos mede:
A) 108º
B) 132º
C) 124º
D) N.D.A

QUESTÃO 05

A respeito das características do ponto, em Geometria, assinale a


alternativa correta:

A) O ponto pode ser definido como a menor unidade geométrica e é


usado para definir outras figuras, como retas e planos.

B) O ponto não pode ser definido, mas algumas de suas


características podem ser usadas para diferenciá-lo de outras
figuras. Por exemplo, o fato de possuir apenas uma dimensão
garante que não haja medidas possíveis nos pontos.

C) O ponto pode ser definido como o menor espaço entre duas


figuras geométricas.

D) O ponto não pode ser definido e não possui dimensão nem


formato, o que garante a precisão de seu uso nas localizações
geográficas.

E) O ponto é o único ente geométrico que não pode ser definido.

QUESTÃO 06
Sobre a formação, as características e o uso das retas, assinale a
alternativa correta.

A) As retas são noções primitivas da Geometria que não possuem


definição, mas que apresentam uma única dimensão. Assim, elas
permitem que sejam feitas medidas de comprimento ou largura a
partir delas.
ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

B) As retas podem ser definidas como a distância entre dois pontos.

C) As retas podem ser definidas como figuras geométricas que não


fazem curva.

D) O número de dimensões que as retas possuem possibilita a


construção de qualquer figura geométrica sobre elas, desde que
essa figura seja feita com base em lados retos. Por exemplo, é
possível construir um quadrado sobre uma reta.

E) Segmentos de reta são conjuntos de pontos que possuem início,


mas não possuem fim.

QUESTÃO 07

Assinale a alternativa correta a respeito dos planos em Geometria.

A) Um plano é uma figura formada por retas, mas não por pontos.

B) Existem pelo menos um ponto em um plano e um ponto fora


dele.

C) É possível construir um plano com apenas duas retas. Para isso,


basta que elas sejam coincidentes.

D) Para que uma reta seja perpendicular a um plano, basta que ela
seja perpendicular a uma reta que pertença a ele.

E) Para que dois planos sejam secantes, basta que possuam um


ponto em comum.

QUESTÃO 08

O complemento do suplemento do ângulo de 112° mede?

QUESTÃO 09

Determine os valores de x e y nas figuras a seguir:

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

QUESTÃO 10

Analisando os ângulos da figura a seguir determine o valor da


medida de x.

A) 5º

B) 10º

C) 15º

D) 20º

E) 25º

QUESTÃO 11

Calcule o valor de x na figura.

QUESTÃO 12

O quíntuplo do suplemento do complemento de um ângulo é igual


ao triplo do replemento do seu suplemento. O ângulo é:

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

QUESTÃO 13

O suplemento do triplo do complemento da metade de um ângulo é


igual ao triplo do complemento desse ângulo. Determine o ângulo.

QUESTÃO 14

Qual é o valor de x no triângulo a seguir?

A) 5

B) 6

C) 7

D) 12

E) 120

QUESTÃO 15 ( ITA )

A) Três pontos distintos dois a dois determinam um plano.

B) Um ponto e uma reta determinam um plano.

C) se dois planos distintos têm um ponto em comum, tal ponto é

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

único.
D)Se uma reta é paralela a um plano e não está contida neste
plano, então ela é paralela a qualquer reta deste plano

E) Se alfa é o plano determinado por duas concorrentes r e s


então toda reta M desse plano que é paralela a r não será
paralela a reta s.

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 22
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA I
DATA: 18/02/21

GABARITO

01-D

02-A

03-C

04-D

05-D

06-A

07-B

08-22

09-x = 10º y = 75º

10-B

11- X=12

12- 45

13- 80

14-A

15- E

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

QUESTÃO 01( ENEM )

Um professor, ao fazer uma atividade de origami (dobraduras) com


seus alunos, pede para que estes dobrem um pedaço de papel em
forma triangular, como na figura a seguir, de modo que M e N sejam
pontos médios respectivamente de AB e AC, e D, ponto do lado BC,
indica a nova posição do vértice A do triângulo ABC.

Se ABC é um triângulo qualquer, após a construção, são exemplos


de triângulos isósceles os triângulos

A)CMA e CMB.

B)CAD e ADB.

C)NAM e NDM.

D)CND e DMB.

E)CND e NDM.

QUESTÃO 02

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

QUESTÃO 03

QUESTÃO 04

QUESTÃO 05

QUESTÃO 06

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

QUESTÃO 07 ( EEAR )

Um triângulo isósceles, de perímetro 24 cm, possui altura relativa à


base medindo 6 cm. Assim, a metade da medida de sua base, em
cm, é

A)7/2

B)9/2

C)11/2

D)13/2

QUESTÃO 08 ( EEAR )

Se 2x + 3, 5 e 3x − 5 são as três medidas, em cm, dos lados de um


triângulo, um valor que NÃO é possível para x é

A)3

B)4

C)5

D)6

QUESTÃO 09

Os triângulos podem ser classificados com relação aos seus


ângulos ou com relação aos seus lados. Dois triângulos colocados
lado a lado possuem as seguintes características: o primeiro possui
um ângulo de 90°01' e o segundo possui três lados iguais. As
classificações respectivamente corretas para esses triângulos são:

A) Retângulo e isósceles

B) Retângulo e escaleno

C) Retângulo e equilátero

D) Obtusângulo e escaleno

E) Obtusângulo e equilátero

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

QUESTÃO 10

Quanto às classificações de triângulos, assinale a alternativa


correta.

A) Um triângulo isósceles possui dois lados com comprimentos


iguais, entretanto, não é possível afirmar nada sobre seus ângulos.

B) Um triângulo equilátero possui todos os lados com comprimentos


iguais, entretanto, não é possível afirmar nada sobre seus ângulos.

C) Um triângulo retângulo é aquele que possui dois ângulos retos.

D) Um triângulo acutângulo é aquele que possui apenas um ângulo


agudo.

E) Um triângulo obtusângulo é aquele que possui apenas um


ângulo obtuso.

QUESTÃO 11 ( ITA )

Seja um triângulo isósceles de base Sobre o


lado deste triângulo considere um ponto tal que os
segmentos são todos congruentes entre si. A medida
do angulo é igual a:

A)
B)
C)
D)
E)

QUESTÃO 12( EPCAR )

Os valores de x para os quais é possível construir um triângulo,


cujos lados medem x, 5 e 9 unidades de medidas são

A) todo x natural

B) todo x natural menor que 14

C) x e x < 14

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

D) x e 4 < x < 14

QUESTÃO 13 ( EPCAR )

Um escritório de engenharia foi contratado para desenhar um


projeto de construção de uma praça. Para a execução do projeto,
deverão ser atendidas as seguintes condições: • a praça será em
forma de um triângulo escaleno; • as medidas dos lados da praça
são números inteiros; • a medida do maior lado é o dobro da medida
do menor lado; • o perímetro da praça é 120 metros. O número de
projetos que poderão ser executados, atendendo às condições
acima, é x. O número x é

A) múltiplo de 7

B) primo maior que 3

C) divisor de 27

D) quadrado perfeito menor que 20

QUESTÃO 14

Na figura, o triângulo ABC é congruente ao triângulo CDA. Qual o valor de x?

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

QUESTÃO 15

Se ABC é um triângulo, o valor de α é

A)10°

B)15°

C)20°

D)25°

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

GABARITO

01-E

02- VVVVF

03- a)15°51´28´´ b)137°42´44´´ c)84°47´04´´ d) 80° 29´31´´

04-

05-

06-

07-B

08-A

09-E

10-E

11-C

12-D

13-B

14-60

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 23
ASSUNTOS: GEOMETRIA PLANA II
DATA: 23/02/21

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

QUESTÃO 01 ( EAM )

Duas retas paralelas r e s são cortadas por uma reta transversal


formando, no mesmo plano, dois ângulos obtusos alternos internos
que medem (x/2 + 30o) e (3x/5 + 15o) Então o suplemento de um
desses ângulos mede

A)75°

B)80°

C)82°

D)85°

E)88°

QUESTÃO 02 ( CFN )

Na figura abaixo, sendo r//s, quais os valores de X, Y e Z,


respectivamente?

A)50°, 80° e 20°

B)60°, 120° e 40°

C)70°, 100° e 30°

D)80°, 150° e 100°

E)100°, 80° e 30°

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

QUESTÃO 03 ( EAM )

Observe a figura a seguir.

Sabendo que, na figura acima, as retas r e s são paralelas, é


correto afirmar que o valor de x é igual a:

A)90°

B)85°

C)80°

D)75°

E)70°

QUESTÃO 04 ( CFN )

De acordo com a figura abaixo, determine o valor da incógnita x.

A)85°

B)45°

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

C)38°

D)27°

E)12°

QUESTÃO 05 ( CMBH )

Dois holofotes foram instalados sobre uma quadra, em alturas


distintas, para iluminar, juntos e simultaneamente, o espaço por ela
ocupado, conforme ilustrado na figura abaixo. O ângulo de alcance
do holofote mais baixo, colocado a 4 metros acima da quadra, é de
60°. O holofote mais alto se encontrava a uma altura de 12 metros.
O ângulo de alcance do holofote mais alto, desprezando o tamanho
do holofote, é:

A)120°

B)90°

C)60°

D)45°

E)30°

QUESTÃO 06 ( CMBH )

Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas. O complemento do


ângulo α vale:

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

A)25º

B)30º

C)65º

D)60º

E)70º

QUESTÃO 07 ( CMJF )

Na figura, estão duas retas paralelas r1 , r2 e duas retas


transversais t1 , t2. Com essas informações e os dados da figura, é
correto afirmar que o valor do ângulo x é :

A)100°

B)120°

C)140°

D)160°

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

QUESTÃO 08 ( CMJF )

Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas. Então, o valor

de igual a:

A)1/2

B)1

C)2

D)3

QUESTÃO 09 ( ESPCEX )

Considere duas retas r e s no espaço e quatro pontos distintos, A,


B, C e D, de modo que os pontos A e B pertencem à reta r e os
pontos C e D pertencem à reta s.

Dentre as afirmações abaixo

I – Se as retas AC e BD são concorrentes, então r e s são


necessariamente concorrentes.

II – Os triângulos ABC e ABD serão sempre coplanares.

III – Se AC e BD forem concorrentes, então as retas r e s são


coplanares.

Pode-se concluir que

A)somente a I é verdadeira.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

B)somente a II é verdadeira.

C)somente a III é verdadeira.

D)as afirmações II e III são verdadeiras

E)as afirmações I e III são verdadeiras.

QUESTÃO 10 ( CFN )

Determine as medidas dos ângulos z, w, x e y.

A)40º, 180º, 40º e 10º.

B)40º, 140º, 40º e 140º.

C)140º, 60º, 140º e 60º.

D)140º, 40º, 40º e 140º.

E)180º, 90º, 30º e 60º.

QUESTÃO 11 ( ETAM )

As duas retas paralelas r e s da figura a seguir são cortadas por


uma reta transversal t.

Os ângulos indicados por α, β e χ são tais que:

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

A)α = β = χ

B)α = β < χ

C)α > β > χ

D)α =β > χ

QUESTÃO 12 ( FGV )

Na figura, os pontos A e B estão no mesmo plano que contém as


retas paralelas r e s. Assinale o valor de a:

A) 30°

B) 50°

C) 40°

D) 70°

E) 60°

QUESTÃO 13

Na figura abaixo as retas r e s são paralelas e cortadas por uma


reta t. O ângulo a na figura vale:

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

A) 60°

B) 55°

C) 50°

D) 20°

QUESTÃO 14

Na fgura a seguir, as medidas x, y e z são diretamente


proporcionais aos números 5, 20 e 25, respectivamente.

O suplemento do ângulo de medida x tem medida igual a:

A) 144°

B) 128°

C) 116°

D) 82°

E) 54°.
ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

QUESTÃO 15 ( EPCAR )

Na figura, onde r e s são retas paralelas e t é uma transversal, ficam


determinados os ângulos não nulos, que têm medidas em graus
dadas pelas expressões 7x, x2 - 2x, 2 y7 − 4 e 3z. É correto afirmar
que:

A) x + y = z

B) y < z < x

C) y - x = z

D) x < y < z

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 24
ASSUNTOS: PARALELISMO E PERPENDICULARISMO
DATA: 25/02/21

GABARITO

01-A

02-C

03-B

04-D

05-E

06-C

07-C

08-C

09-C

10-D

11-A

12-D

13-A

14-A

15-D

ALCATEIA DO ENSINO 10
LISTA DE EXERCÍCIOS 26
ASSUNTOS: PROBLEMAS DE TORNEIRAS
DATA: 02/03/21

QUESTÃO 01 (EPCAR)

Um tanque com capacidade de 300 litros de água possui duas


torneira: I e II
A torneira I despeja água no tanque a uma vazão de por minuto.
Já a torneira II retira água do tanque a uma vazão de por minuto.
Às 8h de certo dia, com o tanque vazio, a torneira I foi aberta e,
após 15 minutos, foi fechada.
Às 9h e 30min as duas torneiras foram abertas, e assim
permaneceram até 11h e 30min.
Neste horário a torneira II é fechada, mas a torneira I permanece
aberta até o momento em que a água atinge a capacidade do
tanque.
Este momento ocorre às

A)12h e 10min

B)12h e 15min

C)12h e 20min

D)12h e 25min

QUESTÃO 02(EPCAR)

Para encher um reservatório com água, pode-se usar duas


torneiras. A primeira torneira enche esse reservatório em 36
minutos. A segunda torneira enche o mesmo reservatório em 24
minutos.
Certo dia, em que esse reservatório estava vazio, a primeira
torneira é aberta durante um período de K minutos. Ao fim de K
minutos, a primeira torneira é fechada e abre-se, imediatamente, a
segunda, que fica aberta por um período de (K + 3) minutos. Se o
volume de água atingido corresponde a 2/3 da capacidade do
reservatório, então o tempo total gasto foi:
A) 31% de hora;
B) 30% de hora;
C) 28% de hora;
D) 27% de hora.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 26
ASSUNTOS: PROBLEMAS DE TORNEIRAS
DATA: 02/03/21

QUESTÃO 03(EPCAR)
Um reservatório possui 4 torneiras. A primeira torneira gasta 15
horas para encher todo o reservatório; a segunda, 20 horas; a
terceira, 30 horas e a quarta, 60 horas. Abrem-se as 4 torneiras,
simultaneamente, e elas ficam abertas despejando água por 5
horas. Após esse período fecham-se, ao mesmo tempo, a primeira
e a segunda torneiras. Considerando que o fluxo de cada torneira
permaneceu constante enquanto esteve aberta, é correto afirmar
que o tempo gasto pelas demais torneiras, em minutos, para
completarem com água o reservatório, é um número cuja soma dos
algarismos é
A) par maior que 4 e menor que 10
B) par menor ou igual a 4
C) ímpar maior que 4 e menor que 12
D) ímpar menor que 5
QUESTÃO 04 (CN)
Um tanque tem duas torneiras para enchê-lo. A primeira tem uma
vazão de 6 litros por minuto e a segunda de 4 litros por minuto. Se
metade do tanque é enchido pela 1ª torneira num certo tempo t1, e
o restante pela segunda em um certo tempo t2, qual deveria ser a
vazão, em litros, por minuto de uma única torneira para encher
completamente o tanque no tempo t1+t2?

A)4,5

B)4,8

C)5,0

D)5,2

E)5,8

QUESTÃO 05( CN )

Duas torneiras são abertas juntas. A primeira enche um tanque em


5 horas e a segunda, um outro tanque de igual capacidade em 4
horas. No fim de quanto tempo o volume que falta para encher o
segundo será 1/4 do volume que falta para encher o primeiro?

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 26
ASSUNTOS: PROBLEMAS DE TORNEIRAS
DATA: 02/03/21

A) 3 h 20 min
B) 3 h 45 min
C) 2 h
D) 4 h
E) 5 h 10 min

GABARITO

01-B

02-A

03-B

04-B

05-B

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

QUESTÃO 01
Na figura seguinte, r é bissetriz do ângulo ABC. Se α=40ºeβ=30º, então:

 A - γ=0º

 B - γ=5º

 C - γ=35º

 D - γ=15º

 E - os dados são insuficientes para a determinação de γ

QUESTÃO 02

Na figura abaixo,AB=AC, O é o ponto de encontro das bissetrizes do


triângulo ABC, e o ângulo BOC é o triplo do ângulo A. Então a medida do
ângulo A é:

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

 A - 18º

 B - 12º

 C - 24º

 D - 36º

 E - 15º

QUESTÃO 03 ( EEAR )
Num triângulo ABC, se o ângulo do vértice A mede 70º, então o
ângulo determinado em BÎC (I é o incentro do triângulo ABC) é:

A)95º

B)110º

C)125º

D)135º

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

QUESTÃO 04 ( EAM )
Os lados de um triângulo medem 30 cm, 70 cm e 80 cm. Ao
traçarmos a altura desse triângulo em relação ao maior lado,
dividiremos esse lado em dois segmentos. Sendo assim, calcule o
valor do menor segmento em centímetros e assinale a opção
correta.

A)15

B)14

C)13

D)12

E)11

QUESTÃO 05 ( ESPCEX )

Em um triângulo ABC, = 12cm e a mediana relativa a esse lado mede 6 cm.


Sabendo-se que a mediana relativa ao lado AB mede 9 cm, qual a
área desse triângulo?

A)√35 cm².

B)2√35 cm².

C)6√35 cm².

D)√35/2 cm².

E)3√35 cm².

QUESTÃO 06 ( EFOMM )

Num triângulo ABC, as bissetrizes dos ângulos externos do vértice


B e C formam um ângulo de medida 50°. Calcule o ângulo interno
do vértice A.

A)110°

B)90°

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

C)80°

D)50°

E)20°

QUESTÃO 07 ( CN )

Seja ABC um triângulo de lados medindo 8,10 e 12, Sejam M, N e P


os pés das alturas traçadas dos vértices sobre os lados desse
triângulo. Sendo assim, o raio' do círculo circunscrito ao triângulo
MNP é

A)5√7 /7

B)6√7 /7

C)8√7 /7

D)9√7 /7

E)10√7 /7

QUESTÃO 08 ( CN )

Qual a medida da maior altura de um triângulo de lados 3, 4, 5?

A)12/5

B)3

C)4

D)5

E)20/3

QUESTÃO 09 ( CMJF )

Considere o triângulo ABC retângulo e A. H é o pé da perpendicular


baixada do vértice A em relação ao lado e M é o ponto médio
da hipotenusa. Com relação à figura, é correto afirmar que:

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

A)h é média aritmética das projeções dos catetos sobre a


hipotenusa.

B) é congruente a

C)n é a projeção do cateto

D)h² = n + m

QUESTÃO 10 ( CMJF )

Na figura a seguir é bissetriz do ângulo é bissetriz


do ângulo e a medida do ângulo é 100°. A medida do
ângulo , em graus é:

A)25

B)40

C)45

D)50

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

QUESTÃO 11 ( CN )

Observe a figura a seguir

Na figura temos um triângulo equilátero ABC de baricentro G e o


triângulo ABG cujo incentro é I. É correto afirmar que o suplemento
do ângulo GAI em radianos é igual a:

a) 7π/9 b) 5π6 c) 8π/9 d) 9π/10 e) 11π/12

QUESTÃO 12 ( CN )

Seja ABC um triângulo equilátero de lado 3. Exteriormente ao


triângulo, constroem-se três quadrados, sempre a partir de um lado
do triângulo ABC, ou seja, no quadrado Q1( AB é um lado; no Q2,
BC é um lado; e no Q31 AC é um lado. Com centro no baricentro
“G” do triângulo ABC, traça-se um círculo de raio 3. A medida da
área da parte do círculo que não pertence a nenhum dos quadrados
Q1, Q2 e Q31 e nem ao triângulo ABC é igual a:

A)2π
ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

B)3π

C)5π

D)7π

E)12π

F)9/2(π- √3)

QUESTÃO 13

Num triângulo ABC,retângulo em A,os lados AB e AC valem


,respectivamente, c e b.Seja o ponto G o baricentro do triângulo
ABC. a área do triângulo AGC é:

A)bc/2

B)bc/3

C)bc/4

D)bc/6

E)bc/9

QUESTÃO 14 ( EPCAR )

Considere o triângulo da figura abaixo,


com e As bissetrizes interna e externa do
ângulo correspondente ao vértice encontram a reta suporte do
lado oposto em e respectivamente. O valor de é igual a?

a) c) b) d)

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

QUESTÃO 15

GABARITO

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 27
ASSUNTOS: PONTOS NOTÁVEIS NO TRIÂNGULO
DATA: 09/03/21

01-B

02-D

03-C

04-A

05-C

06-C

07-C

08-C

09-B

10-D

11-E

12-F

13-D

14-C

15- x = 7, y 12, Z = 5

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

QUESTÃO 01 ( CN )

Analise a figura a seguir.

Essa figura representa o paralelogramo ABCD,cujas medidas dos


lados são AB=CD=3cm, BC=AD=4cm e Â=60°. Do vértice D traça-
se a altura DH relativa ao lado AB.que encontra a diagonal AC no
ponto I. Determine, em cm, a medida Dl e marque a opção correta.

A)6√3/5

B)7/3

C)5√3/3

D)9/5

E)2√5/3

QUESTÃO 02 (UNIFOR CE/2012)

Ao se colocar V para indicar verdadeiro e F para indicar falso para


as afirmações

I. Um quadrilátero que tem as diagonais com comprimentos iguais é


um retângulo.
II. Todo losango tem as diagonais com comprimentos iguais.
III. As diagonais de um paralelogramo cortam-se mutuamente ao
meio.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A) V V V
ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

B) V F V
C) F V V
D) F F V
E) F F F
QUESTÃO 03
Analise as afirmativas a seguir.

I. Um ângulo agudo e um ângulo obtuso de um paralelogramo


sempre são complementares.
II. Toda propriedade do losango vale para o quadrado.
III. Toda propriedade do losango vale para o paralelogramo.
V. O quadrado tem as propriedades do paralelogramo, do retângulo
e do losango.
Estão corretas apenas as afirmativas

A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) II e IV.
QUESTÃO 04
Dadas as seguintes proposições referentes a quadriláteros planos:

I. Todo retângulo é um paralelogramo.


II. Existem paralelogramos que são losangos.
III. Nem todo quadrado é um losango.
IV. Existem losangos que são retângulos.
As proposições acima são, respectivamente:

A) Verdadeira, Falsa, Falsa, Verdadeira.


B) Verdadeira, Verdadeira, Falsa, Verdadeira.
C) Falsa, Falsa, Verdadeira, Verdadeira.
D) Verdadeira, Verdadeira, Verdadeira, Falsa.

QUESTÃO 05
Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as
falsas.

( ) Em um paralelogramo, os ângulos opostos são congruentes.


( ) Todo paralelogramo é um quadrado.
( ) O losango é considerado um paralelogramo.
A sequência está correta em

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

A) F, F, V.
B) V, V, F.
C) V, F, V.
D) V, V, V.
QUESTÃO 06 ( EEAR )
No trapézio ACDF abaixo, considere e .Assim, o
valor de x² é

A)1

B)4

C)9

D)16

QUESTÃO 07 ( CN )

Observe a figura a seguir.

ABCD é um paralelogramo. E e F estão sobre os lados desse


paralelogramo de tal forma que AE = CF = x < AD. Sendo assim,
baseado na figura acima, assinale a opção correta.

A)Qualquer reta que intersecte dois lados de um paralelogramo o


divide em dois polígonos de mesma área.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

B)Qualquer reta que intersecte dois lados de um paralelogramo o


divide em dois polígonos de mesmo perímetro.

C)A área de um trapézio é o produto de sua base média pela sua


altura .

D)O dobro da soma dos quadrados das medidas dos lados


paralelos de um trapézio é igual à soma dos quadrados das
medidas de suas diagonais.

E)Para todo x, o segmento de reta EF é metade do segmento de


reta AB .

QUESTÃO 08

Sobre as propriedades dos quadriláteros, assinale a opção correta:

A) A soma dos ângulos internos de um quadrilátero é igual a 180°;

B) Em um paralelogramo, as diagonais são congruentes;

C) Em um paralelogramo, lados opostos são paralelos e


congruentes;

D) Em um quadrado, as diagonais são perpendiculares e não


congruentes;

E) Em um quadrado, todos os lados são iguais e seus ângulos


podem ser retos ou não.

QUESTÃO 09

Sobre as afirmações a seguir, assinale apenas a alternativa correta.

a) Todo quadrilátero é paralelogramo;

b) Todo retângulo é também quadrado;

c) Todo losango é também quadrado;

d) Todo quadrado é também paralelogramo;

e) Nem todo quadrilátero que possui lados opostos congruentes é


paralelogramo.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

QUESTÃO 10

O quadrilátero ABCD da figura abaixo é um paralelogramo e é


bissetriz do ângulo , o perímetro desse
paralelogramo é igual a:

A)26 m

B)24 m

C)22 m

D)20 m

E)18 m

QUESTÃO 11

Os pontos E e F pertencem aos lados do paralelogramo ABCD,


conforme ilustra a figura, que está fora de escala.

Sabendose que EBFD é um quadrado de área 36 cm2 e que o lado


CD é 4 cm maior que o lado BC, o perímetro, em cm, do
paralelogramo ABCD é igual a

A)46.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

B)48.

C)50.

D)52.

E)54.

QUESTÃO 12

Seja XYZW um paralelogramo tal que a bissetriz do ângulo interno


X intercepta o lado ZW no ponto E, entre Z e W. Se a medida do
lado XY é igual a 6 m e se a área do trapézio XYZE é igual a cinco
vezes a área do triângulo XWE, então, a medida do lado YZ do
paralelogramo, em metros, é igual a

Parte superior do formulário

A) 2,0.

B) 2,5.

C) 3,0.

D) 3,5.
QUESTÃO 13 ( EPCAR )

Na figura a seguir, todas as medidas estão em cm.

A área do trapézio BCDE mede 21 cm² , e o quadrilátero ABCD é


um retângulo.

A medida AH = h em cm, é

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

A) 12/5

B) 5/2

C) 3√2/2

D) 3√2/5

QUESTÃO 14 ( EPCAR )

Para participar de um concurso no qual serão escolhidos mosaicos


para a calçada de uma igreja, um artista construiu seu mosaico
usando pentágonos regulares e losangos dispostos conforme a
figura a seguir:

Sabe-se que a e b são ângulos do pentágono regular e do losango,


respectivamente. Se a soma a + b equivale a x graus, então, quanto
ao valor de x pode-se afirmar que é um número

A) primo

B) quadrado perfeito

C) divisível por 7

D) múltiplo de 10

QUESTÃO 15 ( CN )

Considere que ABCD é um trapézio, onde os vértices são


colocados em sentido horário, com bases AB = 10 e CD = 22.
Marcam-se na base AB o ponto P e na base CD o ponto Q, tais que
AP = 4 e CQ = x. Sabe-se que as áreas dos quadriláteros APQD e
PBCQ são iguais. Sendo assim, pode-se afirmar que a medida x é:

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

A)10

B)12

C)14

D)15

E)16

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 28
ASSUNTOS: QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS
DATA: 11/03/21

GABARITO

01-A

02-D

03-D

04-B

05-C

06-B

07-C

08-C

09-D

10-A

11-B

12-A

13-A

14-B

15-A

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 01

Um polígono convexo que possua exatamente 170 diagonais é


formado por quantos lados?
A) 10 lados
B) 13 lados
C) 15 lados
D) 17 lados
E) 20 lados

QUESTÃO 02

Qual é a medida de um ângulo interno de um eneágono regular?

A) 100°
B) 110°
C) 120°
D) 140°
E) 150°
QUESTÃO 03
Um polígono que possui o número de diagonais igual a oito vezes
número de lados, é chamado de:

 A) Quadrilátero
 B) Decágono
 C) Pentadecágono
 D) Eneadecágono

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 04

Na figura abaixo, os pontos A, B e C são pontos da circunferência

de centro O. O valor de x + y é:
A) 242º
B) 121º
C) 118º
D) 59º
E) 62º
QUESTÃO 05
Na figura abaixo, AB é o diâmetro da circunferência de centro O.
Determine a medida do ângulo ADC, sabendo que o ângulo BAC

mede 35º.
A) 150º; B) 176º; C) 125º; D) 182º; E) 105º

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 06
Determine o valor do ângulo x, conforme a figura abaixo:

a) 24º; b) 28º; c) 38º; d) 17º; e) 32º

QUESTÃO 07 ( CBM-RJ )

Durante o voo, um pássaro inclina as asas de θ graus em relação


ao plano horizontal, como indica a figura 1. Com essa inclinação,
ele percorre um arco de circunferência em um plano paralelo ao
horizontal.

Considere que o pássaro inclinou suas asas de θ = 30º,


percorrendo um arco de circunferência AB, representado na figura
2, de modo que o ângulo central AÔB = 60º e que tgθ = 6/ r .

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

Com as aproximações π = 3 e √3 = 1,7, o comprimento do arco AB,


em metros, está mais próximo de:

A)10

B)13

C)15

D)18

QUESTÃO 08

O ponto OI é o centro da circunferência I, que tem raio medindo 6


cm. O ponto OII é o centro da circunferência II, que tem raio
medindo 2 cm. O segmento é tangente à circunferência I, em A, e
passa por OII. Se OIOII = 10 cm, então AB = _______ cm.

A )12 B )10

C )9 D )7

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 09(CN)

Seja ABCD um quadrado de lado L, em que AC é uma de suas


diagonais. Na semirreta BC, onde B é a origem, marca-se E de tal
modo que BC = CE. Seja H a circunferência de centro em C e
raio L, e P 0 ponto de interseção de AE com a circunferência H.
Sendo assim, é correto afirmar que 0 segmento DP tem medida
igual a:

A)L√10/5

B)3L√10/10

C)2L√5/5

D)2L√10/5

E)L√5/10

QUESTÃO 10 ( EPCAR )

Considere a figura e os dados a seguir:

A medida do ângulo , em graus, é igual a

A)40

B)50

C)60

D)70

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 11 ( EPCAR )

Considere a figura abaixo em que:

• a circunferência de raio R e centro O e a circunferência de raio r


e centro E são tangentes interiores;

• a circunferência de raio r é tangente aos segmentos OA¯ e OB¯;

• r = 5 cm e med(AOB) = 60°

A área da região sombreada nessa figura é abπ cm².

Se a e b são primos entre si, então (a − b) é igual a


A)23
B)22
C)21
D)20

QUESTÃO 12

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

QUESTÃO 13

(UNESP) Os pontos A, B, C, D, E e F pertencem a uma


circunferência. O valor de  é:

A) 60º B) 50º C) 45º D) 40º E) 35º

QUESTÃO 14 ( EEAR )

Um ângulo central α determina, em uma circunferência de raio r, um

arco de comprimento . A medida desse ângulo é

A)150º.

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

B)120º.

C)100º.

D)80º.

QUESTÃO 15 ( ENEM )

Uma fábrica vende pizzas congeladas de tamanhos médio e


grande, cujos diâmetros são respectivamente 30 cm e 40 cm.
Fabricam-se apenas pizzas de sabor muçarela. Sabe-se que o
custo com os ingredientes para a preparação é diretamente
proporcional ao quadrado do diâmetro da pizza, e que na de
tamanho médio esse custo é R$ 1,80. Além disso, todas possuem
um custo fixo de R$ 3,00, referente às demais despesas da fábrica.
Sabe-se ainda que a fábrica deseja lucrar R$ 2,50 em
cada pizza grande.

Qual é o preço que a fábrica deve cobrar pela pizza grande, a fim
de obter o lucro desejado?

A)R$ 5,70

B)R$ 6,20

C)R$ 7,30

D)R$ 7,90

E)R$ 8,70

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 29
ASSUNTOS: POLÍGONOS + CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 02/02/21

GABARITO

01-E

02-D

03-D

04-D

05-C

06-B

07-A

08-B

09-A

10-A

11-A

12-C

13- B

14-B

15-E

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

QUESTÃO 01 ( EEAR )

Na figura, se BC = 60 cm, a medida de , em cm,

A)20
B)24
C)30
D)32

QUESTÃO 02 ( EEAR )

Seja um triângulo ABC, conforme a figura. Se D e E são pontos,


respectivamente, de , de forma que AD = 4, DB = 8, DE = x,
BC = y, e se , então

A)y = x + 8
B)y = x + 4
C)y = 3x
D)y = 2x
QUESTÃO 03 ( CN )
Num triângulo acutângulo isósceles ABC, o segmento BP, P interno
ao segmento AC, forma com o lado BA um ângulo de 15°. Quanto
mede o maior ângulo de PBC, sabendo que os triângulos ABP e
ABC são semelhantes?
A)65,5º
B)82,5º
C)97,5º

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

D)135º
E) 150º
QUESTÃO 04 (EPCAR)
é um diâmetro de um círculo de centro e é um
ponto da tangente ao círculo em tal que A reta
determinada por e intersecta o círculo em e tal
que O segmento mede:

A)
B)
C)
D)

QUESTÃO 05 ( CN )

De um ponto exterior a um círculo de raio traçam-se


secantes e pontos variáveis pertencentes à
circunferência desse círculo. Os pontos médios das cordas
descrevem um arco de circunferência de raio Assim sendo,
qual será o valor de sabendo-se que a tangente ao círculo
mede
A)

B)

C)

D)

E)

QUESTÃO 06 ( CN )
Considere as cordas e de uma circunferência,
que se intersectam no ponto e um ponto da corda tal
que seja um paralelogramo. Determinado este ponto
mede:

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

A)
B)
C)
D)
E)

QUESTÃO 07 ( CN )
Na figura abaixo tem-se que O é o centro do círculo, P é um ponto
qualquer do seu interior, Na figura abaixo tem-se que O
é o centro do círculo, P é um ponto qualquer do seu interior,
Med(PM)=Med(MB)=a e AB é tangente ao círculo em A. Se ,
o raio do círculo é igual a:

(A)|a+c-b|
(B)|2a+c-b|
(C)|a+b-c|
(D)|2a-c|
(E) |b-c|

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

QUESTÃO 08(EPCAR)

Se o triângulo da figura abaixo é equilátero de lado então


a medida de em função de e é

A)
B)
C)
D)

QUESTÃO 09 ( EPCAR )

Um terreno com formato de um triângulo retângulo será dividido em


dois lotes por uma cerca feita na mediatriz da hipotenusa, conforme
mostra figura.

Sabe-se que os lados AB e BC desse terreno medem,


respectivamente, 80m e 100m. Assim, a razão entre o perímetro do
lote I e o perímetro do lote II, nessa ordem, é

A)5/3
ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

B)10/11
C)3/5
D)11/10
QUESTÃO 10
Na figura, AB=6, AC=8 e BC=7. Calcule BD.

A)3
B)3.2
C)3.6
D)4
E)4.2

QUESTÃO 11 (IME)

Por um ponto distante do centro de uma circunferência de


de raio traçase uma secante de modo que sua parte externa é da
secante total. Calcular o comprimento da secante.

A)
B)
C)
D)
E)

QUESTÃO 12 ( ITA )

Numa circunferência inscreve-se um quadrilátero convexo


tal que °
Se , entao x é igual a:
A) 120°
B) 110°
C) 100°
D) 90°
E) 80°

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

QUESTÃO 13 ( EPCAR )

Na figura a seguir, os eixos x e y formam o sistema cartesiano


ortogonal e a circunferência tem centro em O e raio igual a 1 cm. A
reta r é tangente a circunferência em T, intercepta o eixo y em B, e
C é a projeção ortogonal de T sobre o eixo x.

O produto , em cm2 , é igual a


A)2,5
B)2
C)1,5
D)1

QUESTÃO 14 ( CN )

Três dos quatro lados de um quadrilátero circunscritível são iguais


aos lados do triângulo eqüilátero, quadrado e hexágono regular
circunscritos a um círculo de raio Qual é a medida do quarto lado
desse quadrilátero, sabendo-se que é o maior valor possível nas
condições dadas?

A)
B)
C)
D)
E)

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

QUESTÃO 15 ( AFA )

Na figura a razão é:

A)
B)
C)
D)

GABARITO

01-B

02-C

03-C

04-C

05-A

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 30
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA + SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
DATA: 18/03/21

06-C

07-E

08-B

09-D

10-D

11-D

12-B

13-D

14- C

15- D

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

QUESTÃO 01

Dado o triângulo ABC, retângulo em A e com lados AB = AC = 10


cm, qual a medida do seu terceiro lado?

A) 10√2

B) 15√2

C) 17√2

D) 14√2

E) 9√2

QUESTÃO 02

Considere o triângulo retângulo ABC, reto em A, onde AB = 0,3 e


AC = 0,4. Calcule a medida da projeção ortogonal do cateto AC
sobre a hipotenusa BC.
A)0,15
B)0,32
C)0,3
D)0,2
E)0,12
QUESTÃO 03 ( CMBH )
Em uma mineradora, as cargas são transportadas de uma
montanha à outra através de um teleférico de cargas, cujos
extremos do cabo de aço se encontram afixados em A e B. Na
figura, o teleférico se encontra na posição C mostrada, formando
um ângulo reto, com AC > BC. Os pontos fixos A e B tem 125 m de
distância entre si e o ponto C está a 60 m de distância de AB.
Desconsidere a espessura do cabo de aço. A medida do
comprimento do cabo de aço para o transporte de cargas,

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

em metros, é:

A)285.
B)225.
C)200.
D)180.
E)175.
QUESTÃO 04 ( CMM )
figura abaixo representa as posições relativas entre as cidades A,
B, C e E. Um motorista, dirigindo um veículo cujo consumo é de 20
km por 1 litro de combustível, realizou vários trajetos. Desse modo,
podemos afirmar que a única alternativa correta é:

A)A distância percorrida pelo veículo no trajeto entre as cidades A e


E, passando por C foi de 25 km.
B)O consumo de combustível entre as cidades A e E, passando por
B, foi de 3,6 litros.
C)O maior caminho que interliga as cidades A e E mede 40 km.
D)Percorrendo o trajeto cidade A → B → E → A, o veículo
percorreria mais do que 49 km.
E)O consumo de combustível entre as cidades A e E, passando por
C, foi de 1,2 litros.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

QUESTÃO 05 ( CMSM )

Uma turista brasileira, ao visitar Paris, capital da França, observa o


topo da Torre Eiffel, sob um ângulo de 45°.

Conforme croqui abaixo (figura 6), sabe-se que:

a. a turista brasileira encontra-se inicialmente localizada no ponto A;

b. o topo da Tone está materializado pelo ponto C;

c. a referida turista ao deslocar-se em linha reta, 100 metros à


frente, do ponto A para o ponto B, observa o mesmo topo da Torre,
ponto C, sob um ângulo de 60°.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

De posse das informações acima, calcule a distância da turista,


quando localizada no ponto A, da base da Torre Eiffel no ponto D.

A)50 • (1 + √3) m
B)60 • (3 + √3) m
C)50 • (3 + √3) m
D)60 • (1 + √3) m
E)40 • (1 + √3) m
QUESTÃO 06 ( CBM-MG )
Raquel observa um prédio e deseja medir sua altura. Com ajuda de
um astrolábio, ela consegue medir o ângulo entre a linha horizontal
de seus olhos e o topo do prédio em questão. Em seguida, ela
elaborou o esquema a seguir, para ajudá-la com os cálculos. Os
olhos de Raquel estão situados no ponto P da figura, de onde ela
avista o topo do prédio. Além disso, seus olhos estão a uma
distância de 10 metros desse prédio e 1,6 metro do chão.

Assinale a alternativa que apresenta a altura desse prédio,


considerando que Raquel e o prédio estão em um mesmo plano.

Dados: sen α =2√2 /3

A)(10 + 1,6)m
B)( 20√2 + 1,6) m
C)(10/3 + 1,6) m
D)(20√2 /3 + 1,6) m

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

QUESTÃO 07 ( CMJF )
Um balão se encontra a 3m de altura conforme mostra a figura. De
uma estaca localizada no ponto A, é possível visualizá-lo segundo
um ângulo de 30°. Afastando-se 2m, o ângulo passa a ser de 45°.
Com base nesses dados, podemos concluir que o dobro da
distância de A até D é:

A)√68 m
B)2 √34 m
C)17 √2 m
D)2 √17 m

QUESTÃO 08 ( CN )

Considere que ABC é um triângulo retângulo em A, de lados AC=b


e BC=a, Seja H o pé da perpendicular traçada de A sobre BC, e M o
ponto médio de AB, se os segmentos AH e CM cortam-se em P, a
razão AP/PH será igual a:
A)a2/b2
B)a3/b2
C)a2/b3
D)a3/b3
E)a/b

QUESTÃO 09 ( EPCAR )

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

Chama-se agrimensura a arte de medição de terras. O agrimensor


é aquele que obtém as medidas de um terreno.
Um fazendeiro comprou um terreno cuja base planificada tem a
forma de um retângulo. A pedido do fazendeiro, o agrimensor
desenhou a vista frontal e a vista lateral desse terreno indicando
medidas precisas que ele obteve utilizando-se de estacas auxiliares
de mesma medida.

Tomando-se como referência a forma planificada retangular do


terreno cujo custo do metro quadrado foi de 120 reais para o
fazendeiro, é correto afirmar que

A)tem mais de 20 m de lateral.


B)sua área total é de 336 m²
C)foi comprado pelo valor de 96 210 reais.
D)tem menos de 30 m de frente.
QUESTÃO 10 ( EPCAR )
Uma das provas de uma gincana consiste numa corrida realizada
segundo o percurso descrito na figura abaixo.

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

Um atleta parte do ponto A, perfazendo 8km em direção ao ponto B


que está sobre a circunferência de Centro O e raio 6km,
percorrendo-a uma vez. Chegando novamente em B segue em
direção ao ponto C, e, finalmente, vai em direção ao ponto A.
Sabendo-se que é tangente à circunferência e considerando π =
3,14 , pode-se afirmar que, o percurso dessa prova, em
quilômetros, está compreendido entre:

A) 56 e 57
B) 57 e 58
C) 58 e 59
D) 59 e 60
QUESTÃO 11 ( EPCAR )
O rato se desloca em linha reta até o ponto B, de onde vê a coruja,
agora sob um ângulo de 45° com o chão e a uma distância BR de
medida 6√2 metros. Com base nessas informações, estando os
pontos A, B e P alinhados e desprezando-se a espessura do poste,
pode-se afirmar então que a medida do deslocamento AB do rato,
em metros, é um número entre

A)3 e 4
B)4 e 5
C)5 e 6
D)6 e 7
QUESTÃO 12

A rua Tenório Quadros e a avenida Teófilo Silva, ambas retilíneas,


cruzam-se conforme um ângulo de 30º. O posto de gasolina Estrela
do Sul encontra-se na avenida Teófilo Silva a 4 000 m do citado
cruzamento. Sabendo que o percurso do posto Estrela do Sul até a
rua tenório quadros forma um ângulo de 90° no ponto de encontro
do posto com a rua Teófilo Silva, determine em quilômetros, a
distância entre o posto de gasolina Estrela do Sul e a rua Tenório
Quadros?

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

QUESTÃO 13

Um avião levanta voo sob um ângulo constante de 20º. Após


percorrer 2 000 metros em linha reta, qual será a altura atingida
pelo avião, aproximadamente? (Utilize: sem 20º = 0,342; cos 20º =
0,94 e tg 20º = 0,364)

QUESTÃO 14

Um avião decola, percorrendo uma trajetória retilínea, formando


com o solo, um ângulo de 30º (suponha que a região sobrevoada
pelo avião seja plana). Depois de percorrer 1 000 metros, qual a
altura atingida pelo avião?

QUESTÃO 15

De um ponto A, um agrimensor enxerga o topo T de um morro,


conforme um ângulo de 45º. Ao se aproximar 50 metros do morro,
ele passa a ver o topo T conforme um ângulo de 60º. Determine a
altura do morro.

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 31
ASSUNTOS: RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO + TRIGONOMETRIA
DATA: 23/03/21

GABARITO

01-A

02-B

03-E

04-E

05-C

06-B

07-B

08-A

09-A

10-A

11-B

12- Aproximadamente 2,3km

13- 684m

14- 500m

15- x=121,43

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

QUESTÃO 01 ( ESPCEX )

Os lados AB, AC e BC de um triângulo ABC medem,


respectivamente, 4cm, 4cm e 6cm. Então a medida, em cm, da
mediana relativa ao lado AB é igual a
A)√14.
B)√17.
C)√18.
D)√21.
E)√22.
QUESTÃO 02 ( EEAR )
Se ABC é um triângulo retângulo em A, o valor de n é

A)22/3
B)16/3
C)22
D)16
QUESTÃO 03 ( EEAR )
Pelo triângulo ABC, o valor de x2 + 6x é

A)76
B)88
C)102
D)144
QUESTÃO 04 ( EEAR )
Se o perímetro do triângulo abaixo é maior que 18, o valor de x é

A)4
ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

B)5
C)6
D)7
QUESTÃO 05 ( EM )
Um observador, de altura desprezível , situado a 25 cm de um
prédio, observa-o sob um certo ângulo de elevação. Afastando-se
mais 50m em linha reta, nota que o ângulo de visualização passa a
ser a metade do anterior. Podemos afirmar que a altura, em metros,
do prédio é
A)15√2
B)15√3
C)15√5
D)25√3
E)25√5
QUESTÃO 06 ( EFOMM )
Dois observadores que estão em posições coincidentes com os
pontos A e B, afastados 3km entre si, medem simultaneamente o
ângulo de elevação de um balão, a partir do chão, como sendo 30º
e 75º, respectivamente. Se o balão está diretamente acima de um
ponto no segmento de reta entre A e B, então a altura do balão, a
partir do chão, em km, é:
A)1/3
B)5/2
C)2/5
D)2/3
E)3/2
QUESTÃO 07 ( ITA )
Considere o triângulo ABC retângulo em A. Sejam a altura
e a mediana relativaà hipotenusa respectivamente. Se a
medida de é ( √2 - 1) cm e a medida de é 1 cm, então
mede, em cm,

A)4 √ 2 − 5.
B)3 − √ 2.
C)
D)3(√ 2 − 1).
E)

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

QUESTÃO 08(ESA)

Uma pequena praça tem o formato triangular, as medidas dos


lados deste triângulo são √37m, 4m e 3m. Qual é a medida do
ângulo oposto ao maior lado?

A) 60º

B) 150º

C) 90 º

D) 120º

E) 45º

QUESTÃO 09 ( EPCAR )

Dois botes estão no mar a uma distância d um do outro. Um


observador, situado na praia, observava-os, calculando distâncias e
ângulos em dois pontos de observação, como no esboço abaixo.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

QUESTÃO 10 ( FAB )

Na figura, o valor de x é

A)20.
B)24.
C)30.
D)36.

QUESTÃO 11

No triângulo ABC, o valor de x é ___.

A)√3
B)√2
C)2
D)1
QUESTÃO 12 ( EEAR )
No triângulo AOB, OB = 5 cm; então AB, em cm, é igual a

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

A)6.

B)8.

C)5√2.

D)6√3.
QUESTÃO 13 ( EEAR )

Considerando sen 40° = 0,6, o lado do triângulo ABC, mede,


em cm, aproximadamente

A)6,11
B)7,11
C)8,33
D)9,33
QUESTÃO 14 ( CN )
Um geógrafo posicionado numa praia deseja determinar a distância
entre duas ilhas e para isso toma como referência os pontos A e B
das ilhas como mostra a figura. Na praia ele marca dois pontos C e
D distantes 70 m um do outro. Usando um medidor de ângulos
(teodolito), os ângulos ACB = 38º, BCD = 37º, ADC = 60º e ADB =
53º. É correto afirmar que a distância entre os pontos A e B é:

Dados sen 37º = 3/5, sen 75º = 19/20, cos 53º = 3/5 e √2 = 7/5

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

A) maior do que 70 m e menor do que 75 m.


B) maior do que 75 m e menor do que 80 m.
C) maior do que 80 m e menor do que 85 m.
D) maior do que 85 m e menor do que 90 m.
E) maior do que 90 m e menor do que 95 m.

QUESTÃO 15

Dois lados de um triângulo medem 8 m e 10 m e formam um ângulo


de 60°. O terceiro lado desse triângulo mede:

A) 2√21 m

B) 2√31 m

C) 2√41 m

D) 2√51 m

E) 2√61 m

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 32
ASSUNTOS: LEI DOS SENOS E LEI DOS COSSENOS + TRIGONOMETRIA
DATA: 26/03/2021

GABARITO

01-E

02-B

03-D

04-B

05-D

06-E

07-C

08-D

09-A

10-D

11-D

12-C

13-C

14-C

15-A

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

QUESTÃO 01 ( EEAR )

Na figura, que representa parte da estrutura de um telhado, é


altura do triângulo ABC, CEDF é um quadrado de lado 3m, o ponto
E pertence a e o ponto F pertence a . Assim, a área do
triângulo ABC é ______ m2 .

A)12√3
B)15√3
C)18
D)20
QUESTÃO 02 (CFN)

Na figura seguinte, a região hachurada recebe o nome de Coroa


Circular. Calcule a área da região hachurada na

figura.
A)195,36 cm²
B)196,85 cm²
C)197,00 cm²
D)197,82 cm²
E)198,00 cm²

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

QUESTÃO 03 ( EPCAR )
Na figura abaixo, tem-se que é um arco de circunferência de centro E e raio DE

Sabe-se que:

• ADE é um triângulo

• DE é paralelo a BC

• = 7 cm

• = 10 cm

• = 6 cm

• = 120°

• cos 120° = - 1/2

A área do setor circular hachurado na figura, em cm², é igual a

A)27π
B)27π/2
C)9π/2
D)3π
QUESTÃO 04
Considere os círculos abaixo, de centro O e raio 4R, cujos diâmetros são divididos em oito partes
iguais.

Sabe-se que todos os arcos traçados nas quatro figuras são arcos de circunferência cujos diâmetros
estão contidos no segmento

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

Sobre as áreas SI , SII, SIII e SIV hachuradas nas figuras (I), (II), (III) e (IV), respectivamente, pode-se
afirmar que

A)SI = SII = SIII = SIV


B)SIII > SI
C)SIV = 1/2 SII
D)SII > SIII

QUESTÃO 05 ( EEAR )
Na figura, O é o centro do semicírculo de raio r = 2cm.

Se A, B e C são pontos do semicírculo e vértices do triângulo isósceles, a área hachurada é


_______ cm². (Use π = 3,14 )

A)2,26
B)2,28
C)7,54
D)7,56

QUESTÃO 06 ( CN )
A área do losango que tem um ângulo interno de 120º e que
circunscreve um círculo de 16picm² de área é:
A)64V3cm²
ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

B)128V3cm²
C)132V3cm²
D)80V3cm²/3
E)128V3cm²/3

QUESTÃO 07 ( CN )
Considere um losango de lado e área A área do quadrado
inscrito no losango, em função de e é:

A)

B)

C)

D)

E)
QUESTÃO 08 ( EPCAR )
Na figura abaixo, MNPQ é um quadrado de lado m, a base
BC do triângulo ABC mede a. A soma das áreas dos
triângulos NQB e MPC é

A) m(a+m)
B) 2m(a−m)
C) m(2a−m)
D) m/2(a+m)

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

QUESTÃO 09 ( EPCAR )

Considere os polígonos acima e sejam:

 I. o perímetro do quadrado
II. o perímetro do pentágono regular
III. o perímetro do hexágono regular.

Calcule a área do triângulo,


sendo

A)
B)
C)
D)
E)

QUESTÃO 10 ( EPCAR )
Considere a figura a seguir.

Sabe-se que:

• MNST e NPQS são quadrados

• os pontos M, U, S e R estão alinhados.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

Sejam A1 a área do triângulo SRQ e A2 a área do triângulo URQ, ambas em cm2

O valor de é

a)

b)

c)

d)

QUESTÃO 11 ( EPCAR )

Em um triângulo ABC, M e N são pontos médios dos lados AB e


AC, respectivamente. Duas retas paralelas passam por M e N e
cortam o lado BC em Q e P, respectivamente. Se S é a área do
triângulo ABC, então a soma das áreas dos triângulos BQM e CPN
é igual a

A) s/2
B) 3/4 s
C) s/3
D) s/4

QUESTÃO 12 ( CN )
Na figura, o triângulo ABC é retângulo em A , o ponto O é o centro
do semicírculo de raio r , tangente aos lados AB e AC . Sabendo-se
que OB=r√3 , a área do triângulo ABC é dada por:

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

QUESTÃO 13

Um terreno com formato de triângulo equilátero será concretado.


Sabendo que esse terreno possui perímetro de 450 metros, calcule
quantos metros quadrados de concreto serão gastos nessa obra.

A) 2000,00 m2

B) 129,9 m2

C) 9742,5 m2

D) 1000 m2

E) 9800 m2

QUESTÃO 14 ( IME )
Seja P um ponto no interior de um triângulo ABC, dividindo-o em
seis triângulos, quatro dos quais têm áreas 40, 30, 35 e 84, como
mostra a figura. Calcule a área do triângulo ABC.

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

QUESTÃO 15 ( ESPCEX )

Em um triângulo ABC, BC=12 cm e a mediana relativa a esse lado


mede 6 cm. Sabendo-se que a mediana relativa ao lado AB mede 9
cm, qual a área desse triângulo?

A) √35cm²
B) 2√35cm²
C) 6√35cm²
D) √35/2cm²
E) 3√35cm²

ALCATEIA DO ENSINO 8
LISTA DE EXERCÍCIOS 33
ASSUNTOS: ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
DATA: 30/03/2021

GABARITO

01-C

02-D

03-B

04-C

05-B

06-E

07-C

08-D

09-A

10-B

11-D

12-(r²/4)(3√2+4)

13-C

14-315

15-C

ALCATEIA DO ENSINO 9
LISTA DE EXERCÍCIOS 34
ASSUNTOS: POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS + ÁREAS NA CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 01/04/2021

QUESTÃO 01
O raio de um círculo inscrito em um hexágono regular vale 2√3cm. O raio do círculo circunscrito a
esse hexágono vale:
A)1cm
B))√3cm
C)2cm
D)4cm
QUESTÃO 02
Um quadrado de 8cm de lado está inscrito num círculo de raio R. O valor de R, em centímetros, é
igual a:
A)4
B)2√2
C)4√2
D)2√3
QUESTÃO 03 ( CBM-AC )
A medida do apótema de um hexágono regular cujo lado mede 200√3 cm corresponde a:
A)100 cm
B)168 cm
C)150√3cm
D)200√3 cm
E)300 cm
QUESTÃO 04 ( EEAR )
A razão r entre o apótema e o lado de um hexágono regular é igual a
A)√3/2.
B)√2/2.
C)2/3.
D)1/3.
QUESTÃO 05 ( EEAR )
Um triângulo, inscrito em uma circunferência, tem um ângulo de 30° oposto a um lado de 10 cm. O
diâmetro da circunferência, em cm, é
A)10.
B)15.
C)20.
D)25.
QUESTÃO 06 ( EEAR )
Se MNOPQR é um hexágono regular inscrito na circunferência, então a + b – c é igual a

A)150°.
B)120°.
C)100°.
D)90°.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 34
ASSUNTOS: POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS + ÁREAS NA CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 01/04/2021

QUESTÃO 07 ( EPCAR )
Considere o octógono regular ABCDEFG inscrito numa circunferência λ de raio R

Se esse mesmo octógono circunscreve uma circunferência α de raio r, então a razão entre os
quadrados dos comprimentos das circunferências λ e α é, nessa ordem, igual a

A)(2 + √2)
B)2(2 + √2)
C)2(2 - √2)
D)2 - √2
QUESTÃO 08
A figura apresenta um hexágono regular inscrito em uma circunferência de centro G e diâmetro igual
a 20 centímetros.

A medida, em centímetros, do segmento de reta de extremidades C e E é igual a

A)10√3
B)11√3
C)12√3
D)13√3
E)14√3
QUESTÃO 09 (EFOMM)
Qual é a área de uma circunferência inscrita em um triângulo equilátero, sabendo-se que esse
triângulo está inscrito em uma circunferência de comprimento igual a 10 π cm?
A)75π/4
B)25π/4
C)5π/2
D)25π/16
E)5π/4
QUESTÃO 10 ( EPCAR )
A área da coroa circular determinada pelos círculos inscritos e circunscrito a um hexágono regular
de área 54√3 cm², é :
A)6 π
B)9 π
C)12 π
D)18 π
E)27 π

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 34
ASSUNTOS: POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS + ÁREAS NA CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 01/04/2021

QUESTÃO 11
Um triângulo ABC circunscreve um círculo de raio R. O segmento de tangente ao circulo tirado do
vértice A mede 4 cm. Se o lado oposto a esse vértice mede 5 cm a área do triângulo ABC

A) 20R

B) 10R

C) 5R

D) 9R

E) 4R

QUESTÃO 12
A área do segmento circular determinado por uma corda de 6√3 cm e sua flecha de 3 cm é:
A) (12π + 9√3 ) cm²
B) (12π - 9√3 ) cm²
C) (12π - 3√3 ) cm²
D) (12π - 3√3 ) cm²
E) (12π - 6√ 3 ) cm²

QUESTÃO 13
A área da coroa circular determinada pelos círculos inscrito e circunscrito a um hexágono regular de
área 54√3 é
A) 6 π
B) 9 π
C) 12 π
D) 18 π
E) 27 π
QUESTÃO 14 (EPCAR)
Um triângulo equilátero ABC está inscrito num círculo. Une-se o meio D do arco BC ao meio E do
lado AC e prolonga-se DE até encontrar a circunferência em F. Calcular a área do triângulo,
sabendo que EF = 3√21/7

QUESTÃO 15
Considere o triângulo ABC , inscrito na circunferência de centro O abaixo, em que os menores arcos AB,
BC e AC são congruentes.

Se a circunferência menor, inscrita ao triângulo ABC , tem raio igual a 1cm , então o número que
representa a área sombreada, em cm2 , é igual ao número que representa

A)o comprimento do círculo menor, em cm .

B)a área do círculo maior, em cm 2.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 34
ASSUNTOS: POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS + ÁREAS NA CIRCUNFERÊNCIA
DATA: 01/04/2021

C)o comprimento do círculo maior, em cm .

D)o dobro da área do triângulo ABC, em cm2.

GABARITO
01-D

02-C

03-E

04-A

05-C

06-B

07-C

08-A

09-B

10-B

11-D

12-B

13-B

14-9√3

15-A

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 35
ASSUNTOS: FUNÇÕES I
DATA: 06/04/2021

QUESTÃO 01
Uma função f é uma regra que relaciona cada elemento do conjunto A a um único elemento do
conjunto B. A respeito das definições de domínio, contradomínio e imagem de uma função, assinale
a alternativa correta:

a) Seja f(x) = y a função acima, o domínio dessa função é o conjunto de números que podem ser
relacionados à variável y dependente.

b) Seja f(x) = y a função acima, o domínio dessa função é o conjunto de números relacionados à
variável independente x.

c) O contradomínio de uma função é o conjunto de todos os resultados que se relacionam a algum


elemento do domínio.

d) A imagem de uma função é o conjunto numérico com todos os valores que podem ser
relacionados a algum elemento do domínio.

e) Uma função jamais poderá ter domínio igual ao contradomínio.

QUESTÃO 02
Dada a função f(x) = 2x – 3, o domínio {2, 3, 4} e o contradomínio composto pelos naturais entre 1 e
10, qual das opções abaixo representa o conjunto imagem dessa função?

a) {1, 3, 5}

b) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

c) {4, 6, 8}

d) {1, 2, 3, 4, 5}

e) {1, 3, 8}

QUESTÃO 03
Dada a função f(x) = 2x, com domínio igual ao conjunto dos números naturais, assinale a alternativa
correta relativa a seu domínio, contradomínio e imagem.

a) O domínio dessa função possui todos os números inteiros.

b) Não é possível usar essa função para qualquer fim, pois o seu contradomínio não está bem
definido.

c) A imagem dessa função é igual ao conjunto dos números pares não negativos.

d) O contradomínio dessa função não pode ser o conjunto dos números naturais.

e) A imagem dessa função é igual ao seu domínio.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 35
ASSUNTOS: FUNÇÕES I
DATA: 06/04/2021

QUESTÃO 04
Assinale a alternativa abaixo que apresenta o conjunto que não pertence ao domínio da função:

a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e) 20

QUESTÃO 05
Dada a função f(x) = -x² f: R → R, podemos afirmar que o conjunto imagem dessa função é:

a) todos os números reais

b) todos os números reais iguais a zero ou positivos

c) todos os números reais não nulos

d) todos os números reais iguais a zero ou negativos

e) todos os números inteiros

QUESTÃO 06
Considere a função f: A B representada pelo diagrama a seguir:

Determine:

a) o domínio (D) de f;
b) f(1), f(-3), f(3) e f(2);
c) o conjunto imagem (Im) de f;
d) a lei de associação

QUESTÃO 07
Dada a função f: IR IR (ou seja, o domínio e a contradomínio são os números reais) definida por
f(x)=x2-5x+6, calcule:

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 35
ASSUNTOS: FUNÇÕES I
DATA: 06/04/2021

a)f(2),f(3)ef(0);
b) o valor de x cuja imagem vale 2.

QUESTÃO 08
Dados os conjuntos A = {–3, –1, 0, 2} e B = {–1, 0, 1, 2, 3, 4} e a função f : A → B definida por f (x) =
x + 2, determine a imagem de f.

QUESTÃO 09
Seja a função f : Ը→Ը definida por f(x) = x2 – 7x + 4. Calcular os valores reais de x para que se
tenha f(x) = –2, ou seja, imagem – 2 pela função f dada.

QUESTÃO 10
Dada a função f : Ը→Ը definida por f(x) = ax + b, com a, b ∈ ℜ, calcular a e b, sabendo que f(2) = 8
e f(–2) = –4.

QUESTÃO 11
Na função f : R→R com f(x) = x² + 3x – 10, determine o valor de f(–3).

QUESTÃO 12
Seja a função f:ℜ → ℜ definida por f(x) = x²-10x+8 . Calcular os valores reais de x para que se
tenha f (x) = −1, ou seja, imagem −1 pela função f dada.

QUESTÃO 13
Dada a função f :ℜ → ℜ definida por f (x) = ax + b , com a,b ∈ℜ, calcular a e b , sabendo que
f (1) = 4 e f (−1) = −2.

QUESTÃO 14
Dada a função f :ℜ → ℜ definida por f(x) = x² – 5x + 6, calcule os valores reais de x para que se
tenha:
a) f(x) = 12
b) f(x) = –6

QUESTÃO 15

Seja a função f :ℜ → ℜ definida por f(x) = x² – 2x – 2. Calcular os valores reais de x para que se
tenha –3 como imagem da função dada.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 35
ASSUNTOS: FUNÇÕES I
DATA: 06/04/2021

GABARITO
01-B

02-A

03-C

04-A

05-D

06-

a) O domínio é igual ao conjunto de partida, ou seja, D=A.


b) f(1)=1, f(-3)=9, f(3)=9 e f(2)=4.
c) O conjunto imagem é formado por todas imagens dos elementos do domínio, portanto:
Im = {1,4,9}.
d) Como 12=1, (-3)2=9, 32=9 e 22=4, temos y=x2.

07-a) f(2)= 22-5(2)+6 = 4-10+6 = 0


f(3)= 32-5(3)+6 = 9-15+6 = 0
f(0)= 02-5(0)+6 = 0-0+6 = 6

b) Calcular o valor de x cuja imagem vale 2 equivale a resolver a equação f(x)=2, ou seja, x2-5x+6=2.
Utilizando a fórmula de Bhaskara encontramos as raízes 1 e 4. Portanto os valores de x que têm imagem
2 são 1 e 4.

08-Im(f) = {–1, 1, 2, 4}

09- 6 e 1

10- a=3 b=2

11- ( -10 )

12- 9 ou 1

13- a=3 b=1

14- a) –1 e 6 b) não há valores reais de x.

15- x=1

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 36
ASSUNTOS: FUNÇÃO AFIM
DATA: 08/04/2021

QUESTÃO 01 ( EEAR )

Seja f: IR → IR dada por . A função é positiva para


A)x > 3
B)x < −3
C)0 < x < 3
D)−3 < x < 0
QUESTÃO 02 ( EAM )
Considere o gráfico abaixo de uma função real, definida por y = ax + b:

Com base nesse gráfico, é correto afirmar que a equação que define essa função é:
A)4y = -4x+16
B)4y = -4x+8
C)y = -2x +4
D)y = 2x +2
E)2y = x-2
QUESTÃO 03 (EEAR)
A função que corresponde ao gráfico a seguir é f(x) = ax + b, em que o valor de a é

A)3
B)2
C)–2
D)–1
QUESTÃO 04 (EEAR)
Seja f: IR → IR uma função. Essa função pode ser
A)f(x) = √x
B)f(x) = |x|
C)f(x) = 1/x

D)

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 36
ASSUNTOS: FUNÇÃO AFIM
DATA: 08/04/2021

QUESTÃO 05 (EPCAR)
“Demanda Crescente

O consumo de energia elétrica no Brasil nunca foi tão alto. Na quinta-feira passada, atingiu seu
recorde histórico. O valor é muito superior ao registrado em anos anteriores”

(revista Veja – 10/02/10 – p. 71)

O gráfico abaixo indica o pico de consumo de energia (em megawatts) na primeira quinta-feira de
fevereiro dos anos de 2002 a 2010.

Analisando-se o gráfico acima e supondo-se que em 2011, na primeira quinta-feira do mês de


fevereiro, haverá um crescimento do pico de consumo de energia, proporcional ao crescimento
ocorrido na primeira quinta-feira do mês de fevereiro do ano de 2009 ao ano de 2010, é correto
afirmar que x é um número compreendido entre

A)76000 e 77000
B)77000 e 78000
C)78000 e 79000
D)79000 e 80000
QUESTÃO 06
Uma indústria automobilística está testando um novo modelo de carro. Cinquenta litros de
combustível são colocados no tanque desse carro, que é dirigido em uma pista de testes até que
todo o combustível tenha sido consumido. O segmento de reta no gráfico mostra o resultado desse
teste, no qual a quantidade de combustível no tanque é indicada no eixo y (vertical), e a distância
percorrida pelo automóvel é indicada no eixo x (horizontal).

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 36
ASSUNTOS: FUNÇÃO AFIM
DATA: 08/04/2021

A expressão algébrica que relaciona a quantidade de combustível no tanque e a distância percorrida


pelo automóvel é:

QUESTÃO 07
Uma prestadora de serviços cobra pela visita à residência do cliente e pelo tempo necessário para
realizar o serviço na residência.
O valor da visita é R$ 40 e o valor da hora para realização do serviço é R$ 20.

Uma expressão que indica o valor a ser pago (P) em função das horas (h) necessárias à execução
do serviço é:

A) P = 40h

B) P = 60h

C) P = 20 + 40h

D) P = 40 + 20h

QUESTÃO 08 (ENEM)
Uma cisterna de 6 000 L foi esvaziada em um período de 3 h. Na primeira hora foi utilizada apenas
uma bomba, mas nas duas horas seguintes, a fim de reduzir o tempo de esvaziamento, outra bomba
foi ligada com a primeira. O gráfico, formado por dois segmentos de reta, mostra o volume de água
presente na cisterna, em função do tempo.

Qual é a vazão, em litro por hora, da bomba que foi ligada no início da segunda hora?

A) 1 000

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 36
ASSUNTOS: FUNÇÃO AFIM
DATA: 08/04/2021

B) 1 250

C) 1 500

D) 2 000

E) 2 500

QUESTÃO 09
Sabe-se que o preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, que é denominada
bandeirada, e uma parcela variável, que é função da distância percorrida. Se o preço da bandeirada
é de R$ 4,60 e o quilômetro rodado é R$ 0,96, a distância percorrida pelo passageiro que pagou R$
19 para ir de sua casa ao shopping é de:

A) 5 km

B) 10 km

C) 15 km

D) 20 km

E) 25 km

QUESTÃO 10
Uma determinada espécie de pimenta, ao atingir 20 centímetros de altura, começa a crescer de
forma linear. A cada dia que se passa, essa planta aumenta 2,5 centímetros. Assim, é possível
descrever essa situação como uma função do 1º grau, em que a altura h(d) está em função dos
dias, cuja lei de formação é:

A) h(d) = 2,5d

B) h(d) = 2,5d + 20

C) h(d) = 20d + 2,5

D) h(d) = 20d

E) h(d) = 2,5d – 20

QUESTÃO 11 (EEAR)

O domínio da função real e D = {x R/ _________}.

A)x 1ex 2
B)x > 2 e x 4
C)-1 x 1
D)-2 x 2ex 0

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 36
ASSUNTOS: FUNÇÃO AFIM
DATA: 08/04/2021

QUESTÃO 12 (EEAR)

Considere a função f: definida por . Se f(2a) = 0, então o valor de a é

A)-1/2
B)1/2
C)-1
D)1
QUESTÃO 13 (EPCAR)
Se a função f:x → ax-1, a ∈ ℝ *, for decrescente e tal que f(f(4))=32, então podemos afirmar que:

A) é positiva para x>0


B) é negativa para x>-4/11
C) é nula para (x/p)+y=1
D) admite o valor -15/4 quando x=-1
E) existe parte de seu gráfico no seu 1º quadrante
QUESTÃO 14 (EAM)
A função f: R→ R definida por f(x) = -3x + 6 é :
A)crescente para todos os reais.
B)crescente para x > 2.
C)decrescente para todos os reais.
D)decrescente para x < 2.
E)decrescente para x ≥ 2.

QUESTÃO 15 (EEAR)
Na função f(x) = mx - 2(m - n), m e n ∈ ℜ Sabendo que f(3) = 4 e f(2) = - 2 , os valores de m e n são,
respectivamente
A)1 e -1
B)-2 e 3
C)6 e -1
D)6 e 3

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 36
ASSUNTOS: FUNÇÃO AFIM
DATA: 08/04/2021

GABARITO
01-B

02-B

03-C

04-B

05-D

06-B

07-D

08-C

09-C

10-B

11-A

12-A

13-B

14-C

15-C

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 37
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA
DATA: 13/04/2021

QUESTÃO 01
A representação gráfica de uma função quadrática, dada por y = g(x) = –x2 + bx + c, tem como
máximo o ponto de coordenadas (0,5). Logo, b + c é igual a

A)–5.
B)–3.
C)0.
D)3.
E)5.
QUESTÃO 02
Considere que, em determinado dia, um computador seja ligado às 5 horas e desligado às 19 horas
e que, nesse intervalo de tempo, a porcentagem da memória desse computador que esteja sendo

utilizada na hora x seja dada pela expressão


Nessa situação, no intervalo de tempo considerado, na hora em que a memória do computador
estiver sendo mais demandada, a porcentagem utilizada será igual a
A)12%.
B)20%.
C)70%.
D)80%.
E)100%.
QUESTÃO 03
Uma instituição alugou um salão para realizar um seminário com vagas para 100 pessoas. No ato
de inscrição, cada participante pagou R$ 80 e se comprometeu a pagar mais R$ 4 por cada vaga
não preenchida.

Nessa situação hipotética, a maior arrecadação da instituição ocorrerá se a quantidade de inscrições


for igual a

A)95.
B)90.
C)84.
D)60.
E)50.
QUESTÃO 04
Da cobertura de um edifício a 50 metros do chão caiu um vaso. Sabendo que a distância percorrida
pelo vaso em relação ao chão pode ser calculada em cada momento por d(t) = 50 - 5t2 . Podemos
afirmar que o vaso levou para atingir o solo:
A)5 seg.
B)√5seg.
C)√10 seg.
D)10 seg.
E)15 seg.
QUESTÃO 05
Os organizadores de um evento perceberam que se baixassem o preço do ingresso poderiam obter
maior lucro, uma vez que isso atrairia maior número de espectadores. Para tanto, contrataram uma
empresa que fez toda a análise da situação e projetaram o lucro L, em milhares de reais, em função
do desconto d, em reais, aplicado no valor do ingresso, utilizando a seguinte fórmula:
L = –0,4 · d2 + 7 · d + 150
Após uma reunião, os organizadores decidiram que irão aplicar um desconto superior a R$ 5,00 no

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 37
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA
DATA: 13/04/2021

preço de ingresso, de forma a obterem um lucro igual a 165 mil reais, segundo a fórmula
apresentada pela empresa. Nesse caso, o desconto aplicado no preço do ingresso será de
A)R$ 7,50.
B)R$ 10,00.
C)R$ 12,50.
D)R$ 15,00.
E)R$ 20,00.
QUESTÃO 06
Um objeto é largado do alto de um edifício residencial e cai em direção ao solo. Sua altura y em
relação ao solo, x segundos após o lançamento, pode ser calculada pela expressão y = -25x² + 625.
Após quantos segundos, contados a partir do instante em que foi largado, o objeto atingirá o solo?
A)3
B)4
C)5
D)6
E)7
QUESTÃO 07
Especialistas em segurança no trânsito apontam que a distância mínima D, em metros, necessária
para que dois motoristas de habilidade média, conduzindo veículos que percorram, em sentidos
opostos, uma mesma faixa de tráfego, possam evitar o choque frontal, recorrendo aos freios, pode
ser obtida, de modo simplificado, pelo seguinte cálculo:

D = 2 • (0,5 • V + 0,01 • V2)

Na expressão indicada, V corresponde à velocidade máxima permitida, em km/h, que cada um dos
veículos pode manter, no referido trecho, com V positivo.

A distância mínima de 300 m, necessária para evitar o choque frontal, está associada a uma
velocidade V igual a

A)60 km/h.
B)80 km/h.
C)100 km/h.
D)120 km/h.
E)150 km/h.
QUESTÃO 08
Considere a equação do segundo grau 3x2 – 4x + q, na qual q representa um número inteiro.
Sabendo-se que –3 é uma das raízes dessa equação, então o produto das duas raízes dessa
equação é igual a

A)–6.
B)–13.
C)0.
D)7.
E)12.
QUESTÃO 09
Para a função f(x) = ax2 + bx + c, em que a, b e c são constantes reais, tem-se que: f(0) = 0, f(10) =
3 e f(30) = 15. Nesse caso, f(60) é igual a
A)18.
B)30
C)48.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 37
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA
DATA: 13/04/2021

D)60.
E)108.
QUESTÃO 10
Uma pequena fábrica produz pelo menos 4 canetas por dia. O custo y (em reais) para a produção
de um número x de canetas é dado pela equação y = –x2 + 10x + 20. Certo dia, o custo de produção
das canetas foi de R$ 36,00. No dia seguinte, o custo de produção das canetas foi de R$ 20,00. A
diferença, em reais, entre o custo unitário da produção dessas canetas, nesses dias, é igual a
A)1,80.
B)2,10.
C)2,50.
D)2,90.
E)3,20.
QUESTÃO 11
No sistema de coordenadas cartesianas da figura abaixo, encontram-se representados o gráfico da
função de segundo grau f, definida por f(x), e o gráfico da função de primeiro grau g, definida por
g(x).

Os valores de x, soluções da equação f(x)=g(x), são

A)-0,5 e 2,5.
B)-0,5 e 3.
C)-1 e 2.
D)-1 e 2,5.
E)-1 e 3.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 37
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA
DATA: 13/04/2021

QUESTÃO 12
Analisando-se o gráfico da função quadrática definida por f(x)=ax2 + bx + c, com a, b e c ∈ R e a≠0,
representado na figura abaixo, podemos afirmar que:

A)a > 0; b < 0 e c < 0


B)a < 0; b < 0 e c < 0
C)a < 0; b < 0 e c > 0
D)a > 0; b > 0 e c = 0
E)a < 0; b > 0 e c > 0

QUESTÃO 13
Determinada associação de moradores, com 70 associados, estabeleceu a mensalidade de R$
100,00 para cada associado. Os dirigentes dessa associação estimaram que, para cada R$ 10,00
de aumento na mensalidade, três associados deixariam a associação, por dificuldades financeiras.

Na situação descrita, se por x vezes a mensalidade for aumentada em R$ 10,00, a expressão


algébrica que fornecerá o valor, em reais, arrecadado pela associação, em função de x, será

A)(100 + 10x) + (70 – 4x).


B)(100 + 10x)(70 – 3x).
C)(100 – 10x)(70 + 3x).
D)(100 + 10x)(70 + 3x).
E)(100 – 10x)(70 – 3x).
QUESTÃO 14
Considerando-se os 365 dias de um ano, numerados sequencialmente de 1 a 365, a função y = -
0,1x2 + 40x, em que x = 1, 2, ..., 365, estima-se a quantidade de litros de água desperdiçados no
dia x em vazamentos na rede de distribuição de determinada cidade. Nesse caso, o desperdício
equivalente a 3 m3 ocorreu em um dia do mês de
A)janeiro e um dia do mês de dezembro.
B)janeiro e em um dia do mês de julho.
C)fevereiro e em um dia do mês de setembro.
D)abril e em um dia do mês de novembro.
E)abril e em um dia do mês de outubro.

QUESTÃO 15
A figura a seguir mostra o gráfico da função f(x) = x² – 4x + 5 e os pontos que formam o retângulo
ABCD, onde A é a origem do sistema cartesiano, B é um ponto pertencente ao eixo x, C é um ponto
da parábola e D é o ponto de interseção da parábola com o eixo y:

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 37
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA
DATA: 13/04/2021

A área do retângulo ABCD é:

A)10
B)20
C)30
D)40
E)50

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 37
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA
DATA: 13/04/2021

GABARITO
01-E

02-D

03-D

04-C

05-D

06-C

07-C

08-B

09-C

10-C

11-E

12-C

13-B

14-E

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 38
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS
DATA: 15/04/2021

QUESTÃO 01 (ESPCEX)
A função real definida por f(x) = (k2 - 2k - 3) x + k é crescente se, e somente se
A)k > 0.
B)-1 < k < 3.
C)k ≠ -1 ou k ≠ 3.
D)k = -1 ou k = 3
E)k < -1 ou k > 3.
QUESTÃO 02
Suponha que, num período de 45 dias, o saldo bancário de uma pessoa possa ser descrito pela
expressão

S(t) = 10t2 - 240t + 1400

sendo S(t) o saldo, em reais, no dia t, para t ∈ [1, 45]. Considerando os dados apresentados, é
correto afirmar que:

A) o saldo aumentou em todos os dias do período.


B) o saldo diminuiu em todos os dias do período.
C) o menor saldo no período ocorreu em t = 12.
D) o menor saldo no período foi R$ 12,00.
E) o saldo ficou positivo em todos os dias do período.

QUESTÃO 03 (EEAR)
A função f(x) = ax2+ bx + c, cuja soma das raízes é 2, é representada graficamente por uma
parábola com concavidade voltada para cima e que passa pelo ponto (0, –1).
Sobre os sinais de a, b e c, é correto afirmar que
A) ab > 0
B) ac > 0
C) bc > 0
D) abc < 0

QUESTÃO 04
Um míssil, posicionado em um ponto A e inclinado a determinado ângulo com o solo horizontal, foi
programado para percorrer uma trajetória modelada por uma função f, definida

por com o objetivo de atingir um ponto B. Fixando-se como (0, 0) as


coordenadas do ponto A em um sistema de coordenadas cartesianas, cujo eixo das abscissas, com
unidade em metros, representaria o referido solo, a ordenada do ponto B seria igual a zero, e a
abscissa desse ponto seria igual a
A)1000.
B)1500.
C)2000.
D)2500.
E)3000.
QUESTÃO 05 (CN)

Seja ‘A’ o conjunto das soluções reais da equação A quantidade de


elementos do conjunto ‘A ’ é:
A)0 B)1
C)2 D)3 E)4

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 38
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS
DATA: 15/04/2021

QUESTÃO 06 (CN)
Seja y = mx2 + (m - 1)x - 16 um trinômio do 2° grau na variável 'x' e com 'm' pertencente aos
conjuntos dos números reais. Sabendo-se que as raízes r1 e r2 de y são tais que r1 < 1 < r2, a soma
dos possíveis valores inteiros e distintos de 'm' é:
A)36
B)42
C)49
D)53
E)64
QUESTÃO 07 (EEAR)
Para que a função quadrática y = −x2 + 3x + m − 2 admita o valor máximo igual a −3/4, o valor de m
deve ser
A)-3
B)-2
C)-1
D)0
QUESTÃO 08 (EEAR)
O conjunto solução da inequação x + 6 ≥ x2 é {x ∈ IR/ ________ }
A)− 2 ≤ x ≤ 3
B)− 2 ≤ x ≤ 2
C)− 3 ≤ x ≤ 2
D)− 3 ≤ x ≤ 3
QUESTÃO 09 (EAM)
Seja ƒ uma função real, definida por ƒ(x) = x2 — 3x + 2. O conjunto imagem dessa função é o
intervalo:
A)

B)

C)

D)

E)

QUESTÃO 10 (EPCAR)
Considere as equações:

(I) x2 - bx + 15 = 0 (b ∈ IR) cujas raízes são os números reais α e β (α < β)

(II) x2 + kx + 15 = 0 (k ∈ IR)

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 38
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS
DATA: 15/04/2021

Sabe-se que as raízes da equação (I) são, cada uma, 8 unidades menores do que as raízes da
equação (II)

Com base nessas informações, marque a opção correta.

A)b3 − k é um número negativo.

B)O valor absoluto da diferença entre as raízes da equação (I) é 1

C)As raízes da equação (II) NÃO são números primos.

D)α2 − β2 é um número que é divisor de 8

QUESTÃO 11 (EPCAR)
De acordo com o senso comum, parece que a juventude tem gosto por aventuras radicais. Os
alunos do CPCAR não fogem dessa condição.

Durante as últimas férias, um grupo desses alunos se reuniu para ir a São Paulo com o objetivo de
saltar de “Bungee Jumping” da Ponte Octávio Frias de Oliveira, geralmente chamada de “Ponte
Estaiada”.

Em uma publicação na rede social de um desses saltos, eles, querendo impressionar, colocaram
algumas medidas fictícias da aproximação do saltador em relação ao solo.

Considere que a trajetória que o saltador descreve possa ser modelada por uma função polinomial
do 2° grau f(x)= ax2 + bx + c , cujo eixo das abscissas coincida com a reta da Av. Nações Unidas e o
eixo das ordenadas contenha o “ponto mais próximo da Avenida”, indicados na figura.

Considere, também, as medidas informadas.

O coeficiente de x2 da função com as características sugeridas é igual a


A)

B)2/117

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 38
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS
DATA: 15/04/2021

C)

D)13/117
QUESTÃO 12 (EPCAR)
Sejam Q(x) e R(x) o quociente e o resto, respectivamente, (x) e R(x) da divisão do polinômio x3 -
6x2 + 9x 3 pelo polinômio x2 - 5x + 6 , em que x ∈ IR

O gráfico que melhor representa a função real definida por P(x) = Q(x) + R(x) é

A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 13 (EPCAR)
Nos gráficos abaixo estão desenhadas uma parábola e uma reta que representam as funções
reais f e g definidas por f(x) ax2 + bx + c e g(x) = dx + e , respectivamente.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 38
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS
DATA: 15/04/2021

Analisando cada um deles, é correto afirmar, necessariamente, que

A)( a + e ) ⋅ c ≥ b
B)-e/d < −b
C)a⋅b⋅c + e/d > 0
D)(−b + a ) ⋅ e > a ⋅ c
QUESTÃO 14
O ponto de interseção das curvas de oferta O e demanda D é chamado de “ponto de equilíbrio de
mercado”. A abscissa desse ponto (preço de equilíbrio) é o preço de mercado para o qual a oferta é
igual à demanda, ou seja, o preço para o qual não há escassez nem excesso do produto. Na figura
abaixo, temos o esboço dos gráficos da função oferta O(x) = x2 + x – 460 e da função demanda D(x)
= 500 – x de certo produto, onde P é o ponto de equilíbrio.

Qual é a demanda desse produto no mercado, quando ele estiver sendo oferecido pelo preço de
equilíbrio?

A)260 unidades
B)310 unidades
C)382 unidades
D)470 unidades
E)410 unidades
QUESTÃO 15(CN)
Seja S a soma dos valores inteiros que satisfazem a inequação . Sendo assim, Pode-se
afirmar que
A)S é um número divisível por 7.
B)S é um número primo.
C)S2 é divisível por 5.
D)√S é um número racional.
E)3S +1 é um número ímpar.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 38
ASSUNTOS: FUNÇÃO QUADRÁTICA II + ESTUDO DOS SINAIS
DATA: 15/04/2021

GABARITO
01-E

02-C

03-C

04-D

05-D

06-A

07-C

08-A

09-C

10-A

11-B

12-A

13-D

14-D

15-B

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 39
ASSUNTOS: FUNÇÕES
DATA: 20/04/2021

QUESTÃO 01 (UFLA)
Uma universidade terceirizou seu sistema de transporte, contratando motoristas com carro próprio a
um custo de R$ 24,00 por hora dirigida, mais o custo do combustível. Suponha que o consumo x de
combustível, em km por litro, esteja relacionado numericamente com a velocidade v, em km por
hora, pela relação x = 12 – 0,08v, para velocidades v maiores do que 30 km por hora, e que o preço
do combustível seja de R$ 3,00 por litro. Nessas condições, a universidade, para minimizar o custo
com transporte, deve sugerir aos motoristas que trafeguem com velocidade de:
A)88,87 Km/h
B)80 Km/h
C)70,67 Km/h
D)66,67 Km/h
QUESTÃO 02 (INMETRO)
Certa empresa comercializa um produto em dois países europeus. Em um desses países, cada
unidade do produto tem seu preço fixado em (30 - x/10) euros,em que x é a quantidade de em que x
é a quantidade de (10- y/20) euros, em que y é a quantidade de unidades do produto vendidas
nesse país. Praticando esses preços, a empresa consegue vender todas as unidades de seu
produto nos dois países, mantendo o custo total de produção dessas unidades em [1.000 + 2(x + y)]
euros.

Nas condições acima apresentadas, na comercialização dos dois produtos, a empresa terá lucro
máximo
A)inferior a 1.000 euros.
B)superior a 1.000 euros e inferior a 1.300 euros
C)superior a 1.300 euros e inferior a 1.500 euros.
D)superior a 4.000 euros e inferior a 5.000 euros.
E)superior a 5.000 euros.

QUESTÃO 03 (ESA)
As funções do 2º grau com uma variável: f ( x ) = a X 2 + b X + c terão valor máximo quando
A)a < 0
B)b > 0
C)c < 0
D)∆ > 0
E)a > 0

QUESTÃO 04
Seja S o conjunto solução da inequação x 4 – 20x 2 + 64 ≤ 0 para x pertencente ao conjunto dos
números reais. A quantidade total de números inteiros que pertencem ao conjunto S é igual a
A)0
B)2
C)4
D)6
E)8
QUESTÃO 05
Dada a inequação - x² - x + 6 > 0, afirma-se que:

I. Seu conjunto solução é vazio.


II. Os elementos do seu conjunto solução pertencem ao intervalo [-3, 2].
III. Há quatro números inteiros em seu conjunto solução.
Quais estão corretas?
A)Apenas I.
B)Apenas II.
C)Apenas III.
D)Apenas II e III.
E)I, II e III.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 39
ASSUNTOS: FUNÇÕES
DATA: 20/04/2021

QUESTÃO 06
Em uma cooperativa de fruticultores, a comercialização dos produtos de seus associados é decidida
em assembleias, em que cada membro tem direito a 1 voto para cada 10.000 árvores plantadas ou
fração que possuir. Nesse caso, se N for o número de árvores plantadas que um fruticultor possui e
k for o número de votos a que ele tem direito, então
A) k < 10.000, se N = 1 e 10.000 × N ≤ k < 10.000 × (N + 1).
B) 10.000 × (N + 1) ≤ k < 10.000 × N
C) 10.000 × (k − 1) < N ≤ 10.000 × k, se k $ 1.
D) 10.000 × k ≤ N < 10.000 × (k +1), se k ≥ 0.

QUESTÃO 07
Os 120 alunos que iniciaram o curso de administração de uma universidade contrataram os serviços
de uma empresa organizadora de eventos para preparar a festa de formatura da turma ao final do
curso. Para se resguardar de possíveis prejuízos com reprovação ou desistência de alunos, o
contrato previa que cada formando que participaria da festa pagaria à empresa a quantia de R$
3.000,00, acrescido de R$ 50,00 para cada colega que, por qualquer motivo, não participasse da
festa.

A partir da situação hipotética apresentada acima, assinale a opção correta, considerando que x dos
120 alunos participarão da festa de formatura.
A) Se 40 alunos não participarem da festa, então a despesa com a empresa de eventos para cada
um daqueles que participar será superior a R$ 6.000,00.
B) A função, em termos da variável x, que descreve a despesa de cada um dos alunos que
participarão da festa é uma função polinomial do 1.º grau, crescente.
C) A empresa receberá a quantia de R$ 360.000,00 somente se todos os 120 alunos participem da
festa.
D) A função que descreve, em termos da quantidade de participantes da festa, a quantia que a
empresa receberá dos alunos é uma função polinomial do 2.º grau, com concavidade para cima.
E) O valor máximo que a empresa poderá receber dos alunos é igual a R$ 405.000,00.
QUESTÃO 08
Biólogos conseguiram medir a velocidade com a qual uma cobra cascavel levanta a cabeça e morde
a vítima. A serpente abocanha um roedor em milissegundos após ele aparecer no raio de alcance.
Suponha que durante a manobra, o movimento retilíneo da cabeça da serpente é descrito pela
função s(t) = 253t + 0,16. Sabendo-se que o tempo é medido em segundos e s(t) em metros,
podemos afirmar que a aceleração da cabeça da serpente é de
A) 230 m/s2 .
B) 345 m/s2 .
C) 506 m/s2 .
D) 253 m/s2 .
E) 160 m/s2.
QUESTÃO 09
Na prestação de um serviço, o técnico contratado cobra R$ 50,00 fixos pela visita, mais R$ 80,00
por hora trabalhada durante as 4 primeiras horas. A partir da 5ª hora o técnico passa a cobrar 60%
menos por hora trabalhada. Sendo x o total de horas trabalhadas por esse técnico em um desses
serviços, a fórmula correta para o cálculo do valor a ser cobrado por ele, em reais, quando x é um
número natural maior ou igual a 5, é
A) 306 + 32x.
B) 370 + 48x.
C) 242 + 48x.
D) 242 + 32x.
E) 370 + 32x.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 39
ASSUNTOS: FUNÇÕES
DATA: 20/04/2021

QUESTÃO 10 ( AFA )
Considere as funções reais f e g definidas, respectivamente, por

Sejam:

• D(f) o conjunto domínio de f

• D(g) o conjunto domínio de g

• Im(f) o conjunto imagem de f

• Im(g) o conjunto imagem de g

Sobre as funções f e g, analise cada proposição abaixo quanto a ser (V) Verdadeira ou (F) Falsa.

(02) A função f admite valor mínimo igual a −1

(04) f é decrescente ⇔ x ∈ ]− ∞, − 2 ]

(08) D(f) = D(g)

(16) Im(g) ⊂ Im(f)

(32) f (x) = g(x) ⇔ x ∈ ] ,1 + ∞ [

A soma das proposições verdadeiras é

A) 50

B) 48

C) 42

D) 30

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 39
ASSUNTOS: FUNÇÕES
DATA: 20/04/2021

QUESTÃO 11 ( EPCAR )
No tempo t = 0, o tanque de um automóvel está com α litros de combustível. O volume de
combustível no tanque, em litros, após o carro entrar em movimento, é descrito por uma função do
2° grau em função do tempo t, em minutos.

O carro entra em movimento. Após 10 minutos do início do movimento, o tanque está com 36 litros
de combustível e após 3 horas e 10 minutos do início do movimento, o volume de combustível no
tanque se esgota.

Sabe-se que o gráfico dessa função toca o eixo num único ponto de coordenadas (190, 0)

Dessa forma, o número α está compreendido entre

A) 40 e 42
B) 42 e 44
C) 44 e 46
D) 46 e 48
QUESTÃO 12 (EPCAR)
Uma das curvas radicais de uma montanha russa será construída de modo que, quando observada,
perceba-se a forma de uma parábola como mostra a figura. Será possível alcançar a maior altura,
280 m do solo, em dois pontos dessa curva, distantes 900 m um do outro, e a descida atingirá o
ponto mais baixo da curva a 30 metros do solo, como se vê na figura.

A distância horizontal entre o centro


da roda dianteira do carrinho 1 e o centro da roda traseira do carrinho 3 quando esses centros
estiverem a 70m do solo, são
A)200 metros.
B)250 metros.
C)360 metros.
D)400 metros.

QUESTÃO 13 (ITA)
No sistema coordenadas cartesianas ortogonais, a curva passa pelo os
pontos , onde é um número real diferente de e sobre esta curva
podemos afirmar que:

A) Ela admite um mínimo para todo tal que


B) Ela admite um mínimo para todo tal que

C) Ela admite um máximo para todo tal que

D) Ela admite um máximo para todo tal que


E) Ela admite um máximo para todo tal que

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 39
ASSUNTOS: FUNÇÕES
DATA: 20/04/2021

QUESTÃO 14 (ITA)
Considere as funções reais f e g definidas por
f(x)= (1 + 2x)/ (1 - x2), x pertence IR - { -1,1}
g(x)= x/(1+ 2x), x pertence IR - { -1/2}

O maior subconjunto de IR onde pode ser definida composta fog, tal que (fog)(x)<0, é:

QUESTÃO 15(ITA)
Determine todos os valores de m∈ℝ tais que a equação (2-m)x²+2mx+m+2=0 tenha duas raízes
reais distintas e maiores que zero.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 39
ASSUNTOS: FUNÇÕES
DATA: 20/04/2021

GABARITO
01-D

02-B

03-A

04-D

05-D

06-C

07-E

08-C

09-D

10-A

11-A

12-C

13-B

14- ]-1,-1/2[ U ]-1/3, -1/4[

15- -2<M<V2

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE EXERCÍCIOS 40
ASSUNTOS: FUNÇÕES+INEQUAÇÕES (REVISÃO GERAL)
DATA: 22/04/2021

QUESTÃO 01
Para percorrer uma determinada distância D, em metros, a empresa de táxi Alfa cobra R$ 25,00 + D
reais e a empresa Beta cobra R$ 200,00 + 0,8 x D reais.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Para valores de D maiores que 875 m, a empresa Beta é mais vantajosa.

A) Errado

B) Certo

QUESTÃO 02
O preço cobrado pelos aplicativos de motorista particular depende de três variáveis: distância
percorrida, tempo de viagem e demanda de viagens no horário solicitado pelo usuário. Há também
um valor fixo de R$ 3,00 por viagem solicitada, pago por todos os usuários, independentemente das
demais variáveis.

Os valores cobrados são os seguintes:

• R$ 0,80 por quilômetro rodado;

• R$ 0,30 por minuto de viagem;

• 6% sobre o valor final da viagem caso a solicitação de motorista ocorra em um horário de grande
demanda.

Fábio solicitou um motorista pelo aplicativo de seu celular às 18h, horário de grande demanda, e
gastou 25 minutos para fazer o trajeto de sua casa à sua faculdade.

Se ele pagou o valor de R$ 23,85 ao final da corrida, qual a distância, em quilômetros, de sua casa
à faculdade?

A) 12.
B) 13.
C) 14.
D) 15.
QUESTÃO 03
A quantidade de tentativas mensais de invasão virtual a uma rede de computadores vem sendo
registrada durante certo tempo e, no último mês, essa quantidade foi igual ao maior valor de x que
satisfaz a desigualdade

Nessa situação hipotética, a quantidade de tentativas de invasão virtual registradas no último mês
foi igual a

A)10.
B) 35.
C) 60.
D) 625.
E) 2.500.

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 40
ASSUNTOS: FUNÇÕES+INEQUAÇÕES (REVISÃO GERAL)
DATA: 22/04/2021

QUESTÃO 04

Um fazendeiro proprietário de 18 km2 de terras resolveu reparti-las entre seus dois filhos. Para tal,
representou suas terras em um sistema cartesiano de coordenadas ortogonais xOy, em que o km é
a unidade de medida em ambos os eixos. Nesse sistema de referência, a fazenda corresponde a um
triângulo de vértices A(0, 9), B(0, 18) e C(4, 9), conforme apresentado na figura precedente. Para
fazer a divisão, ele vai usar uma cerca que, no modelo, será paralela ao eixo y, ou seja, uma reta de
equação x = k, em que k é uma constante.
A respeito dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

A) Certo
B) Errado
QUESTÃO 05

Considere a função f: definida por . Se f(2a) = 0, então o valor de a é

A)-1/2
B)1/2
C)-1
D)1
QUESTÃO 06
Determinada indústria farmacêutica vende cada caixa de certo medicamento por R$ 90,00. O custo
de produção diário C desse medicamento varia de acordo com a função C(n) = 0,2n² + 6n + 430, em
que n é a quantidade de caixas produzidas. Qual é, respectivamente, o lucro máximo diário que
essa indústria pode obter com a venda desse medicamento e quantas caixas devem ser fabricadas
e vendidas para se obter este lucro máximo?

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 40
ASSUNTOS: FUNÇÕES+INEQUAÇÕES (REVISÃO GERAL)
DATA: 22/04/2021

QUESTÃO 07
Um fazendeiro possui 1000 metros de material para cercar uma área retangular. Quais as
dimensões do retângulo de maior área

A) 300 por 700


B) 250 por 250
C) 500 por 500
D) 100 por 400
E) 600 por 400
QUESTÃO 08
Vinte metros de fio estão disponíveis para cercando um canteiro de flores em forma de setor
circular. Então a área máxima (em metros quadrados) do canteiro, é:
A)10
B)25
C)30
D) 12.5

QUESTÃO 09 (CN)
A área máxima do retângulo que se pode inscrever no triângulo retângulo de catetos com 3 cm e 4
cm de maneira que dois lados do retângulo estejam sobre os catetos e um vértice do retângulo
sobre a hipotenusa é :

(A) 3 cm²
(B) 4 cm²
(C) 5 cm²
(D) 4,5 cm²
(E) 3,5 cm²
QUESTÃO 10 ( AFA )
Analise o gráfio abaixo das funções f e g e marque a opção correta.

(A) O gráfico da função h(x) = g(x) – f(x) é uma reta ascendente.


(B) O conjunto imagem da função s(x) = f(g(x)) é IR
(C) f(x) . g(x) ≥ 0 ∀ x ≥ t
(D) g(f(x)) = g(x) ∀ x ∈ IR.

QUESTÃO 11 (ESPCEX)
Dada uma função do 1 grau f: R->R, tal que f(x)=ax+b , a≠0; a, b ∊ R. A função f é decrescente e
seu gráfico corta o eixo das ordenadas no ponto (0,4). Sabendo-se que a região delimitada pelos
eixos coordenados e a representação gráfica de f tem área igual a 20 unidades de área, a soma de
a + b é igual a:
A) -2/5
B) 0
C) 12/5

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 40
ASSUNTOS: FUNÇÕES+INEQUAÇÕES (REVISÃO GERAL)
DATA: 22/04/2021

D) 16/5
E) 18/5

QUESTÃO 12 (ESPCEX)

Resolvendo em a inequação , obteremos:

A) .
B) .
C) .
D) .
QUESTÃO 13 (EPCAR)

O conjunto de todos os valores reais de para os quais a desigualdade é


satisfeita para todos os valores reais de é:

A)
B)
C)

D)
E)

QUESTÃO 14 (EPCAR)
Quer-se que o número real x satisfaça simultaneamente as desigualdades 3<x<8 e |2x-b|<5, em que
b é constante. Para isso o valor de b deve ser um número:

A) Par negativo.
B) Ímpar positivo.
C) Múltiplo de 3.
D) Divisível por 5.
QUESTÃO 15 (EPCAR)
Considerando , tal que , pode-se afirmar que essa desigualdade será
verdadeira se
A) .
B) .
C) .
D) .
E) .

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 40
ASSUNTOS: FUNÇÕES+INEQUAÇÕES (REVISÃO GERAL)
DATA: 22/04/2021

GABARITO
01-B

02-D

03-C

04-A

05-A

06- O lucro máximo é de R$ 8 390,00 e devem ser fabricadas e vendidas 210 caixas.

07-B

08-B

09-A

10-D

11-E

12-D

13-C

14-B

15-D

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 41
ASSUNTOS: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
DATA: 29/04/2021

QUESTÃO 01 (ESPCEX)
Dois dados cúbicos não viciados, um azul e outro vermelho, são lançados. Os dois dados são
numerados de 1 a 6. Qual a probabilidade da soma dos números que saírem nos dois dados dar 7,
sabendo-se que no dado azul saiu um número par?
A)1/12
B)1/2
C)1/6
D)1/3
E)1/18
QUESTÃO 02 (EEAR)
Dois dados são lançados conjuntamente. A probabilidade da soma dos números das faces
superiores ser 10 ou maior que 10 é
A)5/36
B)1/12
C)1/6
D)1/3
QUESTÃO 03 (EN)
Três amigos marcam um encontro na frente do estádio Nilton Santos para assistir a uma partida de
futebol. Eles combinaram que cada um deverá chegar em um momento escolhido entre 15h00 e
16h00 e que nenhum deles esperará mais de 30 minutos pelos demais, dentro do horário estipulado.
Qua é a probabilidade de que os três amigos se encontrem entre 15h00 e 16h00?

A)7/16
B)5/8
C)1/2
D)15/32
E)31/64
QUESTÃO 04 (ESPCEX)
Numa sala existem duas caixas com bolas amarelas e verdes. Na caixa 1, há 3 bolas amarelas e 7
bolas verdes. Na caixa 2, há 5 bolas amarelas e 5 bolas verdes. De forma aleatória, uma bola é
extraída da caixa 1, sem que se saiba a sua cor, e é colocada na caixa 2. Após esse procedimento,
a probabilidade de extrair uma bola amarela da caixa 2 é igual a
A)49/110 .
B)51/110 .
C)53/110 .
D)57/110 .
E)61/110 .

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE EXERCÍCIOS 41
ASSUNTOS: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
DATA: 29/04/2021

QUESTÃO 05 (EFOMM)
Considere uma urna contendo cinco bolas brancas, duas pretas e três verdes. Suponha que três
bolas sejam retiradas da urna, de forma aleatória e sem reposição. Em valores aproximados, qual é
a probabilidade de que as três bolas retiradas tenham a mesma cor?
A)7,44%
B)8,33%
C)9,17%
D)15,95%
E)27,51%
QUESTÃO 06 (EEAR)
Dentre as 7 notas musicais, dois músicos escolherão, individualmente, uma nota. A probabilidade de
que eles escolham notas iguais é
A)1/7
B)2/7
C)1/49
D)2/49
QUESTÃO 07 (EPCAR)
Tem-se dúvida sobre a origem do baralho de cartas. Os pesquisadores do assunto afirmam que
ocorreu uma fusão entre o que era usado na China, por volta do século X D.C., e aquele que os
franceses conheceram no século XIV D.C. no contato com os árabes que chegaram à Europa.
Considere que um baralho seja constituído de 52 cartas com quatro naipes, nove cartas numeradas
de 2 a 10 e quatro cartas nobres, conforme descrito a seguir nos quadros e nos desenhos:

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE EXERCÍCIOS 41
ASSUNTOS: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
DATA: 29/04/2021

Existem inúmeras possibilidades de jogos com as cartas de um baralho. Dentre os mais conhecidos
estão os jogos de “Truco”, “Buraco”, “Paciência” e “Poker”. Cada um desses tem suas regras
específicas. Considere um jogo cujo objetivo é somar 21 pontos com o menor número de cartas
recebidas. As regras são as seguintes:

• participam exatamente 4 jogadores;


• são usadas todas as 52 cartas acima descritas;
• a valorização das cartas é: Valete (J) = 8 pontos; Dama (Q) = 9 pontos; Rei (K) = 10 pontos; Ás
(A) = 20 pontos e as demais, ou seja, cartas que estão numeradas de 2 a 10, 1 ponto cada uma; •
cada jogador recebe inicialmente 3 cartas, distribuídas aleatoriamente, sem que nenhum dos
jogadores tenha conhecimento prévio;
• pode-se obter mais uma, duas ou três cartas além das três iniciais, assim que todos tenham suas
três cartas; e
• o jogador não pode trocar as cartas que receber.

Analise as proposições a seguir e assinale a única alternativa correta para esse jogo descrito.

A)Um jogador pode acumular mais de 60 pontos apenas com as três cartas inicialmente recebidas.
B)Se uma das três cartas iniciais for um (A) de Espadas, então existem mais de 4 possibilidades de
atingir o objetivo do jogo.
C)Com apenas as três cartas iniciais, e sendo uma delas um (K) de Copas, existem, no máximo, 36
possibilidades de se alcançar o objetivo do jogo.
D)Se as três cartas recebidas inicialmente por um dos jogadores forem um 7 de Copas, um (J) de
Paus e um (Q) de Espadas, então ainda será possível alcançar o objetivo do jogo.
QUESTÃO 08 (ESPCEX)
Em uma população de homens e mulheres, 60% são mulheres, sendo 10% delas vegetarianas.
Sabe-se, ainda, que 5% dos homens dessa população também são vegetarianos. Dessa forma,
selecionando-se uma pessoa dessa população ao acaso e verificando-se que ela é vegetariana,
qual é a probabilidade de que seja mulher?
A)50%.
B)70%.
C)75%.
D)80%.
E)85%.

QUESTÃO 09 (EN)
Um exame de laboratório tem eficiência de 90% para detectar uma doença quando essa doença
existe de fato. Entretanto, o teste aponta um resultado “falso positivo" (o resultado indica doença,
mas ela não existe) para 1% das pessoas sadias testadas. Se 1,5% da população tem a doença,
qual é a probabilidade de uma pessoa ter a doença dado que seu exame foi positivo?
A)95/294
B)160/433
C)270/467
D)75/204
E)73/255
QUESTÃO 10 (EEAR)
Em um lote com 250 peças, foi constatado que existem exatamente seis defeituosas. Retirando-se,
ao acaso, uma peça desse lote, a probabilidade de que ela seja perfeita é de _____%.
A)82,3
B)85,5
C)97,6
D)98,2

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE EXERCÍCIOS 41
ASSUNTOS: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
DATA: 29/04/2021

QUESTÃO 11 (ESA)
Qual é a média de idade de um grupo em que há 6 pessoas de 14 anos, 9 pessoas de 20 anos
e 5 pessoas de 16 anos?
A)17,2 anos
B)18,1 anos
C)17,0 anos
D)17,5 anos
E)19,4 anos
QUESTÃO 12
No primeiro semestre de 2016, os 720 alunos de uma determinada escola técnica possuíam as
seguintes idades:

Se apresentarmos os dados em um gráfico de setores, o setor que representa o número de alunos


com idade de 19 anos deverá ter

A)90º
B)60º
C)45º
D)30º

QUESTÃO 13 (PM-ES)
O gráfico que segue é demonstrativo do número de assaltos registrados na região central de
determinada cidade capixaba no primeiro semestre de

2013:
Com base nos dados apresentado no gráfico, é correto afirmar que:

A)O número de assaltos registrados nessa região se manteve estável no primeiro semestre de 2013.
B)O número de assaltos registrados nessa região em março foi 20% superior ao número de assaltos
registrados em maio.
C)Em média, ocorreram nessa região 27,5 assaltos por mês no primeiro semestre de 2013.
D)No mês de abril, o número de assaltos registrados nessa região foi 100% superior ao número de
assaltos registrados no mês de junho.
E)No mês de março, o número de assaltos registrados nessa região foi 10% superior ao número de
assaltos registrados no mês de junho.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE EXERCÍCIOS 41
ASSUNTOS: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
DATA: 29/04/2021

QUESTÃO 14 (EEAR)
A tabela seguinte informa a quantidade de pessoas que compraram ingressos antecipados de um
determinado show, cujos preços eram modificados semanalmente. O percentual de pessoas que
adquiriram o ingresso por menos de R$ 125,00 foi

A)40%
B)45%
C)50%
D)55%
QUESTÃO 15 (PM-SP)
Quatro amigos, Marcos (M), Jorge (J), Pedro (P) e Caio (C) foram a um churrasco e cada um deles
levou uma determinada quantidade de latinhas de cerveja, conforme mostra o gráfico.

Considerando-se o número total de latinhas de cerveja levadas pelos quatro amigos, na média, o
número de latinhas por pessoa foi 9. O número de latinhas de cerveja levadas por Jorge foi

A)12.
B)11.
C)8.
D)10.
E)9.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE EXERCÍCIOS 41
ASSUNTOS: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
DATA: 29/04/2021

GABARITO
01-C

02-C

03-C

04-C

05-C

06-A

07-D

08-C

09-C

10-C

11-A

12-A

13-D

14-A

15-A

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE REVISÃO 01

QUESTÃO 01
A figura a seguir mostra uma circunferência de centro O, um diâmetro AB e uma corda CD,
perpendicular em M ao segmento AB.

Sabe-se que OM = 2 cm e que MA = 4 cm.

A área em cm2 do triângulo BCD é

A) 16√2.
B) 18√2.
C) 24√2.
D) 32√2.
E) 36√2.

QUESTÃO 02
O triângulo ABC está inscrito na circunferência de centro O. O ângulo OAB mede 28° e o ângulo
ABC mede 65°.

O ângulo ACB mede

A) 58°.
B) 60°.
C) 62°.
D) 64°.
E) 66°.

QUESTÃO 03
Em uma urna há 10 bolas brancas numeradas de 1 a 10 e 5 bolas pretas numeradas de 1 a 5.
Retiram-se, em sequência e sem reposição, duas bolas da urna. A probabilidade de a segunda bola
retirada ser uma bola preta com um número par é
A) 1/7 .
B) 3/14 .
C) 2/15 .
D) 4/15 .
E) 2/7 .

QUESTÃO 04
O projeto de uma casa popular vai ocupar uma região retangular, de dimensões b e h, em um
terreno triangular, de acordo com a figura a seguir:

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE REVISÃO 01

O terreno é um triângulo retângulo, e um dos vértices da região retangular da casa está sobre o
maior lado desse triângulo. Assim, podemos afirmar que:

A) A casa pode ser construída com dimensões b = 9 m e h = 7 m.


B) A casa pode ser construída com b = 3 m e h = 12,5 m.
C) As dimensões h = 6 m e b = 10 m vão determinar a maior medida da área possível para a casa.
D) É possível construir uma casa cujas dimensões sejam b = 18 m e h = 15 m

QUESTÃO 05
Em 2014, na cidade de São Borja – RS, surgiu uma melancia cujo tamanho era 7 vezes maior do
que uma melancia normal. O técnico em agrícola que avaliou a melancia gigante afirmou que uma
melancia normal pesa, em torno, de 10 kg e sua composição é de 99% de água. Devido à exposição
ao sol e calor, ao final do dia a melancia gigante possuía 98% de água. Considerando que a
melancia gigante teve perda somente de água, ao final do dia a melancia pesava:
A) 68,6 kg.
B) 35 kg.
C) 69,3 kg.
D) 67,9 kg.
E) 56 kg.

QUESTÃO 06
João comprou um carro e pagou uma entrada de 20% do valor total e o restante foi dividido em 36
prestações mensais iguais, sem juros. O valor pago de entrada corresponde aos juros que recebeu
de uma aplicação de R$12.000,00, pelo prazo de 2 anos, à taxa de 30% ao ano.

De acordo com a situação acima, assinale a opção correta.


A) Cada prestação ficou no valor de 12% da entrada.
B) Cada prestação ficou no valor de 3% do preço do carro.
C) O preço do carro foi R$43.200,00 e o valor de cada prestação foi de R$1.000,00.
D) O preço do carro foi R$36.000,00 e o valor de cada prestação foi de R$800,00.

QUESTÃO 07
Um ângulo de 47,5° equivale, em minutos, a
A) 2820,5.
B) 1410,0.
C) 2280,0.
D) 2820,0.
E) 2850,0.

QUESTÃO 08
O retângulo ABCD da figura a seguir tem as dimensões AB = 10 e BC = 6.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE REVISÃO 01

O ponto E do lado CD é tal que o segmento AE divide o retângulo em duas partes de forma que a
área de uma seja o dobro da área da outra. O segmento DE mede

A) 13/2
B) 16/3
C) 20/3
D) 21/4
E) 25/4

QUESTÃO 09
A figura a seguir mostra a quadra retangular ABCD de um quartel, com 30 m de comprimento e 21
m de largura, dividida em quadrados iguais.

Dois soldados, Pedro e Paulo, caminharam de A até C por caminhos diferentes: Pedro percorreu os
lados AB e BC, e Paulo percorreu os segmentos AP, PQ e QC.

É correto concluir que

A) Pedro percorreu 12 m a mais que Paulo.


B) Pedro percorreu 12 m a menos que Paulo.
C) Pedro percorreu 4 m a mais que Paulo.
D) Pedro percorreu 4 m a menos que Paulo.
E) Pedro e Paulo percorreram distâncias iguais.

QUESTÃO 10
Considere a equação x2 + x - 3 = 0.

A soma dos cubos das raízes dessa equação é

A) -1.
B) -10.
C) -27,
D) um número real irracional.
E) um número complexo imaginário.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE REVISÃO 01

QUESTÃO 11
Em certa cidade, verificou-se que a quantidade de assaltos ocorridos em cada mês era
inversamente proporcional ao número de policiais presentes no patrulhamento das ruas nesse mês.
Sabe-se que, em abril, 400 policiais estiveram presentes no patrulhamento e 30 assaltos ocorreram,
e que, em maio, o número de assaltos caiu para 24. O número de policiais que estiveram presentes
no patrulhamento no mês de maio foi
A) 320.
B) 360.
C) 420.
D) 460.
E) 500.

QUESTÃO 12
Em um grupo de N pessoas, há 12 homens a mais do que mulheres. Retirando-se 6 homens desse
grupo, a razão entre o número de homens e o número de mulheres passa a ser de 7/5 .
O valor de N é
A) 36.
B) 42.
C) 45.
D) 48.
E) 54.

QUESTÃO 13
Em certa cidade, o número de furtos de automóveis em maio de 2020 foi 40% menor do que em
janeiro de 2020. De maio de 2020 para janeiro de 2021, houve um aumento de 45% no número de
furtos de automóveis. Nessa cidade, de janeiro de 2020 para janeiro de 2021, com relação ao
número de furtos de automóveis, houve
A) um aumento de 5%.
B) um aumento de 12,5%.
C) um aumento de 15%.
D) uma redução de 13%.
E) uma redução de 15%.

QUESTÃO 14
Considere a figura abaixo, na qual QA, QB e RS são segmentos tangentes à circunferência.

Sabendo que QA = 12cm, calcule o perímetro do triângulo QRS, em centímetros.

A) 24. B) 23. C) 22. D) 21.

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE REVISÃO 01

QUESTÃO 15
Tendo em vista que o número 3 é raiz da equação x3 - 2x2 - 5x + 6 = 0 , calcule a soma das outras
duas e marque a resposta correta.
A) -1.
B) 1.
C)-2.
D) 2.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE REVISÃO 01

GABARITO
01-D

02-C

03-C

04-B

05-B

06-D

07-E

08-C

09-A

10-B

11-E

12-B

13-D

14-A

15-A

´´ O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um


objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará
coisas admiráveis. ``
José de Alencar

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE REVISÃO 02

QUESTÃO 01
Considere que um edifício comercial, com 4 andares e 2 salas por andar, está com 4 salas
alugadas.Considerando esse contexto, calcule a probabilidade de que cada um dos 4 andares tenha
exatamente 1 sala alugada e indique a opção correta.

A) 1/35.
B) 8/35.
C) 4/7.
D) 2/7.

QUESTÃO 02
Considere o triângulo ABC abaixo:

- = 80cm.

A) 1 (√3 + 1)
B) 1 (√3 + 3)
C) (√3 + 3)
D) 8 (√3 + 1)

QUESTÃO 03
Em determinado hospital, em um mesmo dia, 100 pessoas foram atendidas apresentando sintomas
de febre, dores no corpo e tosse conforme a tabela abaixo.

SINTOMAS N° PESSOAS

Febre 22

Dores no Corpo 41

Tosse 56

Febre e Dores no Corpo 09

Febre e Tosse 08

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE REVISÃO 02

Dores no Corpo e Tosse 07

Febre, Dores no Corpo e Tosse 05

Dessa forma, a probabilidade de uma pessoa ao ser atendida, nesse dia no hospital,
apresentar apenas febre é:

A) 0,10.
B) 0,22.
C) 0,30.
D) 0,46.

QUESTÃO 04
Considere o quadrado ABCD e a circunferência de centro O representados na figura abaixo.

Sabendo que o segmento = 5 cm, a área hachurada representada na figura mede

A) (50-2 π)cm²
B) (100-2 π)cm²
C) ( 100-2 π /2)cm²
D) ( 100-2 π/ )cm²

QUESTÃO 05

Considere o sistema linear . A soma x+y+z é igual a


A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE REVISÃO 02

QUESTÃO 06
O Sgt. PM J.B. tira serviço de 4 em 4 dias, e o cabo PM B.J. tira serviço de 5 em 5 dias. Se os dois
estavam de serviço juntos na mesmo guarnição no dia 5 de dezembro, em qual dia do mês de
janeiro estarão de serviço juntos novamente?
A) 12 de janeiro
B) 13 de janeiro
C) 14 de janeiro
D) 15 de janeiro
E) 16 de janeiro

QUESTÃO 07

Elaboração própria.

Suponha que esse gráfico represente o número de crimes violentos em determinada cidade do
Brasil nos anos de 2019 e 2020. Qual foi a diminuição percentual dos crimes violentos no biênio
2019/2020?

A) 10%
B) 12%
C) 14%
D) 15%
E) 20%

QUESTÃO 08
Na figura abaixo tem-se um pentágono regular ABCDE no qual devem ser traçadas as diagonais CE
e BD e um segmento AM, onde Méo ponto médio do lado CD.Sabese também que AM passa pelo
ponto de intersecção das diagonais traçadas.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE REVISÃO 02

Com base nessas informações, é correto afirmar que o número "n" de triângulos na figura formada,
após os traços, é tal que n vale:
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10

QUESTÃO 09
Para construir uma ponte entre duas margens de um rio foram marcados, primeiramente, dois
pontos A e B numa mesma margem distantes 100m e um ponto e na margem oposta. Utilizando um
teodolito (aparelho utilizado para medição de ângulo) descobriram-se as seguintes informações:
ângulo CÂB = 30° e ângulo = 75°. Sabe-se que a ponte deverá ter o menor tamanho possível
saindo do ponto C e chegando a margem oposta. Sendo assim, é correto afirmar que o comprimento
dessa ponte será igual a:
A) 20 m
B) 30 m
C) 40 m
D) 50 m
E) 60 m

QUESTÃO 10
Ao resolver a equação 6445² + 3x = 6446², encontraremos para x um número inteiro tal que a soma
dos seus algarismos é igual a:
A) 14
B) 18
C) 22
D) 26
E) 28

QUESTÃO 11
Uma estimativa de dados indica que, caso o preço do ingresso para um jogo de futebol, custe R$
20,00, haverá um público de 3.600 pagantes, arrecadando um total de R$ 72.000,00. Entretanto foi
estimado também que, a cada aumento de R$5,00 no preço do ingresso, o público diminuiria em
100 pagantes. Considerando tais estimativas, para que a arrecadação seja a maior possível, o preço
unitário do ingresso de tal jogo deve ser:
A) R$ 30,00
B) R$ 60,00
C) R$ 80,00
D) R$ 100,00
E) R$ 120,00

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE REVISÃO 02

QUESTÃO 12
N mp m j c nt f m m ân 3 m m cm √3
cm respectivamente. Calcule a diferença entre a diagonal maior e a diagonal menor desse
paralelogramo e assinale a opção que apresenta essa diferença.
A) (√7 - 1)
B) (√7 - 2)
C) (√3 - 1)
D) √3
E) √7
.

QUESTÃO 13
Observe o triângulo a seguir.

No triângulo ABC traçamos o segmento AD de forma que DC=AC. Se o ângulo BÂC supera em 40°
o ângulo ABC, é correto afirmar que o ângulo BÂD mede, em graus
A) 35°
B) 30°
C) 25°
D) 20°
E) 15°

QUESTÃO 14
Observe a ilustração a seguir.

Uma bola é arremessada por um jogador, como mostra a figura acima, e descreve uma parábola de
equação y = -3x2 + 12x (sendo x e y medidos em metros).

A altura máxima e o alcance atingidos pela bola são, respectivamente:

A) 2 e 4
B) 12 e 4
C) 12 e 48
D) 12 e 36
E) 36 e 12

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE REVISÃO 02

QUESTÃO 15
Considere o triângulo isósceles ABC inscrito em um círculo, conforme figura abaixo. Suponha que o

raio do círculo cresce a uma taxa de 3cm/ s e a altura do triângulo cresce a uma taxa de

5cm/ s. A taxa de crescimento da área do triângulo no instante em que o raio e a altura


medem, respectivamente, 10cm e 16cm, é

A) 78cm2/ s
B) 76 cm 2/s
C) 64 cm 2/s
D) 56cm2/ s
E) 52cm2/ s

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE REVISÃO 02

GABARITO
01-B

02-C

03-A

04-C

05-B

06-C

07-C

08-D

09-D

10-C

11-D

12-A

13-D

14-B

15-B

´´ Luto por um sonho que não vou deixar morrer,

luto pela paz real que eu quero conhecer. ``

Pregador Luo

ALCATEIA DO ENSINO 7
LISTA DE REVISÃO 03

QUESTÃO 01
A cantina do Colégio Militar do Rio de Janeiro vende 96 kg de comida por dia, a 29 reais o quilo.
Uma pesquisa de opinião revelou que, para cada real de aumento no preço, a cantina perderia 6
clientes, com o consumo médio de 500 g cada um. Qual deve ser o valor do quilo de comida para
que a cantina tenha a maior receita possível?
A)R$31,00
B)R$30,50
C)R$30,00
D)R$29,50
E)R$29,00
QUESTÃO 02
“Para que seja possível medir a temperatura de um corpo, foi desenvolvido um aparelho chamado
termômetro. O termômetro mais comum é o de mercúrio, que consiste em um vidro graduado com
um bulbo de paredes finas, que é ligado a um tubo muito fino, chamado tubo capilar. Quando a
temperatura do termômetro aumenta, as moléculas de mercúrio aumentam sua agitação, fazendo
com que este se dilate, preenchendo o tubo capilar. Para cada altura atingida pelo mercúrio está
associada uma temperatura.”

http://www.sofisica.com.br/conteudos/Termologia/Termometria/escalas.php

As principais escalas termométricas são Kelvin (K), Celsius (ºC) e Fahrenheit (ºF). A escala Celsius
é a mais utilizada e se relaciona com as outras através das funções:

Há uma temperatura na qual a soma dos valores numéricos que a representam, nas escalas Celsius
e Kelvin, vale 317. Na escala Fahrenheit, essa temperatura é um valor situado no intervalo:

A) (70, 71].
B) (71, 72].
C) (72, 73].
D) (73, 74].
E) (74, 75].

QUESTÃO 03

Sabendo-se que é correto afirmar que é igual a:

A) 1
B) 4
C) 8
D) 12
E) 27

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE REVISÃO 03

QUESTÃO 04
Em um triângulo de vértices A, B e C são dados B = π/2, C = π/3 e o lado BC = 1 cm. Se o
lado é o diâmetro de uma circunferência, então a área da parte do triângulo ABC externa à
circunferência, em cm2, é

A)

B)

C)

D)

E)

QUESTÃO 05
Até a primeira quinzena do mês de março de 2017, o combustível comercializado nos postos de
nosso país era uma mistura de 1 parte de etanol para 3 partes de gasolina. Considere esse
combustível e um outro que apresenta a mistura de 4 partes de etanol para 9 partes de gasolina.

Juntando-se volumes iguais dos dois combustíveis, a nova relação de etanol para gasolina, nesta
ordem, será

A) 5/9
B) 5/12
C) 29/75
D) 31/75
QUESTÃO 06
Um triângulo inscrito em um círculo possui um lado de medida oposto ao ângulo de 15°. 0
produto do apótema do hexágono regular pelo apótema do triângulo equilátero inscritos nesse
circulo é igual a:

A) 3(√3 + 2)
B) 4(√3 + 3)

C)
D) √2 (2√3 + 13)
E) 6(√2 + 1)

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE REVISÃO 03

QUESTÃO 07
As frações 1/5 e 1/3 estão localizadas na reta abaixo, que se encontra dividida em partes de mesma

medida. Qual a letra


que corresponde à localização da fração 1/4 na reta?
A) P.
B) Q.
C) R.
D) S.
E) T.
QUESTÃO 08

Seja "A" o conjunto solução da inequação no universo dos números


reais, R. O conjunto R-A é

A) {-1,+1}.
B) ]-1,+1] .
C) [-1,+1] .
D) ]-∞,+1],
E) ]-1, ∞[.
QUESTÃO 09
Três pessoas, A, B e C, que fizeram uma prova de múltipla escolha tiveram o seguinte resultado: A
acertou 50% das questões, respondendo corretamente 9 das 15 primeiras e 1/5 das questões
restantes; B acertou 20% do total mais 3 questões e C 30% do total menos uma questão. Com
relação à quantidade de acertos, podemos afirmar:
A) A > B+C
B) A-B = 2C
C) A+B < 2C+3
D) 2B+1 = A+C
E) 2A-B>3C

QUESTÃO 10
Analise as afirmativas a seguir.

I) (30,333... )27 = (3√3)33

II) (2 + √3)-1 = 2 - √3

III) 103k tem (3k + 1) algarismos, qualquer que seja o número natural k.

Assinale a opção correta.

A) Apenas a afirmativa II é verdadeira.


B) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
C) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
E) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE REVISÃO 03

QUESTÃO 11
Quantos são os números inteiros com os quais é possível, no conjunto dos reais, calcular o valor

numérico da expressão algébrica

A) 100
B) 99
C) 98
D) 97
E) 96
QUESTÃO 12

O conjunto solução de números reais, tal que o valor da expressão é maior


do que, ou igual a zero, é:

A)

B)

C)

D)

E)

QUESTÃO 13
A figura abaixo representa o logotipo que será estampado em 450 camisetas de uma Olimpíada de
Matemática realizada entre os alunos do “Colégio Alfa”.

Essa figura é formada por um círculo de centro O inscrito num triângulo isósceles cuja base
mede 24 cm e altura relativa a esse lado mede 16 cm

O círculo será pintado com tinta cinza e sabe-se que é necessário, exatamente, 1 pote de tinta cinza
para pintar 5400 cm2

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE REVISÃO 03

Com base nesses dados, é correto afirmar que o número de potes necessários para pintar o círculo
em todas as camisetas é igual a

A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
QUESTÃO 14
Numa turma de um cursinho, 40% dos alunos são menores de idade. Com o objetivo de que
somente metade dessa turma fosse composta por alunos maiores de idade, x% dos alunos maiores
de idade foram remanejados para outra turma.

Sabendo-se que não houve mais mudança nessa turma, é correto afirmar que x é igual a

A) 20
B) 30
C)
D)
QUESTÃO 15
Analise as proposições abaixo.

I) Uma jarra cheia de leite pesa 235 dag; com 3/4 de leite a jarra pesa 19,5 hg. O peso da jarra com
5/8 de leite é y gramas. A soma dos algarismos de y é igual a 13

II) Com 3/5 de 6,0 da metade de 1 lata que comporta 20l de tinta, um pintor consegue pintar uma
área de 16 m 2 Para pintar uma área 25% menor, são necessários, 0,003 m3 de tinta.

III) Um pedreiro prepara uma mistura com 1 kg de cimento e 600 ml de água. Em seguida, ele
aumenta em 50% a quantidade de cimento e mexe até ficar homogênea a mistura, obtendo 1800 ml
dessa mistura. Se a densidade da água é 1 g/ml, então a densidade do cimento é igual a 1,25 kg/l

Tem-se que

A) apenas I é verdadeira.
B) apenas II é falsa.
C) apenas I e II são falsas.
D) I, II e III são verdadeiras.

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE REVISÃO 03

GABARITO
01-B

02-B

03-B

04-D

05-C

06-A

07-B

08-A

09-D

10-E

11-C

12-E

13-A

14-D

15-D

´´Ninguém nasceu no topo da montanha


E a escalada sempre vai ser árdua
Só aquele que resistir o processo
Vai ter direito a vista mais fantástica``

Resiliência-Tribo da periferia

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE REVISÃO 04

QUESTÃO 01
Na figura abaixo A, B, C, D, E e F são vértices de um hexágono regular inscrito numa circunferência
de raio 1 metro e centro O.

Se ACE e BDF são triângulos equiláteros, então, a área da parte sombreada, nessa figura, em m2 , é
igual a

A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 02
Um triângulo está inscrito numa circunferência de raio 1 cm. O seu maior lado mede 2 cm e sua área

é de cm2. Então, o menor lado do triângulo, em cm, mede

A)

B)

C)

D)

E)

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE REVISÃO 04

QUESTÃO 03
Analise as afirmativas abaixo, a respeito de números inteiros a, b e c, colocando entre parênteses a
letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra F quando se tratar de afirmativa falsa. A
seguir, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta. ( ) Se a for ímpar, então a2 + 3 é
divisível por 4.
( ) Se a e b são divisores de c, então a.b é divisor de c.
( ) Se m.d.c.(a,b)=1, e a é divisor de b.c, então a é divisor de c.
( ) Se a3.b2 é divisível por 12, mas a2.b4 não é divisível por 8, então a é par.
( ) Se m.d.c.(a,b) é primo, então existem inteiros n e m tais que n.a+m.b=1.
A)V – V – F – V – F
B)F – V – F – F – V
C)V – F – V – F – V
D)F – V – V – V – F
E)V – F – V – V – F

QUESTÃO 04
Se quatro números reais distintos a, b, c, d satisfazem a relação de proporcionalidade a/b = b/c =
c/d, então também é verdade que:
A)ab/cd = bc/ad
B)ac/bd = bc/ad
C)a+b/b+c = b-c/c-d
D)a-d/a+d = b-c/b+c
E)a.b.c/b.c.d = a+b+c/b+c+d

QUESTÃO 05
Uma turma formada por 10 tenentes, 5 cabos e 6 sargentos concorre a três bilhetes de passagens
aéreas através de um sorteio, sem reposição de seus nomes. Qual a probabilidade de dentre as três
passagens sorteadas exatamente uma ser ganha por um sargento ?
A)9/19.
B)3/38.
C)1/6.
D)10/21.
E)9/38.

QUESTÃO 06
Analise cada afirmativa abaixo e classifique-a em (V) verdadeira ou (F) falsa.
( ) Se x, y e z são números reais distintos entre si, o valor

de é zero.

( ) Se p∈ , q∈ e p ≠ q , então, ao simplificar ,obtém-se q.

( ) Se , então
A sequência correta é
A)V-V-V
B)V-F-V
C)F-F-V
D)V-V-F

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE REVISÃO 04

QUESTÃO 07
O triplo da raiz quadrada de um número real positivo x, diminuído de duas unidades, é igual ao
próprio número x. A soma das raízes dessa equação é
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

QUESTÃO 08
Um aparelho eletrônico, cujo preço a vista é R$9.220,00, está sendo vendido com uma entrada de
30% do valor do produto e o restante em 10 prestações mensais imediatas com taxa de juros de
6,8%a.m. Então podemos afirmar que o valor das prestações é aproximadamente igual a:
A)R$910,43
B)R$980,43
C)R$1.060,43
D)R$1.140,43
E)R$1.190,43

QUESTÃO 09
Em setembro, outubro e novembro de um certo ano, uma carteira de ações desvalorizou-se 10% a
cada mês, respectivamente. Para recuperar as perdas, em dezembro do mesmo ano, deve-se obter
uma taxa de valorização de aproximadamente:

A)35%
B)36%
C)37%
D)39%
E)40%

QUESTÃO 10
Uma loja cobra R$100,00 na venda de um dos seus produtos e oferece duas opções de pagamento:
Opção 1: À vista, com 30% de desconto.
Opção 2: Em duas prestações mensais iguais, sem desconto, a primeira sendo paga no ato da
compra.
Então, a taxa mensal dos juros embutidos na venda deste produto a prazo é de:

A)110%
B)120%
C)130%
D)140%
E)150%

QUESTÃO 11
Sejam os pontos A, B, C e D sobre uma circunferência, conforme a figura abaixo, de tal forma que

os comprimentos dos arcos AB,BC,CD e DA medem, respectivamente, ,


determinando as cordas AC e BD. O valor da área da região hachurada é de:

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE REVISÃO 04

A)

B)

C)

D)

E)

QUESTÃO 12
O retângulo PQRS é a representação de uma mesa de sinuca. O objetivo é alcançar a bola verde,
representada pelo ponto V, com a bola branca, representada pelo ponto B. Sabe-se que o ângulo de
incidência é igual ao ângulo de reflexão, como destacado na figura abaixo.

Qual o valor da tangente do ângulo β?

A)32/37
B)33/37
C)36/37
D)32/35
E)33/35

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE REVISÃO 04

QUESTÃO 13
Nos preparativos da festa de 60 anos da EPCAR, um grupo A composto de 6 soldados, trabalhando
6 horas por dia, contava com o prazo de 7 dias para aparar a grama dos jardins, utilizando todos os
componentes o mesmo tipo de equipamento.

Já que outros setores da Escota necessitavam também de reparos, ao final do 5° dia, quando
apenas 75% do gramado estava cortado, alguns soldados foram remanejados e um novo grupo B se
formou.

Esse grupo B, cuja quantidade de soldados correspondia a 1/3 do grupo A, dispôs-se a acabar de
aparar a grama dos jardins, aumentando a carga horária diria em 33 1/3% e utilizando equipamentos
duas vezes mais produtivo.

Supondo que todos os equipamentos tiveram perfeito funcionamento aproveitando sua capacidade
máxima, é correto afirmar que o grupo B concluiu a tarefa

A)após o prazo previsto de sete dias.


B)em dez horas de trabalho.
C)em oito horas de trabalho.
D)um dia antes do prazo previsto.

QUESTÃO 14
Um muro será construído para isolar a área de uma escola que está situada a 2km de distância da
estação do metrô. Esse muro será erguido ao longo de todos os pontos P, tais que a razão entre a
distância de P à estação do metrô e a distância de P à escola é constante e igual a √2 .

Em razão disso, dois postes, com uma câmera cada,serão fixados nos pontos do muro que estão
sobre a reta que passa pela escola e é perpendicular à reta que passa pelo metrô e pela escola.
Então, a distância entre os postes, em km, será:

A)2.
B)2√2.
C)2√3.
D)4.
E)2√5.

QUESTÃO 15
A função f(x) = ax2 + bx + c, cuja soma das raízes é 2, é representada graficamente por uma
parábola com concavidade voltada para cima e que passa pelo ponto (0, –1). Sobre os sinais de a, b
e c, é correto afirmar que
A)ab > 0
B)ac > 0
C)bc > 0
D)abc < 0

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE REVISÃO 04

GABARITO
01-A

02-B

03-E

04-C

05-B

06-B

07-D

08-A

09-C

10-E

11-D

12-B

13-B

14-D

15-C

´´A disciplina é a mãe do êxito``

ALCATEIA DO ENSINO 6
LISTA DE REVISÃO 05

QUESTÃO 01
Para construir uma ponte entre duas margens de um rio foram marcados, primeiramente, dois
pontos A e B numa mesma margem distantes 100m e um ponto e na margem oposta. Utilizando um
teodolito (aparelho utilizado para medição de ângulo) descobriram-se as seguintes informações:
ângulo CÂB = 30° e ângulo = 75°. Sabe-se que a ponte deverá ter o menor tamanho possível
saindo do ponto C e chegando a margem oposta. Sendo assim, é correto afirmar que o comprimento
dessa ponte será igual a:
A) 20 m
B) 30 m
C) 40 m
D) 50 m
E) 60 m
QUESTÃO 02
Ao resolver a equação 6445² + 3x = 6446², encontraremos para x um número inteiro tal que a soma
dos seus algarismos é igual a:
A) 14
B) 18
C) 22
D) 26
E) 28
QUESTÃO 03
Num paralelogramo dois de seus lados adjacentes formam o ângulo de 30° e medem 5 cm e 5√3,
cm respectivamente. Calcule a diferença entre a diagonal maior e a diagonal menor desse
paralelogramo e assinale a opção que apresenta essa diferença.
A)5(√7 - 1)
B)5(√7 - 2)
C)5(√3 - 1)
D)5√3
E)5√7

QUESTÃO 04
Seja o triângulo ABC, retângulo em B, com AB = 8√2 e BC= 6√2. Sabendo que CD é bissetriz de
ACB, D é centro da circunferência de raio BD e x é a razão EF/CE, podemos afirmar que x é tal que

A) 0 < x ≤ 0,5
B) 0,5 < x ≤ 1
C) 1 < x ≤ 1,5
D) 1,5 < x ≤ 2
E) 2 < x ≤ 2,5

ALCATEIA DO ENSINO 1
LISTA DE REVISÃO 05

QUESTÃO 05
Na EPCAR, durante o ano letivo, os alunos das três séries se enfrentam em uma competição
esportiva denominada “Troféu Tenente Lima Mendes”. Para o ano de 2021, o comandante ordenou
que fosse construído um novo pódio no qual a posição mais alta tenha forma de um cubo e as
posições inferiores tenham forma de paralelepípedos retos retângulos conforme figura abaixo, com
dimensões indicadas numa mesma unidade de medida.

Depois de construído em sua totalidade, o pódio deverá ser pintado, com exceção da parte inferior
que estará apoiada no solo.
A expressão que melhor representa a área a ser pintada, em função de x, em unidade de área, é
A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 06
Considere todos os trapézios que podem ser formados com as medidas de base maior, base menor
e altura iguais a c4 , 4 e (− 2c + 40) , respectivamente, em uma mesma unidade de medida, sendo c
um número real, de modo que o trapézio exista. As áreas dos trapézios estão em função de c. De
todos os trapézios que podem ser formados, apenas um tem a maior área A. O valor de A, em
unidade de área, é igual a
A)441
B)220,5
C)110,25
D)882

ALCATEIA DO ENSINO 2
LISTA DE REVISÃO 05

QUESTÃO 07
No retângulo EPCR da figura a seguir, = 6cm, = 3cm e = 5cm

A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 08
Uma função do 1º grau é dada pela equação y = ax + b e sua representação gráfica é uma reta.
Sabendo que os pontos (1; 50) e (3; 100) pertencem ao gráfico dessa função, então, quando y for
igual a 200, o valor de x será igual a
A)27.
B)18.
C)17.
D)9.
E)7.
QUESTÃO 09
Para participar de um concurso no qual serão escolhidos mosaicos para a calçada de uma igreja,
um artista construiu seu mosaico usando pentágonos regulares e losangos dispostos conforme

figura a seguir: Sabe-se que â e são ângulos do pentágono


regular e do losango, respectivamente. Se a soma â + equivale a x graus, então, quanto ao valor
de x pode-se afirmar que é um número
A)primo.
B)quadrado perfeito.
C)divisível por 7
D)múltiplo de 10

ALCATEIA DO ENSINO 3
LISTA DE REVISÃO 05

QUESTÃO 10
Na figura a seguir, todas as medidas estão em

cm.
A área do trapézio BCDE mede 21cm² , e o quadrilátero cm ABCD é um retângulo. A medida
= ,h em cm, é
A)12/5
B)5/2

C)

D)

QUESTÃO 11
Um objeto é lançado de uma base de lançamento e sua trajetória é obtida pela função f(x) = - x² +
18x +19 , em que f(x) é a altura do objeto, em metros, e x é o tempo após o lançamento que
determina a altura do objeto, em segundos. Por exemplo, 1 segundo após o lançamento, o objeto
estará a uma altura de 36 metros. Dessa forma, a altura máxima que esse objeto pode atingir e o
tempo após o lançamento que determina essa altura máxima são, respectivamente:
A)100 metros e 6 segundos.
B)200 metros e 9 segundos.
C)100 metros e 9 segundos.
D)100 metros e 12 segundos.
E)200 metros e 6 segundos.

QUESTÃO 12
A figura mostra um paralelogramo sombreado formado pela superposição de dois retângulos, e
apresenta uma dimensão de cada retângulo. Se um dos lados do paralelogramo mede 3,5 cm, então
a sua área é _____ cm2 .

A) 12
B) 18
C) 21
D) 23

ALCATEIA DO ENSINO 4
LISTA DE REVISÃO 05

QUESTÃO 13

Seja f: IR → IR dada por . A função é positiva para


A)x > 3
B)x < −3
C)0 < x < 3
D)−3 < x < 0
QUESTÃO 14
No hexágono ABCDEF, G, H, I e J são, respectivamente, os pontos médios de
Se , então GH + IJ é igual a

A) 2x
B) 3x
C) 4x
D) 5x

QUESTÃO 15
Na figura, que representa parte da estrutura de um telhado, é altura do triângulo ABC, CEDF é
um quadrado de lado 3m, o ponto E pertence a e o ponto F pertence a . Assim, a área do
triângulo ABC é ______ m2 .

A)12√3
B)15√3
C)18
D)20

ALCATEIA DO ENSINO 5
LISTA DE REVISÃO 05

GABARITO
01-D

02-C

03-A

04-D

05-C

06-A

07-A

08-E

09-B

10-A

11-C

12-C

13-B

14-B

15-C

´´Dignidade acima de tudo ``

ALCATEIA DO ENSINO 6

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