Centro Educacional Infantil Arca de Noé

4º ano A
Professora: Suelen F. Xavier

PLANEJAMENTO SEMANAL ( 09/03 A 12/03)

TERÇA-FEIRA 09/03
Disciplina: Língua Portuguesa
Conteúdo: Posição da sílaba tônica

Objetivos:

 Classificar as palavras de acordo com a posição da sílaba tônica

1º momento:

 Relembrar com os alunos o que é sílaba tônica. Colocarei exemplos no quadro.

 Livro de Língua Portuguesa – página 52. ( Explicação do conteúdo).
 Atividades: Páginas 53 e 54.
 Correção das atividades.

LANCHE 9:10H A 9:30H

2º momento:

 Continuação das atividades: Páginas 49, 50 e 51 ( Interpretação de texto).

 Cópia no caderno de Língua Portuguesa. ( Pesquise no texto da página 49
palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas e escreva na coluna
correspondente).
 Correção
 Atividade de casa: Página 57 até 60 (Interpretação de texto).

SAÍDA DOS ALUNOS

QUARTA-FEIRA 10/03
AULA DE RELIGIÃO 7:30H A 8:20H

Disciplina: Matemática
Conteúdo: Valor absoluto e relativo / Adição

Objetivos:

 Reconhecer a diferença entre o valor absoluto e o valor relativo dos

algarismos que compõem um número natural.
 Resolver situações problemas com adição.

1º momento:

 Explicação do que é valor absoluto e relativo. Colocarei exemplos no quadro.

 Livro de Matemática – página 40 ( explicação).
 Atividades: Páginas 41 e 42

LANCHE 9:10H A 9:30H

2º momento:

 Relembrar adições. Exemplos no quadro.

 Livro de Matemática – página44 e 45 ( explicação)
 Atividades: Páginas 46 e 47
 Atividades de casa: Páginas 48 e 49

SAÍDA DOS ALUNOS

QUNTA-FEIRA 11/03
Disciplina: Produção Textual
Conteúdo: Poema

Objetivos:

 Diferenciar versos e estrofes;

 Produzir poema

1º momento:

Cada aluno receberá um poema sobre o Dia Internacional da Mulher.

Iremos relembrar o que é versos e estrofes.
Os alunos deverão identificaram as rimas.
  Atividades: Folha impressa (Produzir um poema como tema Mulher). Anexar na
pasta preta.
 Atividade de casa: Realizar uma pesquisa com uma senhora acima de 60 anos
para saber as mudanças que ocorreram na vida das mulheres. (Trazer a
entrevista na quinta-feira).

LANCHE 9:10H A 9:30H

AULA DE CÍÊNCIAS 9:30H A 11:30H

SEXTA-FEIRA 12/03
Disciplinas: Lingua Portuguesa / Matemática
Conteúdos: Revisando

Objetivos:

 Recordar o uso de m e n antes de consoante.

 Reconhecer e aplicar as propriedades da adição.

1º momento:
Na aula de hoje iremos revisar alguns conteúdos que já foram aplicados. Será um
bom momento para avaliar dificuldades e sanar dúvidas.

 Atividades: Livro de Língua Portuguesa – Páginas 72 ( m e n) + Páginas 78 e 79

( Ditongo, hiato, dígrafo, encontro consonantal, classificação da sílaba tônica).

LANCHE 9:10H A 9:30H

2º momento:
Aula de Matemática

Propriedade da adição. Página 52 ( explicação)

Não é necessário que o aluno memorizem o nome das propriedades; O mais
importante é que as entendam para utilizá-las em estratégias de resolução de
problemas ou para efetuarem adições.

 Atividades: Páginas 53, 54 e 55

 Atividades de casa: Livro de Matemática – páginas 50 e 51. ( Problemas de
adição)

SAÍDA DOS ALUNOS