Você está na página 1de 4

Processo Seletivo – Projeto SCFV

Nome do candidato:___________________________________________ Vaga:___________________

Instruções
 Esta prova contém duas seções com total de 10 questões, sendo elas: 7 objetivas e 3 dissertativas.
 Para cada questão objetiva, marque apenas uma resposta.

Para melhor análise do seu perfil, marque a opção correta:

I. Assinale a melhor opção, do qual indica o que é o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos:

( ) Serviço realizado em modelo de ações pontuais ou esporádicas na forma de eventos, palestras,


oficinas, atividades físicas e passeios;

( ) Serviço realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições


progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho
social com as famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social;

( ) Serviço realizado em modelo de cursos profissionalizantes, cuja proposta é preparar o aluno


para o exercício de uma profissão, atrelando a teoria à prática, sendo todas as matérias estudadas
essenciais para o exercício da profissão.

II. Assinale a melhor opção, que indica alguns objetivos gerais do SCFV:

a) Oportunizar o acesso às informações sobre direitos e sobre participação cidadã, estimulando o


desenvolvimento do protagonismo dos usuários;

b) Possibilitar acesso a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com


vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades;

c) Favorecer o desenvolvimento de atividades intergeracionais, propiciando trocas de experiências


e vivências, fortalecendo o respeito, a solidariedade e os vínculos familiares e comunitários.

( ) A, B e C ( )AeB ( )AeC

III. Indique os elementos essenciais, para o educador do SCFV desenvolver em suas atividades com os
educandos do SCFV:

( ) Acolher, interagir e vincular;

( ) Acolher, segregar e vincular;

( ) Abnegar, interagir e vincular.


IV. Assinale a opção que melhor descreve o que é Pedagogia do Fazer:
( ) Realizar leituras e responder questões relacionadas a proposta;
( ) Proporcionar conteúdos, através de teorias e copias de textos;
( ) Tipo de abordagem que chama atenção para o agir consciente, através de ações práticas que
conduza as crianças a um contato concreto com a terra.

V. Nosso modo de pensar e agir pedagógico preconiza o investimento na pessoa humana, buscando
despertar o desejo pelo saber e pelo aprender. Sendo assim, assinale a frase que melhor
complementa:
( ) Em uma ação que não se leve em conta os interesses dos educandos, mas sim o conteúdo;
( ) Em uma perspectiva crítica e problematizadora que visa a promoção de caminhos para que o
educando seja sujeito e construa sua autonomia e cidadania;
( ) Através do ato de ensinar e aprender, pautado no professor passar a matéria e o aluno
automaticamente reproduzir mecanicamente o que absorveu.

VI. A mediação pedagógica de uma atividade, deve ser organizada pelo educador social, através de:
( ) Oficina
( ) Aula
( ) Palestra

VII. Qual das opções abaixo, descrevem algumas das atribuições do educador social?
a) Organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades coletivas nas Unidades e/ou na
comunidade;
b) Acompanhar e registrar a assiduidade dos usuários por meio de instrumentos
específicos, como listas de frequência, atas, sistemas eletrônicos, etc;
c) Participar das reuniões de equipe para o planejamento das atividades, avaliação de
processos, fluxos de trabalho e resultado.

( ) A, B e C ( )AeB ( )AeC
VIII. Descreva quais habilidades e interesses você possui, que podem contribuir para as atividades na
Rede Calábria.

IX. Como você faria uma mediação de conflito entre educandos?


X.
XI. Uma das bases da nossa proposta pedagógica, se fundamenta nas Inteligências Múltiplas de
Howard Gardner. Relate sobre o que você compreende por Inteligência Inter e Intrapessoal e descreva
uma sugestão de atividade.
XII.

Setor Pedagógico
Rede Calábria