Caderno de Questões do Exercitando

Ensino Médio - 1ª Série

ESTUDANTE

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Exercitando: Contempla um caderno de questões objetivas sobre os assuntos abordados no projeto Aula em Casa, seguindo a
sequência de conteúdos do bloco de estudo; Apoia o processo de ensino oferecendo um instrumento que contribui para a avaliação
da aprendizagem.

2. Estrutura do Exercitando: Caderno Digital com orientações e gabarito; 29 questões objetivas; Cartão-resposta on-line e Correção
comentada.

3. Cronograma: Inserido na última semana do bloco 2 da programação do Aula em Casa. Sendo: 1 dia de aplicação; 3 dias de
correção comentada ao vivo para cada série.

4. Aplicação: Durante a transmissão televisiva, as questões estarão em tela por um tempo determinado, copiá-las não é indicado.

5. Cartão-resposta on-line: Durante a aplicação do Exercitando, o cartão-resposta via formulário on-line ficará disponível no QRCode
da tela. Segue o acesso:

Ensino Médio

Clique aqui

Atenção: Caso você não tenha acesso, procure o seu professor para fazer o preenchimento.

6. Exercitando mais atividades: Amplia suas possibilidades de aprendizagem. Para tal, sugerimos:

Atividade: Lista de Conteúdos

➔ Passo 1: Faça uma lista com os conteúdos do Exercitando, organize a lista de revisão priorizando as suas dificuldades de
acordo com as respostas não corretas.
➔ Passo 2: Durante 5 dias escolha um conteúdo e revise.
➔ Passo 3: Durante a revisão, grave um áudio de 1 minuto sobre o que aprendeu do conteúdo, após revisar todos os
conteúdos, reinicie sua revisão por mais 5 dias ouvindo um áudio diário dos que foram gravados. (caso não tenha como
gravar áudio, substitua o passo 3 por uma segunda lista de conteúdo e revise por mais 5 dias)
 Caderno de Questões do Exercitando - Bloco 2 - Ensino Médio - 1ª Série

Biologia Questão 6
Considere os seguintes sistemas:
Questão 1
O que representa a imagem e os números nela contidos?
a) A membrana plasmática; 2 são sais minerais.
b) A parede celular; 1 é uma proteína.
c) A membrana plasmática; 2 são fosfolipídios.
d) A parede celular; 2 são fosfolipídios.
e) A membrana plasmática; 1 é o DNA.
água+óleo água + sal água
Questão 2 I II III
Sobre a imagem, marque a alternativa correta. Os sistemas I,II e III correspondem, respectivamente, a:
a) Imagem 1 é um RNA. a) mistura homogênea, mistura heterogênea, substância simples
b) Imagem 2 é um DNA. b) mistura heterogênea,mistura heterogênea, substância composta
c) Imagem 1 é cadeia simples. c) mistura heterogênea, mistura homogênea, substância composta
d) Imagem 2 a pentose é desoxirribose. d) mistura heterogênea,mistura heterogênea, substância simples
e) Imagem 2 adenina pareia com uracila. e) mistura homogênea,mistura homogênea, substância composta

Física Matemática
Questão 3 Questão 7
(UNICENTRO) Se, num movimento, acontecer de a velocidade escalar De acordo com o plano cartesiano a seguir, as coordenadas dos
instantânea ser igual à velocidade escalar média, num intervalo de
pontos A, B e D são:
tempo qualquer, podemos afirmar que o movimento é:
a) uniforme.
b) retilíneo e uniforme.
c) retilíneo e uniformemente acelerado.
d) retilíneo e uniformemente desacelerado.
e) variado.

Questão 4
(UEA-SIS) O gráfico representa a posição s (m) de um corpo em função
do tempo t (s), enquanto o corpo realiza um movimento retilíneo.

a) A(3,-1), B(2,4), D(-4,-3)

b) A(3,-1), B(4,2), D(-3,-4)
c) A(-1,3), B(4,2), D(-4,-3)
d) A(-1,3), B(2,4), D(-3,-4)
e) A(-1,3), B(2,4), D(-4,-3)

Para movimentos como esse, a função horária que representa as Questão 8

posições em função do tempo tem o aspecto (Enem - 2012) As curvas de oferta e de demanda de um produto
𝑠 = 𝑠𝑜 + 𝑣 · 𝑡, sendo 𝑠𝑜 a posição medida em metros e 𝑣 a representam, respectivamente, as quantidades que vendedores e
velocidade medida em metros por segundo. consumidores estão dispostos a comercializar em função do preço do
A função horária que representa corretamente o movimento produto. Em alguns casos, essas curvas podem ser representadas por
representado no gráfico é retas. Suponha que as quantidades de oferta e de demanda de um
a) s = 2 + 6 ∙ t produto sejam, respectivamente, representadas pelas equações: QO =
b) s = 2 – 6 ∙ t – 20 + 4P e QD = 46 – 2P, em que QO é quantidade de oferta, QD é a
c) s = 6 + 0,5 ∙ t quantidade de demanda e P é o preço do produto.
d) s = 12 – 0,5 ∙ t A partir dessas equações, de oferta e de demanda, os economistas
e) s = 12 – 2 ∙ t encontram o preço de equilíbrio de mercado, ou seja, quando QO e
QD se igualam.
Para a situação descrita, qual o valor do preço de equilíbrio?
Química a) 5
Questão 5 b) 11
(UEA-AM) O aquecimento do cloreto de amônio sólido faz com que c) 13
ele passe diretamente para o estado gasoso, sem passar pelo estado d) 23
líquido. e) 33
Essa mudança de estado físico é conhecida como
a) ebulição. Questão 9
b) sublimação. (ENEM 2019) Uma empresa tem diversos funcionários. Um deles é o
c) fusão. gerente, que recebe R$ 1000,00 por semana. Os outros funcionários
d) liquefação. são diaristas. Cada um deles trabalha 2 dias por semana, recebendo
e) solidificação R$80,00 por dia trabalhado.

1
Chamando de X a quantidade total de funcionários da empresa, a
quantia Y, em reais, que esta empresa gasta semanalmente para
pagar seus funcionários é expressa por
a) Y = 80X + 920.
b) Y = 80X + 1 000.
c) Y = 80X + 1 080.
d) Y = 160X + 840.
e) Y = 160X + 1 000.
Arte
Questão 10
(UFMS) Sobre a arte egípcia, é incorreto afirmar:
a) As grandes manifestações da arquitetura egípcia foram os
magníficos templos religiosos, as pirâmides, os hipogeus e as
mastabas.
b) Na pintura, as figuras eram representadas com os olhos e os
ombros em perfil, embora com o restante do corpo de frente.
c) A escultura egípcia obedecia a uma orientação predominantemente
religiosa. Eram numerosas as estátuas esculpidas com a finalidade de
ficar dentro de túmulos. A escultura egípcia atingiu seu
desenvolvimento máximo com os sarcófagos, esculpidos em pedra ou
madeira.
d) A cultura egípcia foi profundamente marcada pela religião e pela
supremacia política do faraó. Esses dois elementos exerceram grande
influência nas artes (arquitetura, escultura, pintura, literatura) e na
atividade científica.
e) A gradação, a mistura de tonalidades e o claro-escuro não eram
utilizados.
Questão 11
(Faperp/2011 - Adaptada) A civilização grega antiga e os etruscos
inspiraram grande parte da cultura de Roma. A Roma antiga, por sua
vez, contribuiu grandemente para o desenvolvimento do mundo
ocidental não só na arte, mas, também, no direito, na tecnologia, nas
formas de governo, etc. Com relação às influências que os romanos
antigos sofreram dos gregos e dos etruscos, considere as afirmações
a seguir para assinalar a alternativa correta.
I- A arte grega influenciou a arte romana pelo ideal de beleza.
II- Os Aquedutos tinham a função de celebrar conquistas.
III- Os etruscos trouxeram para os romanos, aspectos práticos
associados à realidade.
IV- O arco é um elemento arquitetônico desenvolvido pelos romanos,
graças à influência grega.
a) I e II são verdadeiras.
b) I e III são verdadeiras.
c) I e IV são verdadeiras.
d) II e III são verdadeiras.
e) III e IV são verdadeiras.
Educação Física
Questão 12
(CEMEAM - 2021) Na perspectiva da Cultura de movimento, o corpo
do ser humano é um meio de integração do indivíduo com a realidade
que o cerca, portanto é correto afirmar que
a) ao longo da evolução humana, deixamos de usar a linguagem
corporal e passamos a usar mais a linguagem oral e escrita.
b) o movimento humano é composto unicamente por ações de
estruturas biológicas, sem relação nenhuma com a produção de
linguagem.
c) apenas os gestos corporais podem ser entendidos como conjunto
de movimentos carregados de significado.
d) cada indivíduo tem uma forma diferenciada de se comunicar
corporalmente que se modifica de cultura para cultura.
e) a linguagem corporal é a forma de comunicação dos surdos, a qual
se assemelha muito à mímica.
Questão 13
(CEMEAM - 2021) A dança como linguagem corporal é observada em
todas as sociedades e é parte integrante da cultura que se apresenta
a partir de corpos, movimentos, crenças, ritmos, desejos e emoções.
Nesta perspectiva analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo
estímulos ritmados, geralmente ao som de música.
II. O ritmo, na dança, corresponde a intensidade dos gestos numa
2
sequência de movimentos coreografados.
III. Quanto ao número de participantes, podemos classificar a dança
em: individual (solo), dupla e grupo.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) As afirmativas I e II estão corretas.
c) As afirmativas I e III estão corretas.
d) As afirmativas II e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
Língua Espanhola
Questão 14
Leia as afirmativas abaixo acerca do alfabeto espanhol e diga quais
estão corretas:
I- Las letras del alfabeto español pertenecen al género femenino.
II- El sonido “tchê” es propio de CH tal como en “cucaracha”.
III- En espaÑol la letra destacada se pronuncia como “nh” del
portugués.
IV- La letra V posee el mismo sonido que la B, es decir, ambas suenan
“bê”.
a) La I, II y III están correctas.
b) La II y III están correctas.
c) La I y IV están correctas.
d) Solo la IV está correcta.
e) Todas están correctas.
Questão 15
Marque a alternativa em que os pronomes interrogativos se
apresentam corretamente na seguinte ordem:
para saber la edad – para preguntar el nombre de uno – para
descubrir la ubicación de algo/alguien:
a) ¿Cuándo años tienes? - ¿Qué se llama usted? - ¿Quién está el teatro
Amazonas?
b) ¿Qué años tienes? - ¿Dónde se llama usted? - ¿Cuál está el teatro
Amazonas?
c) ¿Cuántos años tienes? - ¿Cómo se llama usted? - ¿Dónde está el
teatro Amazonas?
d) ¿Cuáles años tienes? - ¿Cómo se llama usted? - ¿Por qué está el
teatro Amazonas?
e) ¿Cuántos años tienes? - ¿Quién se llama usted? - ¿Adónde está el
teatro Amazonas?
Língua Portuguesa
Questão 16
(ENEM 2020)
Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro, funcionário público,
certo de que a língua portuguesa é emprestada ao Brasil; certo
também de que, por esse fato, o falar e o escrever em geral,
sobretudo no campo das letras, se veem na humilhante contingência
de sofrer continuamente censuras ásperas dos proprietários da língua;
sabendo, além, que, dentro do nosso país, os autores e os escritores,
com especialidade os gramáticos, não se entendem no tocante à
correção gramatical, vendo-se, diariamente, surgir azedas polêmicas
entre os mais profundos estudiosos do nosso idioma — usando do
direito que lhe confere a Constituição, vem pedir que o Congresso
Nacional decrete o tupi-guarani como língua oficial e nacional do povo
brasileiro.
BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma.
Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 26 jun. 2012.
Nessa petição da pitoresca personagem do romance de Lima Barreto,
o uso da norma-padrão justifica-se pela
a) situação social de enunciação representada.
b) divergência teórica entre gramáticos e literatos.
c) pouca representatividade das línguas indígenas.
d) atitude irônica diante da língua dos colonizadores.
e) tentativa de solicitação do documento demandado.
Questão 17
(ENEM 2020)
As cartas de amor
deveriam ser fechadas
com a língua.
Beijadas antes de enviadas.
Sopradas. Respiradas.
O esforço do pulmão
capturado pelo envelope, Questão 20
a letra tremendo Utilizando as estratégias de leitura, leia e responda o que se pede.
como uma pálpebra. Hygiene was almost unheard of in Europe during the Middle Ages.
Não a cola isenta, neutra, Consequently, millions of people died during various epidemics that
mas a espuma, a gentileza, raged throughout Europe. The worst outbreak of plague, called the
a gripe, o contágio. Black Death, struck between the years 1347 and 1351. The populations
Porque a saliva of thousands of villages were wiped out. In fact, it is thought that about
acalma um machucado. one-third of all the people in Europe perished during the Black Death.
As cartas de amor (Gear, Jolene & Gear, Robert - Cambridge Preparation for the TOEFL
deveriam ser abertas Test - 2002 - Cambridge University Press - UK)
com os dentes. The main topic of the passage is
CARPINEJAR, F. Como no céu. Rio de Janeiro: Bertrand Russel, 2005.
a) the epidemics that raged throughout Europe.
b) the Black Death.
No texto predomina a função poética da linguagem, pois ele registra
c) diseases in Europe.
uma visão imaginária e singularizada de mundo, construída por meio
d) the years 1347 and 1351.
do trabalho estético da linguagem. A função conativa também
e) hygiene during the Middle Ages in Europe.
contribui para esse trabalho na medida em que o enunciador procura
a) influenciar o leitor em relação aos sentimentos provocados por uma
carta de amor, por meio de opiniões pessoais. Filosofia
b) definir com objetividade o sentimento amoroso e a importância das Questão 21
cartas de amor. "A reflexão filosófica é o movimento pelo qual o pensamento,
c) alertar para consequências perigosas advindas de mensagens examinando o que é pensado por ele, volta-se para si mesmo como
amorosas. fonte desse pensamento" (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São
d) esclarecer como devem ser escritas as mensagens sentimentais Paulo: Editora Ática, 2005, p. 20).
nas cartas de amor.
e) produzir uma visão ficcional do sentimento amoroso presente em A esse respeito podemos afirmar que reflexão filosófica é radical,
cartas de amor. pois:

Questão 18 a) ela vai à raiz do problema.

(ENEM 2019) b) a base da reflexão filosófica encontra-se exclusivamente no mundo
O Instituto de Arte de Chicago disponibilizou para objetivo, na realidade exterior dos homens.
visualização on-line, compartilhamento ou download (sob licença c) ela é o pensamento interrogando a si mesmo.
Creative Commons), 44 mil imagens de obras de arte em altíssima d) ela é questionamento sobre a realidade imaginária
resolução, além de livros, estudos e pesquisas sobre a história da arte. e) ela não faz uma reflexão propriamente, mas uma análise.
Para o historiador da arte, Bendor Grosvenor, o sucesso das
coleções on-line de acesso aberto, além de democratizar a arte, vem Questão 22
ajudando a formar um novo público museológico. Grosvenor acredita (FUNCAB) Os sofistas, mestres da retórica e da oratória, opunham-se
que quanto mais pessoas forem expostas à arte on-line, mais visitas aos pressupostos de que as leis e os costumes sociais eram de
pessoais acontecerão aos museus. caráter divino e universal.
A coleção está disponível em seis categorias: paisagens
urbanas, impressionismo, essenciais, arte africana, moda e animais. Deu-se assim, entre eles, o:
Também é possível pesquisar pelo nome da obra, estilo, autor ou a) Naturalismo
período. Para navegar pela imagem em alta definição, basta clicar b) Relativismo
sobre ela e utilizar a ferramenta de zoom. Para fazer o download, c) Dogmatismo
disponível para obras de domínio público, é preciso utilizar a seta d) Cientificismo
localizada do lado inferior direito da imagem. e) Racionalismo
Disponível em: www.revistabula.com.
Acesso em: 5 dez. 2018 (adaptado).
A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza por Geografia
a) evidenciar a subjetividade da reportagem com base na fala do
Questão 23
historiador de arte.
Assinale a alternativa que indica a definição correta de meridiano.
b) convencer o leitor a fazer o acesso on-line, levando-o a conhecer
a) Distância, em graus, de qualquer ponto da superfície em relação ao
as obras de arte.
Meridiano de Greenwich, variando de 0º a 180º.
c) informar sobre o acesso às imagens por meio da descrição do
b) Distância, em graus, de qualquer ponto da superfície terrestre em
modo como acessá-las.
relação à Linha do Equador, variando de 0º a 90º.
d) estabelecer interlocução com o leitor, orientando-o a fazer o
c) Eixo imaginário que circunda a Terra verticalmente, variando no
download das obras de arte.
sentido leste-oeste.
e) enaltecer a arte, buscando popularizá-la por meio da possibilidade
d) Eixo imaginário que circunda a Terra horizontalmente, variando no
de visualização on-line.
sentido norte-sul.
e) Todas as alternativas estão corretas.

Língua Inglesa Questão 24

Questão 19 A respeito dos mapas temáticos, marque a alternativa correta.
Leia o texto e destaque a alternativa que não apresenta uma marca a) Os mapas que representam a superfície física da Terra, como as
tipográfica (typographic mark). formas de relevo, a hidrografia e o clima, são chamados de mapas
The King of pop is dead físicos.
Michael Jackson (the king of pop) was born on Aug. 29, 1958. The king b) A representação de divisas e fronteiras entre países e/ou entre
of pop died on June 25, 2009 at age 50 from a fatal combination of unidades federativas não é importante em qualquer mapa temático.
prescription drugs that shut down his already weak heart. The doctor c) Mapas como o das Capitanias Hereditárias no Brasil são
who administered the drugs, Conrad Murray, was later convicted of econômicos, pois demonstram a dinâmica econômica atual do país.
involuntary manslaughter and sentenced to 4 years in prison. d) Nos mapas temáticos, só é permitida uma cor e apenas um símbolo
a) The King of pop is dead para descrever as diferentes áreas do espaço geográfico.
b) (the king of pop) e) A dinâmica, índices e distribuição das populações são
c) Aug. 29, 195 representados por um tipo específico de mapa temático: o mapa
d) died vegetativo.
e) June 25, 2009
3
História Questão 28
Como sabemos o conceito de família mudou consideravelmente ao
Questão 25
longo da História, acompanhando a própria evolução da sociedade. A
(Adaptada/Uece 2014) Atente para o que é dito sobre a religiosidade
Constituição Federal de 1988 (CF/88) trata da Família no Art. 226,
nas sociedades do antigo oriente próximo. Em seguida, assinale com
trazendo um rol exemplificativo, o qual não exclui a possibilidade de
V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações falsas.
outros modelos de entidade familiar.
( ) Entre os persas, desenvolveu-se uma religião dualista, criada por
Considerando o texto podemos dizer que segundo a CF/88,
Zoroastro, em que Aura-Mazda, deus do bem, e Ahriman, deus do mal,
I. a Família é uma entidade estática que não aceita mudanças.
lutavam pelo domínio das ações humanas.
II. o matrimônio deixa de ser a única forma aceita de constituição
( ) Os egípcios acreditavam que, após a morte, a alma seria julgada
familiar.
por Anúbis e iria para o céu ou para o inferno, de acordo com suas
III. reconhece e legitima família com base nos laços da afetividade,
ações na Terra.
do companheirismo e do respeito.
( ) O faraó Amenófis IV promoveu uma revolução religiosa no Egito,
Dos itens acima:
estabelecendo o culto a um só deus, Aton, simbolizado pelo disco
a) apenas o I está correto.
solar.
b) apenas o I e II estão corretos.
( ) A mumificação garantia a preservação do corpo após a morte,
c) apenas o II está correto.
para o eventual retorno da alma após o julgamento no tribunal de
d) apenas o I e III estão corretos.
Osíris.
e) apenas o II e III estão corretos.
( ) Os hebreus evoluíram de um monoteísmo ético para um
panteísmo religioso.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) V -V - F - V - F. Anotações
b) F -V - F - F - V.
c) V - F -V -V - F.
d) F - F - V - V - V.
e) F - F - F- V- V.

Questão 26
(Ufrgs 1998) Relacione a coluna II, que apresenta afirmações relativas
a povos da Antiguidade, com a coluna I, que identifica os mesmos.
COLUNA I
( 1 ) Fenícios
( 2 ) Hebreus
( 3 ) Babilônios
( 4 ) Egípcios
( 5 ) Persas

COLUNA II
( ) Os sinais de sua escrita sagrada são conhecidas como hieróglifos.
( ) Buscavam e levavam mercadorias por toda a bacia do
Mediterrâneo.
( ) Seu império era controlado pelo sistema de satrapias.
( ) Os invasores de seu território provocaram a diáspora.
( ) Hamurábi unificou o império, desde a Assíria até a Caldéia.
A sequência numérica correta, de cima para baixo, na coluna II, é
a) 1 - 2 - 5 - 4 - 3
b) 1 - 4 - 3 - 2 - 5
c) 4 - 1 - 5 - 2 - 3
d) 4 - 2 - 5 - 1 - 3
e) 5 - 1 - 3 - 4 - 2

Sociologia
Questão 27
“[...] os modernos são os primeiros a demonstrar que o conhecimento
verdadeiro só pode nascer do trabalho interior realizado pela razão,
graças a seu próprio esforço, sem aceitar dogmas religiosos,
preconceitos sociais, censuras políticas e os dados imediatos
fornecidos pelos sentidos”. (CHAUÍ, Marilena. "Primeira filosofia". 4. ed.
São Paulo: Brasiliense, 1985. p. 80.)
Do texto é possível inferir que:
I. sustenta a teoria que a Sociologia é uma ciência da
modernidade.
II. descreve o antropocentrismo um novo paradigma que fortaleceu
as novas Ciências Humanas entre elas a Sociologia.
III. descreve o teocentrismo paradigma que sustentou a sociedade
moderna onde nasceu a Sociologia.
IV. demonstra a ruptura com o mundo antigo, e a aproximação do
homem com a verdade trazida pela ciência.
Das afirmativas acima,
a) os itens I, II e III estão corretos.
b) os itens II e III estão corretos.
c) os itens II, II e IV estão corretos.
d) os itens II e IV estão corretos.
e) os itens I, II e IV estão corretos.