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Todavia, apesar dos lados positivos do ingresso em uma universidade, vivendo em um país
como Brasil existem grandes limitações que atrasam o processo de inclusão social e
democratização do ensino superior. Nosso sistema de ensino não reconhece a injustiça
presente no processo seletivo nacional, a desigualdade começa quando as classes sociais
mais baixas possuem uma educação básica inferior à classe social mais alta. Dessa forma,
a pessoa privilegiada sempre obterá resultados mais altos, o que dificulta o acesso a vagas
pelas camadas marginalizadas.
É preciso entender que não existe meritocracia em um sistema onde ninguém tem controle
quanto a classe social em quem nasce, a competição sempre vai ser mais fácil para
aqueles que durante o ensino médio não precisavam trabalhar, estudavam em escola
particular e ainda tinham uma boa estrutura familiar possibilitando o acesso a internet e
tecnologia. Cada um desses tópicos em nosso país é um privilégio para poucos.
Contudo, cabe ao governo medidas de equiparação social nos processos seletivos públicos,
isso se dá pelo aumento das cotas por renda, da melhoria do sistema de educação básica,
criações de pontos públicos de acesso à tecnologia e informação, para que todo jovem
brasileiro possa ingressar na universidade pública sem que hajam grandes dificuldades.