29IC Formulario de Inscrição de Servidores Da UFSJ e FAUF No 27 IC (Respostas)

Tipo de proposta
(oficina, palestra,
Indicação de data e hora Nome completo Telefone celular evento etc)
Eventos de Música
Eduardo Henrique (shows, recitais,
4/11/2016 17:13:47 de Matos Lima 37 98403-9941 concertos etc)
Paula Aparecida
4/7/2016 16:09:18 Diniz Gomides 37991721313 Oficina
Théo de Sousa
4/4/2016 15:08:39 Machado 37-98818-2700 Oficina
3/28/2016 18:15:11 h 8755 Oficina
Hosana Ferreira
4/29/2015 12:05:08 Rates (37) 84147544 Oficina
Banda
5/8/2014 7:44:37 Xotenamorar 37 91979113 Performance
Escola de Dança
5/8/2014 7:14:16 Maiher Menezes 37 3212-5944 Oficina
A ação proposta
é parte de um
programa ou
projeto de
Título da Área de extensão Mini currículo do
proposta concentração vigente? proponente Carga horária
Professor do curso
de Medicina da
UFSJ/CCO e do
curso de
Pedagogia do
NEAD/UFSJ.
Formado em Artes
pela UEMG, em
Belo Horizonte,
atuou como
músico profissional
durante a década
Apresentação de 90, participando
musical da Banda de diversas
CCO Música Não bandas. 1:00:00
Paula Gomides é
estudante de
Ciências
Contábeis pela
Faculdade
Pitágoras de
Divinópolis - MG e
autora de diversos
artigos
relacionados a
área. Principais
interesses em
educação
financeira para
famílias carentes,
Educação desenvolvimento
Financeira e de pequenos
orçamento familiar. negócios e
Como cuidar bem auditoria para
do seu dinheiro? Especiais Não interna. 1:30:00
Théo de Sousa
Machado
Ortquidófilo e
Cactologo, 36
anos de
orquidofilia,
participando como
Cultivando juiz e palestrante
Orquideas, em diversas
Cactos, exposições no
Suculentas e Estado de Minas
Amizades Especiais não Gerais, 4:00:00
kooo Artes Visuais agar fgsdfgsgf 17:16:10
Realização de
oficina de mini-
arranjos florais de
ikebana, baseado
em conceitos
filosóficos, criando
composições
capazes de refletir
a beleza natural
das flores em sua
forma mais pura,
levando alegria e
paz às pessoas
que apreciam os
arranjos.
Público alvo: a
partir de 10 anos
IKEBANA: A ARTE de idade
JAPONESA DE Vagas: 20
ARRANJOS
FLORAIS Artes Visuais Não 12:59:59 AM
A Banda
Xotenamorar tem
como proposta
propagar a cultura
do forró pé de
serra, numa
mesclagem com a
música popular
brasileira. Com o
repertório
composto de
artista como: Luiz
Gonzaga,
Dominguinhos,
Alceu Valença,
Falamansa,Gil,
Marisa Monte,
Lenine, Djavan,
também
apresentamos
material de própria
autoria. O grupo,
com afinidade de 8
anos é composto
por 4 integrantes
mais músicos
convidados.
Objetivo principal é
resgatar a cultura
do forró pé de
serra e gerar
O verdadeiro Forró integração social
pé de Serra Música Não. através da dança. 01:50:00
Ofereceremos
uma oficina de
Dança de Salão
para a Melhor
Idade com aula de
Bolero e Forró no
Sábado 26 de
Julho em praça
pública ou
qualquer lugar
Danças de Salão Especiais Não aberto 01:03:00
Infraestrutura
Público-alvo Material do aluno necessária Cidade
Todos que gostam

de Rock Palco Divinópolis
Jovens e adultos
que necessitem de Local coberto com
orientações acerca cadeiras, que seja
de finanças e a tranquilo, sem
relação com o barulho e
próprio dinheiro. acessível. Divinópolis
local com mesa
grande, água
(torneira) baldes,
cadeiras
iluminação natural
comunidade em ou de boa
geral qualidade. Divinópolis
asf sgf ddfdfk Divinópolis
projetor de multi-
mídia (se
possível),
cadeiras para os
participantes e
palestrante, 1
mesa, 5 tesouras,
flores, folhagem,
floral e 50 mini-
vasos para a
confecção das
minibanas
Obs: se não for

possível fornecer o
material de
consumo, a
servidora se
disponibiliza a
a partir de 10 anos adquiri-lo. Divinópolis
É necessário
microfones e
pedestal para 3
vozes. 2 retornos
de voz,
Amplificador para
contrabaixo.
Microfone com
clamp para
zabumba. 2
microfones para
percussão (1
chimbal, 1
triângulo, 2 blocks,
1 carrilhão, 1 prato
splash). Entrada
para violão
elétrico. 1 entrada
para Acordeon. A
banda compões de
elemento dos
cenário próprio
(namoradeira,
chapeleiro e
pequenos caixotes
de madeira.)
LOCAL: Praça
Benedito
Valadares (praça
do Santuário).
DATA
PROPOSTA:
27/07/2014.
Todas as idades. (domingo).
(Foco em HORÁRIO:
universitáros) 19:00h. Divinópolis
. Palco para os
professores
. Microfone
auricular
. Bom
equipamento de
som
. Espaço mais
. Roupa aberto para que
Melhor Idade confortável fiquei os alunos Divinópolis
E-mail Resumo da proposta Rider técnico Faixa etária
A Banda CCO é
composta por
professores e
estudantes dos cursos
de graduação da
Universidade Federal
de São João del-Rei
(UFSJ), Campus
Centro-Oeste, em
Divinópolis/MG.
Apresenta um
repertório com músicas
das bandas clássicas 01 (uma) BATERIA
do Rock nacional e completa com 02
internacional, como: (duas) estantes para
Titãns, Capital Inicial, pratos, 02 (dois) tons e
Barão Vermelho, Led surdo - com microfones
Zeppelin, Rolling de captação.
Stones, The Beatles, 01 (um)sistema de
Nirvana e Creedence. baixo 1x15”e 4x10”.
Com uma performance 03 amplificadores de
que valoriza os sons da guitarra.
guitarra e da bateria, a 01 entrada para violão.
banda propõe um show 03 microfones modelo
eduardo.henrique@ufsj. contagiante do bom e SHURE SM 58.
edu.br velho Rock and roll. 4 Caixas de retorno. sem restrição
Trata-se de uma
proposta de exposição
de fotografias que
retratariam o período
em que havia Carnaval
de rua em Divinópolis
MG, extinto já há
alguns anos e que já foi
tradição na cidade
acabando de vez em
1990, embora em 2001
aconteceu o último
carnaval de rua da
cidade. Segundo o
escritor divinopolitano
Osvaldo André, em
entrevista ao Jornal
Gazeta do Oeste, com
o crescimento e a
organização dos bailes
em clubes, nos anos de
1960 os blocos
começaram a ser
formados lá e
rapidamente ganharam
as ruas. A partir daí
começa um novo estilo
de carnaval. A festa
passa a ser
institucionalizada e as
escolas de samba se
formam para a
disputa.Em 1935, Halim
Souki foi escolhido rei
Momo da cidade.
Vestido como um rei
oriental, chegou em um
carro da administração,
usado pelos diretores
da Rede Mineira de
Viação. Uma rainha só
viria a acompanhar o
rei momo muitos anos
depois.Nesta época
surgiram várias escolas
que marcaram o nome
na história: Os
Metralhas, Escola de
A boa relação com o
dinheiro é um atributo
que deve ser
desenvolvido,
principalmente com os
jovens e no seio
familiar. Mesmo com a
tecnologia que temos
hoje, muitas pessoas
ainda não possuem
acesso a educação
financeira com foco em
orçamento familiar e
sua relação com o
dinheiro buscando as
melhores alternativas
para alcançar os
objetivos pretendidos.
Neste sentido, a oficina
visa orientar os
participantes sobre as
melhores formas para
otimizar os recursos
financeiros fugindo das
"armadilhas" propostas
pelo mercado e, acima
de tudo, vivendo com De preferência
paulagomides@live.co equilíbrio e aparelho próprio para
m tranquilidade. apresentação de slides. acima de 16 anos.
Introdução ao cultivo de
orquidáceas e
cactáceas, visão geral
do aspecto das plantas,
habitat, tipos de vasos,
e substratos, divisão de
mudas,preparação de
vasos, e substratos
plantio de
orquídeas,preparo de
vasos e substrato para
para cacto e
suculentas, replantio,
combate a pragas e
doenças, adubação de
orquídeas, cacto e
suculentas. confecção
de adubo orgânico tipo
bocashi, tipos de vasos
e substratos, uso deles
para quais espécies
usar, locais onde
cultivar, confecção de
terrários e mini jardins.
Aspectos gerais sobre
coleção e
comercialização.Seleçã
theo.machado@ufsj.ed o de plantas para
u.br exposição 15 a 100
Evento Extensão
Para: Pró-Reitoria de
Extensão e Assuntos
Comunitários
<proex@ufsj.edu.br>
Boa noite!
Prezada Simone,
A partir da nossa
conversa via telefone,
sobre o meu interesse
em desenvolver, pela
segunda vez, o evento
intitulado "Intercâmbio
Acadêmico" entre
alunos de Geografia da
UFSJ e UFMG, elaborei
um projeto com base
no modelo utilizado
para os editais de
projeto e programa de
extensão, conforme sua
orientação.
Gostaria que o
apresentasse na
reunião da PROEX, a
fim de verificar a
possibilidade do projeto
de evento ser
reconhecido, apoado e
certificado pela
PROEX. Assim,
teremos um evento
reconhecido
institucionalmente e
não limitado ao âmbito
de uma unidade
curricular.
Aguardo retorno.
Para maiores
esclarecimento coloco-
me a disposição.
Desde já, obrigada pela

atenção e apoio.
Abraços
Carla
jjh@hhgh Carla rerek zsgf
hosanabh@yahoo.com.
br
Você é membro
integrante da
comunidade interna
da UFSJ/FAUF
(servidor, técnico ou
docente, aluno ou
funcionário da
FAUF)?
Sim - CLIQUE EM
'PRÓXIMA' PARA
CONTINUAR 0352/2014
2016
Indicação de data e hora
4/12/2016 14:28:48
4/11/2016 20:00:01
4/10/2016 10:08:53
Página 41
2016
4/8/2016 20:32:47
4/8/2016 17:04:37
4/7/2016 16:09:18
Página 42
2016
4/5/2016 16:30:47
4/4/2016 15:08:39
Página 43
2016
Nome completo
Vanessa Aparecida da Silva
Artur Mariano de Sousa Malafaia
Carolina Vianini Amaral Lima
Página 44
2016
Marco Aurélio Seluque Fregonezi
Clarissa Cordeiro de Campos
Paula Aparecida Diniz Gomides
Página 45
2016
Francisco de Assis Silva
Théo de Sousa Machado
Página 46
2016
Telefone celular
(32)99193-2795
(32)99175-7605
32999103488
Página 47
2016
(31)992915403
31998287578
37991721313
Página 48
2016
32 - 98807 8593
37-98818-2700
Página 49
2016
Tipo de proposta (oficina, palestra, evento etc)
Oficina
Oficina
Oficina
Página 50
2016
Oficina
Oficina
Oficina
Página 51
2016
Eventos de Música (shows, recitais, concertos etc)
Oficina
Página 52
2016
Título da proposta
Memórias vivas: descobertas, trocas e projeto de

vida
Resíduo ou lixo? Crianças e o meio ambiente!
Oficina de Compreensão Oral e Conversação em

Língua Inglesa
Página 53
2016
Introdução ao anarcocapitalismo
Bike na Leite: promovendo a mobilidade urbana no

Inverno Cultural
Educação Financeira e orçamento familiar. Como

cuidar bem do seu dinheiro?
Página 54
2016
Inverno Radical - Intervenção Urbana e Skate
Cultivando Orquideas, Cactos, Suculentas e

Amizades
Página 55
2016
Área de concentração
Especiais
Especiais
Especiais
Página 56
2016
Especiais
Especiais
Especiais
Página 57
2016
Especiais
Especiais
Página 58
2016
A ação proposta é parte de um programa ou

projeto de extensão vigente?
Promoção de Saúde Física e Psicológica:

intervenção e pesquisa com idosos, pessoas com
diversidade funcional (pessoas com deficiência
física), pessoas com diabetes e hipertensão
Ações de Engenharia e Cooperação Administrativa

visando apoio à Associação dos Catadores de
Material Reciclável - Artur Mariano de Sousa
Malafaia
Programa Idiomas sem Fronteiras - NucLi-UFSJ

(coordenadora: profa. Carolina Vianini Amaral Lima)
Página 59
2016
Não.
Sim. Urbanismo Tático: por uma maior autonomia

na construção e uso do espaço público em São
João del-Rei. Coordenadora: Clarissa Cordeiro de
Campos.
Não
Página 60
2016
Inverno Radical - Francisco de Assis (Tito)
não
Página 61
2016
Mini currículo do proponente
Vanessa Aparecida da Silva é graduanda em Psicologia pela UFSJ.

Desde 2013 atua no Projeto de Extensão e Pesquisa “Promoção de
Saúde Física e Psicológica: intervenção e pesquisa com idosos,
pessoas com diversidade funcional (pessoas com deficiência física),
pessoas com diabetes e hipertensão”. Atualmente coordena oficinas
com grupo de idosos.
Professor do Departamento de Engenharia Mecânica desde o final

de 2013, vem atuando principalmente em temas relacionados a
pesquisa de materiais. A partir de 2016, iniciou a orientação em
programa de extensão, visando cooperação com a Associação dos
Catadores de Material Reciclável - ASCAS, no que diz respeito a
gestão do trabalho, mas principalmente em projetos de aparatos que
facilitem o trabalho dos associados.
Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) por intermédio da

Secretaria de Educação Superior (SESu) em conjunto com a
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(CAPES), o programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) tem como
principal objetivo incentivar o aprendizado de línguas, além de
propiciar uma mudança abrangente e estruturante no ensino de
idiomas estrangeiros nas universidades do País.
Página 62
2016
Professor do Departamento de Engenharias de Telecomunicações e

Mecatrônica, Doutor em Engenharia Elétrica.
Arquiteta Urbanista pela UFMG (2005). Especialista em Arquitetura e

Engenharia de Estabelecimentos de Saúde pela ESP-MG (2008).
Mestra em Arquitetura e Urbanismo pela USP (2013). Atuou como
docente na PUC Minas (2012 a 2013). Professora Assistente do
curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSJ desde março/2014.
Leciona atualmente as disciplinas Introdução ao Conforto Ambiental,
Estúdios Intermediários e Avançados de projeto.
Paula Gomides é estudante de Ciências Contábeis pela Faculdade

Pitágoras de Divinópolis - MG e autora de diversos artigos
relacionados a área. Principais interesses em educação financeira
para famílias carentes, desenvolvimento de pequenos negócios e
auditoria para interna.
Página 63
2016
Francisco de Assis, “Tito” é Skatista desde 2001, Idealizador e diretor

geral da Custom Skate Art, idealizado e coordenador da Bienal de
Arte Urbana Mineira (BAUM), do evento Inverno Radical, parceria
entre a Custom Skate Art e a Universidade Federal de São João Del
Rei - MG de 2008. Graduando em Marketing, autodidata nas áreas
de economia criativa, Fluxonomia 4D, desenvolvimento sustentável,
inovação e Branding, consultor de marketing com ênfase em
experiência de marca.

Ortquidófilo e Cactologo, 36 anos de orquidofilia, participando como
juiz e palestrante em diversas exposições no Estado de Minas
Gerais,
Página 64
2016
Carga horária
15:00:00
10:00:00
16:00:00
Página 65
2016
2:00:00
20:00:00
1:30:00
Página 66
2016
4:00:00
4:00:00
Página 67
2016
Público-alvo
Terceira idade
Crianças
interessados em praticar e aperfeiçoar suas

habilidades linguísticas em língua inglesa
Página 68
2016
Jovens universitários
Interessados em discutir mobilidade urbana, com

foco no uso da bicicleta
Jovens e adultos que necessitem de orientações

acerca de finanças e a relação com o próprio
dinheiro.
Página 69
2016
Interessados por cultura urbana.
comunidade em geral
Página 70
2016
Material do aluno
Roupas confortáveis
Trazer de casa no decorrer da semana,

embalagens que iriam para o lixo, tesoura, cola,
lápis, caderno e borracha.
os materiais utilizados durante a oficina serão

disponibilizados pelos professores, dispensando os
alunos de providenciarem material
Página 71
2016
Canela, lápis, borracha, câmera fotográfica

(opcional)
Página 72
2016
Página 73
2016
Infraestrutura necessária
Sala com capacidade para 35 pessoas
A oficina poderá ser ministrada ao ar livre,

necessitando apenas de uma sala caso o tempo
estiver ruim.
Uma sala ampla no CSA, com data show, para

todos os dias do curso
Página 74
2016
01 sala de aula no Campus Santo Antônio com

equipamento de projeção e caixa de som; 50
cones; 500 metros de fita zebrada (caso a
Universidade não possua os cones e a fita, temos
capacidade de providenciá-los); 500 folhas de papel
sulfite A4 branco.
Local coberto com cadeiras, que seja tranquilo, sem

barulho e acessível.
Página 75
2016
01 Mesa com cadeira

01 Suporte para projetor
01 Galão de água com suporte e torneira
Obstáculos de Skate, pré - fabricados pela

marcenaria.
01 Caixote feito em Compensado, nas medidas 2m

x 45cm x 50 cm. Comprimento x Altura x Largura.
01 Rampa nas medidas; 1m x 50cm x 1m.
local com mesa grande, água (torneira) baldes,

cadeiras iluminação natural ou de boa qualidade.
Página 76
2016
Cidade
São João del-Rei
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 77
2016
Ouro Branco
São João del-Rei
Divinópolis
Página 78
2016
São João del-Rei
Divinópolis
Página 79
2016
E-mail
vanessinhawcs@yahoo.com.br
arturmalafaia@ufsj.edu.br
carolvianini@ufsj.edu.br
Página 80
2016
fregonezi@gmail.com
clarissa.cordeiro@ufsj.edu.br
paulagomides@live.com
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2016
customskt@hotmail.com
theo.machado@ufsj.edu.br
Página 82
2016
Resumo da proposta
A oficina visa resgatar a história vivida, experimentada, tecida através das palavras dos seus protagonistas, e
transformando-os em “narrador-participante” da sua história vivida. Essa oficina de memória em movimento,
além de prazerosa, contribui para aproximar e integrar as pessoas da terceira idade que moram em São João
del Rei ou que estão à passeio pela cidade histórica que também constitui o patrimônio humano a ser
preservado. A oficina propõe resgatar, reviver e compartilhar memórias, ressignificando-as e inserindo-as na
história coletiva, preservando também a memória social da cidade pelo olhar único de cada participante. A
iniciativa desta oficina surgiu a partir das atividades desenvolvidas com grupo de idosos no programa de
extensão “Promoção de Saúde Física e Psicológica: intervenção e pesquisa com idosos, pessoas com
diversidade funcional (pessoas com deficiência física), pessoas com diabetes e hipertensão”, coordenado
pelos Professores Maria Nivalda Carvalho Freitas (DPSIC/UFSJ) e Marcos Vieira Silva (DPSIC/UFSJ).
A sociedade tem enfrentado mudanças de pensamento na nossa relação com o meio ambiente. No entanto,
mudar velhos hábitos é sempre difícil. Com vista na possibilidade de diminuir impactos ambientais, a teoria
dos 3Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar, hoje já expandida em mais Rs por vários autores, pretende mudar a
visão de como utilizamos e descartamos diversos materiais. Dessa maneira, a proposta pretende
desenvolver atividades lúdicas e informativas, para crianças, despertando o senso de preocupação
ambiental, frente a nossa utilização de materiais.
O Núcleo de Língua Inglesa do programa Inglês sem Fronteiras da UFSJ oferece uma oficina de imersão em
língua inglesa através de atividades lúdico-culturais. As atividades serão ministradas integralmente em inglês,
conferindo aos participantes a oportunidade de praticar a língua em situações cotidianas, em contexto
interativo, associado a uma dimensão cultural da língua. A oficina será ministrada por professores do Núcleo
de Língua Inglesa do Programa Inglês sem Fronteiras da UFSJ, além de dois professores americanos (ETAs
Fullbright- Professoras assistentes de Língua Inglesa).
Página 83
2016
Conceitos sobre capitalismo, metacapitalismo, libertarianismo, minarquismo, nacionalismo, socialismo,

conservadorismo, livre mercado, livre iniciativa, direitos individuais, direitos humanos, estativismo,
intervencionismo, Escola Austríaca de economia, Ludwing Von Mises, diagrama de Nolan, Curva de Laffer,
tributação, sistema de preços, inflação, moedas digitais, serviços públicos, servidores públicos,
regulamentação, burocracia, democracia, república.
Vantagens e desvantagens dos diversos tipos de governo.
A proposta trata-se da realização de quatro dias de oficinas, criadas a partir da experiência realizada em
setembro de 2015 em São João del-Rei, denominada Bike na Leite. O tema central será a mobilidade urbana,
com foco em infraestrutura e qualidade ambiental para ciclistas e pedestres no município de São João del-
Rei. Serão trabalhados os conceitos de direito à cidade, autonomia coletiva, movimentos sociais e sua
relação com possibilidades de intervenções no espaço público. No primeiro dia, propõe-se a discussão
coletiva dos temas gerais já mencionados através de breve exposição teórica, apresentação de vídeos e
aplicação de interfaces. No segundo dia será apresentado um estudo de caso sobre mobilidade urbana,
seguido de uma atividade prática na cidade, envolvendo a realização de fotografias, desenhos, textos e
outras formas de expressão pelos participantes. O objetivo é levantar impressões acerca dos problemas de
mobilidade em São João del-Rei. No terceiro dia, as questões apontadas serão utilizadas para a construção
de um mapa colaborativo de rota cicloviária para a cidade. Em seguida, por meio da mini-palestra "Faça você
mesmo: a experiência do Bike na Leite", abordaremos questões práticas para a implantação real de uma
ciclovia, servindo como ponto de partida para a sistematização das tarefas do último dia de oficina. No quarto
e último dia, será realizada a montagem de um pequeno trecho da rota cicloviária desenvolvida, com
confecção de moldes, realização de pintura temporária e delimitação do espaço. Caso haja algum motivo de
ordem técnica que impeça a montagem da ciclovia em via pública, propomos sua realização no interior do
Campus Santo Antônio.
A boa relação com o dinheiro é um atributo que deve ser desenvolvido, principalmente com os jovens e no
seio familiar. Mesmo com a tecnologia que temos hoje, muitas pessoas ainda não possuem acesso a
educação financeira com foco em orçamento familiar e sua relação com o dinheiro buscando as melhores
alternativas para alcançar os objetivos pretendidos. Neste sentido, a oficina visa orientar os participantes
sobre as melhores formas para otimizar os recursos financeiros fugindo das "armadilhas" propostas pelo
mercado e, acima de tudo, vivendo com equilíbrio e tranquilidade.
Página 84
2016
Inverno Radical é a parceria entre a Custom Skate Art e Universidade Federal de São João Del Rei,desde
2009 atuando como elo do Inverno Cultural da UFSJ à Cultura Urbana e Skate, dando suporte a movimentos
que não nasceram de culturas populares, através de intervenções urbanas e oficinas trabalhando assuntos
pertinentes a sociedade como Sustentabilidade, Economia criativa, Desenvolvimento local, Protagonismo
juvenil, e ainda processos colaborativos e co-criativos.
As Intervenções acontecem em locais variados da cidade, e são cocriadas através da Oficina de processos
cocriativos Intervenção Urbana e Skate.
Introdução ao cultivo de orquidáceas e cactáceas, visão geral do aspecto das plantas, habitat, tipos de vasos,
e substratos, divisão de mudas,preparação de vasos, e substratos plantio de orquídeas,preparo de vasos e
substrato para para cacto e suculentas, replantio, combate a pragas e doenças, adubação de orquídeas,
cacto e suculentas. confecção de adubo orgânico tipo bocashi, tipos de vasos e substratos, uso deles para
quais espécies usar, locais onde cultivar, confecção de terrários e mini jardins. Aspectos gerais sobre
coleção e comercialização.Seleção de plantas para exposição
Página 85
2016
Rider técnico
Notebook, data show e caixa de som.
Aproveitarei este espaço para comentários, pois a oficina pretende ser simples, e caso
aprovada, não necessitará de grande suporte técnico. Esta é a primeira oficina que proponho, e
como o projeto de extensão sobre minha coordenação tem relação com os catadores de
materiais recicláveis, pensei em algo lúdico para educação ambiental. No entanto, como o tema
do Inverno Cultural é a homenagem ao samba, acredito que podemos adaptar, propondo
construção de instrumentos e finalizando com samba!
Data show
Página 86
2016
De preferência aparelho próprio para apresentação de slides.
Página 87
2016
01 Caixa ativa
01 Caixa Passiva
01 Microfone Sem Fio
01 Extensão de 100M
01 Projeto com tela
Página 88
2016
Faixa etária
A partir de 60 anos
08 a 11 anos
A partir de 14 anos
Página 89
2016
18 - 40
Acima de 18 anos
acima de 16 anos.
Página 90
2016
0 a 99 anos
15 a 100
Página 91
2016
Você é membro integrante da comunidade interna da UFSJ/FAUF

(servidor, técnico ou docente, aluno ou funcionário da FAUF)?
Sim - CLIQUE EM 'PRÓXIMA' PARA CONTINUAR
Página 92
2016
Página 93
2016
Página 94
2016
Página 95
Arte-Educação
4/17/2016 23:23:22
4/17/2016 21:32:43
Página 96
Arte-Educação
4/17/2016 15:46:17
Página 97
Arte-Educação
4/10/2016 19:15:11
Página 98
Arte-Educação
4/10/2016 18:36:10
4/9/2016 21:21:08
Página 99
Arte-Educação
Nome completo
Danilo Marinho Lamego Borges, Ludimilla Aquino

Melo, Nayara Aparecida de Castro
Marília Magalhães Gonçalves
Página 100
Arte-Educação
Ana Cristina Moreira Machado Zadra Armond
Página 101
Arte-Educação
Zandra Coelho de Miranda
Página 102
Arte-Educação
Zandra Coelho de Miranda
Rayane Monique Bernardes
Página 103
Arte-Educação
Telefone celular
(31)992905796
(31)996998675
Página 104
Arte-Educação
(31) 98010-4431
Página 105
Arte-Educação
32 98865-2468
Página 106
Arte-Educação
32 988652468
37 988510396
Página 107
Arte-Educação
Oficina
Contação de histórias
Página 108
Arte-Educação
Oficina
Página 109
Arte-Educação
Oficina
Página 110
Arte-Educação
Oficina
Oficina
Página 111
Arte-Educação
Título da proposta
O uso do raciocínio lógico na vida das crianças
Trupe Só Risos em: "Uma experiência musical"
Página 112
Arte-Educação
Oficina de Astronomia
Página 113
Arte-Educação
Oficina de Máscaras Cênicas
Página 114
Arte-Educação
Apitos e Ocarinas de Tião Paineiras.
Educar para crescer (titulo sugestivo, podendo ser

mudado)
Página 115
Arte-Educação
Arte-Educação
Arte-Educação
Página 116
Arte-Educação
Arte-Educação
Página 117
Arte-Educação
Arte-Educação
Página 118
Arte-Educação
Arte-Educação
Arte-Educação
Página 119
Arte-Educação

Núcleo de Engenharia Pública - José Carlos Borba

Junior
Sim. Programa de Extensão: Integração entre

Ensino Fundamental e Ensino Superior de forma
lúdica, com arte, cultura e ciências: Trupe Só Risos.
Coordenadora: Marília Magalhães Gonçalves
Página 120
Arte-Educação
Viagem ao Céu pelo Olhar da Ciência (Ana Cristina

M.M.Z. Armond)
Página 121
Arte-Educação
Museu do Barro - Zandra Coelho de miranda
Página 122
Arte-Educação
Museu do Barro - Zandra Coelho de Miranda
sim, o projeto de extensão 'Inclusão das Mulheres

na Ciência e Tecnologia', com a professora Kelly
Torres
Página 123
Arte-Educação
Alunos do curso de Engenharia Civil da UFSJ,

residentes na cidade de Ouro Branco.
A Trupe Só Risos é um programa de extensão em

que um grupo de alunos dos cursos de Engenharia
do Campus Alto Paraopeba, busca, de forma
lúdica, difundir seus conhecimentos
técnicos/científicos/culturais para o público externo
à UFSJ, da cidade de Ouro Branco/MG. Sua
atuação envolve intervenções onde levam, além de
brincadeiras e sorrisos, experimentos científicos e
atividades musicais. A Trupe já faz parte do
cotidiano da cidade, realizando intervenções em
escolas, creches e até asilos.
Página 124
Arte-Educação
Professora de Física no DEFIM-CAP-UFSJ desde

2015. Pesquisadora na área de Astrofísica.
Mestrado e Doutorado em Astrofísica pela UFMG.
Pós doutorado no Laboratório Nacional de
Astrofísica (MCTI), pós doutorado no Centro de
Astrofísica da Universidade do Porto (Portugal), pós
doutorado como astrônoma residente no Telescópio
SOAR (Chile).
Página 125
Arte-Educação
Zandra Miranda é Doutora em Artes, professora

adjunta do curso de Artes Aplicadas da UFSJ e
coordenadora a equipe de bolsistas do programa
Museu do Barro, que estará oferecendo a oficina.
Página 126
Arte-Educação
Prof.ª Drª. Zandra Coelho de Miranda é professora

adjunta do curso de Artes Aplicadas da UFSJ, com
doutorado em Artes e atua sob sua orientação a
equipe do Centro de Referência da Cultura Popular,
núcleo Museu do Barro.
Graduanda em Engenharia Química, Diretora

Cultural do Centro Acadêmico de Engenharia
Química, Pós - Junior da Equip Consultoria em
Processos Químicos, Bolsista da UFSJ no projeto
'Inclusão das Mulheres na Ciência', voluntária do
projeto de extensão 'Trupe Só Risos'
Página 127
Arte-Educação
Carga horária
2:30:00
1:30:00
Página 128
Arte-Educação
3:00:00
Página 129
Arte-Educação
9:00:00
Página 130
Arte-Educação
9:00:00
6:00:00
Página 131
Arte-Educação
Público-alvo
Crianças que estudem em escolas da cidade
Crianças
Página 132
Arte-Educação
Crianças e adultos
Página 133
Arte-Educação
Este tema pode ser desenvolvido com crianças a

partir de 8 anos à 15 anos. O viés de artes o qual a
temática trata em sua característica principal, faz
com que os alunos possam ser autores e
produtores de suas obras, no caso, as máscaras.
Página 134
Arte-Educação
Crianças interessadas em cerâmica e que queiram

investigar a sonoridade dos apitos o ocarinas de
cerâmica. Nosso programa privilegia os moradores
do Alto das Mercês.
crianças
Página 135
Arte-Educação
Material do aluno
cubos mágicos, quebra cabeças, ábacos, sudoku,

caça palavras, lápis e borracha.
Página 136
Arte-Educação
Página 137
Arte-Educação
Papel jornal e craft, tesoura, grude de polvilho,

sabão em barra, gaze gessada (um rolo por
pessoa), gesso estuque, pincéis, tinta látex e tinta
acrílica.
Página 138
Arte-Educação
Devido à carência do público alvo, não pediremos

material para os alunos.
Página 139
Arte-Educação
Espaço com mesas e cadeiras para que as

crianças permaneçam sentadas durante a
participação na oficina.
Tenda de 10m x10m, 60 cadeiras, caixas de som, 1

microfone e 3 microfones auricular.
Página 140
Arte-Educação
Espaço com uma mesa de apoio, datashow e tela

de projeção. Espaço ao ar livre para observação
astronômica. Espaço plano para pintura no chão.
Iluminação.
Página 141
Arte-Educação
Bancadas e cadeiras nas tendas do pátio do Fortim

dos Emboabas e banheiros químicos.
Página 142
Arte-Educação
Tenda armada no pátio do Fortim dos Emboabas,

com as bancadas e cadeiras existentes no local.
para atender 20 pessoas precisaremos de 30
Quilos de argila e tinta tipo anilina 5 unidades de
tons nas cores vermelho, azul, amarelo e verde.
Página 143
Arte-Educação
Cidade
Ouro Branco
Ouro Branco
Página 144
Arte-Educação
Ouro Branco
Página 145
Arte-Educação
São João del-Rei
Página 146
Arte-Educação
São João del-Rei
Ouro Branco
Página 147
Arte-Educação
E-mail
nayaracastro.civil@gmail.com
mariliamagalhaes@ufsj.edu.br
Página 148
Arte-Educação
tina@ufsj.edu.br
Página 149
Arte-Educação
zandra.coelho@gmail.com
Página 150
Arte-Educação
zandra.coelho@gmail.com
rayane_monique@hotmail.com
Página 151
Arte-Educação
Resumo da proposta
Oficina com o objetivo de apresentar e entreter as

crianças por meio do uso de brinquedos e aplicação
de atividades que utilizem o raciocínio lógico e
matemático, mostrando que a matemática está
presente em nossas vidas desde muito cedo
quando ainda crianças, até mesmo nas mais
simples atividades e também mostrando a
importância de se trabalhar desde cedo o raciocínio
lógico, incentivando as crianças a optarem por
jogos e brinquedos que auxiliem no
desenvolvimento da capacidade de se raciocinar e
elaborar estratégias.
A Trupe Só Risos apresenta a história cantada

Sopa Supimpa, um espetáculo com muito batuque
e samba no pé. Pedro, cozinheiro muito arteiro,
tenta convencer uma senhora velha e avarenta a
fazer uma sopa supimpa. Uma mistura de música,
brincadeira e contação de história, baseada na obra
de Estevão Marques. Ao final do espetáculo,
haverá um momento de aprendizado sobre como
funcionam os sons. Venha participar desse
momento alegre e contagiante que pretende divertir
e ensinar. Gargalhadas são garantidas!
Página 152
Arte-Educação
A oficina de astronomia consistirá em 3 espaços

conectados:
1- Espaço com datashow e tela de projeção, onde
serão feitas apresentações e discussões sobre
assuntos atuais ligados à astronomia e astrofísica
2- Espaço para crianças com material para
confecção de desenhos e arte com motivos de
astronomia. Monitores orientarão as crianças
3- Espaço para observação do céu. Astrônomos
amadores podem trazer seus telescópios e serão
fornecidas informações sobre observação do céu a
olho nú e com telescópios
Página 153
Arte-Educação
Promover uma oficina onde os participantes vão

conhecer a história das máscaras e também,
aprender a produzi-las e decorá-las, utilizando
moldes feito a partir de seu próprio rosto e a técnica
conhecida como papier colée. Na trajetória do
Teatro, o homem criou formas mágicas, míticas,
ritualísticas e lúdicas, escondendo-se atrás de
disfarces, a que chamou de máscaras. Máscaras
são artefatos decorativos usadas sobre a face. É
uma forma de se embelezar e de se transformar em
uma outra identidade, tendo o poder de ocultar
sentimentos. Nas festividades dos primeiros
festivais carnavalescos, os cortesãos mascarados
faziam brincadeiras, confiantes no anonimato,
extravasando todos os seus impulsos reprimidos,
libertando-os das normas sociais. Atualmente elas
são utilizadas em festas tradicionais, como a Folia
de Reis, no Teatro; e no Carnaval que acontece no
Brasil, quatro dias de alegria durante os quais os
foliões se fantasiam e usam máscaras para brincar
e dançar. O trabalho com máscaras, que tem como
principais funções o disfarce, a interação com a
dança e movimento, assim como a representação
dos espíritos da natureza, deuses, antepassados e
seres sobrenaturais ou rostos de animais.
Na realização da oficina de confecção de

máscaras, utilizaremos a técnica papel colê (papier
colée), onde primeiramente tiramos o molde do
rosto com atadura gessada, depois de feito o molde
e seco aplica-se no molde um pouco de
desmoldante, logo depois colocamos papel picado
com grude na parte de dentro do molde, depois é
só esperar o grude secar para tirar a máscara, em
seguida é o momento de decorar, fazer recortes
nas bordas, acrescentar elementos, pintar e
agregar outros objetos. Essa é a hora do
participante soltar a imaginação.
Página 154
Arte-Educação
Sons das ocarinas e apitos do Mestre Tiradentino

Tião Paineiras, estão na memória da aqueles que
moram ou passaram pela região das vertentes de
Minas Gerais. A presente oficina tem como
finalidade fomentar a cultura regional, preservando
o pioneirismo do ceramista, a partir da propagação
dos saberes artesanais na construção em cerâmica
de apitos e ocarinas instrumentos confeccionados
pelo artesão. A oficina se divide em dois momentos
um inicial de conhecer os instrumentos produzidos
pelo Mestre Tião Paineiras, e de visualizar os
mecanismos particulares e necessários em cada
peça e em seguida a demonstração pratica da
construção dos instrumentos. No segundo
momentos após a secagem e queima dos mesmos,
fica a feitura da decoração dos apitos com tintas
feita a base de anilina igual às utilizadas pelo
astesão, e também a visita e fala do Mestre Tião
Paineiras visualizando a produção final da oficina.
Crianças funcionam à base de estímulos. Mas

meninos e meninas geralmente são criados com
estímulos diferentes: meninos são estimulados a
jogar bola, brincar com carros e construir coisas,
enquanto as meninas são estimuladas a fazer uma
espécie de ensaio de donas de casa com bonecas
e cozinhas de brinquedo. A oficina proposta vem
levar através de contação de histórias, jogos
lúdicos e experimentos de ciência, o princípio da
igualdade de gênero entre as crianças, fortalecendo
a liberdade de escolha, não se limitando ao gênero.
Além disso, promoveremos também a cooperação
entre meninos e meninas, incentivando valores
positivos, no sentido de tentar minimizar essa
barreira social.
Página 155
Arte-Educação
Rider técnico
Não é necessário
Página 156
Arte-Educação
Página 157
Arte-Educação
Página 158
Arte-Educação
Página 159
Arte-Educação
Faixa etária
entre 5 e 15 anos de idade
Até 10 anos de idade
Página 160
Arte-Educação
Livre
Página 161
Arte-Educação
8 a 15 anos
Página 162
Arte-Educação
Crianças a partir de 14 anos
6 a 10 anos
Página 163
Arte-Educação
Você é membro integrante da comunidade

interna da UFSJ/FAUF (servidor, técnico ou
docente, aluno ou funcionário da FAUF)?
Página 164
Arte-Educação
Página 165
Arte-Educação
Página 166
Arte-Educação
Página 167
Arte-Educação
Página 168
Artes-Visuais
5/4/2016 10:23:56
4/16/2016 18:03:15
Página 169
Artes-Visuais
4/11/2016 14:00:59
Página 170
Artes-Visuais
4/11/2016 9:18:35
Página 171
Artes-Visuais
4/11/2016 0:29:12
Página 172
Artes-Visuais
4/9/2016 23:32:32
Página 173
Artes-Visuais
4/9/2016 18:03:49
4/9/2016 17:56:37
Página 174
Artes-Visuais
Página 175
3/28/2016 18:15:11
Artes-Visuais
Nome completo
Michel Montandon de Oliveira
Tatiana Prudencio, Camila Christie e Rodrigo

Tomaz
Página 176
Artes-Visuais
EDUARDO SARQUIS SOARES
Página 177
Artes-Visuais
Rafael Teodoro Teixeira
Página 178
Artes-Visuais
Jairo Faria Mendes (Jairo Fará)
Página 179
Artes-Visuais
Adriano Guimaraes Parreira
Página 180
Artes-Visuais
Ana Carolina Resende Gomes
Ana Carolina Resende Gomes
Página 181
Artes-Visuais
Página 182
h
Artes-Visuais
Telefone celular
31-991457190
32-991501323
Página 183
Artes-Visuais
31 997706603
Página 184
Artes-Visuais
32991510672
Página 185
Artes-Visuais
32 98810-0375
Página 186
Artes-Visuais
37988041126
Página 187
Artes-Visuais
(32) 9 9123-1931
(32) 9 9123-1931
Página 188
Artes-Visuais
Página 189
8755
Artes-Visuais
Oficina
Exposição de artes plásticas/visuais
Página 190
Artes-Visuais
Mostra de vídeo/Cinema
Página 191
Artes-Visuais
Página 192
Artes-Visuais
Página 193
Artes-Visuais
Exposição de artes plásticas/visuais
Página 194
Artes-Visuais
Oficina
Oficina
Página 195
Artes-Visuais
Página 196
Oficina
Artes-Visuais
Título da proposta
Gif Anime-se - Uma visão sobre o Samba e suas

raízes em São João del-Rei
Ocupação Artística na UFSJ
Página 197
Artes-Visuais
Cinema Comunitário do Bairro São Francisco
Página 198
Artes-Visuais
Eu Aprendi Macumba
Página 199
Artes-Visuais
Mostra de Videoarte
Página 200
Artes-Visuais
Divinópolis de outros carnavais
Página 201
Artes-Visuais
Histórias em quadrinhos para celular.
Ensaio fotográfico utilizando celular
Página 202
Artes-Visuais
Página 203
kooo
Artes-Visuais
Artes Visuais
Artes Visuais
Página 204
Artes-Visuais
Artes Visuais
Página 205
Artes-Visuais
Artes Visuais
Página 206
Artes-Visuais
Artes Visuais
Página 207
Artes-Visuais
Artes Visuais
Página 208
Artes-Visuais
Artes Visuais
Artes Visuais
Página 209
Artes-Visuais
Página 210
Artes Visuais
Artes-Visuais

VAN – Vertentes Agência de Notícias e Van

Educomunicativa
Não.
Página 211
Artes-Visuais
CINEMA COMUNITÁRIO NO BAIRRO SÃO

FRANCISCO Coordenador: Eduardo Sarquis
Soares
Página 212
Artes-Visuais
não
Página 213
Artes-Visuais
não
Página 214
Artes-Visuais
Não.
Página 215
Artes-Visuais
Histórias Digitais (HD), coordenado pelos

professores Alessandra de Falco Brasileiro e
Dárlinton Barbosa Feres Carvalho.
Histórias Digitais (HD), coordenado pelos

professores Alessandra de Falco Brasileiro e
Dárlinton Barbosa Feres Carvalho.
Página 216
Artes-Visuais
Página 217
agar
Artes-Visuais
Michel Montandon de Oliveira - Orientação -

Coordenador da Van Educomunicativa.
Andreza Maria de Cácia, Nara Mendonça Resende,
Laila Cristina Zin - estudantes de jornalismo e
bolsistas da VAN – Vertentes Agência de Notícias.
Tatiana Prudencio: Cursando Artes Aplicas,

ministrou oficinas de stencil art em ocupações de
moradia, noções de desenho, pintura e cerâmica.
Rodrigo Willian Tomaz: Cursando Artes Aplicadas,
com experiência na produção de camisas
artesanais, possui noções de desenho e pintura.
Camila Christie Lima da Cruz: Cursando Artes
Aplicadas na UFSJ, com experiência em cerâmica
e pintura com tintas de terra.
Página 218
Artes-Visuais
Professor de Ciência Tecnologia e Sociedade do

Campus Alto Paraopeba
Desde 2010.
Formado em Física pela UFMG
Mestrado em Educação e Doutorado em Educação,
com ênfase em Educação Matemática, também
pela UFMG
Desenvolve pesquisa e trabalhos de extensão na
cidade de Ouro Branco.
Página 219
Artes-Visuais
Estudante do Curso de História da UFSJ Rafael

Teodoro vem trabalhando com questões que
envolvem a religião afro-brasileira em São João del-
Rei, pois na cidade onde os sinos falam, também
entoa o som dos atabaques dos terreiros de
Umbanda e Candomblé.
Página 220
Artes-Visuais
Jairo Fará (Jairo Faria Mendes) – Escritor, jornalista

e professor da UFSJ. Pós-doutor pela Universidade
de Coimbra (Portugal). Autor de “O Ovo do
Minerim” (poesia), "Livro de Bolso" (livro-objeto), de
peças teatrais, roteiros e várias obras sobre
jornalismo. Coordena a área de literatura do
Inverno Cultural da UFSJ, desde 2010. Realizou a
exposição de poesia visual "Ocupação Poética" e
participou da "Coletiv4".
Página 221
Artes-Visuais
Divinopolitano, doutor em Microbiologia, Professor

da UEMG e tecnico da UFSJ, amante da cidade
onde nasceu.
Página 222
Artes-Visuais
Douglas Gonçalves, graduando em Comunicação

Social- Jornalismo pela Universidade Federal de
São João Del-Rei, é o criador do aplicativo “Barroso
em Quadrinhos”, que retrata como a comunidade
de Barroso reage a assuntos como Cultura,
Esporte, Meio Ambiente e Cidadania.
Eduardo Carazza, graduando em Comunicação

Social – Jornalismo pela Universidade Federal de
São João del-Rei, é o responsável pela criação do
aplicativo Semana Santa. Este apresenta todos os
acontecimentos – incluindo cobertura ao vivo do
evento – durante toda a semana de fé. Dentre os
mecanismos de divulgação, destaca-se o uso de
imagens, profissionais e amadoras, através do
compartilhamento via hashtag, pelo Instagram.
Página 223
Artes-Visuais
Página 224
fgsdfgsgf
Artes-Visuais
Carga horária
12:00:00
8:00:00
Página 225
Artes-Visuais
0:25:00
Página 226
Artes-Visuais
0:44:10
Página 227
Artes-Visuais
0:15:00
Página 228
Artes-Visuais
12:00:00
Página 229
Artes-Visuais
2:00:00
2:00:00
Página 230
Artes-Visuais
Página 231
17:16:10
Artes-Visuais
Público-alvo
Livre
Interessados em artes no geral
Página 232
Artes-Visuais
Comunidade da UFSJ, moradores de Ouro Branco,

público em geral
Página 233
Artes-Visuais
Todos interressatos a respeito do assunto das

religiões de matriz afro-brasileira
Página 234
Artes-Visuais
Todos
Página 235
Artes-Visuais
Todos os interessados.
Página 236
Artes-Visuais
20 alunos interessados em Histórias em

Quadrinhos, de preferência que já tenham alguma
prática com a arte, mesmo que inicial.
20 alunos interessados em fotografia digital
Página 237
Artes-Visuais
Página 238
asf
Artes-Visuais
Material do aluno
Dispositivos móveis com câmera fotográfica e

acesso à Play Store ou App Store, para download
de aplicativos; (opcional)
Câmera fotográfica e/ou filmadora e tripé; (opcional)
Caderno de campo – (opcional)
Computadores portáteis – (opcional)
Material de preferência do participante (ex: pinceis,

tintas, recipientes, etc)
Página 239
Artes-Visuais
Página 240
Artes-Visuais
Página 241
Artes-Visuais
Página 242
Artes-Visuais
Página 243
Artes-Visuais
Papel A4, lápis preto, caixa de lápis de cor, régua,

caneta de ponta 0.4mm de cor preta.
Aparelhos celulares.
Página 244
Artes-Visuais
Página 245
sgf
Artes-Visuais
- Laboratório de informática com computadores

conectados à internet e pacote Adobe.
- 5 câmeras e 5 tripés, para produção de fotos.
- Data show e caixas de som.
Paredes do prédio REUNI no campus Cetan e o

espaço ao redor do prédio.
Página 246
Artes-Visuais
É necessário um ambiente no qual a luz externa

seja a mínima possível. Além disso, é necessário
garantir o isolamento de ruídos.
Página 247
Artes-Visuais
data show e som
Página 248
Artes-Visuais
Sala de exibição de vídeo.
Página 249
Artes-Visuais
Local para exposição (exemplo Museu Municipal da

Praça da Catedral), auxiliares para
permanecerem/revezarem pelo período de
exposição e ajudarem na montagem, material para
afixação e suporte das fotos.
Página 250
Artes-Visuais
Sala com 20 mesas e 20 cadeiras, além de

computador conectado a retroprojetor.
Sala com computador conectado a retroprojetor.
Página 251
Artes-Visuais
Página 252
ddfdfk
Artes-Visuais
Cidade
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 253
Artes-Visuais
Ouro Branco
Página 254
Artes-Visuais
São João del-Rei
Página 255
Artes-Visuais
São João del-Rei
Página 256
Artes-Visuais
Divinópolis
Página 257
Artes-Visuais
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 258
Artes-Visuais
Página 259
Divinópolis
Artes-Visuais
E-mail
michelmontandon@ufsj.edu.br
milachris.lima@yahoo.com.br
Página 260
Artes-Visuais
esarquis@ufsj.edu.br
Página 261
Artes-Visuais
teodoroufsj@gmail.com
Página 262
Artes-Visuais
jairo.faria@hotmail.com
Página 263
Artes-Visuais
aguiparreira@ufsj.edu.br
Página 264
Artes-Visuais
ac-resende@hotmail.com
ac-resende@hotmail.com
Página 265
Artes-Visuais
Página 266
jjh@hhgh
Artes-Visuais
Resumo da proposta
Gif Anime-se - Uma visão sobre o Samba e suas

raízes em São João del-Rei
A oficina vai apresentar aos participantes a origem
e a criação dos gifs animados, como eles nasceram
e como é simples fazer! Os gifs são arquivos de
imagens que permitem animações simples e se
popularizaram na internet por meio das memes. Os
participantes terão contato com técnicas de
fotografia e animação básicas. A ideia é estudar o
samba nas suas raízes e criar gifs que passem a
emoção desse ritmo tão brasileiro. Carga horária
sugerida: 12 horas, divididas em 4 dias de 3
horas/aula.
O projeto tem como objetivo oferecer à comunidade

artística e acadêmica a oportunidade de se
apropriarem das paredes do prédio REUNI,
localizado no campus Cetan da UFSJ. A ocupação
poderá ser realizada na forma de pintura, grafite,
stencil, colagem e todo tipo de expressão que
esteja adequada às paredes, desde que respeitem
os direitos humanos e não possuam caráter
partidário. A finalidade do evento é proporcionar a
interação entre alunos e artistas com o prédio que
representa a interdisciplinaridade entre os cursos
do ramo das artes. Além das intervenções nas
paredes, fica aberta a possibilidade de exposições
individuais de artesanato, músicas e artes cênicas.
Página 267
Artes-Visuais
O bairro São Francisco tem uma história peculiar.

Ouro Branco expandiu-se bastante e mudou
acentuadamente sua estrutura urbana com a
construção da AÇOMINAS, a partir de 1976. Dessa
construção resultou a criação de bairros planejados
para engenheiros, técnicos e operários, separados
uns dos outros, e todos relativamente distantes do
antigo núcleo populacional, o qual foi mantido como
se encontrava.
A construção do parque industrial requisitou o

trabalho de milhares de operários, sendo que uma
parcela deles foi alocada em alojamentos
concentrados em uma área estrategicamente
posicionada. Esses alojamentos deveriam ser
desmontados logo após o término da obra, o que
não aconteceu. Em vez disso, essas estruturas
foram ocupadas por imigrantes que chegavam em
busca de trabalho e melhores condições de vida.
Os alojamentos foram assim transformados em
residências e alguns adaptados para pequenos
comércios, como botequins e armazéns. Em uma
pequena fração de um deles foi construída uma
capela para homenagear São Francisco, daí o
nome dado à região.
A ocupação do São Francisco se deu de maneira

desordenada e sem qualquer envolvimento da
prefeitura da cidade. Com o tempo, os moradores
conseguiram melhorias para o lugar. Hoje, contam
com energia elétrica, água encanada, escola, posto
de saúde, asfalto em algumas ruas e uma linha de
ônibus regular para o centro da cidade. Contudo,
apesar das melhorias, o povo do São Francisco é
bastante discriminado na cidade. Nas escolas dos
bairros vizinhos, por exemplo, os adolescentes são
chamados de “pés vermelhos”, em alusão ao fato
de, por muito tempo, chegarem com os calçados
sujos de poeira.
De fato, os próprios moradores reconhecem que já

houve tempo em que taxistas e transportadores,
como entregadores de pizza, se recusavam a entrar
no São Francisco temendo assaltos que eram
constantes. Essa não é mais a realidade, mas a
fama continua. Então, após contato com a
Associação de Moradores, e por sugestão da
presidente, Cirlene Ribeiro Dias, decidiu-se propor
a criação de um grupo para produzir um vídeo
contando a história do bairro.
As reuniões com esse grupo se iniciaram em junho

Página 268
de 2015. Desde então, elas têm acontecido uma
vez por semana. Vários adolescentes e jovens
contribuíram com seus depoimentos sobre a vida
no bairro e foram realizadas entrevistas com
moradores, os quais narraram suas experiências
Artes-Visuais
Documentário produzido para as disciplinas Ensino

de História e Produção Documentária e Cultura
Negra e Escravidão do Curso de História da UFSJ.
O documentário amador debate os diferentes
pontos de vista sobre o que é macumba a partir do
relato de adeptos das religiões de matriz africana,
membros de congado e outros líderes religiosos.
..................................................................................
..................................................................................
.....
Página 269
Artes-Visuais
A mostra de videoarte "Ocupação Poética" é

resultado de anos de pesquisa e experimentação
em poesia visual. Há alguns anos, comecei a
produzir poemas-objetos, mas senti que ainda
precisava de mais instrumentos e suportes para
expressar minha arte. Por isso, busquei na
videoarte a possibilidade de aprofundar
poeticamente meu trabalho, e encontrei uma nova
linguagem, uma nova estética, um novo discurso.
Os vídeo-poemas trazem uma proposta
estética bem original. Buscam explorar as
possibilidades narrativas e enunciativas da imagem
em movimento. Não simplesmente utilizar a
videoarte como suporte, mas trazer uma linguagem
própria, que utiliza dos recursos da animação e do
filme para buscar construções e desconstruções de
novos sentidos.
São video-poemas que não seguem a estrutura
da poesia verbal e nem mesmo da poesia concreta.
Eles se constroem como poemas mais pelas
imagens do que pelo texto.
Logicamente, o trabalho traz bastante influência
da poesia concreta e visual (irmãos Campos, Décio
Pignatari, Joan Brossa), e da arte conceitual, tendo
como principal referência Marcel Duchamp. Poucos
artistas utilizaram a videoarte para produzir poemas
visuais. Meu trabalho busca a simplicidade, mas ao
mesmo tempo é inovador por avançar por um
terreno pouco explorado.
Fiz uma seleção de 12 vídeos recentes, todos
bem curtos, como um poema moderno. As
videoartes foram produzidas em programas de
edição de vídeo, programas de animação, com
auxílio de programas de designer.
Página 270
Artes-Visuais
Trata-se de uma proposta de exposição de

fotografias que retratariam o período em que havia
Carnaval de rua em Divinópolis MG, extinto já há
alguns anos e que já foi tradição na cidade
acabando de vez em 1990, embora em 2001
aconteceu o último carnaval de rua da cidade.
Segundo o escritor divinopolitano Osvaldo André,
em entrevista ao Jornal Gazeta do Oeste, com o
crescimento e a organização dos bailes em clubes,
nos anos de 1960 os blocos começaram a ser
formados lá e rapidamente ganharam as ruas. A
partir daí começa um novo estilo de carnaval. A
festa passa a ser institucionalizada e as escolas de
samba se formam para a disputa.Em 1935, Halim
Souki foi escolhido rei Momo da cidade. Vestido
como um rei oriental, chegou em um carro da
administração, usado pelos diretores da Rede
Mineira de Viação. Uma rainha só viria a
acompanhar o rei momo muitos anos depois.Nesta
época surgiram várias escolas que marcaram o
nome na história: Os Metralhas, Escola de Samba
Unidos do Guarani, Monte Líbano, Unidos do
Divino, Unidos da Vila, Acadêmicos da Santa Cruz
e a mais tradicional de todas, Escola de Samba
Tupy, criada pelo lendário carnavalesco Seu Nono
e sua esposa Dona Horalda.A Escola de Samba
Tupy, mais conhecida na época como a “Escola do
seu Nono”, começou no bairro Porto Velho, em
1947, e depois foi transferida ao bairro Esplanada,
onde ficou por muitos anos. A Tupy foi a maior
escola de samba, possuía grandes carros
alegóricos e fazia sol ou chuva, seu Nono e dona
Horaldo eram presença certa nas ruas durante a
festa.A partir de 1970, o governo de Antônio
Martins passou a incentivar o carnaval nas ruas e
oficializou-se a disputa entre as escolas. O rei
Momo passou a ser Nelson Pelegrino, o guardião
do carnaval da cidade, até sua morte, quando foi
substituído por Antônio Mimoso.Quando a iniciativa
do carnaval deixou de ser popular e passou a vir da
prefeitura o carnaval foi perdendo forças até que no
início de 1990 acabou de vez. Na gestão do prefeito
Galileu houve a tentativa de revitalizar o carnaval
levando-o para o distrito de Ermida. Em 2001
aconteceu o último carnaval de rua, em uma
tentativa frustrada de reaver uma tradição.
Desfilaram as seguintes escolas: Escola de Samba
Santa Cruz/São João de Deus (1º lugar),
Caprichosos de São Vicente/Alto São Vicente (2º
lugar), Unidos do Porto/Porto Velho (3º lugar) e
Unidos do Guarani/Santa Clara (4º lugar).
Página 271
Artes-Visuais
A oficina "Histórias em quadrinhos para celular" irá

ensinar um novo método de contar histórias.
Utilizando imagens e textos, as histórias em
quadrinhos serão realizadas pelos alunos com base
na vivência e experiências adquiridas durante a
programação do Inverno Cultural. Cada aluno irá
desenvolver através do seu dispositivo móvel, um
capítulo - com tamanho e técnicas específicas que
serão ensinadas pelo coordenador -, para que, no
final, exista um conto completo. Os quadros
poderão ser divulgados no Instagram do Inverno
Cultural.
A oficina "Ensaio fotográfico utilizando celular", tem

o intuito de capacitar os alunos para produzir um
ensaio fotográfico completo. A apresentação irá
abranger técnicas relacionadas principalmente ao
tema no qual o ensaio será direcionado, edição e
divulgação das imagens. Todo o processo
fotográfico será realizado, em todas as suas
etapas, através do aparelho celular, podendo
abranger diferentes aplicativos. Após tratadas, as
imagens poderão ser divulgadas pelo Instagram
com a hashtag do Inverno Cultural.
Página 272
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Artes-Visuais
ooooooooooooooooPaulo,
Para conhecimento e validação...

Ainda não tive tempo de ler! Mas, vou ler sim.
Abçs,
Simone Bassi Parentoni Lana Cardoso

Chefe do Setor de Extensão Universitária - SETEX
Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários
- PROEX
Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ
São João del-Rei / MG
(32) 3379-2501
simonebassi@ufsj.edu.br
---------- Mensagem encaminhada ----------

De: Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos
Comunitários <proex@ufsj.edu.br>
Data: 14 de março de 2016 08:11
Assunto: Fwd: Projeto de Evento Extensão
Para: "setex@ufsj.edu.br" <setex@ufsj.edu.br>,
SIMONE BASSI PARENTONI LANA CARDOSO
<simonebassi@ufsj.edu.br>
Att,
Roberta Santarosa de Sousa
Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários
- PROEX
Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ
Tel: 32 3379-2503
---------- Mensagem encaminhada ----------

De: CARLA JUSCELIA DE OLIVEIRA SOUZA
<carlaju@ufsj.edu.br>
Data: 11 de março de 2016 19:06
Assunto: Projeto de Evento Extensão
Para: Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos
Comunitários <proex@ufsj.edu.br> Página 273
Boa noite!
Prezada Simone,
Artes-Visuais
Rider técnico
- Laboratório de informática com computadores

conectados à internet e pacote Adobe.
- 5 câmeras e 5 tripés, para produção de fotos.
- Data show e caixas de som.
Escadas.
Página 274
Artes-Visuais
Um projetor e a respectiva tela.
Página 275
Artes-Visuais
Página 276
Artes-Visuais
Página 277
Artes-Visuais
Não havera necessidade deste tipo de

equipamento.
Página 278
Artes-Visuais
Não será necessário.
Não será necessário.
Página 279
Artes-Visuais
Página 280
rerek
Artes-Visuais
Faixa etária
Livre
Acima de 12 anos
Página 281
Artes-Visuais
14 anos em diante
Página 282
Artes-Visuais
Todas as idades
Página 283
Artes-Visuais
Livre
Página 284
Artes-Visuais
Todas as faixas possíveis.
Página 285
Artes-Visuais
16-20 anos
16-20 anos
Página 286
Artes-Visuais
Página 287
zsgf
Artes-Visuais

Página 288
Artes-Visuais
Página 289
Artes-Visuais
Página 290
Artes-Visuais
Página 291
Artes-Visuais
Página 292
Artes-Visuais
Página 293
Artes-Visuais
Página 294
Artes-Visuais
Página 295
Artes Cênicas
4/11/2016 21:57:18
Página 296
Artes Cênicas
4/11/2016 20:05:57
4/11/2016 16:23:04
Página 297
Artes Cênicas
4/11/2016 10:58:52
4/11/2016 10:25:45
Página 298
Artes Cênicas
4/11/2016 8:46:45
4/10/2016 15:50:44
Página 299
Artes Cênicas
4/9/2016 16:29:45
3/30/2016 2:58:45
Página 300
Artes Cênicas
Nome completo
Juliana Alves Mota Drummond
Página 301
Artes Cênicas
Carina Maria Guimarães Moreira
Juliana Alves Mota Drummond
Página 302
Artes Cênicas
Eduardo Brito de Sousa
MICHELE COSENDEY
Página 303
Artes Cênicas
Elaine de Fatima Azevedo
André Martins da Silva
Página 304
Artes Cênicas
ALINE DEBOSSAN VELOZO
Ana Luiza Parisi de Faria
Página 305
Artes Cênicas
Telefone celular
(32)988890650
Página 306
Artes Cênicas
(32)999400149
32 98889 0650
Página 307
Artes Cênicas
11 967516323
21-9181-3571
Página 308
Artes Cênicas
32988964767/ 3298005600
(11) 2351-2456
Página 309
Artes Cênicas
32991448594
(11) 93018-7859
Página 310
Artes Cênicas
Eventos de Artes Cênicas (teatro, dança e circo)
Página 311
Artes Cênicas
Página 312
Artes Cênicas
Oficina
Página 313
Artes Cênicas
Oficina
Página 314
Artes Cênicas
Oficina
Performance Poética
Página 315
Artes Cênicas
Título da proposta
Arruá (título não definitivo)
Página 316
Artes Cênicas
Fuzuê
Quintal: a parte de fora do lado de dentro
Página 317
Artes Cênicas
A CASA DE FARINHA DO GONZAGÃO - Teatro-

baile
AS SUTILEZAS DO CORPO COMO POTÊNCIA
Página 318
Artes Cênicas
A arte de bailar,o pavilhao é o coraçao
Qual é a coisa mais importante do mundo?
Página 319
Artes Cênicas
CriaDança - percepções sobre o potencial

educativo da dança
Sobras
Página 320
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Página 321
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Página 322
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Página 323
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Página 324
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Artes Cênicas
Página 325
Artes Cênicas

Casa Aberta, coordenadora Juliana Mota; e A cena

política coordenadora Carina Guimarães
Página 326
Artes Cênicas
A Cena Política; coordenadora: Profa. Dra. Carina

Maria Guimarães Moreira
CASA ABERTA - Grupo de pesquisa e extensão

coordenado pela Profa. Dra. Juliana Mota (DELAC)
Página 327
Artes Cênicas
Não
não.
Página 328
Artes Cênicas
Aulas de porta bandeira no bairro sao geraldo

coordenador Diogo Jesus mestre sala da Mocidade
Independente de Padre Miguel RJ
Qual é a coisa mais importante do mundo?
Página 329
Artes Cênicas
Não
Não
Página 330
Artes Cênicas
Juliana Mota é professora de Interpretação voz e

musicalidade no Curso de Teatro/UFSJ. Doutora
em Arte pela UFMG. Carina Guimarães é
professora de Direção, Iluminação Cênica e
Elementos Plásticos da Cena no Curso de Teatro
da UFSJ. Doutora em Teatro pela UNIRIO. Maria
Clara Ferrer é professora de cenografia,
indumentária e história da arte no Curso de Teatro
da UFSJ. Doutora em Artes pela Université
Sorbonne Nouvelle - Paris 3.
Página 331
Artes Cênicas
Professora de Direção, Iluminação Cênica e

Elementos Plásticos da Cena no Curso de Teatro
da Universidade Federal de São João Del Rei -
UFSJ. Doutora em Teatro pelo Programa de Pós-
Graduação em Artes Cênicas da Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.
Tem experiência na área de Artes, com ênfase em
Direção Teatral. Atua fundamentalmente nos
seguintes temas: direção teatral, teatro e política;
iluminação cênica e análise da cena teatral.
Juliana Mota é professora de Interpretação, Voz e

Musicalidade dos Cursos de Teatro da UFSJ. Atua
como líder do grupo de pesquisa CASA ABERTA
que tem como objetivo investigar estratégias de
formação do ator em consonância com os
princípios da polifonia cênica, especialmente no que
se refere às relações entre Teatro e Música. São
objetos de estudo do grupo de pesquisa a voz do
ator, a (auto)biografia e os afetos musicais.
Página 332
Artes Cênicas
Edu Brisa
DRAMATURGO E DIRETOR- DRT 17278-SP.
Fundador da CTI - Formação: Atuação -
Macunaíma-2000. Direção Teatral pela SP Escola
de Teatro-2012; Dramaturgia com Samir Yazbek
2004 e 04 anos no (SEMDA) Seminário de
Dramaturgia do Arena, coordenado por Chico de
Assis-2009/2012.
Atriz-pesquisadora, Preparadora Corporal e

Diretora de movimento. Integrante do Limiar Grupo
de Teatro. Graduada em Teatro pela UniverCidade
(Universidade da Cidade) e Pós-graduada em
preparação de atores pela Faculdade Angel Vianna.
No capo da pesquisa, participou de oficinas com
Roberta Carreri (Odin Teatret/Dinamarca), Eve Doe
Bruce (Theatre Du Soleil/França), Ana Cristina
Colla, Raque Scotti e Renato Ferracini (LUME
Teatro/Brasil). Dentre outros trabalhos na área
artística.
Página 333
Artes Cênicas
Elaine Azevedo, 31 anos, Porta-Bandeira a 19

anos, já desfilou em varias agremiações de Sao
João Del rei, atualmente é Estandarte del rei de
Melhor Porta-Bandeira da cidade, aluna da Cia de
dança Pc e Edna e da Escola de Porta estandarte e
Porta-Bandeira e Mestre-sala Mestre Dionísio no
Rio de Janeiro. Porta-bandeira de uma das mais
tradicionais escolas de samba de São João del rei a
Unidos de Sao Geraldo,do bairro de Sao
Geraldo,onde foi nascida e criada.
A Cia. 2Atores foi fundada em 2014 pelo ator André

Martins, após a sua passagem por diversos grupos
e montagens, com metodologias, processos e
profissionais diversos.
O principal objetivo da Cia é estimular o
pensamento do público, com o auxílio de
personagens lúdicos, à partir de temáticas que
possam trazer à tona reflexões sobre o que
acreditamos, e ainda sobre o que podemos
modificar ou acrescentar, nas nossas atitudes em
prol da cidadania.
Página 334
Artes Cênicas
Educadora, Bailarina, Interprete e Artista Brincante

premiada por sua trajetória artística e social no eixo
RJ-MG. Discente em Educação Física e Pedagogia,
possui especializações em diversas modalidades
de dança e arte. Atua em espaços escolares
articulando suas práticas artísticas à propostas
educativas mais humanistas, afim de, através de
um trabalho diferenciado, sensibilizar a sociedade
sobre a importância de uma infância digna e
saudável passível de ser conquistada através da
arte.
Ana Parisi é atriz independente e autodidata.

Nasceu e foi criada em Divinópolis (MG). É formada
em várias oficinas de Teatro e Palhaçaria e num
grupo de estudos coordenado por Sandro
Boaventura. Em março de 2014 mudou-se para
Belo Horizonte. Em abril de 2015 deixou os
semáforos para fazer intervenções cênicas nos
ônibus da cidade, ao lado de Jonas Filho e alguns
meses depois, sozinha. Atualmente, Ana mora na
cidade de São Paulo e ainda se apresenta nos
ônibus da terra da garoa.
Página 335
Artes Cênicas
Carga horária
1:10:00
Página 336
Artes Cênicas
1:00:00
0:40:00
Página 337
Artes Cênicas
1:10:00
20:00:00
Página 338
Artes Cênicas
4:00:00
1:15:00
Página 339
Artes Cênicas
10:00:00
0:40:00
Página 340
Artes Cênicas
Público-alvo
Público adulto
Página 341
Artes Cênicas
Público adulto
Livre
Página 342
Artes Cênicas
Jovens e Adultos
Atores, bailarinos, performers, estudantes de teatro

ou dança e quaisquer profissionais interessados em
investigar o corpo como ferramenta expressiva.
Página 343
Artes Cênicas
Sexo feminino
Público em geral
Página 344
Artes Cênicas
Educadores, artistas, professores e demais

interessados no potencial educativo da dança.
Apreciadores de Literatura e Artes Cênicas em

geral
Página 345
Artes Cênicas
Material do aluno
Página 346
Artes Cênicas
Página 347
Artes Cênicas
roupa preta para trabalho.
Página 348
Artes Cênicas
Roupas leves e sapatilha, mastro( cabo de

vassoura) talabate( cinto com bolsinha para cintura)
Não há.
Página 349
Artes Cênicas
Roupas Leves, Caderno e Caneta.
Página 350
Artes Cênicas
Palco Italiana com sugestão de apresentação no

Teatro Municipal de São João del Rei e Divinópolis
Página 351
Artes Cênicas
Sugestão de apresentação na sala preta

CTAN/UFSJ com tablados para colocar 200
cadeiras.
O espetáculo foi feito para ser apresentado em uma

caixa preta. Sugere-se a utilização do Laboratório
de Prática Teatral - sala 1.02 REIII ou o palco do
Teatro Municipal (com o público no palco) como
espaços possíveis para a apresentação.
Página 352
Artes Cênicas
Espetáculo de Rua. necessitamos de um ponto de

energia.
uma sala ampla com espaço para trabalho prático.
Página 353
Artes Cênicas
Sala com espelho
Não há.
Página 354
Artes Cênicas
Se possível providenciar colchonetes ou tapetinhos

e oferecer cofee breack.
Página 355
Artes Cênicas
Cidade
São João del-Rei
Página 356
Artes Cênicas
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 357
Artes Cênicas
São João del-Rei
Ouro Branco
Página 358
Artes Cênicas
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 359
Artes Cênicas
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 360
Artes Cênicas
E-mail
julianamota@ufsj.edu.br
Página 361
Artes Cênicas
carinaguimaraes@ufsj.edu.br
julianamota@ufsj.edu.br
Página 362
Artes Cênicas
projetos@teatrobaile.com
michele_cosendey@yahoo.com.br
Página 363
Artes Cênicas
andreviniciusandrevinicius@hotmail.com
sandrem@ig.com.br
Página 364
Artes Cênicas
alinedvelozo@hotmail.com
ana_lu@raulrockclub.com.br
Página 365
Artes Cênicas
Resumo da proposta
“Arruá” (título não definitivo) é um espetáculo que

se apresenta no limiar entre música e teatro. Um
mosaico de textos, músicas, seduções, memórias,
restrições, provocações, enfim, um trabalho que
traz ao palco diversas facetas da figura feminina,
num devaneio sobre a relação conflituosa entre a
mulher e o samba. O projeto nasce do encontro de
três professoras do Curso de Teatro da UFSJ,
Carina Guimarães, Juliana Mota e Maria Clara
Ferrer, que transitam entre os campos da direção,
atuação e cenografia, tecendo uma dramaturgia
hibrida e coletiva. A direção musical é feita por
Marcos Filho professor no Departamento de Música
da UFSJ.
Página 366
Artes Cênicas
"Fuzuê" é resultado de um projeto de pesquisa da

Universidade Federal de São João del Rei intitulado
“As formas do político na cena contemporânea”.
Com a dramaturgia construída a partir de
depoimentos dos próprios atores e colagem de
textos dramatúrgicos, literários e históricos, o
experimento cênico Fuzuê tem como horizonte a
discussão acerca da consciência histórica e da luta
de classes, trazendo como temática: a integração
do negro na sociedade de classes (inspirado na
obra homônima de Florestan Fernandes). O grupo
constitui o Núcleo de Pesquisa em Teatro e Política
– NETP formado por alunos do curso de teatro da
UFSJ e alunos do IF-Sudeste.
O espetáculo "Quintal: a parte de fora do lado de

dentro" é fruto do Grupo de Pesquisa CASA
ABERTA que, desde 2015, vem realizando
investigações no campo da Memória, Música e
Formação do ator. O trabalho foi criado a partir do
encontro de canções populares coletadas por Mário
de Andrade, textos da escritora Conceição Evaristo
e das memórias dos atores/pesquisadores do
grupo. O trabalho evoca nossa conexão ancestral,
evoca chão de terra e a poeira nos corpos que
dançam a vida. Feito para ser um momento de
encontro com o espectador, “Quintal” é um espaço
de compartilhamento de intimidades, sensações,
lembranças e histórias. Fazem parte do grupo os
atores Kaike Barto, Riky Martins, Mariana
Siniscarchio, Felipe Dias, Rodrigo Alcântara,
William Francisco, Samuel Leal e Dirce Elaice,
todos alunos dos cursos de Teatro da UFSJ.
Página 367
Artes Cênicas
A música de Luiz Gonzaga dá origem ao

espetáculo, que é um híbrido de teatro, música,
dança, culinária e o público, trazendo elementos da
vivacidade do povo nordestino que se redimensiona
na poesia que pulsa na obra do Gonzagão.
Teatro-baile baseado na obra de Luiz Gonzaga,
dividida em três partes, sem intervalo.
1ª Parte - BAILE - Saudando o Sertão.

O elenco recebe o público com bebida, comida e
dança.
2ª Parte – Peça teatral baseada na obra de Luiz

Gonzaga.
Os personagens das músicas de Luiz Gonzaga são
transportados para uma casa de farinha, a cozinha
do sertão, e lá, em sua intimidade criativa, tem a
chance de contarem seus “causos”, suas vidas.
3ª Parte – BAILE - “O forró de Mané Víto”

Arrasta pé ao vivo com o repertório de Luiz
Gonzaga.
Esta oficina tem como objetivo a investigação do

corpo como potência artística: não o corpo inserido
em um contexto fixo delimitado e nomeado, mas o
corpo como possibilidade expressiva de criação. A
proposta é potencializar esse corpo a partir do
treinamento energético, que visa trabalhar as
variações de qualidades de tempo-ritmo, espaço,
força e fluxo para construção e recriação de ações
físicas na elaboração de uma composição cênica.
O treinamento é direcionado a quaisquer
profissionais que pretendam investigar o corpo
como ferramenta expressiva.
Página 368
Artes Cênicas
A dança da porta bandeira, é uma das mais

admiradas no carnaval, seus giros seu bailado e
sua postura e graciosidade contribuem para uma
sincronia com seu mestre sala, vamos desenvolver
técnicas de giros, no bailado e na condução do
pavilhão, corrigir postura e cortejo e cumprimento
ao publico. A proposta é agregar na dança da porta
bandeira a leveza dos passos, o sorriso e
contagiante e o treinamento para adquirir
resistência ao peso da fantasia, os detalhes dos
cumprimentos ao publico e elevação de pavilhão!
Surgindo diretamente do ano de 1930, dois

simpáticos velhinhos, o Sr. Simplício Simplório da
Simplicidade Simples e o Sr. Vicente Mais ou
menos de Souza, amigos de longa data, tem
opiniões diferentes sobre tudo, então, resolvem
buscar entre o público, pessoas que partilhem das
suas teses, afim de convencer o outro, de que têm
a razão.
Um acredita que o AMOR é a coisa mais importante
do mundo, e o outro acredita que é a AMIZADE.
Então, com argumentos divertidos e criativos, e
sempre citando grandes autores da literatura
mundial, eles vão alavancando seus adeptos,
contando causos de suas vidas, aprendendo e
ensinando. E ao final de tudo, um convencendo o
outro.
Nesta intervenção os atores utilizam-se da técnica
CAMPO DE VISÃO, criada pelo ator/diretor Marcelo
Lazzaratto, que permite, através da improvisação,
criar uma sintonia de criatividade e também um
instrumento de sintonia e harmonização do coletivo.
Página 369
Artes Cênicas
CriaDança é um projeto de democratização de

vivências e dinâmicas sob forma de oficinas
voltadas à educadores, artistas, professores e
demais interessados no potencial pedagógico da
dança e em propostas educativas para a arte do
movimento. Seu principal objetivo é ofertar
alternativas artísticopedagógicas de fácil
reprodução, através de experimentação,
investigação e aprofundamento afim de
desenvolver uma maior percepção do caráter
coletivo da dança quando integrada às realidades
educacionais.
Sobras' é um monólogo de Ana Parisi, construído a

partir de poemas de Jovino Machado, o poeta
maldito de Belo Horizonte.
O monólogo se trata de uma mulher madura,

solitária e louca que escreve cantigas de amor e
maldizer para a amada, que a abandonou.
Jovino Machado nasceu em Formiga (MG). Foi

criado em Montes Claros e reside em Belo
Horizonte, cidade da qual ele adotou. É formado em
Letras pela UFMG, nos anos 90. Publicou 10 livros,
entre eles 'Trint´anos Proust' anos' (Mazza Edições,
1995), 'Disco' (Orobó Edições, 1998), 'Samba'
(Orobó Edições, 1999), 'Balacobaco' (Orobó
Edições, 2002), 'Fratura Exposta' (Anomelivros,
2005). Seu último livro foi 'Sobras Completas'
(Estúdio Guayabo, 2015), que reúne todas as
principais obras do autor em um único volume.
Página 370
Artes Cênicas
Rider técnico
2 Projetor multimídia
18 Fresnel
20 PAR 5
20 PAR 2
10 Elipsoidal
1 Stroboscope
4 Torres
8 Suporte de chão
Supergel Rosco:
4 nº 02
2 nº21
2 nº26
2 nº27
2 nº46
2 nº56
2 nº74
2 nº382
Percussão: um par de microfone over
(condensadores),5 microfones (pandeiro, surdo,
congas, efeitos)
Acordeon: (linha direct box stereo)
Violão: (linha – direct box)/ Cavaquinho: (linha)
Contrabaixo: (cubo e direct box)
Trompete: (mic condensador AKG 414)
Voz 2 microfones de lapela auricular, e 1 microfone
sem fio.
Página 371
Artes Cênicas
• 2 projetores multimídia
• 8 Refletor lâmpada par foco 2 TELEM
• 8 Refletor PC TELEM
• 10 Refletor Elipsoidais ETC
• 14 Refletor Fresnel TELEM
• 7 Refletor Lec ETC
• Torres de Iluminação 4
• 2 FOLHAS Supergel #04: Âmbar Bastardo
Médio ROSCO
• 2 FOLHAS Supergel #21: Âmbar Dourado
ROSCO
• 2 FOLHAS Supergel #27: Vermelho Médio
ROSCO
• 2 FOLHAS Supergel #74: Azul Noite ROSCO
Não é utilizado equipamento de som e a iluminação

é construída com materiais alternativos.
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Artes Cênicas
04 microfones SM58 shure – (3 voz e 1 zabumba)

02 microfones SM98 shure – acordeon 06
microfones Head Set – Shure (atores) 02 extensões
de Ac de 10 metros(mínimo) com 5 entradas
(mínimo) 02 caixas de retorno 01 mesa de som
Yamaha P.A de acordo com o tamanho do local
Todo o cabeamento necessário .
caixa de som básica.
Página 373
Artes Cênicas
Aparelhagem de som, notebook com intenet
Não há
Página 374
Artes Cênicas
Som ambiente, telão e projetor.
Página 375
Artes Cênicas
Faixa etária
Maiores de 16
Página 376
Artes Cênicas
maiores de 14 anos
Livre
Página 377
Artes Cênicas
Livre
a partir de 18 anos.
Página 378
Artes Cênicas
Apartir de 05 anos
Livre
Página 379
Artes Cênicas
Maiores de 18 anos
A partir de 15 anos
Página 380
Artes Cênicas

Página 381
Artes Cênicas
Página 382
Artes Cênicas
Página 383
Artes Cênicas
Página 384
Artes Cênicas
Página 385
Artes Cênicas
Página 386
Artes Plásticas
3/29/2016 12:57:57
Página 387
Artes Plásticas
Nome completo
Josimar César Guimarães
Página 388
Artes Plásticas
Telefone celular
31993767555
Página 389
Artes Plásticas
Oficina
Página 390
Artes Plásticas
Título da proposta
Mercado de Artes
Página 391
Artes Plásticas
Artes Plasticas
Página 392
Artes Plásticas

Não
Página 393
Artes Plásticas
2015/01 - Bacharel em Museologia pela

Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP.
Curador de diversas exposições e marchand de
vários artistas, com experiência há 06 anos no
mercado.
Página 394
Artes Plásticas
Carga horária
12:00:00
Página 395
Artes Plásticas
Público-alvo
Acadêmicos, empreendedores, gestores culturais,

artistas e afins
Página 396
Artes Plásticas
Material do aluno
Material para anotação.
Página 397
Artes Plásticas
Sala de aula ou auditório.
Página 398
Artes Plásticas
Cidade
Ouro Branco
Página 399
Artes Plásticas
E-mail
josimarmuseu11.2@gmail.com
Página 400
Artes Plásticas
Resumo da proposta
Essa oficina tem por objetivo apresentar o sistema

de artes no geral, com enfoque para o sistema de
artes brasileiro. A oficina deverá ser realizada em
dois dias, sendo manhã e tarde para os dois dias
em um total de dois blocos. No primeiro bloco será
discutido o "Sistema de Artes", no segundo o
"Papel do Marchand", no terceiro os "Leilões de
Arte" e no quarto e último bloco "Dando preços à
arte contemporânea". A proposta visa inserir todos
os interessados a par desse mercado crescente e
complexo, afim de que possam ter uma melhor
compreensão dos desafios enfrentados pelos
artistas e as estratégias utilizadas pelo mercado
para expansão.
Página 401
Artes Plásticas
Rider técnico
Retroprojetor.
Página 402
Artes Plásticas
Faixa etária
A partir de 18 anos
Página 403
Artes Plásticas

Página 404
Artes Plásticas
Página 405
Literatura
4/14/2016 22:47:50
3/28/2016 20:47:36
Página 406
Literatura
Nome completo
Danielle Marcia Hachmann de Lacerda da Gama
Lucas Alvim Tomaz
Página 407
Literatura
Telefone celular
3291082002
(35) 99181-2729
Página 408
Literatura
Oficina
Lançamento de Livros
Página 409
Literatura
Título da proposta
Do samba ao slam: "lugar de poesia é na calçada"
Lançamento do Livro Contorcionismos
Página 410
Literatura
Literatura
Literatura
Página 411
Literatura

Não.
Não
Página 412
Literatura
Graduanda em Comunicação Social/UFSJ.

Pesquisadora na área de Jornalismo Literário.
Educadora de Literatura (2014) e de Redação
(2016) no Cursinho Popular Edson Luiz.
Realizadora do livro-reportagem "Onde está São
João?", TCC que tem como tema a periferia de São
João del-Rei. Monitora de literatura nas edições do
Inverno Cultural em 2012, 2013 e 2015. Em 2014,
realizadora da Oficina: Entrelinhas, Oficina de
Criação Poética. Ex-colaboradora do coletivo de
poesia Sarau Sem Vergonha.
Plubicações: Poemas: Felicidade Estagnada, Folha

Areadense, 2012. poema Ostra, 2013 pela da
Editora LiteraCidade, em 100 poemas e 100
poetas vol 2. A suíte As Costas Finais, publicado
em 2013 pela Editora LiteraCidade em Cantos e
Contos de Hoje. Poema Madrepérola, 2015, Premio
da IX CLIPP. Poema Seria 2013, 3º Premio Literário
Portal Amigos do Livro.
Livros: Maço de Março, 2013, Ed LiteraCidade.
Exergia, 2014, Prêmio -LC Jovem. Ed LiteraCidade
Contorcionismos, 2016, Editora Penalux.
Página 413
Literatura
Carga horária
12:00:00
4:00:00
Página 414
Literatura
Público-alvo
Jovens e adultos.
Leitores, Escritores, Poetas e Admiradores.
Página 415
Literatura
Material do aluno
Lápis ou caneta, papel.
Página 416
Literatura
Sala de aula, com carteiras e data-show com

caixinhas de som.
Uma mesa e uma cadeira.
Página 417
Literatura
Cidade
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 418
Literatura
E-mail
dani.dagama@hotmail.com
lalvimt@gmail.com
Página 419
Literatura
Resumo da proposta
Das canções entoadas em rodas de samba aos

versos disputados em competições de poesia,
passearemos por textos que se exibem no cenário
da cidade e ajudam a promover a apropriação do
espaço e da palavra. O samba, desde suas origens,
leva a poesia para fora do livro, para as rodas e
calçadas. Hoje, movimentos culturais nas periferias
de grandes e médias cidades mais uma vez forçam
a fronteira do papel para a rua, promovendo saraus
e batalhas de poesia slam. É neste universo que
queremos adentrar. No final, a proposta é criar
nossa própria intervenção (fanzine, varal,
minisarau...), coletivamente, para apresentação em
ruas da cidade.
Estou divulgando meu terceiro trabalho literário este

semestre, um livro de poemas chamado
Contorcionismos, pela Editora Penalux. Qual
pretendo expor e discutir não só sua poética e
concepção, como sua relação no mundo e no
mercado editorial atual, além das condições de
editoras pequenas e autores jovens e
independentes. Estará disponível a venda e troca.
Irei recitar seus poemas e tirar dúvidas do publico.
Também pretendo esboçar meu conceito poético e
artístico. Meu foco, meu ponto de partida, através
de anticonceitos individualistas.
Página 420
Literatura
Rider técnico
Página 421
Literatura
Faixa etária
16 a 99
16-99
Página 422
Literatura

Página 423
Literatura
Página 424
Música
5/1/2016 20:38:26
4/17/2016 23:54:07
Página 425
Música
4/17/2016 23:06:20
4/13/2016 17:06:37
Página 426
Música
4/11/2016 17:13:47
4/8/2016 17:47:56
Página 427
Música
4/8/2016 11:21:04
Página 428
Música
4/8/2016 11:11:59
Página 429
Música
Nome completo
Marcelo Dalla Vecchia
Modesto Flávio Chagas Fonseca
Página 430
Música
Klenio Daniel Milagres Bandeira
Pedro Francisco Mota Júnior
Página 431
Música
Eduardo Henrique de Matos Lima
Bianca Barroso Calcagni
Página 432
Música
A&M Produções Artísticas
Página 433
Música
A&M Produções Artísticas
Página 434
Música
Telefone celular
(32) 98899-8232
(32)991350495
Página 435
Música
32 9 9118 7987
(31) 99313-0188
Página 436
Música
37 98403-9941
21 99651-2765 / 21 97575-9679
Página 437
Música
(31) 9.98547912
Página 438
Música
(31) 9.9854 7912
Página 439
Música
Página 440
Música
Oficina
Página 441
Música
Página 442
Música
Página 443
Música
Página 444
Música
Título da proposta
Roda de Conversa ‘Samba, Drogas e Brasilidade’
Grupo Vocal do DMUSI
Página 445
Música
Esclarecimentos sobre música modal: uma

introdução ao universo modal
UFSJazz Big Band
Página 446
Música
Apresentação musical da Banda CCO
Ana Costa canta Martinho da Vila no show Pelos

Caminhos do Som
Página 447
Música
Show com o Cantor e Compositor Antonio Bahense
Página 448
Música
Show com a Atriz/Cantora Zezé Motta
Página 449
Música
Música
Música
Página 450
Música
Música
Música
Página 451
Música
Música
Música
Página 452
Música
Música
Página 453
Música
Música
Página 454
Música

Programa de Extensão "Eiras e Beiras: Atenção

Psicossocial em Álcool e Outras Drogas -
Consolidando Redes, Garantindo Direitos" (Coord.:
Marcelo Dalla Vecchia)
Não
Página 455
Música
Projeto de Extensão "Vivências Musicais".

Disciplina: "Sons do Clube da Esquina" ano de
2015
Projeto de Extensão: "UFSJazz Big Band: um sopro

pelas 'bandas' de São João del Rei", coordenador:
Pedro Francisco Mota Júnior e Vice-coordenador:
Leonardo Barreto Linhares
Página 456
Música
Não
não
Página 457
Música
Não faz parte de um programa e nem pojeto.
Página 458
Música
Não faz parte de um programa ou projeto.
Página 459
Música
Mestre e Doutor em Saúde Coletiva, Professor da

área de Psicologia Social do Departamento de
Psicologia, na Universidade Federal de São João
del-Rei. É membro do Conselho Municipal de
Políticas sobre Drogas (COMAD) de São João del-
Rei, da Comissão de Direitos Humanos do
Conselho Regional de Psicologia - 4a Região (CRP-
4), e 1º Secretário da Regional Minas da
Associação Brasileira de Psicologia Social
(ABRAPSO).
Modesto Flávio Chagas Fonseca é professor do

DMUSI desde 2010, leciona as disciplinas Canto
Coral,, Orquestra, Prática de Conjunto, Harmonia e
Análise Musical. É o Diretor-Regente da orquestra
Lira Sanjoanense e se dedica à pesquisa sobre a
produção musical em Minas Gerais nos séculos
XVIII e XIX.
Página 460
Música
Klenio Daniel é músico e professor. É formando em

Música - Habilitação Violão pela UFSJ, onde atua
no PIBID-Música. Atuou em 2015 foi professor
colaborador no Projeto de Extensão "Vivências
Musicais" criando as disciplinas "Sons do Clube da
Esquina" e "Blues: História, Linguagem, e
Abordagens Técnicas", além de organizar
workshops de música modal ( em Barbacena e em
Conselheiro Lafaiete através de parceria com a
Secretaria Municipal de Cultura) e de Harmonia
Funcional (em São João del Rei)
Parece haver algum problema nesse item. Não está

sendo possível inserir o curriculo do proponente.
Sempre aparece a mensagem "precisa ter menos
de 500 caracteres". No entanto, o currículo não
chega a esse número. Peço-lhes, caso nossa
proposta seja deferida, que nos permitam dar-lhes
tal informação posteriormente.
Página 461
Música
Professor do curso de Medicina da UFSJ/CCO e do

curso de Pedagogia do NEAD/UFSJ. Formado em
Artes pela UEMG, em Belo Horizonte, atuou como
músico profissional durante a década de 90,
participando de diversas bandas.
Com uma trajetória de sucesso, indicada duas

vezes como melhor cantora de samba no Prêmio
da Música Brasileira, Ana Costa canta com
propriedade o repertório de seu padrinho musical
no show “Pelos caminhos do som, uma
homenagem a Martinho da Vila”, CD/DVD lançado
em 2015 pela Biscoito Fino e o Canal Brasil. Sua
história musical iniciou em 1990, mas foi em 2006
que Ana lançou seu primeiro CD, Meu Carnaval.
Em 2009 lançou o CD “Novos Alvos” e em 2012 o
CD “Hoje é o melhor lugar”.
Página 462
Música
A A&M Produções Artísticas vem promovendo

shows com artistas de âmbito nacional.
Página 463
Música
A A&M Produções Artísticas vem promovendo

shows com artistas de âmbito nacional.
Página 464
Música
Carga horária
4:00:00
1:00:00
Página 465
Música
4:00:00
1:00:00
Página 466
Música
1:00:00
1:15:00
Página 467
Música
2:00:00
Página 468
Música
2:00:00
Página 469
Música
Público-alvo
Estudantes, professores, pesquisadores, músicos e

produtores culturais interessados no tema
Toda a comunidade do Festival assim como da

cidade.
Página 470
Música
músicos e interessados em música
Comunidade em geral
Página 471
Música
Todos que gostam de Rock
Admiradores do samba e da música brasileira.
Página 472
Música
Terceira Idade
Página 473
Música
Terceira Idade.
Página 474
Música
Material do aluno
Os participantes, conforme seu interesse e

disponibilidade, podem trazer violão, pandeiro,
flauta, bongô ou outros instrumentos acústicos,
compondo parcerias na execução de sambas
concernentes à temática da Roda de Conversa.
Não se aplica
Página 475
Música
Caderno, lápis, caneta e borracha
Não se aplica
Página 476
Música
Página 477
Música
Página 478
Música
Página 479
Música
(1) Sala com aproximadamente 50 cadeiras

dispostas em círculo, preferencialmente no Campus
Santo Antonio, e (2) Caixa de som com entrada
PS2 para acolher sinal advindo de notebook para
execução de canções pré-programadas pelos
participantes da roda. Obs.: tendo em vista a
disponibilidade dos participantes, sugerimos que a
atividade ocorra nos dias 19 ou 20 de julho no
período da tarde.
Espaço físico para dez pessoas e iluminação

branca
Página 480
Música
.Se não for possível, não tem problema
Palco com dimensões que comportem um número

total de 25 músicos.
Página 481
Música
Palco
Página 482
Música
Página 483
Música
Página 484
Música
Cidade
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 485
Música
São João del-Rei
São João del-Rei
Página 486
Música
Divinópolis
São João del-Rei
Página 487
Música
Sete Lagoas
Página 488
Música
Sete Lagoas
Página 489
Música
E-mail
mdvecchia@ufsj.edu.br
modestofonseca@hotmail.com
Página 490
Música
kleniodaniel@hotmail.com
pedromota@ufsj.edu.br
Página 491
Música
eduardo.henrique@ufsj.edu.br
bianca@zambo.com.br
Página 492
Música
aemproducoes5@gmail.com
Página 493
Música
aemproducoes5@gmail.com
Página 494
Música
Resumo da proposta
A UFSJ sediou, em 2015, o V Congresso

Internacional sobre Drogas (CID) e II Seminário de
Pesquisa e Extensão em Álcool e Outras Drogas
(SEPEAD). Ungidos pela afetividade mineira,
participantes do evento reencontram-se nessa
oportunidade. A Roda, organizada ‘com’ eles, e não
‘por’ eles, conversará sobre as drogas em nossos
sambas, e também sobre a conjuntura das políticas
sobre drogas. Participarão Antonio Nery (UFBA),
Eroy Silva (Unifesp), Renata Almeida (Unifavip),
Rossana Rameh (IFRN) e Yone Moura (Unifesp).
Realização de apresentação pública de grupo vocal

à capela, com repertório de mestres da música
européia, como Arcadelt, e de Minas Gerais, como
Manoel Dias de Oliveira. A apresentação deverá
ser em recinto fechado e sem amplificação. A
iluminação é totalmente branca e sem uso de
cadeiras. O grupo possui oito integrantes, todos
alunos do curso de música do Departamento de
Música da UFSJ, de diferentes períodos, que vem
se apresentando dentro e fora da universidade. Nos
ensaios são trabalhadas qualidades como afinação,
sincronismo, técnica vocal, equilíbrio sonoro e
realização de frases.
Página 495
Música
A palestra tem a intenção de mediar a imersão

consciente do participante no mundo da música
modal. Fazendo comparações com a harmonia
tonal e suas concepções, são expostas as
possibilidades de exploração da música modal
dentro de exemplos da música popular,
possibilitando assim analisá-las, reharmonizá-las e
também trabalhar o emprego dos modos gregos
(litúrgicos) na improvisação
Vimos, cordialmente, propor apresentações

musicais com o projeto de extensão "UFSJazz Big
Band: um sopro pelas 'bandas' de São João del
Rei", em quatro cidades em que as ações do
Inverno Cultural estão presentes (São João del Rei,
Divinópolis, Sete Lagoas e Ouro Branco).
Trata-se de apresentações públicas de gêneros
musicais populares - instrumental e cantada. Para
uma adequação à temática do 29º Inverno Cultural
(centenário do samba), intentamos apresentar, ao
longo de uma hora de show, somente músicas
brasileiras (samba, choro, frevo, dentre outros
gêneros).
Desde já nos colocamos à disposição para
quaisquer informações adicionais necessárias.
Temos muito interesse em fazer parte dessa
importante ação da UFSJ.
Página 496
Música
A Banda CCO é composta por professores e

estudantes dos cursos de graduação da
Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ),
Campus Centro-Oeste, em Divinópolis/MG.
Apresenta um repertório com músicas das bandas
clássicas do Rock nacional e internacional, como:
Titãns, Capital Inicial, Barão Vermelho, Led
Zeppelin, Rolling Stones, The Beatles, Nirvana e
Creedence. Com uma performance que valoriza os
sons da guitarra e da bateria, a banda propõe um
show contagiante do bom e velho Rock and roll.
O show reúne músicas com um recorte vibrante da

obra lusófona do artista chamando a atenção para
a importância da criação de Martinho, sambista
consagrado, considerado o embaixador da música
brasileira nos países de língua portuguesa.
"Esse show foi pensado a partir do CD ‘Lusofonia’,
lançado em 2000, no qual Martinho exalta a música
e a cultura dos países lusófonos fazendo um
contraponto com a música brasileira. É fato que
vemos alguma semelhança entre as músicas
desses povos e a nossa e o show é resultado
desse flerte do Martinho.", diz Ana Costa.
Página 497
Música
ANTONIO BAHENSE
Release
No início da década de 70 iniciou sua carreira em
um estúdio de desenho publicitário em Belo
Horizonte, chegando assim em pouco tempo nas
melhores agências de publicidade mineiras, como
Arte Finalista, Layout Man e Diretor de arte.
A música o vem acompanhando desde esta época.
Na década de 80, parou de trabalhar como
funcionário, preferindo trabalhar como free-lance,
pois precisava de tempo e liberdade para dedicar-
se à música. Levando com muita determinação as
duas profissões e, tendo conseguido compor até
hoje, mais de 250 canções, algumas com o grande
compositor CARLOS COLLA
E divide hoje o seu tempo entre a administração da
empresa A&M Produções Artísticas, suas
composições e produções artísticas.
O NOVO CD E SHOW
A Jovem Guarda foi um movimento musical que
ficou gravado nos corações dos brasileiros,
servindo para lançar no cenário artístico nacional
inúmeros artistas que estão até hoje fazendo seus
shows por todo o Brasil.
Pensando neste seguimento musical a A&M
Produções Artísticas, esta lançando o CD “O
Tempo não vai apagar”, com o cantor e compositor
Antonio Bahense onde ele interpreta 10 canções,
todas da fase mais marcante da Jovem Guarda,
lançadas pelo nosso rei como: Nossa Canção,
Esqueça, Aquele beijo que te dei , O tempo vai
apagar, Só vou gostar de quem gosta de mim, Não
precisas chorar, Quase fui lhe procurar, Gosto do
jeitinho dela, Ar de moço bom, Você deixou alguém
a esperar, são musicas que cantor Antonio
Bahense cantava em bailes, no encontro com os
amigos e serenatas, músicas que o inspirou mais
tarde a compor suas próprias canções.
O CD tem arranjos de Nadilson Assunção.
SHOW FESTA DE ARROMBA

A BHZ idealizou o show Festa de Arromba onde o
cantor Antonio Bahense interpreta as músicas do
seu novo CD e grandes sucessos de outros
cantores da Jovem Guarda.
E um show festivo alegre onde todos participam
cantando os antigos sucessos, atingindo um público
na faixa etária de 45 a 70 anos, ideal para: Feiras,
Clubes Sociais, Clubes de Terceira Idade,
Exposições Agropecuárias, Teatros, Aniversários
de Cidades, enfim em todo lugar que apreciam
Páginaa 498
boa música.Faz sempre a Abertura da Noite no
Projeto de shows com vários artístas de âmbito
Nacional como: Agnaldo Timóteo, Moacyr Franco,
Zezé Motta,Jerry Adriani, Luiz Ayrão e outros.
Música
Zezé Motta
Nascida em Campos (RJ), Zezé Motta foi levada

pela própria Maria Clara Machado para estudar
interpretação no Tablado, no Rio de Janeiro.
Estreou profissionalmente em 1967, no musical
Roda Viva, de Chico Buarque, marco do teatro
brasileiro, e virou presença constante nos palcos,
em espetáculos históricos como Arena Conta
Zumbi e musicais como Godspell e Abre Alas,
superprodução sobre a vida de Chiquinha
Gonzaga.
No cinema, protagonizou Xica da Silva, de Cacá
Diegues, de quem tornou-se musa. O filme fez
sucesso no mundo inteiro e Zezé trabalhou com
vários outros cineastas.
Ganhou de Walter Avancini o personagem da mãe
de Xica da Silva na versão televisiva da Manchete
para a história filmada em 1976. Mostrou seu
talento também na Globo, na Band e na Record.
Atuou na série Copa Hotel, do GNT.
Dona de uma voz de belíssimo timbre e de muitos
recursos, foi lançada como cantora num show
memorável no MAM, no Rio de Janeiro. A convite
do Itamarati, Zezé Motta representou o Brasil em
Hanover (Alemanha), no Carnegie Hall de Nova
York (EUA), e em eventos na França, na
Venezuela, no México, no Chile, na Argentina, em
Angola e em Portugal. Gravou discos de sucesso,
incluindo um tributo a Elizeth Cardoso. Entre seus
maiores sucessos estão Dores de amores e
Magrelinha (canções de Luiz Melodia), Trocando
em miúdos (Chico Buarque e Francis Hime), Prazer
Zezé (Rita Lee e Roberto de Carvalho), Crioula
(Moraes Moreira) e Senhora Liberdade (Wilson
Moreira). Hoje faz turnês pelo país.
Página 499
Música
Rider técnico
Não há necessidade de equipamentos para rider

técnico.
Não se aplica
Página 500
Música
Data show e caixa de som multimeios.
Rider Técnico
Está acontecendo a mesma coisa que o item nos
eixos acima.
Página 501
Música
01 (uma) BATERIA completa com 02 (duas)

estantes para pratos, 02 (dois) tons e surdo - com
microfones de captação.
01 (um)sistema de baixo 1x15”e 4x10”.
03 amplificadores de guitarra.
01 entrada para violão.
03 microfones modelo SHURE SM 58.
4 Caixas de retorno.
MONITOR
01 Mesa com 05 vias independentes.
04 Sistema de fones Porta Pró + 02 monitores de
chão com falantes de 12”
Equalizadores de 31 bandas para todas as vias de
monitores e side fills.
01 Multi efeito digital.
BACKLINE
01 Amplificador para contra-baixo Gallien Krueger
01 Bateria Pearl Export completa
04 Estantes de partitura
02 Estantes de violão
01 Microfone Shure UR2 SM58 (com pilhas e
baterias!)
02 Bancos altos
Página 502
Música
Enviaremos se aprovado conforme rider técnico do

artista.
Página 503
Música
Se aprovado enviaremos o rider técnico do artista.
Página 504
Música
Faixa etária
Acima de 16 anos
12 anos em diante
Página 505
Música
10 a 99 anos
Livre
Página 506
Música
sem restrição
Indicação Livre
Página 507
Música
45 há 70 anos.
Página 508
Música
45 há 70 anos.
Página 509
Música

Página 510
Música
Página 511
Música
Página 512
Música
Página 513
Música
Página 514
Música
Página 515
Especiais
4/12/2016 14:28:48
4/11/2016 20:00:01
Página 516
Especiais
4/10/2016 10:08:53
4/8/2016 20:32:47
Página 517
Especiais
4/8/2016 17:04:37
Página 518
Especiais
4/7/2016 16:09:18
4/5/2016 16:30:47
Página 519
Especiais
4/4/2016 15:08:39
Página 520
Especiais
Nome completo
Vanessa Aparecida da Silva
Artur Mariano de Sousa Malafaia
Página 521
Especiais
Carolina Vianini Amaral Lima
Marco Aurélio Seluque Fregonezi
Página 522
Especiais
Clarissa Cordeiro de Campos
Página 523
Especiais
Paula Aparecida Diniz Gomides
Francisco de Assis Silva
Página 524
Especiais
Página 525
Especiais
Telefone celular
(32)99193-2795
(32)99175-7605
Página 526
Especiais
32999103488
(31)992915403
Página 527
Especiais
31998287578
Página 528
Especiais
37991721313
32 - 98807 8593
Página 529
Especiais
37-98818-2700
Página 530
Especiais
Oficina
Oficina
Página 531
Especiais
Oficina
Oficina
Página 532
Especiais
Oficina
Página 533
Especiais
Oficina
Página 534
Especiais
Oficina
Página 535
Especiais
Título da proposta
Memórias vivas: descobertas, trocas e projeto de

vida
Resíduo ou lixo? Crianças e o meio ambiente!
Página 536
Especiais
Oficina de Compreensão Oral e Conversação em

Língua Inglesa
Introdução ao anarcocapitalismo
Página 537
Especiais
Bike na Leite: promovendo a mobilidade urbana no

Inverno Cultural
Página 538
Especiais
Educação Financeira e orçamento familiar. Como

cuidar bem do seu dinheiro?
Inverno Radical - Intervenção Urbana e Skate
Página 539
Especiais
Cultivando Orquideas, Cactos, Suculentas e

Amizades
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Especiais
Especiais
Especiais
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Especiais
Especiais
Especiais
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Especiais
Especiais
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Especiais
Especiais
Especiais
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Especiais
Especiais
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Especiais

Promoção de Saúde Física e Psicológica:

intervenção e pesquisa com idosos, pessoas com
diversidade funcional (pessoas com deficiência
física), pessoas com diabetes e hipertensão
Ações de Engenharia e Cooperação Administrativa

visando apoio à Associação dos Catadores de
Material Reciclável - Artur Mariano de Sousa
Malafaia
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Especiais
Programa Idiomas sem Fronteiras - NucLi-UFSJ

(coordenadora: profa. Carolina Vianini Amaral Lima)
Não.
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Especiais
Sim. Urbanismo Tático: por uma maior autonomia

na construção e uso do espaço público em São
João del-Rei. Coordenadora: Clarissa Cordeiro de
Campos.
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Especiais
Não
Inverno Radical - Francisco de Assis (Tito)
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Especiais
não
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Especiais
Vanessa Aparecida da Silva é graduanda em

Psicologia pela UFSJ. Desde 2013 atua no Projeto
de Extensão e Pesquisa “Promoção de Saúde
Física e Psicológica: intervenção e pesquisa com
idosos, pessoas com diversidade funcional
(pessoas com deficiência física), pessoas com
diabetes e hipertensão”. Atualmente coordena
oficinas com grupo de idosos.
Professor do Departamento de Engenharia

Mecânica desde o final de 2013, vem atuando
principalmente em temas relacionados a pesquisa
de materiais. A partir de 2016, iniciou a orientação
em programa de extensão, visando cooperação
com a Associação dos Catadores de Material
Reciclável - ASCAS, no que diz respeito a gestão
do trabalho, mas principalmente em projetos de
aparatos que facilitem o trabalho dos associados.
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Especiais
Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC)

por intermédio da Secretaria de Educação Superior
(SESu) em conjunto com a Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(CAPES), o programa Idiomas sem Fronteiras (IsF)
tem como principal objetivo incentivar o
aprendizado de línguas, além de propiciar uma
mudança abrangente e estruturante no ensino de
idiomas estrangeiros nas universidades do País.
Professor do Departamento de Engenharias de

Telecomunicações e Mecatrônica, Doutor em
Engenharia Elétrica.
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Especiais
Arquiteta Urbanista pela UFMG (2005). Especialista

em Arquitetura e Engenharia de Estabelecimentos
de Saúde pela ESP-MG (2008). Mestra em
Arquitetura e Urbanismo pela USP (2013). Atuou
como docente na PUC Minas (2012 a 2013).
Professora Assistente do curso de Arquitetura e
Urbanismo da UFSJ desde março/2014. Leciona
atualmente as disciplinas Introdução ao Conforto
Ambiental, Estúdios Intermediários e Avançados de
projeto.
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Especiais
Paula Gomides é estudante de Ciências Contábeis

pela Faculdade Pitágoras de Divinópolis - MG e
autora de diversos artigos relacionados a área.
Principais interesses em educação financeira para
famílias carentes, desenvolvimento de pequenos
negócios e auditoria para interna.
Francisco de Assis, “Tito” é Skatista desde 2001,

Idealizador e diretor geral da Custom Skate Art,
idealizado e coordenador da Bienal de Arte Urbana
Mineira (BAUM), do evento Inverno Radical,
parceria entre a Custom Skate Art e a Universidade
Federal de São João Del Rei - MG de 2008.
Graduando em Marketing, autodidata nas áreas de
economia criativa, Fluxonomia 4D, desenvolvimento
sustentável, inovação e Branding, consultor de
marketing com ênfase em experiência de marca.
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Especiais

Ortquidófilo e Cactologo, 36 anos de orquidofilia,
participando como juiz e palestrante em diversas
exposições no Estado de Minas Gerais,
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Especiais
Carga horária
15:00:00
10:00:00
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Especiais
16:00:00
2:00:00
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Especiais
20:00:00
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Especiais
1:30:00
4:00:00
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Especiais
4:00:00
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Especiais
Público-alvo
Terceira idade
Crianças
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Especiais
interessados em praticar e aperfeiçoar suas

habilidades linguísticas em língua inglesa
Jovens universitários
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Especiais
Interessados em discutir mobilidade urbana, com

foco no uso da bicicleta
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Especiais
Jovens e adultos que necessitem de orientações

acerca de finanças e a relação com o próprio
dinheiro.
Interessados por cultura urbana.
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Especiais
comunidade em geral
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Especiais
Material do aluno
Roupas confortáveis
Trazer de casa no decorrer da semana,

embalagens que iriam para o lixo, tesoura, cola,
lápis, caderno e borracha.
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Especiais
os materiais utilizados durante a oficina serão

disponibilizados pelos professores, dispensando os
alunos de providenciarem material
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Especiais
Canela, lápis, borracha, câmera fotográfica

(opcional)
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Especiais
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Especiais
Página 570
Especiais
Sala com capacidade para 35 pessoas
A oficina poderá ser ministrada ao ar livre,

necessitando apenas de uma sala caso o tempo
estiver ruim.
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Especiais
Uma sala ampla no CSA, com data show, para

todos os dias do curso
Página 572
Especiais
01 sala de aula no Campus Santo Antônio com

equipamento de projeção e caixa de som; 50
cones; 500 metros de fita zebrada (caso a
Universidade não possua os cones e a fita, temos
capacidade de providenciá-los); 500 folhas de papel
sulfite A4 branco.
Página 573
Especiais
Local coberto com cadeiras, que seja tranquilo, sem

barulho e acessível.
01 Mesa com cadeira

01 Suporte para projetor
01 Galão de água com suporte e torneira
Obstáculos de Skate, pré - fabricados pela

marcenaria.
01 Caixote feito em Compensado, nas medidas 2m

x 45cm x 50 cm. Comprimento x Altura x Largura.
01 Rampa nas medidas; 1m x 50cm x 1m.
Página 574
Especiais
local com mesa grande, água (torneira) baldes,

cadeiras iluminação natural ou de boa qualidade.
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Especiais
Cidade
São João del-Rei
São João del-Rei
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Especiais
São João del-Rei
Ouro Branco
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Especiais
São João del-Rei
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Especiais
Divinópolis
São João del-Rei
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Especiais
Divinópolis
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Especiais
E-mail
vanessinhawcs@yahoo.com.br
arturmalafaia@ufsj.edu.br
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Especiais
carolvianini@ufsj.edu.br
fregonezi@gmail.com
Página 582
Especiais
clarissa.cordeiro@ufsj.edu.br
Página 583
Especiais
paulagomides@live.com
customskt@hotmail.com
Página 584
Especiais
theo.machado@ufsj.edu.br
Página 585
Especiais
Resumo da proposta
A oficina visa resgatar a história vivida,

experimentada, tecida através das palavras dos
seus protagonistas, e transformando-os em
“narrador-participante” da sua história vivida. Essa
oficina de memória em movimento, além de
prazerosa, contribui para aproximar e integrar as
pessoas da terceira idade que moram em São João
del Rei ou que estão à passeio pela cidade
histórica que também constitui o patrimônio
humano a ser preservado. A oficina propõe
resgatar, reviver e compartilhar memórias,
ressignificando-as e inserindo-as na história
coletiva, preservando também a memória social da
cidade pelo olhar único de cada participante. A
iniciativa desta oficina surgiu a partir das atividades
desenvolvidas com grupo de idosos no programa
de extensão “Promoção de Saúde Física e
Psicológica: intervenção e pesquisa com idosos,
pessoas com diversidade funcional (pessoas com
deficiência física), pessoas com diabetes e
hipertensão”, coordenado pelos Professores Maria
Nivalda Carvalho Freitas (DPSIC/UFSJ) e Marcos
Vieira Silva (DPSIC/UFSJ).
A sociedade tem enfrentado mudanças de

pensamento na nossa relação com o meio
ambiente. No entanto, mudar velhos hábitos é
sempre difícil. Com vista na possibilidade de
diminuir impactos ambientais, a teoria dos 3Rs:
Reduzir, Reutilizar e Reciclar, hoje já expandida em
mais Rs por vários autores, pretende mudar a visão
de como utilizamos e descartamos diversos
materiais. Dessa maneira, a proposta pretende
desenvolver atividades lúdicas e informativas, para
crianças, despertando o senso de preocupação
ambiental, frente a nossa utilização de materiais.
Página 586
Especiais
O Núcleo de Língua Inglesa do programa Inglês

sem Fronteiras da UFSJ oferece uma oficina de
imersão em língua inglesa através de atividades
lúdico-culturais. As atividades serão ministradas
integralmente em inglês, conferindo aos
participantes a oportunidade de praticar a língua em
situações cotidianas, em contexto interativo,
associado a uma dimensão cultural da língua. A
oficina será ministrada por professores do Núcleo
de Língua Inglesa do Programa Inglês sem
Fronteiras da UFSJ, além de dois professores
americanos (ETAs Fullbright- Professoras
assistentes de Língua Inglesa).
Conceitos sobre capitalismo, metacapitalismo,

libertarianismo, minarquismo, nacionalismo,
socialismo, conservadorismo, livre mercado, livre
iniciativa, direitos individuais, direitos humanos,
estativismo, intervencionismo, Escola Austríaca de
economia, Ludwing Von Mises, diagrama de Nolan,
Curva de Laffer, tributação, sistema de preços,
inflação, moedas digitais, serviços públicos,
servidores públicos, regulamentação, burocracia,
democracia, república.
Vantagens e desvantagens dos diversos tipos de
governo.
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Especiais
A proposta trata-se da realização de quatro dias de

oficinas, criadas a partir da experiência realizada
em setembro de 2015 em São João del-Rei,
denominada Bike na Leite. O tema central será a
mobilidade urbana, com foco em infraestrutura e
qualidade ambiental para ciclistas e pedestres no
município de São João del-Rei. Serão trabalhados
os conceitos de direito à cidade, autonomia
coletiva, movimentos sociais e sua relação com
possibilidades de intervenções no espaço público.
No primeiro dia, propõe-se a discussão coletiva dos
temas gerais já mencionados através de breve
exposição teórica, apresentação de vídeos e
aplicação de interfaces. No segundo dia será
apresentado um estudo de caso sobre mobilidade
urbana, seguido de uma atividade prática na
cidade, envolvendo a realização de fotografias,
desenhos, textos e outras formas de expressão
pelos participantes. O objetivo é levantar
impressões acerca dos problemas de mobilidade
em São João del-Rei. No terceiro dia, as questões
apontadas serão utilizadas para a construção de
um mapa colaborativo de rota cicloviária para a
cidade. Em seguida, por meio da mini-palestra
"Faça você mesmo: a experiência do Bike na Leite",
abordaremos questões práticas para a implantação
real de uma ciclovia, servindo como ponto de
partida para a sistematização das tarefas do último
dia de oficina. No quarto e último dia, será realizada
a montagem de um pequeno trecho da rota
cicloviária desenvolvida, com confecção de moldes,
realização de pintura temporária e delimitação do
espaço. Caso haja algum motivo de ordem técnica
que impeça a montagem da ciclovia em via pública,
propomos sua realização no interior do Campus
Santo Antônio.
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Especiais
A boa relação com o dinheiro é um atributo que

deve ser desenvolvido, principalmente com os
jovens e no seio familiar. Mesmo com a tecnologia
que temos hoje, muitas pessoas ainda não
possuem acesso a educação financeira com foco
em orçamento familiar e sua relação com o dinheiro
buscando as melhores alternativas para alcançar os
objetivos pretendidos. Neste sentido, a oficina visa
orientar os participantes sobre as melhores formas
para otimizar os recursos financeiros fugindo das
"armadilhas" propostas pelo mercado e, acima de
tudo, vivendo com equilíbrio e tranquilidade.
Inverno Radical é a parceria entre a Custom Skate

Art e Universidade Federal de São João Del
Rei,desde 2009 atuando como elo do Inverno
Cultural da UFSJ à Cultura Urbana e Skate, dando
suporte a movimentos que não nasceram de
culturas populares, através de intervenções
urbanas e oficinas trabalhando assuntos
pertinentes a sociedade como Sustentabilidade,
Economia criativa, Desenvolvimento local,
Protagonismo juvenil, e ainda processos
colaborativos e co-criativos.
As Intervenções acontecem em locais variados da

cidade, e são cocriadas através da Oficina de
processos cocriativos Intervenção Urbana e Skate.
Página 589
Especiais
Introdução ao cultivo de orquidáceas e cactáceas,

visão geral do aspecto das plantas, habitat, tipos de
vasos, e substratos, divisão de mudas,preparação
de vasos, e substratos plantio de orquídeas,preparo
de vasos e substrato para para cacto e suculentas,
replantio, combate a pragas e doenças, adubação
de orquídeas, cacto e suculentas. confecção de
adubo orgânico tipo bocashi, tipos de vasos e
substratos, uso deles para quais espécies usar,
locais onde cultivar, confecção de terrários e mini
jardins. Aspectos gerais sobre
coleção e comercialização.Seleção de plantas para
exposição
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Especiais
Rider técnico
Notebook, data show e caixa de som.
Aproveitarei este espaço para comentários, pois a

oficina pretende ser simples, e caso aprovada, não
necessitará de grande suporte técnico. Esta é a
primeira oficina que proponho, e como o projeto de
extensão sobre minha coordenação tem relação
com os catadores de materiais recicláveis, pensei
em algo lúdico para educação ambiental. No
entanto, como o tema do Inverno Cultural é a
homenagem ao samba, acredito que podemos
adaptar, propondo construção de instrumentos e
finalizando com samba!
Página 591
Especiais
Data show
Página 592
Especiais
Página 593
Especiais
De preferência aparelho próprio para apresentação

de slides.
01 Caixa ativa
01 Caixa Passiva
01 Microfone Sem Fio
01 Extensão de 100M
01 Projeto com tela
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Especiais
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Especiais
Faixa etária
A partir de 60 anos
08 a 11 anos
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Especiais
A partir de 14 anos
18 - 40
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Especiais
Acima de 18 anos
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Especiais
acima de 16 anos.
0 a 99 anos
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Especiais
15 a 100
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Especiais

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Especiais
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Especiais
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Especiais
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Especiais
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Especiais
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29IC Formulario de Inscrição de Servidores Da UFSJ e FAUF No 27 IC (Respostas)

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Tipo de proposta

Todos que gostam

Obs: se não for

Desde já, obrigada pela

Indicação de data e hora

Vanessa Aparecida da Silva

Artur Mariano de Sousa Malafaia

Carolina Vianini Amaral Lima

Marco Aurélio Seluque Fregonezi

Clarissa Cordeiro de Campos

Paula Aparecida Diniz Gomides

Francisco de Assis Silva

Théo de Sousa Machado

Tipo de proposta (oficina, palestra, evento etc)

Eventos de Música (shows, recitais, concertos etc)

Memórias vivas: descobertas, trocas e projeto de

Resíduo ou lixo? Crianças e o meio ambiente!

Oficina de Compreensão Oral e Conversação em

Bike na Leite: promovendo a mobilidade urbana no

Educação Financeira e orçamento familiar. Como

Inverno Radical - Intervenção Urbana e Skate

Cultivando Orquideas, Cactos, Suculentas e

A ação proposta é parte de um programa ou

Promoção de Saúde Física e Psicológica:

Ações de Engenharia e Cooperação Administrativa

Programa Idiomas sem Fronteiras - NucLi-UFSJ

Sim. Urbanismo Tático: por uma maior autonomia

Inverno Radical - Francisco de Assis (Tito)

Mini currículo do proponente

Vanessa Aparecida da Silva é graduanda em Psicologia pela UFSJ.

Professor do Departamento de Engenharia Mecânica desde o final

Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) por intermédio da

Professor do Departamento de Engenharias de Telecomunicações e

Arquiteta Urbanista pela UFMG (2005). Especialista em Arquitetura e

Paula Gomides é estudante de Ciências Contábeis pela Faculdade

Francisco de Assis, “Tito” é Skatista desde 2001, Idealizador e diretor

Théo de Sousa Machado

interessados em praticar e aperfeiçoar suas

Interessados em discutir mobilidade urbana, com

Jovens e adultos que necessitem de orientações

Interessados por cultura urbana.

Trazer de casa no decorrer da semana,

os materiais utilizados durante a oficina serão

Canela, lápis, borracha, câmera fotográfica

Sala com capacidade para 35 pessoas

A oficina poderá ser ministrada ao ar livre,

Uma sala ampla no CSA, com data show, para

01 sala de aula no Campus Santo Antônio com

Local coberto com cadeiras, que seja tranquilo, sem

01 Mesa com cadeira

Obstáculos de Skate, pré - fabricados pela

01 Caixote feito em Compensado, nas medidas 2m

local com mesa grande, água (torneira) baldes,

São João del-Rei

São João del-Rei

São João del-Rei

São João del-Rei

São João del-Rei

Conceitos sobre capitalismo, metacapitalismo, libertarianismo, minarquismo, nacionalismo, socialismo,

Notebook, data show e caixa de som.

De preferência aparelho próprio para apresentação de slides.

01 Projeto com tela

Você é membro integrante da comunidade interna da UFSJ/FAUF