UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

SEMINARIO DE DOCTORADO: “Enfoques experimentales en

la fonología del español”

PROFESOR: Laura Colantoni

CUATRIMESTRE:

AÑO:

PROGRAMA Nº:
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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
SEMINARIO: Enfoques experimentales en la fonología del español
PROFESOR: Laura Colantoni
[CUATRIMESTRE] DE [AÑO]
PROGRAMA N° .......

1. Fundamentación y descripción

El objetivo de este curso es familiarizar a los estudiantes con los modelos teóricos y
experimentales de la fonología del español. Se cubrirán temas como el inventario fonémico
del español (rasgos segmentales y suprasegmentales), procesos fonológicos y cambios
fonéticos. Se discutirán tanto aspectos teóricos como metodológicos para ilustrar cómo se
recogen y analizan los datos en la disciplina. Se hará hincapié en el uso de técnicas
experimentales para la evaluación de propuestas teóricas.

2. Objetivos

- Familiarizar a los alumnos con los fenómenos más estudiados en la fonología del
español
- Discutir los diferentes análisis que estos fenómenos han recibido a la luz de las teorías
fonológicas contemporáneas.
- Introducir a los estudiantes en las discusiones actuales en el área.
- Familiarizar a los estudiantes con los métodos de análisis de la disciplina.
- Familiarizar a los estudiantes con las distintas técnicas experimentales utilizadas en la
disciplina.
- Alentar a los alumnos en la identificación de sus propias áreas de interés y en la
aplicación de la metodología estudiada en un proyecto piloto de investigación.

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3. Contenidos

Unidad I:Introducción
Introducción. Fonemas y alófonos del español. Principales zonas dialectales. Panorama de
las distintas teorías fonológicas. La fonología experimental y de laboratorio. Discusión de
los distintos enfoques experimentales.

Bibliografía específica
Hualde, José Ignacio. 2005. The sounds of Spanish. Cambridge: Cambridge University
Press (Caps. 1 & 2)
Lipski, John. 1994. Latin American Spanish. New York: Longman.
Pierrehumbert, Janet, Mary Beckman & Robert Ladd. 2000. Conceptual foundations of
phonology as a Laboratory science. En Noel Burton-Roberts, Philip Carr & Gerrard
Docherty (eds.), Phonological knowledge: conceptual and empirical issues, 273-304.
Oxford: Oxford University Press
De Lacy, Paul (ed.). (2007) The Cambridge Handbook of Phonology. Cambridge:
Cambridge University Press. 497-518.

Unidad II: Vocales y consonantes

Panorama de las principales características articulatorias y acústicas de las vocales y
consonantes del español. La sílaba: su caracterización. Tipos silábicos más frecuentes en el
español. Problemas de silabificación: los hiatos excepcionales.

Bibliografía específica
Aguilar, Lourdes. 1999. Hiatus and Diphthong: Acoustic Cues and Speech Situation
Differences. Speech Communication 28.57-74.
Colina, Sonia. 2006. Optimality-theoretic advances in our understanding of Spanish
syllable structure. Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por
Fernando Martínez-Gil & Sonia Colina, 172-204. Amsterdam: John Benjamins.
Cabré, Teresa & Pilar Prieto. 2006. Exceptional hiatuses in Spanish. Optimality-theoretic
studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez-Gil & Sonia Colina, 205-
38. Amsterdam: John Benjamins.
Chitoran, Ioana & José Ignacio Hualde. 2007. From Hiatus to Diphthongs: the Evolution of
Vowel Sequences in Romance. Phonology 24.37-55.
Harris, James. 1985. Spanish diphthongization and stress: a paradox resolved. Phonology
Yearbook 2.31-45.
Hualde, José Ignacio. 1999. Hiatus with Unstressed High Vowels in Spanish. En Javier
Gutiérrez-Rexach & Fernando Martínez-Gil (eds.), Advances in Hispanic Linguistics,
182-197. Somerville: Cascadilla Press.

Unidad III: Procesos fonológicos

Procesos más frecuentes en el español. La asimilación de nasales, disimilación de líquidas,
metátesis de líquidas y epéntesis en grupos consonánticos.

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Bibliografía específica
Colantoni, Laura. 2005. Dissimilation or dialect contact? Internal and external factors
affecting changes in palatals and rhotics in Argentine Spanish. En Sonia Frota, Marina
Vigario & Maria-Joao Freitas (eds.), Prosodies. With special reference to Iberian
languages, 315-338. The Hague: Mouton de Gruyter.
Colantoni, Laura & Jeffrey Steele. (2005). Phonetically-driven epenthesis asymmetries in
French and Spanish obstruent-liquid clusters. En R. S. Gess & E. J. Rubin (Eds.),
Selected proceedings of the 34th Linguistic Symposium on Romance Languages, 77-96.
Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
Eddington, David. 2001. Spanish Epenthesis: Formal and Performance Perspectives.
Studies in the linguistic sciences 31.33-53.
Lloret, Maria Rosa. 1997. Sonorant dissimilation in the Iberian languages. Issues in the
phonology and morphology of the major Iberian languages, ed. por Fernando
Martínez-Gil & Alfonso Morales Front, 127-50. Washington D. C.: Georgetown
University Press.

Unidad IV: Los sonidos del español: vocales y consonantes oclusivas

Vocales: fonemas vocálicos; caracterización articulatoria, acústica y perceptual. Posibles
diferencias fonéticas en el sistema vocálico. Las consonantes oclusivas. Las oclusivas
sonoras y la determinación de su forma subyacente. El rasgo de sonoridad en el español.

Bibliografía específica
Cole, Jennifer, José Ignacio Hualde & Khalil Iskarous. 1999. Effects of prosodic and
segmental context on /g/ deletion in Spanish. En Osamu Fujimura, Brian D. Joseph, &
Bohumil Palek (eds.), Proceedings of the forth linguistics and phonetics conference,
575-589. Prague: The Karolinum Press.
Goldsmith, John. 1981. Subsegmentals in Spanish Phonology. Linguistic Symposium on
Romance Languages. ed. por Cressey, William & Donna Jo Napoli. Washington
D.C., Georgetown University Press.
Martínez Celdrán, Eugenio. 2008. Some chimeras of traditional Spanish phonetics. En L.
Colantoni & J. Steele (Eds.), Selected Proceedings of the 3rd Conference on
Laboratory Approaches to Spanish Phonology, 32-46. Somerville, MA: Cascadilla
Press.
Morrison, Geoff & Paola Escudero. 2007. A cross-dialectal comparison of Peninsular and
Peruvian Spanish vowels. Proceedings of the XVI International Congress of Phonetic
Sciences, 1505-08.
Ortega-Llebaria, Marta. 2004. Interplay between phonetic and inventory constraints in the
degree of spirantization of voiced stops: Comparing intervocalic /b/ and intervocalic /g/
in Spanish and English. En Timothy Face (ed.), Laboratory Approaches to Spanish
phonetics and phonology, 237-254. The Hague: Mouton de Gruyter.
Piñeros, Carlos-Eduardo. 2002. Markedness and Laziness in Spanish Obstruents. Lingua
112.379-413.

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Unidad V: Los sonidos del español: consonantes fricativas y africadas
Caracterización articulatoria, acústica y perceptual. Las coronales y la teoría de la
subespecificación. Alternancias de labiales y dorsales. El problema de la caracterización
fonológica y fonética de las africadas. Las sibilantes en el español de Buenos Aires.

Bibliografía específica
Carreira, María. 1988. The structure of palatal consonants in Spanish. CLS 24.73-87.
Gerfen, Chip. 2002. Andalusian codas. Probus. 14 (2): 247-277.
Harris, James & Kaisse, Ellen. 1999. Palatal vowels, glides and obstruents in Argentinean
Spanish. Phonology 16.117-90.
Lipski, John. 1989. Spanish yeísmo and the palatal resonants: towards a unified analysis.
Probus 1.2.211-23.
Recasens, Daniel & Espinosa, Aina. 2007. An electropalatographic and acoustic study of
affricates and fricatives in two Catalan dialects. Journal of the International
Phonetic Association. 37. 143-172.
Widdison, Kirk. 1997. Phonetic explanations for sibilant patterns in Spanish. Lingua
102.253-64.
Whitley, Stanley. 1995. Spanish glides, hiatus and conjunction lowering. Hispanic
linguistics 6/7.355-85.

Unidad VI: Los sonidos del español: consonantes nasales y líquidas

Caracterización articulatoria, acústica y perceptual. Neutralización de nasales y líquidas en
posición implosiva silábica. Las róticas y las oposiciones cuasi-fonémicas. La clase de las
róticas: problemas en su definición.

Bibliografía específica
Blecua, Beatriz. 2001. Las vibrantes del español: manifestaciones acústicas y procesos
fonéticos. Universidad Autónoma de Barcelona; tesis doctoral.
Bonet, Eulalia y Joan Mascaró. 1997. On the representation of contrasting rhotics. Issues in
the phonology and morphology of the major Iberian languages, ed. por Fernando
Martinez-Gil & Alfonso Morales Front, 103-26. Washington D.C: Georgetown
University Press.
Hualde, José Ignacio. 2005a. Quasi-phonemic contrasts. En Vineeta Chand, Ann Kelleher,
Angelo Rodríguez & Benjamin Schmeiser, West Coast Conference on Formal
Linguistics (WCCFL 23), 374-398. Somerville: Cascadilla Press.
Lloret, Maria Rosa & Joan Mascaro. 2006. Depalatalization in Spanish revisited.
Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez-Gil
& Sonia Colina, 74-98. Amsterdam: John Benjamins.
Piñeros, Carlos-Eduardo. 2006. The phonology of nasal consonants in five Spanish dialects.
En: Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez-
Gil & Sonia Colina, 146-71. Amsterdam: John Benjamins.
Solé, Maria-Josep. 2002. Aerodynamic characteristics of trills and phonological patterning.
Journal of Phonetics 30.655-88.

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Unidad VII: Prosodia:
Los rasgos suprasegmentales. El acento: sus correlatos acústicos; acento primario y
secundario. La entonación. Los distintos modelos teóricos. El modelo métrico-
autosegmental y su aplicación a un sistema de etiquetado tonal: el SPA-ToBI.

Bibliografía específica
Barkanyi, Zsuzsanna. 2002. A Fresh Look at Quantity Sensitivity in Spanish. Linguistics
40.375-94.
Beckman, Mary, Manuel Díaz-Campos, Julia Tevis McGory & Terrell Morgan. 2002.
Intonation across Spanish in the Tones and Break Indices framework. Probus 14.9-36.
Colantoni, Laura & Jorge Gurlekian. 2004. Convergence and intonation: historical evidence
from Buenos Aires Spanish. Bilingualism: language and cognition 7.107-19.
Enbe, Claudia & Yishai Tobin. 2008. Sociolinguistic variation in the prosody of Buenos
Aires Spanish according to the theory of phonology as human behavior. En Laura
Colantoni & Jeffrey Steele (eds.), Selected proceedings of the 3rd conference on
laboratory approaches to Spanish phonology, 140-154. Somerville: Cascadilla Press.
Face, Timothy. 2001. Focus and early peak alignment in Spanish intonation. Probus 13.
223-46.
Harris, James. 1995. Projection and edge marking in the computation of stress in Spanish.
Handbook of phonological theory, ed. por Goldsmith, John, 867-887, Oxford &
Cambridge: Blackwell.
Hualde, José Ignacio. 2002b. Intonation in Spanish and other Ibero-Romance languages:
Overview and status questionis. Romance Phonology and Variation: Selected
Papers from the 30th linguistic symposium on Romance languages (LSRL XXX), ed.
por Wiltshire, Caroline y Josquin Camps, 101-115, Amsterdam: Benjamins.

Unidad VIII: El cambio fonético

Princpales teorías sobre el inicio y la transmisión del cambio. Motivaciones articulatorias,
acústicas y perceptuales del inicio del cambio. La fonología experimental y los estudios del
cambio. La sociofonética. Principales cambios en curso en el español.

Bibliografía específica
Bermúdez Otero, Ricardo. 2007. “Diachronic phonology.” En: Paul de Lacy (ed.). The
Cambridge Handbook of Phonology. Cambridge: Cambridge University Press. 497-
518.
Blevins, Juliette. 2004. Evolutionary Phonology. The Emergence of Sound Patterns.
Cambridge: Cambridge University Press.
Colantoni, Laura. (en prensa). “Laboratory approaches to sound variation and change”. En:
Manuel Díaz Campos (ed.). Handbook of Spanish Sociolinguistics. Oxford: Blackwell.
Delforge, Ann Marie. 2008. Unstressed vowel reduction in Andean Spanish. En Laura
Colantoni & Jeffrey Steele (eds.), Selected proceedings of the 3rd conference on
laboratory approaches to Spanish phonology, 107-124. Somerville: Cascadilla Press.

7
Jannedy, Stefanie & Jennifer Hay. 2006. Modelling sociophonetic variation. Journal of
Phonetics 34. 405-408.
Kingston, John. 2008. Lenition. En Laura Colantoni & Jeffrey Steele (eds.), Selected
proceedings of the 3rd conference on laboratory approaches to Spanish phonology, 1-
31. Somerville: Cascadilla Press.
Labov, William. 2006. A sociolinguistic prospective on sociophonetic research. Journal of
Phonetics 34.500-515.
Ohala, John. 1974. Experimental Historical Phonology. En J. M. Anderson & C. Jones
(eds.), Historical linguistics II: Theory and description in phonology, 353-389.
Amsterdam: North Holland.
Ohala, J. 1989. Sound Change Is Drawn From a Pool of Synchronic Variation. En Leiv
Breivik & Ernst Jahr (eds.), 173-198. Berlin: Mouton de Gruyter.
Recasens, Daniel & Aina Espinosa. 2009. Acoustics and perception of velar softening for
unaspirated stops. Journal of Phonetics 37. 189-211.

Unidad IX: Adquisición de la fonología del español

La adquisición de los fonemas segmentales y de la entonación en el español como L1.
Modelos de adquisición fonético-fonológica de la L2. Principales problemas en la
adquisición del español como L2: aproximantes, róticas y vocales.

Bibliografía específica
Beddor, Patrice & T. Gottfried. 1995. Methodological issues in cross-language speech
perception research with adults. En W. Strange (Ed.), Speech perception and linguistic
experience. Issues in cross-language research, 207-231. Baltimore, MD: York Press.
Best, Catherine. 1994. The emergence of native language phonological influence in infants:
A perceptual assimilation model. En J. Goodman & H. Nusbaum (Eds.), The
development of speech perception: Transition from speech sounds to spoken words,
167-264. Cambridge: Cambridge University Press.
Brown, C. 1998. The role of the L1 grammar in the L2 acquisition of segmental structure.
Second Language Research, 14, 136-193.
Brown, C. 2000. The interrelation between speech perception and phonological acquisition
from infant to adult. En J. Archibald (Ed.), Second language acquisition and linguistic
theory (pp. 4-63). Malden, MA: Blackwell.
Colantoni, Laura & Jeffrey Steele. 2006. Native-like attainment in the L2 acquisition of
Spanish stop-liquid clusters. En C. A. Klee & T. L. Face (Eds.), Selected proceedings
of the 7th Conference on the Acquisition of Spanish and Portuguese as First and Second
Languages, 59-73. Somerville, MA: Cascadilla Press.
Eckman, F., Elreyes, A., & Iverson, G. 2003. Some principles of second language
phonology. Second Language Research, 19, 169-208.
Face, Timothy. 2006. Intervocalic rhotic pronunciation by adult learners of Spanish as a
second language. En C. A. Klee & T. L. Face (Eds.), Selected proceedings of the 7th
Conference on the Acquisition of Spanish and Portuguese as First and Second
Languages, 47-58. Somerville, MA: Cascadilla Press.

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Flege, James. 1987. The production of ‘new’ and ‘similar’ phones in a foreign language:
Evidence for the effect of equivalence classification. Journal of Phonetics, 15, 47-65.
Flege, James. 1995. Second language speech learning: Theory, findings, and problems. En
W. Strange (Ed.), Speech perception and linguistic experience: Issues in cross-
language research, 233-277. Timonium, MD: York Press.
Guitart, Jorge. 1985. The resolution of phonological ambiguity in a simulated English-
Spanish borrowing situation. Selected papers from the XIIIth linguistic symposium
of Romance languages, ed. por King, Larry & Catherine Maley, 117-25.
Amsterdam: John Benjamins.

5. Bibliografía general

Fonética y fonología del español

Alarcos Llorach, Emilio. 1965. Fonología española. Madrid: Gredos.
Bjarkman, Peter y Robert Hammond. 1989. American Spanish Pronunciation. Theoretical
and applied perspectives. Washington D.C.: Georgetown University Press.
Borzone de Manrique, Ana María. 1980. Manual de fonética acústica. Buenos Aires:
Hachette.
Bybee, Joan. 2001. Phonology and language use. Cambridge: Cambridge University Press.
Canellada, María Josefa y John Kuhlmann Madsen. 1987. Pronunciación del español.
Madrid: Castalia.
Cressey, William. 1978. Spanish phonology and morphology: a generative view.
Washington D. C: Georgetown University Press.
D'Introno, Francesco, Enrique Del Teso y Rosemary Weston. 1995. Fonética y Fonología
actual del español. Madrid: Cátedra.
Harris, James. 1969. Spanish Phonology. Cambridge: the MIT Press.
Hualde, José Ignacio. 2005. The sounds of Spanish. Cambridge: Cambridge University
Press.
Malmberg, Bertil. 1965. Estudios de fonética hispánica. Madrid: CSIC.
Martínez Celdrán, Eugenio. 1994. Fonética. Barcelona: Teide.
Martín, Eusebia. 1980. La teoría fonológica y el modelo de estructura compleja. Madrid:
Gredos.
Navarro Tomás, Tomás. 1946. Estudios de fonología española. Syracuse, NY: Syracuse
University Press.
Navarro Tomás, Tomás. 1970. Manual de pronunciación española. Madrid: CSIC.
Núñez Cedeño, Rafael y Alfonso Morales Front. 1998. Fonología generativa
contemporánea de la lengua española. Washington D.C: Georgetown University
Press.
Quilis, Antonio. 1993. Tratado de fonología y fonética españolas. Madrid: Gredos.
Schwegler, Armin y Juegen Kempf. 2007. Fonética y fonologías españolas. Hoboken, NJ:
Wiley.

9
Bibliografía general (textos de fonética y fonología)
Anderson, Stephen.1985. Phonology in the Twentieth century. Chicago & London: The
University of Chicago Press.
De Lacy, Paul. 2007. The Cambridge handbook of phonology. Cambridge: Cambridge
University Press.
Goldsmith, John.1996. The handbook of phonological theory. Oxford: Blackwell.
Hayes, Bruce, Kirchner, Robert y Steriade, Donca. 2004. Phonetically based phonology.
Cambridge: Cambridge University Press.
Kenstowicz, Michael. 1994. Phonology in Generative Grammar. Cambridge, Oxford:
Blackwell.
Ladefoged, Peter y.Ian Maddieson. 1996. The Sounds of the World's Languages. Oxford:
Blackwell.
Laver, John. 1994. Principles of phonetics. Cambridge: Cambridge University Press.
Maddieson, Ian. 1984. Patterns of sound. Cambridge: Cambridge University Press.
Pennington, Martha. 2007. Phonology in context. Hampshire: Palgrave.
Silverman, Daniel. 2006. A critical introduction to phonology. London: Continuum.

Recursos ‘on line’:

Rutgers Optimality Archive: http://ruccs.rutgers.edu/roa-nog.html
Romance Phonetics Database: http://r1.chass.utoronto.ca/rpd/; username: rpd; password:
romphon
Software para el análisis acústico: Praat (available at: http://www.fon.hum.uva.nl/praat/)

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6. Actividades planificadas

- Exposiciones del docente

- Presentación de al menos un articulo de investigación de parte de los alumnos
- Laboratorios
- Entrega de un trabajos práctico
- Propuesta del trabajo final
- Trabajo final

7. Condiciones de regularidad y régimen de promoción y calificación

Asistir al 80 % de las clases del seminario.

Presentar un trabajo monográfico dentro del año posterior a la finalización del Seminario.

Se evaluará la participación con una nota, que será el resultante de la evaluación que el
profesor realice sobre las presentaciones de informes parciales, exposiciones orales,
individuales o grupales, lecturas, síntesis e informes bibliográficos, etc. Si ésta fuera
inferior a 4 (cuatro) puntos, significará un aplazo. Separadamente, se calificará el trabajo
monográfico. Si este fuera rechazado, los interesados tendrán opción en este caso y por
única vez a presentarlo nuevamente antes de la finalización del plazo fijado. La calificación
final resultará del promedio de ambas notas, que no puede ser inferior a 4 (cuatro).

8. Requisitos y recomendaciones

N/A

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