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E. B.

PROFª JUSTINA DA CONCEIÇÃO SILVA


IBIRAQUERA , _____ MAIO DE 2021
ALUNO (A) ________________________________ 3 ANO
FUNDAMENTAL

PROFESSOR Roberto atividade para casa ( Grupo B )

O leão, o lobo e a raposa


O leão, rei da floresta, já ficando velho, porém ainda era muito
respeitado. Todos os animais já tinham ido visitá-lo, menos a raposa. O
lobo, que não gostava da raposa, ofereceu-se para buscá-la.
Ao encontra a raposa, ele a levou ao leão. Porém no caminho, ela já
estava formulando um plano, pois não tinha gostado da atitude do lobo.
Ao chegar perto do leão, disse que não tinha ido visitá-lo ainda, pois
estava procurando uma solução para sua idade avançada. Então disse, que
se ele quisesse viver mais, deveria usar uma pele de lobo bem quentinha
nas costas.
Ao ouvir isso, o lobo saiu correndo e não voltou por um bom tempo.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R___________________________________________________________
2) Todos os animais já haviam visitado o rei da floresta que estava ficando
velho, qual dos animais ainda não tinha ido?
R___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3) Quem levou a raposa até o leão?
R___________________________________________________________
4) No que a raposa estava pensando enquanto seguia o caminho com o
lobo?
R.__________________________________________________________
____________________________________________________________
5) O que a raposa diz ao encontrar o rei?
R.__________________________________________________________
____________________________________________________________
6) Por que o lobo saiu correndo e não voltou mais?
R.__________________________________________________________
____________________________________________________________
7)Separe em sílabas:
Caverna
Leão
Raposa
Animal
Tivesse
Floresta
Lobo
Correndo

8)Organize em ordem alfabética as palavras:


leão, raposa, caverna, animal, truque, pegadas, esperta, floresta, lobo
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3) Escreva frases:

Ilustre a história (faça um desenho para ilustrar a história que você leu).
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

1) Componha os números:

a) 100 + 50 + 4 =

b) 100 + 10 + 6 =

c) 100 + 7 =

d) 100 + 80 + 3 =

e)100 + 10 =
2) Escreva por extenso:

a) 168 =

b) 140 =

c) 105 =

d) 117 =

e) 173 =

f) 110 =

g) 195 =

h) 180 =

3) Escreva os números na ordem pedida:

150 176 102 127 148 96


Crescente:

100 165 184 114 199 120

Decrescente:
4) Componha o numeral:

a) C D U

b)
C D U

c)
C D U

d) C D U

C D U
e)

5) Coloque o número correspondente:

a) 1 centena, 7 dezenas e 8 unidades=

b) 1 centena e 8 unidades=

c) 1 centena, 2 dezenas e 3 unidades=

d) 1 centena=

e) Meia centena=

f) 1 centena e meia=
Agora faça a composição:
500 +10 + 2= _______________________________________________________
200 +60 + 8= ________________________________________________________
100 +20 + 4 = ________________________________________________________
100+ 40 + 8=___________________________________________________________
400 + 10 + 2 =___________________________________________________________
100+ 200 +5 =___________________________________________________________
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
1) Leia o depoimento abaixo e responda:
Quando eu era pequena, morava perto de uma rua que se chamava Estrada da Boiada.

Ela recebeu esse nome porque era de terra e todos os dias passavam por lá muitos bois,
pois existiam muitas fazendas na região.

Hoje em dia, essa rua mudou muito. Foi asfaltada e tem muito movimento; as fazendas
deram lugar aos prédios e os boizinhos aos carros.

Ela até mudou de nome – recebeu o nome de um deputado estadual – agora se chama
Diógenes Ribeiro de Lima.

a) Antigamente como era a estrada da boiada?


R:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Quais transformações ocorreram nela?
R.:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2) Leia o texto abaixo e responda:
Na minha rua tem uma porção de casas e prédios.
Tem casas que servem para morar, tem outras que servem para trabalhar.
Na minha rua passa o lixeiro, que leva o lixo, o gari, que varre, o carteiro, que traz as
cartas e o fruteiro que vende frutas.
A rua do Marcelo – Ruth Rocha – Ed. Salamandra

a) Quais profissionais trabalham nessa rua?


R_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Escreva o nome da sua rua e o número da sua casa
R.:____________________________________________________________________
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