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Futuro do Subjuntivo

Carla e Naty já decidiram: adoraram a casa e vão alugá-la. Acompanhe o diálogo entre as duas
irmãs sobre seus planos:

– Ai, Carla! Que bom que a imobiliária facilitou o


contrato pra gente! Estou tão feliz!
– Sim, Naty! Foi uma sorte incrível encontrar essa casa!
Agora já podemos estar mais tranquilas.
– É verdade. Na semana que vem, quando voltarmos à
Argentina, já começaremos a organizar nossa vinda.
– Temos que ver se podemos trazer o carro. Se não
pudermos, não vou fazer nenhum drama, nem se
preocupe!
– Se o carro não puder vir, vamos deixá-lo com papai,
Carla. Realmente, isso não é motivo para preocupar-se.
– Assim que chegarmos, vamos ver o que precisamos para trazer a Bela, Naty. Não posso passar
seis meses longe dela...
– Tenho um amigo que é veterinário e disse que nos ajudará no que estiver a seu alcance.
– Que bom! Se resolvermos isso logo, teremos mais tempo para fazer outras coisas.
– Isso é rápido... Agora vamos aproveitar os dois dias que ainda temos aqui! Você quer ir à lagoa
ver o pôr-do-sol? – Claro que sim! Vamos!

 As palavras em negrito no texto estão no tempo que vamos começar a estudar: Futuro do
Subjuntivo. Este tempo serve expressar uma ação possível ou uma condição.

A formação deste tempo é feita a partir da 3ª pessoa do plural do Pretérito Perfeito do


Indicativo. Retira-se a terminação -am e acrescenta-se a terminação conforme a pessoa que
estamos usando. Veja a tabela abaixo com exemplos:

VISITAR TER PARTIR


Eles visitaram Eles tiveram Eles partiram
Quando Eu visitar
Quando Você/Ele/Ela/A gente tiver partir
Quando Nós visitarmos
Quando Vocês/Eles/Elas partirem

Exemplos:
Quando nós visitarmos o Brasil, aproveitaremos cada segundo!
Se você tiver oportunidade, conheça o litoral catarinense.

Vamos praticar!
1. Dê a 3ª pessoa do plural do Pretérito Perfeito do Indicativo e complete a coluna da
direita com o Futuro do Subjuntivo:
PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO FUTURO DO SUBJUNTIVO

Ter: eles Quando eu

Morar: eles Quando a gente

Ver: eles Quando nós

Pedir: eles Quando eles

Dizer: eles Quando eu

Ouvir: eles Quando ela

Dormir: eles Quando vocês

Vir: eles Quando elas

Vender: eles Quando a gente

Ler: eles Quando você

Trazer: eles Quando eles

Pôr: eles Quando eu

Poder: eles Quando nós

Fazer: eles Quando ela

Ir: eles Quando eu

Ser: eles Quando nós

Estar: eles Quando vocês

Dar: eles Quando eu

Saber: eles Quando a gente

Haver: eles Quando nós

Querer: eles Quando você

Quando usamos o Futuro do Subjuntivo?


Existem 3 condições obrigatórias para seu uso:

1. 2 frases: Uma principal e uma dependente (o subjuntivo só pode ser usado na


dependente).
Exemplo:
Se você quiser (frase dependente), vou esperá-lo (principal).
2. O verbo principal está em um dos seguintes tempos:

• Presente do Indicativo (quando tem conotação de futuro)


Exemplos:
Eu posso esperar se você quiser.
Ela quer viajar conosco se vocês permitirem

• Futuro Imediato Exemplos:


Nós vamos viajar assim que pudermos.
Ela vai caminhar no parque quando o a chuva passar.

• Futuro do Indicativo Exemplos:


Sempre que puder visitarei minha família.
Depois que ela terminar a faculdade fará uma pós-graduação.

• Imperativo.
Exemplos:
Feche a porta com chave se você sair.
Façam a tarefa quando chegarem da escola.

3. Quando uma das seguintes conjunções é usada:

• Quando, assim que, logo que, enquanto, depois que, até que, sempre
que, conforme, onde, como.

Vamos praticar!
1. Complete as frases abaixo com o Futuro do Subjuntivo:
a) Por favor, avise-me assim que você _______________ (chegar) em casa.
b) Enquanto nós ____________________ (estar) com as tarefas em dia, tiraremos boas notas.
c) Se eles __________________ (poder), passarão em minha casa para estudar amanhã.
d) Se vocês ____________________ (querer) participar da Festa Junina do CEPE, comprem logo
suas entradas.
e) Se amanhã ___________________ (chover), não iremos ao parque.
f) Se nós nos ________________________ (manter) calmos, tudo será resolvido.
g) É melhor não interromper enquanto eles __________________________ (conversar).
h) Se Roberto _________________ (trazer) as ferramentas, poderemos trocar a torneira da
cozinha.
i) Quando você ________________ (saber) novidades sobre a Semana Cultural do CEPE, não
se esqueça de me contar.
j) Se Maria _______________ (pôr) seu dinheiro no banco, ela vai se sentir mais segura.
k) Assim que eu ______________ (ter) dinheiro, viajarei ao Brasil de novo.
l) Se não ________________ (haver) nenhum imprevisto, amanhã faremos trekking na serra.
m) Se vocês não ____________________ (dormir) cedo hoje, amanhã não poderemos sair cedo.
n) Eu posso ajudá-lo com as tarefas de português se você _________________ (precisar).
o) Assim que nós __________________ (terminar) os seis níveis de português do CEPE,
faremos um intercâmbio de dois meses no Brasil.

2. Todas as frases estão com os verbos mal conjugados. Encontre os erros e faça as correções:
a) Você deve praticar muito se querer falar português fluentemente.
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b) Caso houve necessidade, eu estarei pronto para ajudá-la.


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c) Assim que vocês falaram (falar) com Marta, avisem-me.


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d) Vou terminar a tarefa assim que eu chego em casa.


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e) Logo que eles saberem o que aconteceu, poderão decidir o que fazer.
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f) Para que a viagem fosse tranquila, devemos parar a cada quatro horas.
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g) Quando eles conheceram o Brasil, ficarão maravilhados.


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3. As conjunções se e quando nem sempre introduzem o Futuro do Subjuntivo!
Complete as frases abaixo com o verbo entre parênteses no tempo e modo
adequados:

a) Quando eu _______ (ver) Carlos, quase não o reconheci!


b) Se a mala não ______________ (entrar) no porta-malas, teremos que levá-la no banco do
carro.
c) Quando você __________ (ver) José, avise-o que preciso falar com ele.
d) Quando ele _____________ (chegar), o espetáculo já havia começado.
e) Utilize outro elevador quando este ________________ (estar) em manutenção.
f) Quando meu carro ________________ (estar) no conserto, tive que caminhar muito.
g) Se você ____________ (poder), passe lá em casa esta noite.
h) Maria fala muito quando _________________ (discutir) com seu irmão.
i) A professora chamou a atenção de seus alunos quando _______________ (saber) que
nenhum deles fez o trabalho.
Se nós ___________________ (fazer) a tarefa agora, teremos mais tempo livre à tarde

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