Governo do Estado do Amapá

Secretaria de Estado da Educação

ESCOLA ESTADUAL PROFª. ESTHER DA SILVA VIRGOLINO
Avenida: Aurino Borges de Oliveira, 924 - B. São Lázaro - CEP: 68.908-470 -
Macapá-AP
( (096) 3212.5226/3212.5188

PLANO DE ENSINO

Campo 1
ÁREA: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS LINGUAGENS
ANO LETIVO 2018

DISCIPLINA: ARTES CARGA HORÁRIA: 60/40 HORAS

DOCENTE: SALETE RODRIGUES, GEFFERSON BRITO TURMAS:
MOREIRA, ROSI LOBATO

Campo 2
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

GERAL:
Os alunos deverão, ao final do ensino médio, ser capazes de realizar produções artísticas
individuais e/ou coletivas, sendo capazes de analisá-las formal e esteticamente, de refletir sobre
elas, de apreciá-las e de compreender seus processos de criação e suas diferenças materiais e
conceituais, além de compreender e contextualizar a arte como criação e manifestação
sociocultural e histórica, utilizada por diferentes grupos sociais e étnicos.

ESPECÍFICOS:

 Reconhecer a importância das linguagens artísticas e estéticas como instrumento de

participação política, social, cultural e cidadã do homem, compreendendo os fundamentos
conceituais das artes visuais, cênicas musicais, audiovisuais e corporais, como recursos
de informação, comunicação, interpretação, necessários a formação da cidadania;
 Construir, expressar e comunicar-se em artes visuais articulando a percepção, a
imaginação, a memória, a sensibilidade e a reflexão, observando o próprio percurso de
criação;
 Apreciar a arte nas suas diversas formas de manifestação.

Campo 3
 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I –
CARGA
HORÁRI
Revisão da História da arte
A
1.1 - Arte contemporânea
Pop Art, Bossa Nova, Tropicalismo, Arte conceitual, Grafite, Performance,
Intervenção urbana, Concretismo, Neoconcretismo

UNIDADE II –

2.1 – Sobre Arte Moderna

(Impressionismo, Expressionismo, Futurismo, Cubismo, Abstracionismo,
Surrealismo, Dadaísmo).
2.2 - Arte Moderna no Brasil (Semana de Arte Moderna)

UNIDADE III –

3.1 - Pré-história
3.2 – Arte grega e romana
3.2 – Renascimento
3.3 – Barroco
3.4 – Neoclassicismo, Rococó
3.5 - Realismo, entre outros

UNIDADE IV –

4.1 - Arquitetura brasileira e contemporânea

4.2 - Patrimônio material

CARGA HORÁRIA TOTAL:

Campo 4
ESTRATÉGIAS DE ENSINO
 Aulas Expositivas e dialogadas;
 Leituras Orientadas;
 Utilização de recursos audiovisuais para apresentação de vídeos e slides;
 Visitas a instituições e museus locais;
 Reflexão sobre as artes e a cultura brasileira em sua diversidade.
Campo 5
AVALIAÇÃO CONTEÚDO DESCRIÇÃO DA AVALIAÇÃO
(UNIDADES)

1ª Avaliação Prova objetiva

2ª Avaliação Prova subjetiva

3º Avaliação Prova objetiva

4ª Avaliação Prova subjetiva

Avaliação Final
Campo 6
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FRENDA, Perla. Arte e Interação. 1ª ed. Editora Ibep. São Paulo, 2013.
PROENÇA, Graça. História da Arte. Editora Ática. São Paulo, 2012.

Campo 7

Campo 8
ALTERAÇÕES/JUSTIFICATIVA

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Professores da Disciplina Coord. Pedagógica

Data da Entrega do Plano

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