ESCOLA ESTADUAL “JOÃO GUIMARÃES ROSA

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ANO: 2021 ANO DE BIMESTRE: 2º
ESCOLARIDADE:7º Ano
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: VÂNIA LÚCIA DA SILVA FRANCO
ALUNO:

ORIENTAÇÕES GERAIS
Utilizaremos o nosso livro didático nas nossas atividades
complementares. (Ormundo, Wilton & Siniscalchi, Cristiane. Se liga na Língua)
Não é necessário copiar as perguntas. Para as questões de múltipla
escolha copie toda a alternativa que for a sua opção de resposta. Bons estudos!
SEMANA: 1
UNIDADES TEMATICAS: Leitura
OBJETO DE CONHECIMENTO: Reconstrução do contexto de produção, circulação e
recepção de textos.
Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital.
HABILIDADES: (EF06LP02). Estabelecer relação entre os diferentes gêneros
jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.
(EF67LP10). Produzir notícia impressa tendo em vista características do gênero – título
ou manchete com verbo no tempo presente, linha fina, lide, progressão dada ela ordem
decrescente de importância dos fatos, uso de 3ª pessoa, de palavras que indicam
precisão -, e o estabelecimento adequado de coesão e produzir notícia para TV, rádio
e internet, tendo em vista, além das características do gênero, os recursos de mídias
disponíveis e o manejo de recursos de captação e edição de áudio e imagem.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Gêneros jornalísticos: a notícia e a reportagem. A
crônica, a charge, a reportagem, o editorial, o artigo de opinião, a carta de leitor,
entre outros, produções que dialogam (mantém relação de intertextualidade) com o
que foi noticiado: o aprofundamento sobre um fato ou assunto, uma opinião ou crítica
são feitos em torno de algo que é/foi notícia. Textos digitais ou impressos.

ATIVIDADES
Capítulo 1, Notícia: o registro do cotidiano.
✔ Páginas 18 a 34.
✔ Exercícios: Desvendando o texto, páginas 20, 21 e 22.
✔ Exercícios: Refletindo sobre o texto, páginas 24 e 25.
✔ Exercícios: Texto em conversa, página 34.
 SEMANA: 2
UNIDADES TEMATICAS: Leitura.
OBJETO DE CONHECIMENTO: Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais
do texto.
HABILIDADES: (EF69LP03). Identificar em entrevistas os principais temas/subtemas
abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas.
(EF69LP08). Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de
opinião, dentre outros -, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a
mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a
relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas
de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma
culta.

CONTEÚDOS RELACIONADOS: Identificar marcas de subjetividade (mais esperada

nas entrevistas).

ATIVIDADES
Capítulo 2. Entrevista: um bate-papo organizado.
✔ Páginas 54 a 67.
✔ Exercícios: Desvendando o texto, páginas 56 e 57.
✔ Exercícios: Refletindo sobre o texto, páginas 60 e 61.
✔ Exercícios: Texto em conversa, página 66 e 67.