Colégio Esplendor

Aqui o aluno é amado, aprende e é feliz!

Rua Antônio Leite Guimarães, 500 – Farolândia – Aracaju - SE

PROFESSOR: Antônio Chagas Unidade: II Data: / /2021

ALUNO: TURMA: 3ª Série do E. M TURNO: Matutino

Correção da atividade de literatura

Unidade 4 Realismo em Portugal
Atividades discursivas
1ª)
A) Levando em consideração os dois trechos, explique qual é o significado do enguiço do elevador.
O elevador era um símbolo dos exageros e da futilidade próprios do culto à civilização, e o “enguiço”
revelava que ele não era perfeito, trazia problemas também.
B) Como o desfecho do romance se relaciona com esse episódio?
A cena antecipa o desfecho do livro, pois Jacinto abandona esse projeto frívolo de civilização em prol de uma
vida mais natural no campo.
2ª O soneto “Solemnia verba” se desenvolve como um diálogo entre duas personagens: o eu-poemático e
seu “coração”. O que simboliza, no poema, a personagem “coração”?
O personagem “coração” simboliza a consciência do eu lírico.
Atividade em sala:
1B–2D–3D–4B–5C
Atividade em casa:
1 C – 2 E – 3 C – 4B
Sintetizando a unidade
Características do Realismo português
 Crítica aos valores burgueses
 Objetividade
 Descritivismo
 Uso da ciência
Autores dessa escola literária
 Eça de Queirós
 Antero de Quental
 Cesário Verde
 Guerra Junqueiro
 Unidade 5 Realismo no Brasil: Machado de Assis
Atividades discursivas:
1ª)
A) “Matamos o tempo; o tempo nos enterra.” Pode-se relacionar essa máxima à maneira de viver do
próprio Brás Cubas? Justifique sucintamente.
Brás Cubas não exercia nenhuma atividade efetiva, além disso suas relações afetivas eram sempre
superficiais. Isso revela um percurso existencial sem valor ou vazio, pobre, que passa uma visão negativa (a
ideia de nulidade).
B) “Suporta-se com paciência a cólica do próximo.” A atitude diante do sofrimento alheio, expressa
nessa máxima, pode ser associada a algum aspecto da filosofia do “Humanitismo”, formulada pela
personagem Quincas Borba? Justifique sua resposta.
O trecho “Suporta-se com paciência a cólica do próximo” é irônica, uma vez que a dor não é pessoal, sendo
assim fica mais fácil suportar qualquer sofrimento. A frase relaciona-se a uma máxima do Humanitismo,
segundo o qual “ao vencedor devem pertencer as batatas”, isto é, aquele que se sobressai deve usufruir os
benefícios da vida, pouco importando a queda ou o sofrimento alheio. Trata-se de uma “filosofia” paródica do
cientificismo da época, como o positivismo ou evolucionismo, cujos argumentos se encontram em romances
naturalistas.
2ª) No Humanitismo, verifica-se a ideia de que o mais forte deve se sobrepor ao mais fraco, assim como
acontecia com a visão do evolucionismo de Charles Darwin.
Atividade em sala:
1 B – 2 C – 3 C – 4 C – 5 A – 6 E – 7 04+08 = 12 – 8 A
Atividade para casa:
1B–2B–3A–4C
Atividade mais ENEM:
1A–2D–3A–4C
Sintetizando a unidade:
Machado de Assis:
 Iniciou no Romantismo / mas foi com obras realistas
 Burguesia e classes livres do país.
 Ironia, análise psicológica, análise crítica.

Unidade 6 Naturalismo no Brasil

Atividades discursivas:
1ª) O cortiço foi baseado principalmente nas ideias do determinismo, em que o homem é fruto do meio,
cuja máxima “inquestionável” perdurou até o século XX. No cortiço, toda a classe operária é mostrada de
modo a se render ao meio que o próprio meio proporcionava de miséria, de promiscuidade, levando os
personagens a adquirir uma conformação quase animalesca chamada de zoomorfismo. A visão darwinista
da lei do mais forte também aparece na figura autoritária e egoísta de João Romão, representante de uma
burguesia cruel e tacanha, capaz de ganhar pela exploração sem dó nem piedade, levando-nos também às
ideias marxistas do lucro e da mais-valia.
 2ª) Ambos os livros, inseridos na estética naturalista, tratam de personagens que viviam em ambientes
coletivos, um cortiço e um colégio interno, de modo a mostrar como o meio social influenciaria as ações
individuais.
Atividade em sala:
1C – 2 A – 3 A – 4 B – 5 E – 6 E
Atividade em casa:
1 A opção III é a única correta. – 2 B – 3 B
Atividade mais ENEM:
1C–2A
Sintetizando a unidade:
Teses cientificistas
 Origem racial, hereditariedade.
 Meio social
 Momento

Obras do Naturalismo
 Aluísio de Azevedo: O cortiço; Casa de pensão; O Mulato
 Raul Pompeia: O Ateneu
 Adolfo Caminha: Bom-crioulo; A normalista