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METODOLOGIA CIENTIFICA
ATIVIDADE 2
DisciplinaEnfermagem17.989 materiais • 146.971 seguidores
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Stefany Freire
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\uf0b7
De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos textuais de
um projeto de pesquisa constituem-se de uma parte introdutória, na
qual
devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s)
hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em)
atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados
o referencial
teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os
recursos e
o cronograma necessários à sua consecução.
Uma boa introdução de um projeto de pesquisa é um tópico:

Resposta
Selecionada:
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa,

contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e
para que se realizará a investigação.
Resposta
Correta:

Feedback
da resposta:
Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e direta,
constituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados o
tema e o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque
(justificativa) e para que (objetivos) a investigação será realizada.
\uf0b7 Pergunta 2
0 em 0,2 pontos
Suponha que os seguintes trechos tenham sido extraídos de diferentes
projetos de pesquisa:
Trecho 1: Analisar as concepções dos estudantes a respeito de meio

ambiente.
Trecho 2: O aumento de conhecimento sobre dificuldades de leitura de
estudantes do ensino médio poderá servir de subsídio para a
implementação
de práticas mais eficazes para a superação desse problema.
Trecho 3: Mensurar os impactos do Programa Escola para Todos em uma
pequena comunidade do interior do Piauí.
Os trechos apresentados referem-se, respectivamente, a:
Resposta Selecionada:
Objetivo,resultados, justificativa
Resposta Correta:
Objetivo, justificativa, objetivo.
Feedback
da resposta:
Resposta incorreta. Nenhum dos trechos indica resultados de
pesquisa. Os trechos 1 e 3 indicam para onde a pesquisa
encaminhará, mostrando tratar-se de objetivos. O trecho 2
apresenta os possíveis resultados e impactos da pesquisa,
indicando tratar-se de parte da justificativa de pesquisa.
\uf0b7 Pergunta 3
0 em 0,2 pontos
As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a
forma
de abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de
forma que é possível realizar classificações de tipos de pesquisa,
tomando-
se um ou mais desses critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da

pesquisa,
temos os seguintes tipos:
descritiva e explicativa.
Resposta Correta:
básica e aplicada.
Feedback
da
resposta:
Resposta incorreta. Exploratória, descritiva e explicativa referem-
se à classificação da pesquisa segundo seus objetivos.
Experimental e bibliográfica referem-se à classificação da
pesquisa, segundo seus procedimentos. De acordo com sua
natureza, as pesquisas podem ser classificadas em básica e
aplicada.
\uf0b7 Pergunta 4
0 em 0,2 pontos
Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre
pesquisas
é feita pela origem das fontes dos dados coletados. Entre os
diferentes tipos,
temos as pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel,
características das pesquisas do tipo bibliográfica e documental.
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia
científica. Capítulo 2 -
Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os
aspectos metodológicos?
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas

bibliográfica e documental:
I \u2013 Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são

coletados mediante consulta de
documentos, chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira
mão, ou seja, todo material que
ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
III \u2013 A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a
qualquer tipo de pesquisa.
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
Resposta Correta:
I e II, apenas.
Feedback
da resposta:
Resposta incorreta. Não se confunde a pesquisa bibliográfica
(tipo de pesquisa) com a revisão de literatura (fase da pesquisa).
Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a documental utilizam do
que se convencionou chamar de fontes de papel, ou seja,
documentos, em seu sentido amplo. No entanto, enquanto na
pesquisa documental, os documentos não são produtos de
tratamento analítico anterior, na pesquisa bibliográfica as fontes,
em geral, são produtos de pesquisas anteriores.
\uf0b7 Pergunta 5
0 em 0,2 pontos
\u201cAssim como todos os elementos da vida universitária tem o papel
de
preparar o estudante para a vida e para o mercado de trabalho, com o
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é diferente. Ele é aplicado
de
diversas formas em diferentes instituições de ensino e está ali, no
final do
curso, para expor o estudante a uma situação na qual ele tenha que
agir de
maneira organizada, respeitando prazos, buscando soluções, acolhendo
orientações, desenvolvendo a capacidade de síntese, de pesquisa, de
disciplina, entre outros aspectos.
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas como um
trabalho que deve ser feito para se concluir o curso. É importante
vivenciá-lo
de maneira intensa e se dedicar, para não correr o risco de ser
devorado por
ele (a disciplina e o comprometimento com esta atividade é o que faz
diferença e o que evita que este trabalho derradeiro, no final da
jornada
universitária, se torne o monstro no fim da estrada escura).\u201d
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 Motivos para se dedicar ao
TCC. Chega Mais. Março,
2015. Disponível em: https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-
mais/3-motivos-para-se-
dedicar-ao-tcc/. Acesso em 18 jun. 2019.
A partir do exposto no texto, considere as seguintes afirmações:
I \u2013 A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o
estudante pode aprender muito
mais que apenas os conteúdos do seu curso.
II \u2013 O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o
desenvolvimento da capacidade de
análise e de síntese, porém, é inócuo no que diz respeito à formação
profissional.
III- Disciplina e comprometimento são atitudes importantes para bom
desenvolvimento do TCC.
I, II e III.
Resposta Correta:
I e III, apenas.
Feedback
da
resposta:
Resposta incorreta. Como todas as demais atividades
desenvolvidas durante o curso, o TCC também tem implicações
profissionais, seja pelos conteúdos abordados, seja pelo
desenvolvimento habilidades de organização, de síntese,
autodisciplina etc. Para que o TCC não se converta em uma
atividade estressante e assustadora, o aluno deve cultivar a
disciplina e comprometimento.
\uf0b7 Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
\u201cPara o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos
publicados
em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi
realizada
de forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir
das
seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos,
mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando
se
existiam ou não informações a respeito do tema proposto e de acordo
com
os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos.
Logo
após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi
determinado o
material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram

selecionados 17
dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos
selecionados, foi realizada
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Metodologia Cientifica UNIFACS

DisciplinaMetodologia Científica39.618 materiais • 923.828 seguidores
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 Envi
ado por
Érica Jerônimo

o
o
da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em periódicos
nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de
forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das
seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos,
mastectomia, cuidado. Foi feita umaleitura exploratória, verificando
se existiam ou não informações a respeito do tema proposto e de acordo
com os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23
artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da
qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa
fase, foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da
pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica,
com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos
objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na
qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os
problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das
leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.\u201d
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher
mastectomizada. Rev Bras Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006.
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em
pesquisas bibliográficas, é correto afirmar:
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o

pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material
selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
Resposta Correta:

Feedback da resposta:
Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais
complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material
selecionado e sua articulação com os propósitos de sua pesquisa.
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes

características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade
apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados;
envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser
classificada como:

pesquisa-ação.
Resposta Correta:

pesquisa-ação.
Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do
problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao
trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são
coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
Considere os seguintes texto e informações:

TEXTO:
\u201cDedicar-se ao trabalho científico exige disciplina, tempo,
inspiração e transpiração. O pesquisador deve observar cuidadosamente
a melhor maneira de adequar seu projeto ao tempo previsto para sua
finalização. O estudante de graduação, por exemplo, na elaboração da
pesquisa, deve planejar o trabalho, considerando o período escolar
determinado para sua produção. Assim, poupará esforços e concluirá
tudo a tempo da entrega, dentro do prazo estabelecido.\u201d
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 -
aspectos metodológicos? 2018.
INFORMAÇÕES:
Com relação aos aspectos facilitadores e dificultadores da elaboração
do TCC, Carboni e Nogueira (2014) notaram que 41% dos estudantes por
eles pesquisados mencionaram o fato de terem um cronograma a seguir
como um aspecto positivo, enquanto 16% fizeram menção ao cronograma
como um aspecto negativo.
CARBONI, R. M.; NOGUEIRA, V. O. Facilidades e dificuldades na
elaboração de trabalhos de conclusão de curso. ConScientiae Saúde, v.
3, p. 65-72, 2014.
A partir dos textos e das informações apresentadas, são feitas as
seguintes afirmações:
I - Na teoria, o estabelecimento de um cronograma é considerado
positivo, mas, na prática, ele se constituiu como um aspecto negativo.
II \u2013 O cronograma precisa ser inserido no projeto, porém, com o
andamento da pesquisa, ele não deve ser levado em conta, para que não
se torne um aspecto negativo.
III \u2013 Estabelecer um cronograma levando-se em consideração as
condições de realização da pesquisa pode ser uma experiência positiva,
contribuindo para que o trabalho seja concluído dentro do prazo.

III, apenas.
Resposta Correta:

III, apenas.
Resposta correta. De fato, o cronograma é um elemento
importante do projeto e deve ser elaborado levando-se em conta as
reais condições para a realização da pesquisa. Durante o
desenvolvimento da investigação, deve-se cuidar para que as etapas
sejam concluídas de acordo com o cronograma.
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
Suponha que os seguintes trechos tenham sido extraídos de

diferentes projetos de pesquisa:
ambiente.
implementação de práticas mais eficazes para a superação desse
problema.

Resposta Correta:

Resposta correta. Objetivo, resultados e justificativa. Os
verbos no infinitivo (analisar e mensurar) e a estrutura dos trechos 1
e 3, indicando para onde a pesquisa encaminhará, identificam
objetivos. Enquanto o trecho 2 apresenta os possíveis resultados e
impactos da pesquisa, indicando tratar-se de parte da justificativa.
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
Considere as seguintes afirmações:

1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material
que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise
científica.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de
descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de
pessoas, em geral uma população-alvo definida por meio de técnicas de
amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de
transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos,
comunidades e instituições, preferencialmente na abordagem de aspectos
sociopolíticos.
aspectos metodológicos?
As afirmações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à pesquisas:

documental, survey e pesquisa-ação.
Resposta Correta:

Resposta correta. O uso de fontes documentais primárias está no
cerne das pesquisas documentais, Realizar grandes levantamentos, com
uso de técnicas de amostragem, é uma característica das pesquisas do
tipo levantamento de campo, também chamadas de survey. A transformação
social está atrelada aos objetivos da pesquisa-ação.
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 2
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6 pág.
Metodologia cientifica atividade 2

DisciplinaMetodologia Cientifica 221 materiais • 934 seguidores

 Enviado por
Micheli Grubr

o
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
Suponha que os seguintes trechos tenham sido extraídos de

diferentes projetos de pesquisa:
ambiente.
implementação de práticas mais eficazes para a superação desse
problema.
Resposta Correta:

Resposta correta. Objetivo, resultados e justificativa. Os
verbos no infinitivo (analisar e mensurar) e a estrutura dos trechos 1
e 3, indicando para onde a pesquisa encaminhará, identificam
objetivos. Enquanto o trecho 2 apresenta os possíveis resultados e
impactos da pesquisa, indicando tratar-se de parte da justificativa.
Pergunta 2
0 em 0,25 pontos

1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema,
com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 \u2013 Tem como objetivo primordial a descrição das características
de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de
relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam
ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de
pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque
explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo:
Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo:
Resposta Correta:

exploratória, descritiva e explicativa
Resposta incorreta. As afirmações não apresentam os
procedimentos metodológicos das pesquisas, por isso, não podem ser
caracterizadas como do tipo bibliográfica, documental, estudo de caso
ou experimental. Também não esclarecem sobre a abordagem, por isso não
podem ser caracterizadas como qualitativa, quantitativa ou quali-
quantitativa. Segundo os objetivos apresentados, as afirmações
referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória,
descritiva e explicativa.
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos

textuais de um projeto de pesquisa constituem-se de uma parte
introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema
a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s)
objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É
necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a
metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma
necessários à sua consecução.
Resposta Correta:
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, contextualizando o

problema e/ou hipótese e indicando porque e para que se realizará a
investigação.
Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e
direta, constituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados
o tema e o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque
Pergunta 4
0 em 0,25 pontos
As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende

mensurar um fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser
correlacionados, geralmente, por meio de procedimentos estatísticos.
As metodologias qualitativas são utilizadas quando há aspectos
subjetivos a serem considerados na compreensão do fenômeno, os dados
são de natureza narrativa e correspondem a um nível de realidade que
não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias
quantitativas e qualitativas de pesquisa:

I \u2013 as metodologias qualitativas são mais complexas que as
quantitativas.
II \u2013 as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as
qualitativas.
III \u2013 ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais,
apresentando vantagens e limitações.
Resposta Correta:

III, apenas.
Resposta incorreta. Tanto as metodologias qualitativas quanto
as quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais,
apresentando vantagens e desvantagens, sua escolha depende dos
propósitos da investigação. Ambas, se forem bem realizadas, são
igualmente complexas e rigorosas.
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
\u201cFoi realizado um levantamento bibliográfico a partir do

sistema de informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da
Unicamp, o qual permitiu acessar, via Internet, dados de diversas
Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a busca,
utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade,
multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as
pesquisas divulgadas sob a forma de teses, dissertações, artigos
científicos de periódicos e livros, que compreendem o período de 1970
a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas
interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais
disciplinas do currículo escolar. No total, foram selecionados 144
documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e 38
livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a
seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos
os seguintes critérios:
Resposta Correta:

geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios:
geográfico (instituições do país), temático (interdisciplinaridade,
multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970 a
2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de
periódicos e livros).
Pergunta 6
0 em 0,25 pontos

classificada como:
Resposta Correta:

pesquisa-ação.
Resposta incorreta. As características referem-se à pesquisa-
ação, que é um tipo de pesquisa que busca resolver um problema ou
causar mudanças sociais, sendo adequadas ao trabalho com grupos,
comunidades e instituições. Como não houve: delimitação clara de um
caso, análise de documentos, levantamento de informações, visando
descrever as características do grupo e o acompanhamento de um grupo
de estudos, não podemos classificá-la em estudo de caso, survey,
pesquisa-ação, documental ou estudo de coorte, respectivamente.
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de

34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao
Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística
da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo
foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda
familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito
Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1,
p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de
uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é
possível identificar as seguintes características desse tipo de
pesquisa:
Resposta Correta:

abordagem quantitativa com o objetivo de descrever
 1
 2
 Entrar
4 pág.
Atividade 2 de metodologia

 Enviado
por
Manu .
Pergunta 1
\u201cO levantamento da produção científica sobre o tema

humanização na atenção primária à saúde foi realizado nos periódicos
nacionais através de uma pesquisa na base de dados Literatura Latino-
Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Utilizou-se, para
a busca, as seguintes palavras-chave: humanização, atenção primária,
saúde coletiva, acolhimento, saúde pública. Obteve-se um total de 31
artigos sendo que, destes, apenas 16 foram analisados, por
satisfazerem o critério de inclusão, ou seja, abordar a temática
humanização no contexto da atenção primária à saúde. Procedeu-se,
então, à análise do material, seguindo-se as etapas: leitura
exploratória, a fim de conhecer todo o material; leitura seletiva,
através da qual foram selecionados os artigos pertinentes aos
propósitos da pesquisa; leitura analítica dos textos, momento de
apreciação e julgamento das informações. Finalmente, leitura
interpretativa que, apoiada na experiência profissional dos
pesquisadores, conferiu significado mais amplo aos resultados
obtidos\u201d.
Modificado a partir de: SIMÕES, A. L. A. et. al. Humanização na saúde:
enfoque na atenção primária. Texto Contexto Enferm, v. 16, n. 3, 2007.
O trecho apresentado acima, refere-se:
Resposta Correta:
a uma pesquisa bibliográfica, pois, o material encontrado, após busca

rigorosa e sistemática, foi submetido à análise, produzindo
resultados.
Pergunta 2
O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de

graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
\u201cAs exigências na Educação Superior remetem às bases do
conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências
quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade
na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são
vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na
disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam
exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do
que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal
na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua
originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos
discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.\u201d
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na
produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM
EDUCAÇÃO \u2013 ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa
Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos
trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
Resposta Correta:

Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades
de autoria.
Pergunta 3
De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos
textuais de um projeto de pesquisa constituem-se de uma parte
introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema
a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s)
objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É
necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a
metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma
necessários à sua consecução.
Resposta Correta:

investigação.
Pergunta 4
Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção

entre pesquisas é feita pela origem das fontes dos dados coletados.
Entre os diferentes tipos, temos as pesquisas que se utilizam das
chamadas fontes de papel, características das pesquisas do tipo
bibliográfica e documental.
científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser
elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas
bibliográfica e documental:
I \u2013 Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são
coletados mediante consulta de documentos, chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira
mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de
tratamento de análise científica.
III \u2013 A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a
qualquer tipo de pesquisa.
Resposta Correta:

I e II, apenas.
Pergunta 5
As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende
mensurar um fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser
correlacionados, geralmente, por meio de procedimentos estatísticos.
As metodologias qualitativas são utilizadas quando há aspectos
subjetivos a serem considerados na compreensão do fenômeno, os dados
são de natureza narrativa e correspondem a um nível de realidade que
não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias
quantitativas e qualitativas de pesquisa:

I \u2013 as metodologias qualitativas são mais complexas que as
quantitativas.
II \u2013 as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as
qualitativas.
III \u2013 ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais,
apresentando vantagens e limitações.
Resposta Correta:

III, apenas.
Pergunta 6
Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram

construídos a partir XVI pelo desenvolvimento das ciências naturais. A
fim de garantir seu statuscientífico, as ciências sociais incorporaram
a racionalidade própria das ciências naturais, assim como algumas de
suas metodologias. Tal submissão das ciências sociais às ciências
naturais foi tema de várias críticas, como à suposta neutralidade
científica. Os fenômenos sociais têm como produtores não as forças da
natureza, mas os homens em sua jornada histórica, portanto, seus
estudos precisam considerar a especificidade humana. Atualmente, há
uma intensa discussão sobre as formas de produção de conhecimento
científico, tanto nas ciências naturais, quanto nas sociais.
Considere as seguintes afirmações sobre as diferenças entre as
ciências naturais e sociais:
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são os mesmos.
II \u2013 os fenômenos estudados pelas ciências sociais são, via de
regra, mais complexos que os estudados pelas ciências naturais.
III \u2013 embora haja particularidades com relação às metodologias
utilizadas nas ciências sociais e nas ciências naturais, os critérios
de cientificidade são comuns a ambas e estão estabelecidos desde o
século XVI.

Resposta Correta:

II, apenas.
Pergunta 7

classificada como:
Resposta Correta:

pesquisa-ação.
Pergunta 8
\u201cPara o levantamento da bibliografia, foram selecionados

artigos publicados em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca
pelos textos foi realizada de forma predominantemente manual e na base
de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher, câncer
de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura
exploratória, verificando se existiam ou não informações a respeito do
tema
 1
 2
 Entrar
Atividade 2 Metodologia Cientifica
 Enviado por
Jhennyfer Barros
na produção do
trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO \u2013
ANPED
SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis,
2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos
trabalhos acadêmicos, é necessário
que o aluno desenvolva:
Resposta
Selecionada:
Capacidade de superação de obstáculos, de modo a

ultrapassar a fragilidade de sua formação.
Resposta Correta:
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como
habilidades de autoria.
Feedback
da
resposta:
Resposta incorreta. O texto afirma que os discentes, muitas
vezes: vêm os trabalhos acadêmicos como obstáculos para
obtenção de boas notas, preocupam-se mais com as normas que
com o conteúdo e a originalidade e têm frágil formação para a
autoria, de modo que acabam por recorrer ao plágio. No entanto,
quando exercidas com propriedade, as competências leitura,
interpretação e escrita e as habilidades de autoria elevam a
qualidade da produção acadêmica.
\uf0b7 Pergunta 6
0 em 0,2 pontos

1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material
que ainda não recebeu nenhuma
forma de tratamento de análise científica. Além dos documentos de
segunda mão, que já foram
analisados de alguma forma, como relatórios de projetos, atas,
projetos de programas oficiais e
outros.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de
descrever características, ações
e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma população-
alvo definida por meio de
técnicas de amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de
transformação social, sendo adequadas
ao trabalho com grupos, comunidades e instituições, preferencialmente
na abordagem de aspectos
sociopolíticos.
Todo trabalho
acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos
metodológicos?

documental,estudo de caso, pesquisa-ação.
Resposta Correta:
Feedback
da
resposta:
Resposta incorreta. A pesquisa bibliográfica analisa documentos
resultantes de
pesquisas. O estudo de caso refere-se à investigação de um ou mais
casos bem
delimitados. O uso de fontes documentais primárias está no cerne das
pesquisas
documentais. Realizar grandes levantamentos, com uso de técnicas de
amostragem, é
uma característica das pesquisas do tipo levantamento de campo, também
chamadas survey. A transformação social está atrelada aos objetivos da
pesquisa-
ação.
\uf0b7 Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
Considere a seguinte situação hipotética.

Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e
se
tem pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado
esses aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era:
identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino
fundamental I de escolas públicas do município X.
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo:
Exploratória.
Resposta Correta:
Exploratória.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa
é tão somente identificar um elemento de um fenômeno pouco
conhecido, classifica-se como exploratória.
\uf0b7 Pergunta 8
0 em 0,2 pontos


classificada
como:
estudo de coorte.
Resposta Correta:
pesquisa-ação.
Feedback
da
resposta:
Resposta incorreta. As características referem-se à pesquisa-
ação, que é um tipo de pesquisa que busca resolver um
problema ou causar mudanças sociais, sendo adequadas ao
trabalho com grupos, comunidades e instituições. Como não
houve: delimitação clara de um caso, análise de documentos,
levantamento de informações, visando descrever as
características do grupo e o acompanhamento de um grupo de
estudos, não podemos classificá-la em estudo de caso, survey,
pesquisa-ação, documental ou estudo de coorte,
respectivamente.
\uf0b7 Pergunta 9
0 em 0,2 pontos
\u201cAssim como todos os elementos da vida universitária tem o papel

de
preparar o estudante para a vida e para o mercado de trabalho, com o
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é diferente. Ele é aplicado
de
diversas formas em diferentes instituições de ensino e está ali, no
final do
curso, para expor o estudante a uma situação na qual ele tenha que
agir de
maneira organizada, respeitando prazos, buscando soluções, acolhendo
orientações, desenvolvendo a capacidade de síntese, de pesquisa, de
disciplina, entre outros aspectos.
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas como um
trabalho que deve ser feito para se concluir o curso. É importante
vivenciá-lo
de maneira intensa e se dedicar, para não correr o risco de ser
devorado por
ele (a disciplina e o comprometimento com esta atividade é o que faz
diferença e o que evita que este trabalho derradeiro, no final da
jornada
universitária, se torne o monstro no fim da estrada escura).\u201d
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 Motivos para se dedicar ao
TCC. Chega Mais. Março,
2015. Disponível em: https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-
mais/3-motivos-para-se-
I \u2013 A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o
estudante pode aprender muito
mais que apenas os conteúdos do seu curso.
II \u2013 O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o
desenvolvimento da capacidade de
análise e de síntese, porém, é inócuo no que diz respeito à formação
profissional.
I, II e III.
Resposta Correta:
I e III, apenas.
Feedback
da
resposta:
Resposta incorreta. Como todas as demais atividades
desenvolvidas durante o curso, o TCC também tem implicações
profissionais, seja pelos conteúdos abordados, seja pelo
desenvolvimento habilidades de organização, de síntese,
autodisciplina etc. Para que o TCC não se converta em uma
atividade estressante e assustadora, o aluno deve cultivar a

disciplina e comprometimento.
\uf0b7 Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
\u201cFoi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema

de
informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp, o qual
permitiu acessar, via Internet, dados de diversas Instituições de
Ensino
Superior do país. Para fazermos a busca, utilizamos palavras-chaves:
interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade.
Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma de teses,
dissertações,
artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período
de
1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas
interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais
disciplinas
do currículo escolar. No total, foram selecionados 144 documentos (12
teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e 38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a

seleção
do material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos os
seguintes
critérios:
 1
 2
 3
 Entrar
metodologia cientifica
“Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo possível das
verdades científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema é
que esses profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no
qual os recursos são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais
acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com estudos
que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros valores são
colocados acima da produção de conhecimento, a integridade da pesquisa é
comprometida.” Modificado a partir de: O mundo acadêmico está competitivo demais?
Enago Academy. Disponível em: https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-
esta-competitivo-demais?. Acesso em: 18 jun. 2019.

É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria:
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Maisa Ribeiro
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METODOLOGIA CIENTÍFICA
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Postado September 7
ATIVIDADE UNIDADE 2
· Pergunta 1

As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um
fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados,
geralmente, por meio de procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas são
utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados na compreensão do
fenômeno, os dados são de natureza narrativa e correspondem a um nível de realidade
que não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e
qualitativas de pesquisa:

I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas.
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas.
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens e
limitações.

Resposta
Selecionada:
III, apenas.
Resposta Correta:
III, apenas.

Resposta correta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as

Feedback da quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais, apresentando
resposta: vantagens e desvantagens. Sua escolha depende dos propósitos da
investigação.
· Pergunta 2

Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco
conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi

proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de
celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do município X.

Resposta
Selecionada:
Exploratória.
Resposta Correta:

Exploratória.

Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão

Feedback da somente identificar um elemento de um fenômeno pouco conhecido,
resposta: classifica-se como exploratória.
· Pergunta 3

Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o
objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos
instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com

interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:

Resposta
Selecionada:
pesquisa-ação.
Resposta Correta:
pesquisa-ação.

Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema

Feedback ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho
da resposta: com grupos, comunidades e instituições. Os dados são coletados por
diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
· Pergunta 4

O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à
elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber
ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade,
ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como
obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal
requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a
habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na
elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade

seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à
autoria e toda a sua trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção

do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO
– ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis,
2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos
acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
Resposta
Selecionada:

Resposta Correta:


Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber ler,

Feedback interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, ressaltam a
da resposta: qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Além disso,
os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões
e criticidade do que é produzido.
· Pergunta 5

1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não
recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever
características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma
população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social,

sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições,
preferencialmente na abordagem de aspectos sociopolíticos.
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo

trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos
metodológicos?

Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Resposta correta. O uso de fontes documentais primárias está no cerne

Feedback das pesquisas documentais, Realizar grandes levantamentos, com uso de
da resposta:técnicas de amostragem, é uma característica das pesquisas do tipo
levantamento de campo, também chamadas de survey. A transformação
social está atrelada aos objetivos da pesquisa-ação.
· Pergunta 6

Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre pesquisas é feita
pela origem das fontes dos dados coletados. Entre os diferentes tipos, temos as
pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, características das pesquisas
do tipo bibliográfica e documental.

científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado
respeitando os aspectos metodológicos?

Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica e
documental:
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados mediante

consulta de documentos, chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira mão, ou seja,
todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise
científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de pesquisa.

Resposta
Selecionada:
I e II, apenas.
Resposta Correta:
I e II, apenas.

Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a documental

Feedback utilizam do que se convencionou chamar de fontes de papel, ou seja,
da resposta: documentos, em seu sentido amplo. No caso da pesquisa documental, os
documentos não são produtos de tratamento analítico anterior.
· Pergunta 7

1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas
a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada
população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que
contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais
aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.


Resposta Correta:


Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-se,

Feedback da respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e
resposta: explicativa.
· Pergunta 8

Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com
dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação,
composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-
2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa
de renda familiar per capita.

SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de
Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa

do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as
seguintes características desse tipo de pesquisa:
Resposta
Selecionada:
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características
e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
Resposta Correta:
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características

e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.

Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também
Feedback denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o
da objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado
resposta: grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo definida por meio de
técnicas de amostragem. As pesquisas de levantamento de campo também
são empregadas em grande escala, como no caso de pesquisas censitárias.
· Pergunta 9

De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos textuais de um
projeto de pesquisa constituem-se de uma parte introdutória, na qual devem ser
expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando
couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É

necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a
ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução.

Resposta
Selecionada:
investigação.
Resposta
Correta:

investigação.

Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e direta,

Feedback daconstituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados o tema e
resposta: o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque (justificativa) e
para que (objetivos) a investigação será realizada.
· Pergunta 10

“Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema de informática da
Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp, o qual permitiu acessar, via
Internet, dados de diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a
busca, utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e
transdisciplinaridade. Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma de teses,
dissertações, artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período de
1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas interdisciplinares na
educação básica, envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar. No total,
foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e
38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a seleção do

material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos os seguintes critérios:
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios: geográfico

Feedback (instituições do país), temático (interdisciplinaridade,
da resposta: multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970 a
2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de
1
miseravi
 Novato(a)

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Postado September 8
 Pergunta 1
0 em 0,2 pontos

As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de
abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma que é
possível realizar classificações de tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses
critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos os

seguintes tipos:
Resposta
Selecionada:
básica e bibliográfica.
Resposta Correta:

básica e aplicada.
Feedback Resposta incorreta. Exploratória, descritiva e explicativa referem-se
da resposta: à classificação da pesquisa segundo seus objetivos. Experimental e
bibliográfica referem-se à classificação da pesquisa, segundo seus
procedimentos. De acordo com sua natureza, as pesquisas podem ser
classificadas em básica e aplicada.
 Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos


O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma

pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível
identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
Resposta
Selecionada:
características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
Resposta
Correta:
Feedback Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também
da denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa
resposta: com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de
determinado grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo
definida por meio de técnicas de amostragem. As pesquisas de
levantamento de campo também são empregadas em grande escala,
como no caso de pesquisas censitárias.
 Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos

“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como
saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com
propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e
acadêmica dos discentes.
requisito.

2002.
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Feedback Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber
da ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade,
resposta: ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos
discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da
autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
 Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos

pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, características das
pesquisas do tipo bibliográfica e documental.


documental:

científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de
pesquisa.

Resposta
Selecionada:
I e II, apenas.
Resposta Correta:

I e II, apenas.
Feedback Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a
da resposta: documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de
papel, ou seja, documentos, em seu sentido amplo. No caso da
pesquisa documental, os documentos não são produtos de tratamento
analítico anterior.
 Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos

dissertações, artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período
de 1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas interdisciplinares na
foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos
e 38 livros).

Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Feedback Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios: geográfico
da resposta: (instituições do país), temático (interdisciplinaridade,
multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970
a 2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de
 Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos

Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem
pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses
aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas
de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do
município X.

Resposta
Selecionada:
Exploratória.
Resposta Correta:

Exploratória.
Feedback da Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão
resposta: somente identificar um elemento de um fenômeno pouco
 Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos

verdades científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema
é que esses profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo
acadêmico, no qual os recursos são cada vez mais escassos e a competitividade é
cada vez mais acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com
estudos que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros
valores são colocados acima da produção de conhecimento, a integridade da
pesquisa é comprometida.” Modificado a partir de: O mundo acadêmico está
competitivo demais? Enago Academy. Disponível
em: https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais?.
Acesso em: 18 jun. 2019.

Resposta
Selecionada:
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida
de forma ética e rigorosa.
Resposta Correta:

Feedback da Resposta correta. A finalidade prioritária da atividade acadêmica
resposta: deveria ser a produção do conhecimento científico, por meio de
procedimentos rigorosos, eticamente fundamentados.
 Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos

“Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em
periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma
predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes
palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi
feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não informações a
respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura,
foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a
partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase,
foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos
artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a necessária
imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em
seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e
ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a
realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.”

Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas

bibliográficas, é correto afirmar:
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback da Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais
resposta: complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material
 Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos

1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com
vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.

Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Feedback da Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-
resposta: se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e
explicativa.
 Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos

interesses comuns.

Resposta
Selecionada:
pesquisa-ação.
Resposta Correta:

pesquisa-ação.
Feedback Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do
da resposta: problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas
ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são
0
miseravi
 Novato(a)


 Usuários
 1
 3 posts
Postado September 8
 Pergunta 1
0 em 0,2 pontos

critérios.

seguintes tipos:
Resposta
Selecionada:
básica e bibliográfica.
Resposta Correta:

básica e aplicada.
Feedback Resposta incorreta. Exploratória, descritiva e explicativa referem-se
da resposta: à classificação da pesquisa segundo seus objetivos. Experimental e
bibliográfica referem-se à classificação da pesquisa, segundo seus
procedimentos. De acordo com sua natureza, as pesquisas podem ser
classificadas em básica e aplicada.
 Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos



Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
 Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos

“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como
saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com
propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e
acadêmica dos discentes.
requisito.

2002.
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Feedback Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber
da ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade,
resposta: ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos
discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da
autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
 Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos

pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, características das
pesquisas do tipo bibliográfica e documental.


documental:

científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de
pesquisa.

Resposta
Selecionada:
I e II, apenas.
Resposta Correta:

I e II, apenas.
Feedback Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a
da resposta: documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de
papel, ou seja, documentos, em seu sentido amplo. No caso da
pesquisa documental, os documentos não são produtos de tratamento
analítico anterior.

 Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos

e 38 livros).

Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

 Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos

Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem
pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses
aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas
de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do
município X.

Resposta
Selecionada:
Exploratória.
Resposta Correta:

Exploratória.
Feedback da Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão
resposta: somente identificar um elemento de um fenômeno pouco
 Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos


Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:


 Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos

“Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em
periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma
predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes
palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi
feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não informações a
respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura,
foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a
partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase,
foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos
artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a necessária
imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em
seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e
ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a
realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.”

Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas

bibliográficas, é correto afirmar:
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback da Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais
resposta: complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material
 Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos


Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

explicativa.
 Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos

interesses comuns.

Resposta
Selecionada:
pesquisa-ação.
Resposta Correta:

pesquisa-ação.
1
d-20
 Novato(a)


 Usuários
 1
 1 post
Postado September 8
 Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos

De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos textuais de um
projeto de pesquisa constituem-se de uma parte introdutória, na qual devem ser
expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando
couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É
necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a
ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução.

Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e direta,
da resposta: constituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados o
tema e o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque
 Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos

1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não
recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever
características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma
população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social,
sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições,
preferencialmente na abordagem de aspectos sociopolíticos.
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo

trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos
metodológicos?

Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

Feedback Resposta correta. O uso de fontes documentais primárias está no
da cerne das pesquisas documentais, Realizar grandes levantamentos,
resposta: com uso de técnicas de amostragem, é uma característica das
pesquisas do tipo levantamento de campo, também chamadas
de survey. A transformação social está atrelada aos objetivos da
pesquisa-ação.
 Pergunta 3
0 em 0,2 pontos

“Assim como todos os elementos da vida universitária tem o papel de preparar o
estudante para a vida e para o mercado de trabalho, com o Trabalho de Conclusão
de Curso (TCC) não é diferente. Ele é aplicado de diversas formas em diferentes
instituições de ensino e está ali, no final do curso, para expor o estudante a uma
situação na qual ele tenha que agir de maneira organizada, respeitando prazos,
buscando soluções, acolhendo orientações, desenvolvendo a capacidade de síntese,
de pesquisa, de disciplina, entre outros aspectos.
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas como um trabalho que
deve ser feito para se concluir o curso. É importante vivenciá-lo de maneira intensa
e se dedicar, para não correr o risco de ser devorado por ele (a disciplina e o
comprometimento com esta atividade é o que faz diferença e o que evita que este
trabalho derradeiro, no final da jornada universitária, se torne o monstro no fim da
estrada escura).”
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 Motivos para se dedicar ao TCC. Chega

Mais. Março, 2015. Disponível
em: https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-
I – A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o estudante pode
aprender muito mais que apenas os conteúdos do seu curso.
II – O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o desenvolvimento
da capacidade de análise e de síntese, porém, é inócuo no que diz respeito à
formação profissional.

Resposta
Selecionada:
I, II e III.
Resposta Correta:

I e III, apenas.
Feedback Resposta incorreta. Como todas as demais atividades desenvolvidas
da durante o curso, o TCC também tem implicações profissionais, seja
resposta: pelos conteúdos abordados, seja pelo desenvolvimento habilidades de
organização, de síntese, autodisciplina etc. Para que o TCC não se
converta em uma atividade estressante e assustadora, o aluno deve
cultivar a disciplina e comprometimento.
 Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos

critérios.

seguintes tipos:
Resposta
Selecionada:
básica e aplicada.
Resposta Correta:

básica e aplicada.
Feedback da Resposta correta. De acordo com sua natureza, as pesquisas
resposta: podem ser classificadas em básica e aplicada.
 Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos

As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um
fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados,
geralmente, por meio de procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas
são utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados na compreensão
do fenômeno, os dados são de natureza narrativa e correspondem a um nível de
realidade que não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e
qualitativas de pesquisa:

I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas.
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas.
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens e
limitações.

Resposta
Selecionada:
III, apenas.
Resposta Correta:

III, apenas.
Feedback da Resposta correta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as
resposta: quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais,
apresentando vantagens e desvantagens. Sua escolha depende dos
propósitos da investigação.
 Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos


Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

explicativa.
 Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos


Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

 Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos

interesses comuns.

Resposta
Selecionada:
pesquisa-ação.
Resposta Correta:

pesquisa-ação.
 Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos

e 38 livros).

Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:

 Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos



Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
1
Srani08
 Novato(a)


 Usuários
 4
 4 posts
Postado September 11 (editado)
Pergunta 1
Todo trabalho de pesquisa deve ser submetido a uma análise pelo comitê de ética em pesquisa, o CEP. Este comitê é
composto por diversos profissionais da área, além de leigos. Sobre o CEP, assinale a alternativa que indica,
corretamente, a sua função:
Resposta Selecionada: a.
Avaliar que as pesquisas científicas sejam moralmente aceitas.

Resposta Correta: a.
Avaliar que as pesquisas científicas sejam moralmente aceitas.
· Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
O plano de trabalho da pesquisa prevê 4 etapas de execução. Analise as afirmações a seguir e classifique-as em
verdadeira (V) ou falsa (F):
I- A primeira etapa, de preparação e delimitação do problema, consiste na coleta de dados e tabulação. II- Na segunda
etapa, de construção do plano, delimitam-se os objetivos e a metodologia utilizada.

F, V, V, V.
F, V, V, V.

III- A terceira etapa, de execução do plano, envolve a análise estatística e a avaliação das hipóteses propostas no
projeto. IV- A redação do relatório de pesquisa e sua apresentação são realizadas na quarta e última etapa.

· Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
Uma pesquisa científica para que resulte em um trabalho cientificamente bem-sucedido requer um plano de trabalho
bem articulado, atualizado constantemente com vistas aos fatores imponderáveis que possam surgir durante o
percurso do trabalho. Um plano de trabalho de pesquisa bem articulado com todas as etapas do trabalho além de ser
uma exigência metodológica, ele deverá prever etapas do trabalho.
Sobre as etapas do plano de trabalho de pesquisa, assinale a alternativa correta:
Resposta a.
Selecionada:

As etapas de execução da pesquisa científica percorrem desde a preparação até as etapas de
finalização
de produção do relatório e divulgação de resultados da pesquisa científica.

As etapas de execução da pesquisa científica percorrem desde a preparação até as etapas de

finalização de produção do relatório e divulgação de resultados da pesquisa científica.

· Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
Leia o trecho retirado do artigo “O papel dos comitês de ética em pesquisa”:
“...Pesquisa com seres humanos é aquela que, individual ou coletivamente, envolve o ser humano, de forma direta ou
indireta, em sua totalidade ou partes dele, incluindo o manejo de informações ou materiais”.
Todos os projetos de pesquisa científica que envolvam seres humanos são obrigados a se submeter a uma análise em
aspectos científicos e éticos.
Com base nestas informações, analise os exemplos:
I. Pesquisa de Satisfação e Uso de Produtos de uma determinada Instituição.
II. Pesquisa Clínica para desenvolvimento de um novo fármaco - fase de testes em voluntários.
III. Pesquisa que envolve a coleta de dados de prontuários de pacientes.

IV. Pesquisa bibliográfica sobre a ocorrência de uma determinada doença em uma população específica.
Podemos afirmar que as pesquisas que necessitam da aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa são:
II e III, apenas.
II e III, apenas.

· Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços na frase abaixo:
“O é uma técnica utilizada em diversos setores produtivos, de serviços e na educação, na forma de uma lista de
critérios de verificação, utilizada na metodologia científica para o controle e verificação de
.”

Resposta Selecionada: c.
Checklist, projetos de pesquisa.

Resposta Correta: c.
Checklist, projetos de pesquisa.

· Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
De acordo com o modelo de checklist para elaboração de projeto de pesquisa, associe os seguintes critérios de
avaliação às respectivas partes do projeto:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
I- Está bem formatado?
II- Geral (o que vai fazer?)
III- O projeto contribui para quê?
IV- Clareza da apresentação, qualidade dos slides e uso adequado do tempo. V- Etapas apresentadas com clareza.
PARTES DO PROJETO
A- Título/ Introdução B- Objetivos
C- Procedimentos
I-D; II-B; III-A; IV-E; V-C


I-D; II-B; III-A; IV-E; V-C

D- Formatação e texto geral E- Defesa do projeto

· Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui.
O objetivo principal do vídeo Determinando Tópicos de Pesquisa consiste em
Resposta Selecionada: e.
estudar a forma de estreitar um tema de pesquisa ou interesse em um foco de investigação

realista.
Resposta Correta: e.

estudar a forma de estreitar um tema de pesquisa ou interesse em um foco de investigação

realista.

· Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
A Dra. Yvonne Doll pretende realizar uma pesquisa cujo assunto é tecnologia da informação. Ela solicita conselhos
e / ou orientação para seguir adiante.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao vídeo Determinando Tópicos de
Pesquisa, segundo o Dr. Jim Savard.
( ) O método de pesquisa é o item mais importante, pois as deduções devem ser fundamentadas.
( ) A observação é o segundo passo mais importante já que, por meio dela, podemos formular as respostas.
( ) Começa-se com um grande tema, mas é preciso reduzi-lo, delimitá-lo, para que se possa fazer uma pesquisa.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
F–F–V
F–F–V

· Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
No vídeo Determinando Tópicos de Pesquisa, a Dra. Yvonne Doll pede conselhos para o Dr. Jim Savard e o Dr. Dr.
Gene E. Fusch a respeito de uma pesquisa na área de Tecnologia da Informação.
Assinale a alternativa que indica o contexto acadêmico no qual se situa a questão levantada:
doutorado
doutorado

· Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que contém as propostas corretas, considerando o enunciado
abaixo, referentes ao vídeo “Mobilizando as pessoas para as metas importantes” (aprox. 10min), que faz parte
da coleção de vídeos do World of Business Ideas (WOBI), disponíveis no OneCampus® by Laureate: a sua
plataforma internacional de conexão e aprendizagem!
Caso seja sua primeira visita à plataforma do OneCampus®, será solicitado a você que aceite os Termos Gerais e
Condições do Site. Caso precise de suporte técnico, envie um e-mail para onecampussuporte@laureate.net
Clique na imagem abaixo para assistir ao vídeo:
Na apresentação de Stew Friedman sobre o conceito de “Liderança Total”, o autor e professor da Wharton School
fala das mudanças da sociedade a partir das observações que fazem parte dos estudos que desenvolveu. De acordo
com histórico de suas pesquisas, conceitos e dados estatísticos apresentados por Friedman, é correto afirmar que:
I o modelo de “Liderança Total” consiste em formar líderes capazes de gerar harmonia e obter
sucesso, exclusivamente no âmbito profissional, por meio do direcionamento dos indivíduos aos objetivos
desejados.
II no livro “Baby Bust”, os resultados da pesquisa de abordagem quantitativa apontam que os estudantes que
se formaram em 1992 possuíam menor interesse em se tornarem pais do que
estudantes formados em 2012.

III um líder desenvolvedor precisa estar consciente sobre, não somente em que, mas também em quem projeta
sua atenção, agindo de maneira decisiva, inspiradora e apaixonada no trabalho e na vida.
Apenas III.

Resposta Correta:
Apenas III.
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
Sobre plágio, observe as afirmações a seguir:
I. O plágio integral é aquele caracterizado pela cópia, palavra por palavra de um trabalho inteiro sem citar a fonte
(GARSCHAGEN, 2006).
II. O plágio parcial é aquele que aparece em um trabalho que é uma “colcha de retalhos”, ou seja, é formado por
parágrafos e frases de autores diversos, sem menção das fontes (idem).
III. O plágio conceitual é a utilização da ideia do autor, mesmo que se escreva com palavras próprias, sem que se
indique a fonte (ibidem).
IV. Todos os tipos de plágio podem ser evitados com o uso de citações e com a utilização de referências
bibliográficas.

Está correto apenas o que se afirma em:

I, II, III e IV
I, II, III e IV
Feedback da As afirmações I, II, III e IV estão corretas. Existem, efetivamente, segundo Garschagen (2006), três
resposta: tipos de plágio: integral, parcial e conceitual. O plágio integral é aquele caracterizado pela cópia,
palavra por palavra de um trabalho inteiro sem citar a fonte; o parcial é aquele que aparece em um
trabalho que é uma “colcha de retalhos”, ou seja, é formado por parágrafos e frases de autores
diversos, sem menção das fontes e o plágio conceitual, por sua vez, é a utilização da ideia do autor,
mesmo que se escreva com palavras próprias, sem que se indique a fonte. Todos os tipos de plágio
podem ser evitados com o uso de citações e com a utilização
de referências bibliográficas.

· Pergunta 2
1 em 1 pontos
O plágio se caracteriza pela publicação ou pela apropriação de ideias de outra pessoa sem que sejam dados os créditos
de autoria (Libório; Terra; 2016 p. 7).
Considerando a definição de plágio acima, assinale a alternativa correta:
Resposta Selecionada: b.
Utilizar o mesmo trabalho para mais de uma finalidade, sem informar, é considerado
autoplágio.
Resposta Correta: b.
Utilizar o mesmo trabalho para mais de uma finalidade, sem informar, é considerado
autoplágio.

Feedback da O plágio acontece tanto na forma escrita, o que é mais comum, mas também na forma oral,
resposta: quando apresentamos alguma frase ou teoria sem citar o autor.
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
Uma das etapas da pesquisa é a coleta de dados. Ela pode se dar por diversas maneiras, uma delas é o questionário.
Quanto à coleta dos dados, assinale a alternativa correta:
Resposta a.
Selecionada:

Questões fechadas: nesse caso, o pesquisador deve apresentar alternativas de resposta ao

entrevistado, que escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião.

entrevistado, que escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião.
Feedback da Sobre as questões do questionário, segundo Gil (1999), podemos supor três tipos básicos: questões
resposta: fechadas, questões abertas e questões relacionadas.

entrevistado, que
escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião. É preciso colocar a opção “outros” e orientar
para que o participante escolha apenas uma alternativa.
Questões abertas: são aquelas em que a pergunta é seguida de um espaço para que a pessoa
responda da forma como preferir, sem sugestão de respostas no enunciado. Esse tipo de pergunta
demanda uma tabulação mais complexa dos dados e exige um pouco mais de tempo do participante.
Questões relacionadas: são aquelas que dependem da resposta de questões anteriores.

· Pergunta 4
0 em 1 pontos
Analise o gráfico abaixo sobre os investimentos em pesquisa no Brasil:
Fonte: http://veja.abril.com.br/complemento/pagina-aberta/ciencia-em-retrocesso.html
Sobre as informações apresentadas no gráfico, é correto afirmar que:
Resposta d.
Selecionada:

Nos anos de 2013 e 2014, o que foi realmente investido em pesquisas superou o que fora
previsto no orçamento para esses anos.
Depois de um período de crescentes investimentos em pesquisa, em 2017, o Brasil voltou a

empenhar recursos equivalentes ao que dedicava para o setor em 2005.
Feedback da Depois de um período de crescentes investimentos em pesquisa, em 2017, o Brasil voltou a
resposta: empenhar recursos equivalentes ao que dedicava para o setor em 2005.
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
O livro O Motel dos Mistérios, de David Macaulay (1979), se passa no ano 3000, séculos depois de um grande
desastre que devastou o planeta. Arqueólogos do futuro, chefiados pela personagem Howard Carson, estão escavando
a cidade de Chicago e encontram dois esqueletos em um quarto de motel. Eles fotografam a cena, etiquetam os
objetos e, em seguida, levam-nos para o laboratório. Depois de muitos estudos, eles liberam um relatório, que
interpreta a cena encontrada.

No relatório, eles falam sobre os corpos nos quartos de motel como sendo parte de enterramentos ricamente
elaborados e ritualizados. Fazem uso da linguagem adequada, mas transmitem um conhecimento obviamente falso.
Essa história nos chama atenção para o fato de que:
Resposta d.
Selecionada:

A neutralidade absoluta na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador
aborda um objeto com determinadas pré-concepções e, mesmo seguindo todos os passos da

metodologia científica, suas conclusões não se sustentam.
Resposta d.
Correta:

A neutralidade absoluta na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador
aborda um objeto com determinadas pré-concepções e, mesmo seguindo todos os passos da
metodologia científica, suas conclusões não se sustentam.
Feedback da A história do livro de David Macaulay nos chama atenção para o fato de que a neutralidade absoluta
resposta: na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador aborda um objeto com
determinadas pré-concepções e, mesmo seguindo todos os passos da metodologia científica, suas
conclusões não se sustentam.
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
Leia o excerto a seguir:
“A última etapa do processo de pesquisa é a redação do relatório. Embora algumas vezes desconsiderado, mesmo nos
meios científicos, o relatório é absolutamente indispensável, posto que nenhum resultado obtido na pesquisa tem
valor se não puder ser comunicado aos outros. É bem verdade que as habilidades para o desenvolvimento desta etapa
diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Entretanto, a comunicação dos resultados da pesquisa é de
responsabilidade do pesquisador e como tal deve receber atenção semelhante à das demais etapas da pesquisa”.
GIL, A. C. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. São Paulo: Atlas, 2011, p. 181.

A partir do ponto de vista apresentado, considere as seguintes afirmações:
I. Na elaboração das referências, cada tipo de documento consultado apresenta particularidades a serem observadas.
II. A normalização é uma prática útil nas áreas de agricultura, pecuária e farmácia, entretanto, é dispensável nas áreas
de documentação e informação.
III. Um trabalho científico que observa as normas técnicas de apresentação oferece boas condições para sua
comunicação científica.
IV. O relatório de pesquisa deve apresentar, de forma sumária, os resultados encontrados na investigação.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e III, apenas.
Feedback da I e III, apenas.

resposta:

A resposta está correta! A comunicação escrita da pesquisa científica é uma etapa importante do
processo e merece atenção e cuidado no estilo, conteúdo e forma de apresentação do trabalho.

· Pergunta 7

1 em 1 pontos
Considere a seguinte passagem da Lei Federal do Brasil 9610, de 1998/II:
Artigo 11. Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica.
Parágrafo único. A proteção concedida ao autor poderá aplicar-se às pessoas jurídicas nos casos previstos nesta Lei.
Artigo 12. Para se identificar como autor, poderá o criador da obra literária, artística ou científica usar de seu nome
civil, completo ou abreviado até por suas iniciais, de pseudônimo ou qualquer outro sinal convencional.
Artigo 13. Considera-se autor da obra intelectual, não havendo prova em contrário, aquele que, por uma das
modalidades de identificação referidas no artigo anterior, tiver, em conformidade com o uso, indicada ou anunciada
essa qualidade na sua utilização.
Considere também a seguinte imagem, representativa de um meme bastante famoso na internet:

A partir do texto da lei e da imagem, leia as assertivas a seguir:
1. A cópia é uma forma de plágio. Pequenas mudanças ou mudanças que sejam apenas estéticas não configuram
nova autoria, principalmente se não houver referência.
2. O plágio não é apenas um crime, conforme previsto em lei, mas também um ato imoral, na medida em que
quebra valores éticos estabelecidos pela sociedade.
3. O uso das aspas é suficiente para indicar que o texto pertence originalmente a outro autor. Nesse sentido, as
citações e referências bibliográficas são apenas um reforço, não uma obrigatoriedade.
4. Não existem recursos eletrônicos que permitam localizar o plágio. Dessa forma, conta-se, na academia,
exclusivamente com o bom senso de discentes e docentes.
Está correto o que se afirma apenas em:
I e II

I e II
Feedback da As assertivas I e II estão corretas. A assertiva III está incorreta, uma vez que as aspas indicam
resposta: pertencimento
da frase ou ideia a outro autor, mas não são a única ferramenta empregada para tal. As referências
completam a forma de como são dados os créditos e configuram-se, como a bibliografia, em item
obrigatório. A

assertiva IV está errada, pois existem ferramentas que permitem verificar o plágio: programas e sites gratuitos e
pagos que permitem verificar se o texto em questão é original ou se se configura como cópia.
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
Observe no gráfico abaixo a porcentagem da participação de mulheres no mundo da ciência em diferentes países,
com base no ano de 2013 ou ano mais recente*.
Participação feminina na pesquisa – mundo, regiões e países escolhidos

Fonte: Revista Pesquisa Fapesp, no. 241, Março de 2016, p. 8.
De acordo com gráfico podemos afirmar:
Resposta a.
Selecionada:

Índia, Japão e Coréia do Sul são reconhecidos por serem países que investem grandes recursos em
ciência e tecnologia. Um dos efeitos desta preocupação com o desenvolvimento científico reflete na
grande participação de mulheres em pesquisa científica verificada nestes países orientais.

Apesar de ser uma região composta apenas por países em desenvolvimento ou pobres, a América
Latina/Caribe é a que apresenta a maior porcentagem de mulheres fazendo pesquisa científica, com
uma média de participação feminina que é superior à média mundial.
Feedback da Apesar de ser uma região composta apenas por países em desenvolvimento ou pobres, a América
resposta: Latina/Caribe é a que apresenta a maior porcentagem de mulheres fazendo pesquisa científica, com
uma media de participação feminina que é superior à média mundial.
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
Observe as definições de plágio de acordo com dois dicionários diferentes:
1. AURÉLIO: ato ou efeito de plagiar; imitação ou cópia fraudulenta.
2. MICHAELIS: 1. Plagiar significa cometer furto literário, apresentando como sua uma ideia ou obra, literária ou
científica, de outrem; 2. Usar obra de outrem como fonte sem mencioná-la; 3. Imitar, servil ou fraudulentamente.

A partir dessas definições, podemos dizer que:
Resposta b.
Selecionada:

O uso de citações e a indicação das referências bibliográficas evita que se cometa plágio, o que,
além de ser crime é um ato imoral que deve ser combatido dentro da academia. A afirmação é
válida universalmente, ou seja, para meios digitais ou impressos, para exercícios, artigos ou
trabalhos.
Resposta Correta: b.
O uso de citações e a indicação das referências bibliográficas evita que se cometa plágio, o que,
além de ser crime é um ato imoral que deve ser combatido dentro da academia. A afirmação é
válida universalmente, ou seja, para meios digitais ou impressos, para exercícios, artigos ou
trabalhos.

Feedback da O plágio acontece na academia, da mesma maneira que no mercado. A propriedade intelectual
resposta: também é uma fonte de renda para seus autores, logo, a prática do plágio também interfere
financeiramente com uma obra. Além disso, trata-se de um crime e de uma ação imoral, que é
facilmente evitada com o uso adequado de citações e de referências bibliográficas, sobre as quais a
academia insiste, seja no meio virtual ou no meio impresso.
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
Observe a imagem e escolha a afirmativa que melhor a descreve:

http://blog.being.com.br/index.php/consumo/midias-sociais-pesquisa-de-mercado/
Resposta d.
Selecionada:

O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de

um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
Resposta Correta: d.
O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de

um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
Feedback da O problema de pesquisa é destacado no início do projeto científico. Deve constar na Introdução do
resposta: trabalho de pesquisa. Considere fazer uma visão geral sobre o tema a ser pesquisado. Em seguida,
identifique elementos e aspectos mais pontuais sobre o tema, apresentando uma situação problema
de pesquisa – você
precisa delimitar, mas não limitar a sua investigação. O problema de pesquisa é uma oportunidade
para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
Editado September 11 por Srani08

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Conciso, em que se explana o tema da pesquisa,

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