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Escola Secundária Severim de Faria

10º Ano - Física e Química A

Ficha de trabalho: Das Fontes de Energia ao Utilizador

Situação energética mundial e degradação da energia

1. Nos países pobres vive cerca de 75% da população mundial. O gráfico da figura representa a utilização
média de energia per capita e por sectores de actividades nos países pobres (à esquerda) e nos países
ricos (à direita). Os valores estão expressos em Gigajoules por ano.

a. Quantas vezes é maior o uso de energia na habitação dos países ricos relativamente aos países pobres,
por ano?
b. Compare as percentagens da energia utilizada nos transportes nos países pobres e nos países ricos.
c. Qual a energia utilizada na habitação, nos países pobres, expressa em kW h, por ano?

2.

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3. Indique se são verdadeiras ou falsas,


falsas cada uma das afirmações seguintes:
A. O rendimento de uma máquina nunca pode ser 100%.
B. A degradação de energia relaciona-se
relaciona com a inutilidade dessa energia.
C. A unidade do rendimento de uma máquina é o watt.
D. No funcionamento de um automóvel há degradação de energia.

4. Uma ventoinha recebe 10 000 J de energia. Quando esteve a ser utilizada, 2000 J de energia não
foram aproveitados para fazer girar a ventoinha.
Calcule o rendimento do processo.

5. Um termoacumulador
rmoacumulador tem as seguintes características técnicas:

220 V; 2500 W; 200 litros.


litros

i. Determine a energia eléctrica que este termoacumulador consumiu em 5 horas.


ii. Sabendo que o rendimento do termoacumulador é de 92 %, determine a energia dissipada para o
exterior.

6. Uma lâmpada de incandescência de 100W, cujo rendimento é de 40%, tem um tempo de vida médio
de 100h.
a) O que significa dizer que o rendimento é de 40%?
b) Existe transferência de energia quando a lâmpada está acesa? Como se manifesta?
c) Que energia é dissipada se a lâmpada funcionar o tempo para que foi prevista?

7. No transporte de energia eléctrica há sempre perdas. Numa cidade são consumidos 100 GW h durante
um ano mas, para efectuar esse abastecimento, foi necessário produzir 110 GW h.
Calcule o rendimento do processo de transporte de energia eléctrica.

8. Para produzir a energia referida na questão anterior usou-se


usou se fuel como fonte primária de energia.
Sabendo que o rendimento na central termoeléctrica é de 55%, calcule a energia total produzida a
partir do fuel e a energia desperdiçada no processo de produção e de distribuição.

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9. O consumo de equipamentos em stand-by pode representar cerca de 12% do consumo anual de


electricidade. Devem-se procurar, por exemplo, aparelhos eléctricos que tenham a etiqueta energy
Star, que são os mais económicos. Um vídeo, por exemplo, tem uma potência em stand-by que varia
entre 5 e 19 W, consoante o aparelho.
Numa casa há quatro equipamentos em stand-by durante um ano. Suponha um valor
médio de 10 W para o consumo de cada aparelho. Qual é o custo associado?

10. Das afirmações que se seguem, indique as verdadeiras:


a) O rendimento exprime-se em joules.
b) O rendimento indica se há muita ou pouca energia dissipada.
c) O rendimento é um número sem unidades.
d) As lâmpadas comuns têm, normalmente, baixo rendimento, porque há mais energia que se manifesta
como luz do que energia dissipada como calor.
e) Uma pessoa pretende empurrar um carro mas, apesar da força que nele exerce, ele não se move e,
por isso, o rendimento deste processo é 0%.
f) Em duas transferências de energia, A e B, a energia fornecida é a mesma. Em A o rendimento é 40% e
em B o rendimento é 60%, por isso em A é maior a energia que é aproveitada de forma útil.

11.Leia com atenção o seguinte texto, adaptado de uma notícia de um jornal e responda às questões:

“Se há uma coisa que todos os países civilizados estão a preparar é no que diz respeito à escassez
energética. Cada vez mais a energia é pensada como um bem a racionalizar e isso faz-se adaptando a
vida a consumos mais baixos, tentando que isso não afecte a produtividade e o conforto.

Alguns exemplos do dia-a-dia: a iluminação de muito baixo consumo, o aquecimento solar de grandes
superfícies, os isolamentos, os vidros duplos, a ventilação natural, etc.

Tudo soluções que se sabe não serem ainda satisfatórias, mas que têm a virtude de preparar o sistema
produtivo para devorar menos electricidade”.

a) Neste artigo, o jornalista utiliza termos como “escassez”, “consumo” de energia, “devorar”
electricidade. Qual o significado físico destes termos?
b) Compare os custos de utilização durante um dia de trabalho (8horas) de uma lâmpada normal (60 W)
com os de uma lâmpada de baixo consumo (18 W).

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c) Indique os modos de poupar energia indicados no texto.


d) Que outros tipos de recursos energéticos, não mencionados no texto, poderão ajudar a resolver a
crise de que trata o texto?
e) Na tabela mostra-se a quantidade de energia disponível em vários combustíveis. A quantidade de
energia fornecida por uma tonelada de urânio é equivalente à de:

Combustível Energia Armazenada


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(A) 1974 m de gás natural
Gás natural 38MJ/m3
Petróleo 44GJ/t
(B) 1704 L de petróleo
Carvão 27GJ/t
(C) 278 Kg de carvão Madeira 14GJ/t
Urânio (central 75TJ/t
(D) 5357 Kg de madeira
nuclear)

12.Um computador tem um rendimento de funcionamento de 60%. Se durante um dia de funcionamento


o consumo do computador for de 2,0 kW h, qual a quantidade de energia dissipada?

13.No telhado de uma habitação de turismo rural no Douro está instalado um painel
fotovoltaico com 40 m2 de área, que recebe 100 W por unidade de área e funciona com rendimento de
30%. No Inverno, o tempo de exposição ao sol é de 6,5h.

I. Qual o máximo de energia que se pode utilizar ao fim de um dia, em kW h?


II. Supondo que se liga um aquecedor de 1200 W e uma torradeira de 600 W, a energia recebida pelo
painel fotovoltaico por segundo é suficiente? Justifique.

14.Uma lâmpada de incandescência e uma lâmpada economizadora produzem a mesma quantidade de


energia útil, no mesmo intervalo de tempo, apesar de possuírem potências diferentes como mostra a
figura ao lado.
a) Supondo que o rendimento da lâmpada economizadora é de 90%, determine o
rendimento da lâmpada de incandescência.

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b) Determine a diferença de consumo de energia eléctrica ao fim de um mês (30 dias), considerando que
as lâmpadas funcionam cerca de 8h por dia.

15.Podemos estimar o consumo de energia eléctrica de uma casa, tomando como referencia algumas
fontes desse consumo. Vamos analisar a situação em que apenas os aparelhos que constam da tabela
seguinte tivessem sido utilizados diariamente, de acordo com os valores apresentados:

Potência (kW) Uso diário (h)

Ar condicionado 1,5 8
Esquentador eléctrico 3,3 0,4
Frigorífico 1,2 24
Lâmpadas 0,10 12
Outros electrodomésticos 1,4 0,5

15.1 Considere um mês de 30 dias, o consumo de energia eléctrica mensal dessa casa, é de
aproximadamente (selecciona a (s) resposta (s) correcta (s):

A. 1,3×106 kW.s
B. 1,3×103 kW.h
C. 1,3×10kJ
D. 4,8×103 J/s
E. 1,3×103 kW/h

15.2 Em que medida, um maior rigor quanto ao nível de exigência para a construção das nossas casas,
permite o consumo cada vez menor de energia para aquecimento, arrefecimento, etc?

Dê exemplos das seguintes transformações:Energia eléctrica em calor;

a. Energia eléctrica em luz;


b. Energia térmica em energia de movimento;
c. Energia química em energia de movimento;
d. Energia de movimento em energia eléctrica.

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Conservação da energia

16.Classifique de forma aproximada os seguintes sistemas relativamente a trocas de matéria e energia


com o exterior:
a) Uma geleira térmica fechada;
b) Uma garrafa termo aberta, cheia de café fumegante;
c) Uma panela de pressão em ebulição;
d) Um tacho com tampa, à temperatura ambiente.

17.Calcule a energia cinética:


a) de uma gota de chuva, de massa 0,10 g, que cai a uma velocidade constante de módulo 12 m s–1;
b) de uma rapariga, de 50 kg, que anda de bicicleta a uma velocidade constante de módulo 25 km h–1;
c) de um caracol de 5 g que se move com velocidade de módulo 5 mm s–1.

18.Um rapaz e uma moça apostam uma corrida. Inicialmente os dois têm a mesma energia
cinética. Quando o rapaz aumenta de 25% a sua respectiva velocidade, ambos têm a mesma
velocidade. Se a massa do rapaz for de 85 kg, qual será a da moça?

19.O João lançou verticalmente uma pedra. Das opções que se seguem, indique as que estão correctas.
a. Quando a pedra está a subir...
A. tem apenas energia potencial gravítica.
B. tem apenas energia cinética.
C. tem energia potencial gravítica e energia cinética.
D. A energia potencial gravítica diminui e transforma-se em energia cinética que, por sua vez, aumenta.
E. A energia cinética diminui e transforma-se em energia potencial gravítica que, por sua vez, aumenta.

b. Quando a pedra está a descer…


A. tem apenas energia potencial gravítica
B. tem apenas energia cinética
C. tem energia potencial gravítica e energia cinética
D. a energia potencial gravítica diminui e transforma-se em energia cinética que, por sua vez, aumenta
E. a energia cinética diminui e transforma-se em energia potencial gravítica que, por sua vez, aumenta

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c. Quando a pedra está à altura máxima…


A. tem apenas energia cinética
B. tem energia cinética e energia potencial gravítica
C. tem apenas energia potencial gravítica
D. não tem nem energia cinética nem energia potencial gravítica

20.Calcule a energia cinética dos seguintes sistemas:


a. Electrão animado de uma velocidade de módulo 1,0×106m/s (massa do electrão, me=9,109×10-31kg)
b. Um corpo celeste com massa 3,0×1016kg e velocidade de módulo 3,0 km/s.

21.Num certo instante, uma bola de 100g atinge uma dada posição num plano inclinado, a 50 cm de
altura, com velocidade de módulo 2,0m/s. Use g=10m/s2.
a) Qual é a sua energia potencial gravítica nessa posição?
b) Qual é a sua energia mecânica nessa posição?

22.Um rapaz apanha um elevador no piso de baixo para subir até o seu apartamento no 5º andar,
enquanto o seu irmão, desejando manter a forma atlética, resolve subir pela escada.

Sabendo que a massa dos dois é de 60 kg e que cada andar está 4 m acima do anterior, responda:

a. No final da subida, qual será a energia potencial gravítica de cada um em relação ao piso de baixo?
Explique.
b. Se o rapaz deixa cair uma moeda de 100 g da janela do apartamento e o atleta deixar um halteres de
10 kg, com que velocidade tais objectos chegarão ao solo, no piso de baixo? Despreze a resistência do
ar. Explique.

23.Quem possui uma maior energia cinética, o camião de massa 1000 kg ou o corpo de massa 1 kg?

24.As frases seguintes referem-se à conservação da energia mecânica.

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A. Independentemente das características dos corpos, quando lançados de uma mesma altura possuem
igual energia potencial gravítica.
B. Um objecto em queda livre, imediatamente antes de atingir o solo, não possui energia potencial
gravítica nem energia mecânica.
C. Corpos com igual massa, quando lançados verticalmente, podem não atingir alturas iguais.
D. Um objecto em queda livre, quando atinge metade da altura inicial, possui metade da energia
potencial gravítica inicial e metade do valor da velocidade com que atinge o solo.

Selecciona a opção correcta.

25.A cada uma das letras da coluna A associe um número da coluna B:

a)Energia cinética a diminuir I- Carro na horizontal a aumentar a sua


velocidade
b)Energia potencial a aumentar II- Pessoa a subir uma escada a velocidade
constante
c) Energia potencial a diminuir III- Bicicleta a travar
d) Energia cinética a aumentar IV- Pára-quedista a descer com velocidade
constante

26.Indique se são verdadeiras ou falsas, cada uma das seguintes afirmações:


A. Um corpo que tenha energia potencial gravítica nunca pode ter energia cinética.
B. Um corpo pode ter, ao mesmo tempo, energia potencial gravítica e energia cinética.
C. O centro de massa de um corpo é um ponto que substitui esse corpo.
D. A energia mecânica de um corpo é a soma das energias potencial e cinética.
E. Se a energia mecânica de um corpo permanecer constante, a sua energia cinética é máxima quando a
sua energia potencial for mínima.

27.O carrinho foi abandonado em (a) a 10 m de altura. Compare a energia cinética e potencial em cada
ponto.

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28.O carrinho está em movimento sobre uma montanha russa, como indica a figura acima. Qual a
velocidade do carrinho no ponto C?

29.Considere uma esfera de massa 0,200 kg, suspensa de um fio, que é posta a oscilar nas condições da
figura.

Despreze os atritos e admita g = 10 Nkg-1.

I. Classifique as seguintes afirmações como Verdadeiras ou Falsas


A. A energia cinética em A é máxima
B. A energia potencial em B é máxima.
C. A energia mecânica em B é nula.
D. A energia mecânica em B é diferente da energia mecânica em A, que é igual à energia mecânica em C.

II. Indique, justificando, o valor da variação da energia potencial gravítica do sistema esfera+Terra,
quando a esfera vai de A até B.
30.3 Determine o valor da velocidade da esfera no ponto B.
30.4 Indique, justificando, o valor da variação da energia mecânica da esfera quando esta vai de A até
C.

30.Um carro de massa 1000 kg é abandonado de uma certa altura, como mostra a figura a seguir.

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Determine:

30.1 A altura de onde foi abandonado;


30.2 A velocidade do carro ao atingir o solo.
31.As afirmações seguintes referem-se aos conceitos de energia interna e temperatura.

Seleccione a opção correcta.

A. A energia interna de um sistema constituído por 200g de níquel a 25ºC é igual à de um sistema com
100g de chumbo a 25ºC.
B. A temperatura e a energia interna não dependem da massa, mas ambas são características do corpo.
C. A temperatura corresponde à energia cinética interna.
D. A energia interna e a temperatura de um sistema dependem do número de partículas que o constitui.
E. Um aumento de energia interna implica necessariamente um aumento de temperatura.

32.Indique se houve aumento ou diminuição da energia interna dos seguintes sistemas:


A. Um copo de água deixado ao sol.
B. Um copo e água arrefecido no frigorífico.
C. Ar contido numa seringa, a ser comprimido.
D. Os gases de escape de um motor a libertarem-se.

33.Comente a afirmação: ”Entre dois corpos, o que tem maior temperatura é o que tem maior energia
interna”.

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34. As transferências de energia podem ocorrer por três processos: trabalho, calor e radiação. Identifique
o(s) principal(is) processo(s) nas situações seguintes:
A. Cozinhar um pudim em banho-maria
B. Cozinhar um pudim num forno de microondas
C. Aquecer água numa cafeteira eléctrica.
D. Comprimir ar num cilindro provido de êmbolo.

35.A potência mede (escolha as opções correctas):

a) A quantidade de energia que uma máquina é capaz de transferir;


b) A quantidade de energia que uma máquina é capaz de transferir por intervalo de tempo;
c) A força que é necessária para produzir uma determinada quantidade de energia associada a um
movimento;
d) A energia que é transferida sob a forma de calor de um sistema para outro instantaneamente.
e) A potência de um automóvel costuma indicar-se em «cavalos».
f) J/h não pode ser uma unidade de potência.

36. Calcule o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objecto numa distância de 2 m na
mesma direcção e sentido da força.

37.Queremos estudar apenas a água dentro de um fervedor.


37.1 Responda às seguintes questões.
a) Identifique o sistema e a vizinhança.
b) Estará o sistema isolado?
c) Se aquecermos um quarto de litro de água de modo que a sua temperatura aumente de 20ºC para
80ºC, que energia devemos transferir para a água?
d) Conseguir-se-á esse aumento de temperatura se aquecermos a água com uma placa eléctrica de 750W
durante um minuto e meio?

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37.2. Pretende-se investigar qual é a mais eficiente no aquecimento da água: a resistência ou a placa
eléctrica, ambas com 150 W de potência. Para isso aqueceu-se 150g de água (c= 4180 kg-1 ˚C-1 ) em
dois gobelés. As temperaturas foram sendo registadas no quadro que se segue:

Tempo/min Temperatura/˚C
Placa eléctrica Resistência de imersão
0 15 15
3 25 45
6 40 70

a) Indique qual é a mais eficiente: a resistência de imersão ou a placa eléctrica. Justifique


b) Calcule o rendimento de aquecimento utilizando a resistência de imersão.
c) Determine o tempo expresso em minutos que deveria estar a aquecer a água da placa eléctrica para
atingir a temperatura registada com a resistência de imersão.
d) Considere que numa segunda experiencia os gobelés continham álcool etílico (c=2500 kg-1 ˚C-1) em vez de
água, em igual massa. Com que substancia nos gobelés é que se verifica um aumento de temperatura
mais acentuado durante o mesmo intervalo de tempo? Justifique.
e) Comente a afirmação: “Temperaturas elevadas estão associadas a maior energia interna mas maior
energia interna não implica necessariamente maior temperatura”.

38.Uma lâmpada e um secador de cabelo têm as seguintes especificações:

Lâmpada: 100 W e 230 V; secador: 1000 W e 230 V

a) Durante um segundo, qual é a energia transferida da rede eléctrica para a lâmpada e para o secador?
b) Onde é maior a velocidade de transferência dessa energia, para a lâmpada ou para o secador?
Justifique.
c) O que fica mais dispendioso: secar o cabelo durante 20 minutos ou ter uma lâmpada acesa para
estudar à noite das 21h às 23h30min? Justifique.
d) Quanto se pagará à EDP se se verificarem as duas situações anteriores?
e) Quando uma lâmpada está acesa, há transferência de energia para as vizinhanças? Sob que forma?
f) Quando se seca o cabelo, há transferência de energia para as vizinhanças? Sob que forma?

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g) Quer no caso da lâmpada acesa ou da secagem do cabelo, o rendimento dos referidos processos é
100%?Justifique.
h) Há conservação da energia nos dois processos anteriores? Justifique.

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