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MAESTRIA PNL

Programação Neurolinguística na Prática

Aluno:_________________________________________________________________
Trainer:________________________________________________________________
Data:________/__________/_____________ Local: ____________________________
SAUDAÇÕES &
APRESENTAÇÕES

Sejam bem vindas e bem vindos...


Novas estrelas nesta constelação de pessoas especiais e únicas!

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Carta de Boas Vindas

Caro(a) aluno (a):

Desejo a você Boas Vindas a este fascinante mundo de desenvolvimento e de


transformação pessoal.

A utilização das técnicas de PNL é atualmente uma das abordagens mais eficazes e
promissoras no mundo, sendo elas utilizadas no contexto pessoal e corporativo.

Sei que você está aqui por um propósito único.

Sei que você deve ser tão apaixonado(a) por crescimento e contribuição como eu
sou.

Recebo você de braços abertos e tenho certeza que o mundo recebe neste
momento mais uma pessoa especial, única e com luz própria, capaz de iluminar o
seu próprio caminho e trazer brilho ao caminho de muitas outras pessoas.

Seja Bem Vindo, Seja Bem Vinda...

Saturnino Pimenta
Advanced Master Trainer

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QUEM SOMOS

A Universidade de PNL e Coaching, nasceu da vontade de poder proporcionar uma mudança real,
duradoura e significativa aos nossos clientes através dos nossos programas de formação. Nossa
metodologia de ensino permite ao participante desenvolver, aperfeiçoar e dominar através de
nossos programas, técnicas de gestão, objetivando maior êxito pessoal e profissional. Com uma
abordagem multidisciplinar e interdisciplinar, os cursos e treinamentos oferecidos pela
Universidade de PNL e Coaching permitem que o participante construa relacionamentos de
classe mundial e amplie sua comunicação e inteligência interpessoal, em um processo de
aceleração do potencial interno para a melhoria das competências essenciais ao triunfo em suas
atividades e para uma vida mais plena, realizada e próspera.

Era hora de possuirmos escolas incomuns, para que não abandonássemos nossa educação
quando começamos a ser homens e mulheres. -- Henry David Thoureau.

MISSÃO
Criar caminhos e possibilidades para que as pessoas evoluam e se tornem mais felizes, realizadas
e prósperas.

VISÃO
Ser o centro de referência para pessoas e empresas que buscam rentabilidade, crescimento e
desenvolvimento.

DIFERENCIAL
A Universidade de PNL e Coaching é uma empresa focada na excelência do atendimento ao
cliente e na gestão da evolução do comportamento humano. Tudo isso por meio de uma equipe
qualificada, especializada e comprometida com cada cliente.

NOSSOS VALORES
✔ Sustentabilidade; ✔ Ética; ✔ Reconhecimento;

✔ Rentabilidade; ✔ Integridade; ✔ Honestidade;

✔ Respeito; ✔ Valorização das Pessoas; ✔ União.

QUALIDADE E EXCELÊNCIA PARA OFERECER O MELHOR EM


COACHING, PNL E HIPNOSE PARA VOCÊ!

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Saturnino Pimenta é Empreendedor, Escritor (Livros: Super
Dicas para Super Líderes, Super Dicas para Super Vendedores,
O Coach Empreendedor e Manual de Neurolinguística),
Palestrante, Consultor Empresarial, Consultor Pessoal
(empresários e políticos que desejam melhorar sua imagem e
comunicação), Master Trainer Coach, Master Trainer
Internacional em Programação Neurolinguística, Master Trainer
em Psicologia Positiva, Master Trainer em Hipnose, Especialista
em Micro Expressões Faciais e Linguagem Corporal,
Constelador Familiar e Organizacional, Especialista em
Planejamento Empresarial e Estratégico, Motivação, Gestão de
Pessoas, Atendimento ao Cliente, Marketing, Vendas, Coach
Empresarial. Graduado em Filosofia e Teologia. Cursos de
Extensão nas áreas de Liderança, Planejamento Empresarial,
Motivação, Gestão de Pessoas e Atendimento ao Cliente.

Já treinou:

Mais de 5.000 Vendedores de diversas áreas.


Mais de 4.000 Líderes e Executivos de diversas áreas.
Mais de 8.000 colaborares da base operacional de empresas.

Formações realizadas entre os anos de 2013 até Maio de 2020:


• 47 Turmas Formadas em PNL;
• 40 turmas de Formação em Coaching;
• 78 Turmas de Formação em Hipnose;
• 15 Turmas de Formação em Psicologia Positiva;
• 10 Turmas de Formação em Microexpressões Faciais;
• 25 Turmas de Formação em Oratória.

ALGUMAS EMPRESAS ATENDIDAS

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Quais são meus objetivos no Maestria PNL?

E se hoje fosse o início de um novo ciclo na sua vida, como seria sua vida pessoal,
financeira, relacionamentos e sonhos?

A PNL é um processo educacional de como usar melhor o nosso cérebro.


- Richard Bandler, co-criador da PNL

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➢ É um modelo de como as pessoas estruturam sua experiência pessoal.
➢ É uma ciência que auxilia o homem a utilizar seu cérebro de maneira favorável para
alcançar os resultados que deseja.
➢ É uma maneira de entender e organizar a fantástica e bela complexidade do pensamento
e da comunicação do ser humano.
➢ É um estudo das experiências internas que oferece um meio de autoconhecimento,
acesso e desenvolvimento do potencial criativo.
➢ Sua abordagem é prática, dá resultados e é cada vez mais utilizada em muitas disciplinas
no mundo inteiro.
➢ A Programação Neurolinguística representa uma atitude e uma maneira de estar no
mundo que não podem ser transmitidos simplesmente num texto.

ORIGENS DA PNL

• A Programação Neurolinguística teve sua origem na modelagem: modelagem de excelência,


modelagem de pessoas que faziam coisas que pareciam surpreendentemente misteriosas e
destacou-se por se tornar eficaz a partir da modelagem de “curadores” eficazes.
• A PNL teve início quando Richard Bandler (um analista de sistemas) e John Grinder (um linguista)
resolveram fazer um levantamento dos padrões de excelência (linguagem, comportamentos e
procedimentos) nos trabalhos de 3 terapeutas excepcionais em resultados, a saber:
▪ Fritz Perls – Fundador da Gestalt terapia.
▪ Virgínia Satir – Fundadora da Terapia Familiar e Terapia Sistêmica.
▪ Milton Erickson – Fundador da Sociedade Americana de Hipnose Clínica.
• As primeiras “técnicas” de PNL tiveram origem de padrões verbais e não verbais que Grinder e
Bandler observaram nos comportamentos destes terapeutas excepcionais.
• O primeiro livro de Bandler e Grinder chamou-se “A Estrutura da Magia” e o que justificava o
título é que o que parecia mágico e inexplicável tinha uma estrutura profunda e quando acessada
podia ser entendida, comunicada e colocada em prática por outras pessoas além dos
excepcionais “magos” que inicialmente realizavam a “mágica”.

BENEFÍCIOS PESSOAIS

• Muda hábitos e comportamentos indesejados que estão no seu caminho.


• Aplicadas de maneira correta, as técnicas e métodos da PNL levam a pessoa a superar as
limitações que bloqueiam a conquista do progresso profissional e felicidade pessoal, em qualquer
área de atuação. Mas o objetivo da PNL não é meramente curativo, seu processo é
principalmente evolutivo e transformador, o que gera novos valores, capacidades e
comportamentos.
• Clareia seus sonhos para o futuro e identifica barreiras que podem estar impedindo sua evolução.
A PNL tem sido usada como importante aliada ao estabelecimento de objetivos, no combate aos
“males do século” como estresse, depressão e fobias, problemas de relacionamentos, na
ansiedade, na falta de autoconfiança e autoestima, problemas de obesidade, comportamentos e
dificuldades de aprendizado.
• Melhora significativamente sua capacidade de comunicação.
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• Na área profissional, as ferramentas da PNL têm sido excelente reforço para os programas de
qualidade ao serem aplicadas como técnicas de persuasão e de motivação, formação de equipes,
tomadas de decisões, conflitos de interesses, melhorias na comunicação interna, em compras e
vendas, no treinamento e desenvolvimento de carreiras e negociações.
• As ferramentas da PNL auxiliam especialmente os profissionais especializados em Coaching.

A PNL ATUANDO DENTRO DE UMA ORGANIZAÇÃO

A aplicação da PNL no ambiente empresarial traz inúmeras vantagens: além de completar e se integrar
às mais modernas técnicas de administração e controle de qualidade, estimula e abre a percepção dos
profissionais para novas perspectivas e para um componente especialmente estratégico: a qualidade de
vida das pessoas que fazem a empresa acontecer. A PNL traz par as organizações e seus profissionais:

✓ Facilidade na comunicação.
✓ Liderança.
✓ Formação de espírito de equipe.
✓ Autoconfiança.
✓ Pensamento sistêmico – consciência coletiva.
✓ Inteligência emocional.
✓ Capacidade de influenciar pessoas.
✓ Administrar pressões e forças contrárias para atingir metas.
✓ Estabelecer objetivos e estratégias para alcançar os mesmos.

A VISÃO DO MUNDO A RESPEITO DA PNL

• A PNL tem bastante penetração em várias partes do mundo, a saber, países principais: EUA,
Inglaterra, Argentina, Alemanha, Austrália, Canadá, Dinamarca, Espanha, México, Japão, Áustria,
Itália, Bélgica, Brasil, Portugal.
• A PNL é vista antes de qualquer coisa como uma ferramenta para auxiliar o indivíduo a alavancar
seu potencial pessoal, é muito utilizada comercialmente em treinamentos organizacionais
visando potencializar motivação, estratégias comerciais e gerenciais. Na parte pessoal é utilizada
em terapias individuais como ferramenta técnica complementar de psicólogos e outros
terapeutas.
• Apesar das pessoas que já tiveram experiências saberem que a PNL é uma ciência, os profissionais
tem alguma dificuldade em serem reconhecidos pelo mundo cientifico por dois fatores:
1. Pelo fato de não mostrarem estatísticas em relação aos resultados, pois essa ciência foi
criada em 1975 (estão sendo organizados dados através de metodologia cientifica ainda),
aliás esta questão afeta todas as ciências sociais e humanas (nem a psicanálise tem dados
exatos a respeito de sua eficácia). A metodologia cientifica tem sua eficácia, mas tem suas
limitações, pois facilita muito descrever fenômenos através de expressões matemáticas,
relação de causa e efeito, mas nem tudo funciona assim. Quando estas técnicas são
incapazes de explicar os fenômenos, algumas pessoas terminam o assunto dizendo
simplesmente: “Isto não é científico!”
2. Pelo fato de que, como com cada indivíduo acontecem processos diferentes, logo dificulta
a aplicação de metodologia científica. As técnicas utilizadas nos tratamentos não são
estanques, ou seja, não existe uma técnica única para estresse, outra para fobia, outra
para depressão, por isso fica difícil medir.

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Normalmente há dois tipos de treinamentos que utilizam a PNL:
1. Cursos de formação: Neste programa fundamenta-se a PNL e ensinam-se técnicas, formando
multiplicadores e terapeutas. Obs.: Neste caso a PNL foi abocanhada por oportunistas que tentaram
espelhá-la pelo mundo e transformaram sua formação em algo caríssimo (embora muitos trainers
não estavam nem de longe capacitados para passar a PNL à frente) e até banal.
2. Cursos de aplicação: São programas que baseiam seus métodos nos conceitos da PNL, mas não
“ensinam” a PNL. São treinamentos organizacionais e cursos de transformação pessoal.

A VISÃO DO BRASIL A RESPEITO DA PNL

Não sabemos profundamente quantificar em porcentagem, mas:


• Há os que veem como algo mágico e esotérico e uma terapia alternativa a mais.
• Há os que encaram como algo que não é científico.
• Há ainda os que procuram a PNL por acreditar em “modismos” como diferencial competitivo.
• Há um grande universo de pessoas que conhecem a PNL somente por livros e acreditam que
apenas a leitura trará modificações no seu sistema (o que é um grande engano).
• Há os que já se beneficiam dessa ciência e a levam muito a sério.

DETURPAÇÕES QUE SE VEEM SOBRE A PNL


▪ Terapia alternativa / esoterismo.
▪ Sem fundamento científico.
▪ Modismo.
▪ Mágica e show.
▪ Resultados pouco consistentes e pouco mensuráveis cientificamente.
▪ Guerra com psicólogos ortodoxos, psiquiatras e psicanalistas que encaram a PNL como
concorrência desleal e sem fundamento científico e portanto sem legalização formal.
▪ Pessoas que apenas leem um livro sobre a técnica e se aventuram a dar curso e se proclamam
profissionais da área.
▪ Vista como método de manipulação pessoal, pois as pessoas pensam que pelo fato da PNL
permitir, através de suas técnicas, mudar o modelo de mundo das pessoas e seus consequentes
comportamentos, o terapeuta vai manipular os clientes.
▪ Quem fez um curso de PNL acha que já fez tudo, não entende que os cursos de aplicação são
terapêuticos e atendem aos sintomas do momento.
▪ Um apanhado de técnicas com uma única aplicação. Ex.: técnica da fobia, técnica do medo,
técnica da alergia, etc... (o indivíduo deve ser estudado com um ser único e que, portanto,
aplicam-se diferentes técnicas para se curar um determinado sintoma).
▪ Toma-se um profissional por todos (e geralmente o critério baseia-se pelos piores).

OS PRICIPAIS NOMES DA PNL NO BRASIL

➢ Sociedade Brasileira de PNL – Giberto Cury – São Paulo-SP


➢ MetaProcessos – George Snészi – Florianópolis-SC
➢ Núcleo Pensamento e Ação – Arline Davis – Rio de Janeiro-RJ
➢ Metaforum – Bernd Isert – São Paulo-SP
➢ INAP – Jairo Mancilha – Rio de Janeiro-RJ
➢ Actius – Fernando Dalgalarrondo – Campinas-SP
➢ Universidade de PNL e Coaching – Saturnino Pimenta – Goiânia-GO

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OS PRICIPAIS NOMES DA PNL NO MUNDO

John Grinder, Richard Bandler, Robert Dilts, Antony Hobbins, Judith DeLozier, Steve Andreas, Connirae
Andreas, Stephen Gilligan, Joseph O’Connors, Michael Hall, Tim Hallbom, Suzi Smith, Robert Mc
Donald, Peter Schutz, Tom Best, Michael Grinder.
• Estes nomes representam as pessoas que desenvolveram novas técnicas de PNL e que são os
maiores e mais creditados responsáveis pelo desenvolvimento da PNL “fidedigna”.
• Os profissionais acima se autodenominam “dinossauros da PNL”.

A FORMAÇÃO EM PNL
A formação completa compreende os níveis de:
• Fases 1 e 2: Practitioner e Master Practitioner: dependendo do instituto, pode credenciar a
pessoa como terapeuta. A partir do Master Practitioner é possível participar de várias
especializações: Saúde e Negócios.
• Fase 3: Trainer: Para pessoas interessadas em dar treinamentos na área.

1ª FASE: PRACTITIONER – CONTEÚDO DO TREINAMENTO

✓ Sistematização do estudo do ser humano.


✓ Relação entre experiência e linguagem.
✓ Compreender o pensamento e os estilos de comunicação das pessoas.
✓ Gerar rapport, confiança e empatia na sua comunicação.
✓ Estabelecer e manter rapport com pessoas e grupos – mesmo com pessoas difíceis.
✓ Reconhecer como a linguagem exerce influência sobre você e sobre as outras pessoas.
✓ Como pensamos influencia o nosso resultado físico.
✓ Metamodelo de linguagem e Linguagem Hipnótica (aprender a fazer perguntas certas para
descobrir as reais causas de problemas e criar novos caminhos de solução).
✓ Lidando com objeções, acordos e solução de conflitos internos e externos.
✓ Estratégias de motivação, de decisão, de criatividade, de aprendizagem, de flexibilidade, etc.
✓ Sintomas, crenças limitantes, conflitos internos e relacionamentos.
✓ Reorganização e realinhamento em direção à saúde.
✓ Acessar estados mentais criativos.
✓ Mudar hábitos e comportamentos indesejados.
✓ Criar mudanças e comunicar ideias através de histórias e metáforas.
✓ Fazer distinções sensoriais e utilizá-las para mudanças pessoais e de outras pessoas.
✓ Manter uma visão positiva e rica do mundo, e ajudar outras pessoas a fazer o mesmo.

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1ª GERAÇÃO: Mente Cognitiva

A Primeira Geração da PNL desenvolveu-se nos anos 70 através de seus criadores, Bandler e Grinder,
derivado do estudo e modelagem de terapeutas brilhantes e eficazes como Milton Erickon (Hipnose
Ericksoniana), Gregory Bateson (Escola de Palo Alto), Virginia Satir (Terapia Sistêmica) e Fritz Perls
(Gestalt). Centrava-se fundamentalmente no indivíduo e pressupunha uma relação terapêutica um a um.
A maioria das técnicas desta primeira geração enfocavam na solução de problemas nos níveis de
comportamentos e capacidades.

2ª GERAÇÃO: Mente Somática

A Segunda Geração da PNL, nos anos 80, abrange temas mais à frente do campo terapêutico e orienta-
se para objetivos e estratégias para consegui-los, enfatizando muito mais as relações com outros e com
nós mesmos. A Modelagem e as suas ferramentas começam a ser utilizadas em áreas de negociações,
liderança, motivação, vendas, saúde e educação.
As suas técnicas enfocavam-se em níveis mais elevados como crenças, valores e metaprogramas. As suas
ferramentas integram a linha do tempo, o jogo com distintas posições perceptivas e a integração de
conflitos.

3ª GERAÇÃO: Mente de Campo\Relacional ou Sistêmica

A Terceira Geração da PNL começou a desenvolver-se desde meados dos 90. As suas aplicações são mais
sistémicas e centram-se em níveis mais altos de aprendizagem, interação e desenvolvimento. As suas
técnicas enfocam-se em esclarecer os níveis mais profundos: a Identidade, a Visão, a Missão e o
Espiritual. Salienta a mudança do campo unificado do sistema e pode ser aplicada no desenvolvimento
de organizações, culturas, equipas e indivíduos.

Todas as três gerações da PNL estudam a estrutura e o funcionamento da mente (esta é a essência da
Programação Neurolinguística). As duas primeiras gerações estudavam quase que exclusivamente a
Mente Cognitiva. A 3ª geração ampliou o campo de estudo para incluir também a Mente Somática e o
Campo Energético presente no sistema onde atuamos.

1º. Mente Cognitiva: Que emerge do cérebro.


2º. Mente Somática: Centra-se no corpo.
3º. Campo Energético: Vem através da nossa conexão e do relacionamento com outros Sistemas à
nossa volta.

As técnicas da 3ª geração são baseadas no Campo Energético (Field), incorporando os princípios de auto-
organização.

Robert Dilts tem sido um dos principais criadores da 3ª geração da PNL afirmando que a sabedoria
necessária para mudança já está no sistema e pode ser descoberta e libertada pela criação de um
contexto adequado.
4ª GERAÇÃO: Inteligência Coletiva e Forças Espirituais

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A PNL da 4ª Geração está em seu desenvolvimento, por isso ainda não tivemos o marco oficial de seu
surgimento. Entretanto, já é possível conhecer um pouco sobre ela através de seus co-autores que vem
fazendo inúmeras descobertas e experimentações.
A 4ª Geração, no entanto, tem se desenvolvido basicamente em dois pilares que são as questões que
respondem forças espirituais e de inteligência coletiva. Lembrando que quando falamos de
espiritualidade, deixamos de lado as questões religiosas, pois de acordo com a teoria, este nível lógico
do pensamento, responde perguntas existenciais, do tipo, "para quê" você existe ou "para quem" você
precisa ser ou estar.
Da mesma forma que Jung falava sobre o inconsciente coletivo, a teoria da Inteligência Coletiva da PNL
Sistêmica aborda temas e técnicas gerativas, as quais são capazes de relacionar-se com o campo e
transcendê-lo ao mesmo tempo, buscando assim, uma inteligência compartilhada, universal e
existencial.
Tal como a primeira geração de PNL distingue entre experiência baseada nos sentidos e abstrações e
generalizações sobre essa experiência, a PNL de quarta geração deveria ser capaz de traçar uma linha
clara entre os conteúdos da consciência e generalizações e o que Merrell-Wolff chama de “consciência
sem um objeto”, entre o conteúdo perceptivo da experiência e o refletor puro livre de conteúdo dessa
experiência. Tal experiência e sua descrição soa abstrata, mas na verdade está bem documentada nos
escritos e enunciados de muitos santos e poetas de vários períodos e culturas diferentes.
Sendo assim, a PNL da quarta geração deve modelar experiências e estados que transcendam a
identidade, seja ela individual ou compartilhada. Como tal, tem interesse em modelar experiências que
são transpessoais. O modelador precisa de qualidades e habilidades além daquelas necessárias para a
modelagem de acordo com as três primeiras gerações da PNL.

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O DESPERTAR

• Quando algo não vai bem, precisamos despertar para alguma coisa dentro de nós.
• Despertar tem a ver com se reconectar com as motivações em um nível mais profundo.
• Os despertares são momentos significativos de transição na vida pessoal e profissional de cada
indivíduo.
• Despertar é ampliar os mapas mentais de quem somos e do que é possível no mundo.
• Despertar é “sair de um torpor” auto imposto.
• Despertar é antes de qualquer coisa conectar-se consigo mesmo.

CONEXÃO COM O AGORA

• Para mudar algo é preciso estar presente, centrado e aterrado em si mesmo.


• Para haver qualquer mudança efetiva a mente precisa estar junto com o corpo.
• O corpo está sempre no presente, a mente pode estar onde quiser e no tempo que quiser.
• Quando a mente e o corpo se encontram, encontra-se a melhor capacidade para responder a
qualquer coisa na vida.
• A melhor forma de conexão é o CENTRAMENTO.

O PAPEL DE QUEM APLICA A FERRAMENTA PNL

• Seu papel é auxiliar o despertar das pessoas no sentido de expandir a percepção do


distanciamento do seu eu profundo (essência, programação original, vocação e missão) em
relação ao seu eu superficial.
• Para despertar é preciso trazer a pessoa para o presente, onde o corpo dela sempre está e através
dele encontrar informações para o que ela quer para sua vida.
• Líderes, técnicos, pais, consultores, terapeutas, professores e amigos funcionam como
despertadores para as pessoas de suas relações, pois podem auxiliar abrindo visões,
possibilidades, etc.
• Despertar os outros envolve dar suporte para que eles cresçam num nível de visão e missão.
• Um “despertador” ajuda as pessoas a saírem das “caixas de restrições” em que estão confinadas,
quebrando velhos hábitos e transcendendo aspectos de identidade auto impostos.
• Obviamente se você está auxiliando alguém a despertar, deve estar desperto também!

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OBJETIVOS MAESTRIA PNL

Processo de contínuo de aprendizagem


Como usar inteligência além das técnicas
Como alinhar competência consciente com competência inconsciente

OBJETIVOS:

▪ Aprimorar Acuidade Sensorial: Perceber que as informações inconscientes são muito fortes
e as incongruências muito sutis... Capacidade de análise bem mais aumentada: mais detalhes,
mais padrões. Desenvolver capacidade consciente de analisar as informações observadas.
▪ Aprimorar a sua conexão: Criar sintonia plena com a outra pessoa.
▪ O mapa não é o território: Aprofundar o respeito do seu mapa e a compreensão do mapa do
outro.
▪ Modelagem: Como modelar padrões de excelência de líderes e pessoas de sucesso.
▪ Ressignificar Passado – Presente e Futuro: Aprender que sua jornada pela vida pode se
tornar muito mais empolgante e reveladora do que você possa imaginar.
▪ Entender Melhor a Sua Mente: Explorar mais tudo aquilo que você pensa que sabia e aquilo
que você nem imagina que sabe.
▪ Reimprint: Criar uma nova impressão da realidade, aprender a criar uma nova história
pessoal.
▪ Pensamento Sistêmico: Considerar a vida como um todo, ou seja, quando penso em um
determinado e mínimo objetivo, saber que ele faz parte de um todo maior e está fazendo a
diferença neste sistema maior.
▪ Aprender que passado é fonte de aprendizado: Quando vemos um fato do passado sob um
novo ponto de vista ele se transforma em aprendizado, ou seja, todas as experiências que temos
na vida são fontes de sabedoria, mesmo que já tenha sido fonte de limitação.

“O DIA QUE VOCÊ PODE FAZER A DIFERENÇA NA SUA VIDA É HOJE (AGORA), E
SOMENTE HOJE VOCÊ PODE FAZER ESTA MAIOR DIFERENÇA”.

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