UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

CENTRO DE EDUCAÇÃO

Disciplina: EDUCAÇÃO ESPECIAL

Profa. Dra. Daniela Mendonça Ribeiro

Atividade 1: Avaliação de repertório inicial.

1. O que você entende por:

a) Educação Especial;
b) Educação Inclusiva;
c) Necessidades educacionais especiais.

2. Quais são as áreas do desenvolvimento em que as crianças com deficiência visual têm
necessidades especiais? Descreva as necessidades apresentadas em cada uma delas.

3. Quais são as áreas do desenvolvimento em que as crianças com deficiência auditiva

têm necessidades especiais? Descreva as necessidades apresentadas em cada uma delas.

4. Quais são as áreas do desenvolvimento em que as crianças com deficiência

intelectual têm necessidades especiais? Descreva as necessidades apresentadas em cada
uma delas.

5. Quais são as áreas do desenvolvimento em que as crianças com Transtornos do

Espectro do Autismo têm necessidades especiais? Descreva as necessidades
apresentadas em cada uma delas.

6. Imagine que você tenha um estudante com uma necessidade educacional especial em
tua sala de aula. Como você agiria em termos de: (1) planejamento de ensino para este
estudante; e (2) estratégias de ensino que minimizassem suas dificuldades para a
aprendizagem de um determinado conteúdo.