Instituto de Ciências Humanas

Departamento de História

Coordenação do Curso de História

Plano de Ensino

Código: HIS0110
Disciplina: História Social e Política Geral
Docente: Bruno Leal
Carga horária: 60

Turma: A
Horário: 46M34

Ementa:
A formação do mundo contemporâneo: a Revolução Industrial e a nova configuração da
economia; as revoluções liberais e a nova ordem política. Nacionalismo, liberalismo, socialismo,
democracia e imperialismo. Os séculos XIX e XX: guerras, revoluções, democracia e totalitarismos.
A civilização contemporânea: urbanização da sociedade e cultura de massas.

Objetivo:
Refletir sobre os processos de construção do mundo moderno.

Conteúdo:
Examinar os antecedentes do século XIX, por meio de uma síntese do período revolucionário -
1776-1804.
Analisar a formação e a repercussão da Revolução Industrial.
Explorar aspectos da vida cotidiana e das relações de trabalho nas sociedades modernas.
Compreender a emergência de novas visões de mundo associadas a reformas religiosas ou
movimentos políticos revolucionários e restauradores.
Avaliar o impacto político e econômico da industrialização e do imperialismo.
Analisar a emergência, consolidação e crise dos nacionalismos modernos.
Apresentar os ciclos políticos, econômicos e sociais do breve século XX.
Entender os principais conflitos bélicos e ideológicos do século XX.
Analisar o contexto geopolítico da Guerra Fria
Compreender os processos de descolonização na África e na Ásia
Avaliar o cenário mundial do pós-Guerra Fria

Metodologia: Ensino Remoto Emergencial de acordo com Resolução aprovada pelo Conselho de
Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) que dispõe sobre o planejamento e a execução de atividades de
ensino-aprendizagem de forma não presencial.
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Departamento de História

Atividades síncronas e assíncronas.

Avaliação:
O discente deverá realizar seis atividades escritas a serem enviadas através do AVA, uma ao final
de cada unidade da disciplina, em datas previamente estabelecidas no cronograma abaixo.

Bibliografia Básica:
Giovanni Arrighi. O longo século XX. Dinheiro, poder e as origens de nosso tempo. Rio de Janeiro;
São Paulo, Contraponto; UNESP, 2010.
Eric Hobsbawm. A Era dos Extremos. São Paulo, Companhia das Letras, 2002.
Henry Kissenger. Diplomacia. Rio de Janeiro. Francisco Alves, 1999.

Frequência: Aferida conforme participação nas atividades propostas neste plano e de acordo com
a Resolução do CEPE que dispõe sobre o planejamento e a execução de atividades de ensino-
aprendizagem de forma não presencial.

Aula C.H. Data Metodologia Atividade

01 2h 03/02/21 Assíncrona e síncrona Fórum e Live 1
02 2h 05/02/21 Assíncrona Fórum
03 2h 10/02/21 Assíncrona Fórum
04 2h 12/02/21 Assíncrona Fórum
05 2h 17/02/21 Assíncrona Fórum
06 2h 19/02/21 Assíncrona e síncrona Fórum, Live 2 e entrega da Atividade da
Unidade 1
07 2h 24/02/21 Assíncrona Fórum
08 2h 26/02/21 Assíncrona Fórum
09 2h 03/03/21 Assíncrona Fórum
10 2h 05/03/21 Assíncrona Fórum
11 2h 10/03/21 Assíncrona Fórum
12 2h 12/03/21 Assíncrona e síncrona Fórum, Live 3 e entrega da Atividade da
Unidade 2
13 2h 17/03/21 Assíncrona Fórum
14 2h 19/03/21 Assíncrona Fórum
15 2h 24/03/21 Assíncrona Fórum
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16 2h 26/03/21 Assíncrona e síncrona Fórum, Live 4 e entrega da Atividade da

Unidade 3
17 2h 31/03/21 Assíncrona Fórum
18 2h 07/04/21 Assíncrona Fórum
19 2h 09/04/21 Assíncrona e síncrona Live 5 e Entrega da atividade da Unidade 4
20 2h 14/04/21 Assíncrona Fórum
21 2h 16/04/21 Assíncrona Fórum
22 2h 23/04/21 Assíncrona Fórum
23 2h 28/04/21 Assíncrona Fórum
24 2h 30/04/21 Assíncrona Fórum
25 2h 05/05/21 Assíncrona Fórum
26 2h 07/05/21 Assíncrona e síncrona Live 6 e Entrega da atividade da Unidade 5
27 2h 12/05/21 Assíncrona Fórum
28 2h 14/05/21 Assíncrona Fórum
29 2h 19/05/21 Assíncrona Fórum
30 2h 21/05/21 Assíncrona e síncrona Live 7 e Entrega da atividade da Unidade 6

Bibliografia Complementar:
WOOD, Ellen. A Origem do capitalismo. Rio de Janeiro: JZ, 2001.

WALLERSTEIN, I. O sistema mundial moderno. Vol. II: o mercantilismo e a consolidação da

economia-mundo europeia, 1600-1750. Porto: Ed. Afrontamentos, 1974.

BRAUDEL, F. Civilização material, economia e capitalismo séculos XV-XVIII. Os jogos das trocas. São
Paulo: Martins Fontes, 1998.

Avaliação substitutiva:
A avaliação substitutiva poderá ser realizada em data posterior, conforme combinação entre
aluno e professor. Tudo será divulgado e documentado.