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SUGESTÃO DE SOLUÇÃO P3 (15/12/09)

MA-224 Z: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAMATEMÁTICOS

Pergunta 1. Sejam a, b, c números inteiros impares. Demostrar que a equação em x,


ax2 + bx + c = 0 (∗), não pode ter raı́z racional.

Solução 1. Suponha que x = s/t é uma raı́z racional. Podemos assumir gcd(s, t) = 1
e pelo tanto eles nâo podem ser pares ao mesmo tempo, isto é s 6≡ 0 (mod 2) ou t 6≡ 0
(mod 2). De (∗) obtemos at2 +bst+c2 = 0. Tomando módulo 2, segue-se que t2 +st+s2 ≡ 0
(mod 2) (∗1). Se t ≡ 0 (mod 2), então s ≡ 1 e temos uma contradição de (∗1). O caso
t ≡ 1 (mod 2) é similar. Esta contradição implica a demostração .

Pergunta 2. Expresar cos 3θ e sin 3θ como polinomios em cos θ e sin θ respetı́vamente.

Solução 2. Usamos eθi = cos θ + i sin θ. Logo usamos Moivre:

e3θi = cos 3θ + i sin 3θ = (cos θ + i sin θ)3 =

cos3 θ + 3i cos2 θ sin θ + 3 cos θ(− sin2 θ) − i sin3 θ =

cos3 θ − 3 cos θ sin2 θ + i(3 cos2 θ sin θ − sin3 θ).

Logo cos 3θ = 4 cos3 θ − 3 cos θ e sin 3θ = −4 sin3 θ + 3 sin θ.

Pergunta 3. Sejam a, b, c números naturales. Demostrar que (a2 + b2 + a + b)/2 tambên


é um número natural.

Solução 3. Para tudo número natural x, x2 + x é par. Logo o resultado segue-se.


p
Pergunta 4. Achar a raı́z (es) real(is) da equação : 3 ln(2x − 7) + 8 = ln(2x − 7) + 20.


Solução 4. Seja y = ln(2x − 7). Logo resolvemos 3y + 8 = y + 20 com y ≥ −8/3.
Elevando ao quadrado, 9y 2 +48y+64 = y+20; i.e., 9y 2 +47y+44 = 0, i.e., (9y+11)(y+4) =
0. Logo y = −11/9 e x = (e−11/9 + 7)/2.
1
2

Pergunta 5. Sejam a, b, c números inteiros tais que a3 + b3 + c3 ≡ 0 (mod 7) (∗). De-


mostrar que abc ≡ 0 (mod 7).

Solução 5. Suponhamos que abc 6≡ 0 (mod 7). Como 7 é primo, temos que a, b, c 6≡ 0
(mod 7). Fazendo cálculos de potencias temos que a3 , b3 , c3 ∈ {1, −1}. Logo (∗) implica
uma contradição .

Pergunta 6. Achar as 4 raı́zes da equação 2x4 + 5x3 + x2 + 5x + 2 = 0.

Solução 6. Observe que cada raı́z x da equação é não nula. Dividendo por x2 obtemos
2(x2 + 1/x2 ) + 5(x+ 1/x) + 1 = 0 (∗). Seja t = x+ 1/x. Observamos que t2 = x2 + 2 + 1/x2.
Logo (∗) se reduz 2(t2 − 2) + 5t + 1 = 0 ou seja 2t2 + 5t − 3 = (t + 3)(2t − 1) = 0 e
pelo tanto t = −3 (∗1) ou t = 1/2 (∗2). Se (∗1), −3 = x + 1/x; i.e., x2 + 3x + 1 = 0 e
√ √
pelo tanto: x = (−3 + 5)/2, x = (−3 − 5)/2. No caso (∗2) temos 1/2 = x + 1/x; i.e.

2x2 − x + 2 = 0. Aqui o discriminante é -15 e pelo tanto as raı́zes são (1 + 15i)/4 e

(1 − 15i)/4.

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