FACULDADE/ESCOLA Ciências Naturais e Matemática

DEPARTAMENTO DE Química
CURSO Licenciatura em Ensino de Química

PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DE QUÍMICA INORGÂNICA I

Disciplina: Química Inorgânica I

Tipo de disciplina: Componente de Formação Especifica (CFEs)
Nível da disciplina: 2
Total de Créditos: 6 = 150h (64 contacto + 86 Estudo)
Duração da disciplina: semestral

Competências
a) Reconhece e compreende fenómenos que envolvem interacções e transformações químicas dos elementos representativos;
b) Reconhece as responsabilidades sociais decorrentes da aquisição de conhecimento químico na defesa da qualidade da vida e dos
direitos do consumidor;
c) Relaciona a posição dos elementos da Tabela Periódica com sua estrutura, suas propriedades e aplicações no quotidiano;
d) Realiza trabalhos em grupos e outras actividades respeitando a opinião dos colegas;
e) Identifica os problemas ambientais causados por alguns compostos dos grupos representativos da Tabela Periódica;
f) Participa em projectos comunitários sobre uso de adubos químicos e o uso racional dos recursos naturais como água, combustíveis,
entre outros.

Missão: Formar Técnicos Superiores com qualidade de modo que contribuam de forma criativa para o desenvolvimento económico sociocultural sustentável. 1
Visão: Ser uma instituição de Ensino Superior de qualidade e Excelência no processo de Ensino e aprendizagem e nos serviços pesquisa e extensão a nível nacional, regional e internacional.
UniPúngue/2021. Plano Analítico de Química Inorgânica I. Docente: Olavo Deniasse, PhD
Objectivos
a) Consolidar os conhecimentos obtidos nas disciplinas de Química Básica e Química Geral;
b) Ampliar a capacidade de transferir o conhecimento adquirido a situações novas
c) Distinguir os elementos dos grupos representativos da Tabela Periódica;
d) Desenvolver o espírito de pesquisa através do trabalho individual e em grupo e hábito pelo rigor científico;
e) Descrever as propriedades dos compostos químicos a partir da posição dos seus elementos na Tabela periódica;
f) Associar dados e informações sobre as matérias-primas usadas nas indústrias com suas implicações ambientais;
g) Descrever esquematicamente as transformações químicas em diferentes representações;
h) Desenvolver a capacidades de trabalhar em projectos e realizá-los;
i) Ampliar e consolidar a capacidade de comparar, ordenar, classificar, relacionar, articular conceito, teorias e modelos da química;
j) Descrever os processos de obtenção de diferentes substâncias;

Nº horas Unidade Conteúdos Estratégias Actividades de Bibliografia Observaçõe

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 Co
nt Est metodológicas estudo
Temática s b)
Semana act udo a) (independente)
o

I Sem Introdução -Apresentação do docente e Palestras (aulas

(24-28Maio) estudantes, teóricas),
-Plano analítico & formas de
avaliação,
-Distribuição dos grupos e trabalhos
e textos de apoio.
Introdução a Química Inorgânica.
Elementos quimicos e Tabela
periodica.
Características e propriedades gerais
dos elementos dos grupos principais.
II Sem 3 4 O  O Hidrogénio elementar e Palestras (aulas Leitura de 1, 2,5 e 6 T1:
(31Maio- Hidrogénio teóricas), textos de apoio Fatima &
molecular (Descoberta, discussoes
4Jun) e e revisão da Joaquim
ocorrência, localizacao na TP, seminários bibliografia T2:
recomendada Tenente,
isotópos, ciclo do hidrogenio, Mileusa &
possibilidade de obtenções, Sara
aplicações, reacções)

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 3 4 Idem  Formação de pontes de Palestras (aulas Leitura de Idem
Hidrogénio teóricas), textos de apoio
 Hidretos discussoes e e resolucao de
seminários fichas de
exercicios

III Sem 4 6 Os  Visão geral do grupo Palestras (aulas Leitura de 1, 5,6, 7 e 9 T1:
(7-11Jun) Halogéneos teóricas), textos de apoio Francisco,
(Propriedades gerais) discussoes e e revisão da Deluvia &
 Os halogéneos no estado seminários) bibliografia Benvido
recomendada
elementar (Descoberta, T2: Lopes,
ocorrência, reactividade, Manuela &
Rivat
obtenção e aplicações)
 Obtenção do Cloro no
laboratório e na Indústria

4 6 Idem  Compostos dos halogéneos Palestras (aulas Leitura de Idem

(Halogenetos, reacções redox teóricas), textos de apoio
 Identificação dos iões discussoes e e resolucao de
halogenetos seminários fichas de
exercicios

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IVSem 4 5 Os  Características gerais do Grupo Palestras (aulas Leitura de 2,5,6, 7 e 9 -
(14-18Jun) Calcogénio teóricas), textos de apoio T1:
s  Os calcogénios no estado discussoes e e revisão da Desimou,
elementar seminários bibliografia Claudet &
recomendada Cassuanda
 Oxigénio (Ocorrencia,
propriedades físicas e químicas, Trabalhos de T2: Alberto,
investigação: Joao &
formas alotrópicas, reactividade) - tratamento e Vasco
Compostos do Oxigénio (óxidos, conservacao da
Hidróxidos, peróxidos e hiperóxidos água, agentes
poluentes e
doenças
causadas pelo
consumo de
água nao tratada

- Camada de
ozono e sua
importância
para os seres
vivos.

- Poluição do
ar: gases
poluentes

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 6 5 Idem  Enxofre (Ocorrência, obtenção, Palestras (aulas Resolucao de Idem
teóricas), fichas de
propriedades físicas e químicas, discussoes e exercicios
reactividade) seminários
Trabalhos de
 Os compostos de selénio e investigação:
Telúrio -Chuvas ácidas
e o meio
 O ciclo do óxigénio. Estrutura e ambiente
propriedades da água.
- Produção
O ciclo do Enxofre. industrial do
ácido sulfúrico
e sua
importancia
para o
desenvolviment
o economico
V.Sem TESTE 1 ESCRITO
(21-25Jun)
VI Sem 4 6 O grupo do  Visão geral do grupo Palestras (aulas Leitura de 2, 5, 6, 7 e 8 T1:
(28Jn-2Jul) Nitrogénio teóricas), textos de apoio Miquecene
O elemento Nitrogénio e Fósforo discussoes e e revisão da & Rachid
(Ocorrência, propriedades, seminários bibliografia
recomendada T2: Nelson,
reactividade, obtenção, aplicações e Pedro &
formas alotrópicas do Fósforo) Sara D.

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 4 6 II  Compostos Nitrogénio Palestras (aulas
do Trabalhos de II
teóricas), Investigação:
(óxidos, óxacidos, Amoníaco, discussoes e - Produção
Hidrazina seminários Industrial do
amoníaco
 Compostos de Fósforo
O ciclo do Nitrogénio - Adubos e seus
efeitos no meio
ambiente

Resolucao de
fichas de
exercicios

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VII Sem 4 5 O grupo do  Características gerais do grupo Palestras (aulas Leitura de T1:
(5-9Jul) Carbono teóricas), textos de apoio 1, 5, 6 e 9 Johane &
 O elemento Carbono e Silício discussoes e e revisão da Esmeralda
(Ocorrência, formas alotrópicas seminários bibliografia
recomendada T2: Tecla,
do carbono, propriedades físicas orlando &
e químicas, obtenção e Vasco M.
Trabalhos de
aplicações Investigação:
 Os elementos germanio, estanho - Produtos de
cerâmica e suas
e Chumbo (Ocorrência, obtenção aplicações
e propriedades)

- Cimento,
argamassa e
suas aplicações

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 4 5 Idem  Compostos do Carbono (óxidos, Palestras (aulas Trabalhos de Idem
teóricas), Investigação:
ácidos e sais) discussoes e - Efeito de
 Compostos do Silício seminários estufa e
aquecimento
 O ciclo do Carbono global
 O ciclo de Chumbo
- Acumulador
de Chumbo e
seu modo de
funcionamento

- O vidro e suas
aplicações

Resolucao de
fichas de
exercicios

VIII Sem 4 6 O grupo do  Palestras (aulas

Características gerais do grupo Leitura de 1, 5, 6 e 9 T1:
(12-16Jul) Boro teóricas), textos de apoio Chale &
 O elemento Boro( Ocorrência e discussoes e e revisão da Clarisse
obtenção, propriedades e seminários bibliografia
recomendada T2: Inacia,
aplicaçòes) Argentina &
 O elemento Alumínio Trabalho de Pamela
Investigação:
(Ocorrência, obtenção, e Alumínio e suas
aplicações) aplicações

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 4 6 Idem  Os elementos Gálio, Índio e Palestras (aulas Resolucao de Idem
teóricas), fichas de
Tálio discussoes e exercicios
 Compostos do Boro (estrutura de seminários
ligação dos boranos)
 Compostos do Alumínio
(aplicações dos compostos do
alumínio)
 Compostos do Gálio, Índio e
Tálio
IX Sem 4 5 O grupo  Palestras (aulas
Características gerais do grupo Leitura de 2, 5, 6, 7 e 8 T1:
(19-23Jul) dos Metais teóricas), textos de apoio Ferrao &
alcalinos  Ocorrência e reactividade dos discussoes e e revisão da Gabriel
terrosos metais alcalinos-terrosos seminários bibliografia
recomendada T2: Vicente,
 Obtenção dos metais alcalinos- Zua &
terrosos Vania
4 5 Idem  Compostos dos metais alcalinos- Palestras (aulas Trabalho de Idem
teóricas), Investrigação:
terrosos discussoes e Água dura e
 Solubilidade dos compostos dos seminários formas de
tratamento
metais alcalinos-terrosos em
água
Resolucao de
fichas de
exercicios

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 X Sem 8 8 O grupo  Características gerais do grupo Palestras (aulas 2, 5, 6, 7 e 8 T1:
(26-30Jul) dos Metais teóricas), Leitura de Daniel &
alcalinos  A estrutura metálica discussoes e textos de apoio, Costa
 Obtenção dos metais alcalinos seminários revisão da
bibliografia T2: Justino,
 Compostos dos metais alcalinos recomendada Luis &
e sua importância (halogenetos e resolucao de Teresa
fichas de
dos metais, hidróxidos dos exercicios
metais alcalinos e Carbonatos de
Sódio
XI Sem 6 8 O grupo  Características gerais do grupo Palestras (aulas Leitura de 1, 2,5 e 6 T1:
(2-6Ago) dos Gases teóricas), textos de apoio, Dollan &
nobres  Estrutura e estabilidade química discussoes e revisão da Ernesto
dos gases nobres seminários bibliografia
recomendada T2:
 Compostos dos gases nobres e resolucao de Anastancia,
fichas de Lucio &
exercicios Vilma

XII Sem TESTE II ESCRITO

(9-13Ago)

Notas:
a) As estratégias metodológicas incluem os recursos e os meios.
b) Nas observações o docente pode colocar indicações sobre o desenvolvimento do seu plano, prazos de entrega de
trabalhos, anotações sobre se as aulas foram ou não leccionadas, aspectos que requerem atenção especial, maior
aprofundamento, deslocações, personalidades a convidar, etc.
c) A bibliografia deve ser indicada na tabela a partir do número correspondente da lista bibliográfica coclocada no plano.

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Bibliografia básica:

1. CARVALHO, G.C. Química moderna 2o volume, distribuição da Livraria Nobel, São Paulo, 1979.

2. CHANG, R. Química 5a edição. Editora McGraw-Hll, Lisboa, São Paulo, 1994.

3. COULSON, J. M. & RICHARDSON, J.F., Tecnologia química, Vol. III, 3.ed., 1982.

4. GONÇALVES, José Carlos Silveira. Tabela atômica: um estudo completo da tabela periódica.Curitiba,2001.

5. GLINKA, N. Problemas e exercícios de Química geral. Editora Mir Moscovo, 1987.

6. GLINKA, N. Química Geral. Volume 2. Editora Mir Moscovo, 1988.

7. KHODAKOV, I.V, et al. Química Inorgânica 2. Editora Mir Moscovo, 1986.

8. MAYAN, M. Bruce & MYERS, Rollie. Química: um curso universitário, 4.ed., 2003.

9. PLANE, R. Sienko. Química. 6. ed. São Paulo: Editora Nacional, 1985.

10. REGER, Daniel , et al. Química: Principio e Aplicações, 1997.

11. SANTOS, Wildson, et al. Química e Sociedade: volume único. São Paulo, Editora nova geração, 2005.

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Número e formas de avaliação:

Formas Número
Participação nas aulas Permanente
Assiduidade às aulas Permanente
Testes (orais, escritos, práticos..) Dois (sumativo)
Trabalhos laboratoriais -
Portfólio -
Projecto -
Relatórios de pesquisa Um
Seminários Permanente (Diagnostico e
formativo)
Exame (normal, de recorrência) um(escrito)
Etc….

CHIMOIO 24 DE MAIO DE 2021

DOCENTE
OLAVO ALBERTO DENIASSE

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Temas de pesquisa

1- Formas de tratamento e conservação da água

2- Poluição da água: agentes poluentes e doenças causa pelo consumo da água não tratada
3- Camada de Ozono e sua importância para os seres vivos
4- Chuvas ácidas e o ambiente
5- Produção do ácido sulfurico e os cuidados a ter com os ácidos
6- Combustiveis e o meio ambiente
7- Adubos e seus efeitos no meio ambiente
8- Poluição do ar: gases poluentes
9- Os vidros e suas aplicações no quotidiano
10-Produtos da ceramica e suas aplicações no quotidiano
11-Cimento e suas aplicações no quotidiano
12-Acumulador de chumpo e seu modo de funcionamento
13-Efeito de estufa e o aquecimento global
14-Alumino e suas aplicações no quotidiano
15-Água dura e as formas de tratamento
16-Metais, sociedade e ambiente: reciclagem dos metais
17-Radioactividade e seu impacto ambiental

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