1) Classifica as palavras abaixo em uma das categorias das classes de palavras
1. o - 2. seu - 3. flor - 4. alto - 5. dois - 6. comer - 7. ardentemente - 8. de – 9. mas - 10. eita -
2) Marque a alternativa correta.
1. O termo beleza é um.
a) adjetivo. b) substantivo. c) advérbio.
2. Na frase “O aluno interessado acerta tudo”, a palavra sublinhada é um
substantivo. a) não. b) pode ser. c) sim.
3. Na frase “todos agradecem seu gesto amigo”, a palavra sublinhada é um
substantivo. a) sim. b) não. c) mais ou menos.
4. Na frase “ontem choveu”, há a presença de um verbo.
a) não. b) sim. c) talvez. 5. Na frase “tenho estudado bastante Português”, a palavra sublinhada é um verbo auxiliar. a) não. b) sei lá. c) sim.
6. Na frase “faz dois anos que criei uma conta no instagram”, além de – criei – existe algum outro verbo na frase? a) não. b) sim. c) será?
7. Quantos advérbios existem na frase na frase “escrever certo na hora certa”.
a) 2. b) 1. c) 0.
8. Na frase “o interessado é ele, e não eu!”, o termo sublinhado é um...
a) adjetivo. b) verbo. c) substantivo.
Derivação imprópria
Quando uma palavra muda de classe em um determinado contexto linguístico.
Por meio da derivação imprópria:
Os adjetivos podem se converter em advérbios.
Ex.: Fala sério!
Os adjetivos podem se converter em substantivos.
Ex.: Os bons serão sempre bem-vindos.
Os advérbios podem se converter em substantivos.
Ex. Estou esperando o sim da direção.
Os substantivos podem se converter em adjetivos.
Ex.: Chegou o menino prodígio.
Os numerais podem se converter em adjetivos.
Ex.: Estou num estado de tolerância zero.
Os numerais podem se converter em substantivos.
Ex.: O Zero chegou atrasado de novo.
O verbo pode se converter em substantivo.
Ex.: O vizinho tem um andar engraçado. 9. Classifica as palavras sublinhadas abaixo em uma das categorias das classes de palavras segundo o contexto linguístico delas.
1. O é um artigo definido masculino singular.
2. Seu é um pronome possessivo. 3. Ele é uma flor de educação. 4. Dois é um numeral. 5. O comer demais faz mal ao corpo. 6. Por que você grita alto? 7. Folha de pauta é a melhor. 8. A esse menino falta ouvir um não. 9. Esta cidade fantasma é assustadora. 10. Você é uma amiga dez. 11. O nervosinho ali não se controla. 12. Eu não o quero. 13. Você já reparou no andar dela?
Assista ao seguinte vídeo e responda as perguntas abaixo. Classe de Palavras vídeo 1
https://www.youtube.com/watch?v=XCfQ1oEBTZE
1- De acordo com o vídeo os gramáticos e os filósofos visam conhecer o quê?
2- Quais são as dez categorias intrínsecas ao ser de acordo com Aristóteles?
3- Relacione as categorias com suas definições respectivas.
1. Substância 6. Paixão 2. Quantidade 7. Quando 3. Qualidade 8. Onde 4. Relação 9. Postura 5. Ação 10. Estado
( ) é o ser que existe em si mesmo.
( ) é a dimensão da matéria da substância que lhe confere artes distintas de outras partes. ( ) é a determinação da forma de uma substância. ( ) é a referência que uma substância tem com outra substância. ( ) é o exercício das faculdades de uma substância de modo a produzir um efeito. ( ) é a recepção de um efeito por parte de uma substância. ( ) é a posição em relação ao curso de eventos e que mede a duração de uma substância. ( ) é a posição em relação aos corpos que circulam em uma substância. ( ) é a posição relativa que as partes de uma substância tem em relação a outras. ( ) é a situação que distingue um indivíduo ou grupo de indivíduos. 4- Segundo o vídeo: qual é o objetivo de se conhecer a gramática: classe de palavras?
Assista ao seguinte vídeo Classe de palavras vídeo 2 e faça os exercícios abaixo
