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Ciências

CALOR E TEMPERATURA – Pág. 108


1) A temperatura dos corpos está relacionada à energia __________________________.
2) Quais palavras usamos para indicar a sensação térmica que temos ao tocar em um corpo?
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3) Leia o texto e responda:
Calor é a energia que é transferida de um corpo para outro quando existe uma diferença de
temperatura. Calor também é chamado de energia térmica . Existem fontes naturais (que vem da
natureza) e artificiais (que são produzida s pelo homem ) de calo r.
De acordo com o texo, o que é CALOR?
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____________________________________________________________________________________________________
4) Explique como ocorre essa transferência de energia de um corpo para outro.
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______________________________________________________________________________________________________
5) Instrumento usado para medir temperatura: ____________________________________

6) Sobre troca de calor, complete:

7) Dependendo do material, a energia térmica é conduzida de um corpo para outro com mais ou menos facilidade. Qual
a diferença dos materiais condutores para os materiais isolantes?
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_______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
8) Cite exemplos:
-Condutores:_________________________________________________________________________________________
-Isolantes: ___________________________________________________________________________________________
9) O calor é definido como uma energia térmica que flui entre os corpos. O fluxo de calor entre dois corpos em contato
se deve inicialmente a:
a) temperaturas dos corpos serem iguais
b) temperatura dos corpos serem diferentes
c) os corpos estarem muito quentes
d) os corpos estarem muito frios

10) Observe a
conversa e
responda:

11) Em um dia quente, comprei 10 picolés e a loja os colocou em um isopor. Justifique o uso do isopor
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12) Explique o motivo dos cabos de panelas serem feitos preferencialmente de borracha.
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13) No verão, a água do mar estava 21°C e o ar 37°C. explique o que acontecerá com a água do mar.
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Pág. 112 e 113
14) Diga o que é efeito estufa, sua causa e uma consequência: ________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
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15) Agora fale o que é aquecimento global, sua causa e uma consequência: _____________________________________
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MOVIMENTO, FORÇAS E MÁQUINAS
MOVIMENTO - Pág. 118
1) O que é preciso para descrevermos um movimento?
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2) Por que dizemos que o movimento é relativo?
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________________________________________________________________________________________________
3) Observe as imagens e responda:
Para o garoto como observador, sua mãe, ao seu
lado, está em movimento ou está parada?
________________________________________
E seu pai fora do ônibus está em movimento ou
está parado?
_______________________________________
Agora imagine que o pai é o observador. O garoto
e sua mãe estão parados ou em movimento?
________________________________________
4) O que é velocidade?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

5) Responda:
6) Observe a imagem e
responda:

Pág. 120 - Laboratório


1) A massa de um objeto está relacionada à __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2) Qual objeto utilizamos para medir a massa? ________________________________________________________
3) O ar tem massa? _______________
4) E o volume está relacionado a que? _______________________________________________________________
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Pág. 122 – FORÇA


1) Cite exemplos de atividades no seu dia-a-dia que você aplica força.
________________________________________________________________________________________________
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2) Em todas essas tarefas temos uma força atuando sobre um corpo, e por isso ocorre
_____________________________________________________________________.

3) A transferência de energia faz com que um corpo mude de forma, por exemplo quando amassamos uma latinha, e
também pode fazer com que um coro pare ou entre em movimento. Cite exemplos de:
-corpos parados que entraram em movimento: _________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
-corpos que modificaram sua forma depois de uma força aplicada:__________________________________________
________________________________________________________________________________________________
4) Observe a imagem e responda:
Para colocar um objeto em movimento é necessário
aplicar uma força sobre ele.
Em qual situação é necessário aplicar mais força?
___________________________________________
Por que isso acontece? ________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

5) Imagine um carro e um caminhão na mesma velocidade. Para que eles parem, quais freios irão aplicar mais força em
suas rodas? _________________________________.
6) As forças tem diferentes origens. Elas surgem do contato ou a distância. Explique a diferença.
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________________________________________________________________________________________________
7) No intervalo da escola, sempre é possível observar as crianças jogando queimado. Para conseguir com que a bola
atravesse o campo e queime o adversário é preciso realizar força. Caracterize o tipo de força exercido nesse jogo.
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8) Responda:

9) Ao observar o carro que eu estava e um caminhão na estrada voltando do feriado do dia dos professores, percebi que
o caminhão precisou frear mais forte do que o carro para diminuir sua velocidade. Minha mãe disse que era porque o
caminhão estava mais rápido, mas eu acho que era por causa do peso do caminhão. Avalie e justifique a sua resposta.
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10) Observe a imagem e responda:

Pág. 124 – MÁQUINAS SIMPLES


1) O que são máquinas simples? _______________________________________________________________________
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2) Caracterize cada máquina simples abaixo:
• Polia: _____________________________________________________________________________________
• Alavanca: __________________________________________________________________________________
• Rampa: ___________________________________________________________________________________
3) Diga os tipo de máquinas nas figuras abaixo:
4) Identifique o tipo de máquinas simples mostrado em cada item e dê mais exemplos do mesmo tipo:

5) Se puxarmos uma corda que passa por uma polia para baixo, o que acontecerá com o objeto que está no outro
extremo da corda?
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_______________________________________________________________________________________________
6) Responda:
7) Responda corretamente:

8) Responda:
a) Que tipo de máquina simples é usado para fazer os elevadores funcionarem? ____________________________
b) Que outros equipamentos fazem uso dessa máquina simples?
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