POTENCIAÇÃO 1.

Se x = 70,45, conclui-se que 71,9 é igual a:

a) 3x c) 7x2 e) 21x2
Tópico 1 POTENCIAÇÃO b) 49x d) 49x2

 Definições 2. Se 432  555 =   10n , com 1    10. Calcule

 e n.
a) Seja a um número real e n um número natural
maior que 1.
Potência de base a e expoente n é o produto de n
fatores iguais a a. Representa-se a potência pelo 3. Simplifique
símbolo an. Assim: ( 2 n 1  2 n  2 n 1 )  ( 3 n 1  3 n  3 n  1 )
a n  a  a  ...  a , n  IN, n  2 6 n  6 n 1 , n  Z.
   

n fatores 4. Se 2x = m e 2y = n, calcule (0,25)2x – y em

Ex.: 24 = 2  2  2  2 = 16 função de m e n.
(-3)5 = (-3)  (-3)  (-3)  (-3)  (-3) = -243
b) Para expoente zero e expoente um, adotam-se
as seguintes definições.
a0  1 , a  0 5. Se x = 10-4, o valor de m =
Ex.: 30 = 1
0 ,00001  (0 ,01) 2  1000
e (-5)0 = 1
1 (0 ,001) 3
a a 31 = 3 é:
(-5)1 = -5 a) x
b) 105x
c) Seja a um número real, não-nulo, e n um x
número natural. c) 10  8
A potência de base a e expoente negativo –n é d) 107x
definida pela relação: x
1 1
n
e) 10
a n  a n   
an ou a
5
1
  1. (FUVEST) A metade de 2100 é:
Ex.: 2-5 = 2
a) 250 c) 299 e) 150
4 4
2 3 b) 1100 d) 251
   
3 2
2. (VUNESP) Se x = 10–3, então
 Propriedades (0 ,1)  (0 ,001)  10 1
10  (0 ,0001)
é igual a:

an  am = an + m an a
n
x
 
an n m  bn b , com b 
a , a) 100x c) x e) 100
 am com a 0 x
 0  ( a n ) m  a n m b) 10x d) 10

an  bn = (a  b)n
54 5
4
3. (OSEC) Se 102x = 25, então 10–x é igual a:
 
64  6  a) 5 c) 25 e) –5
Exs.:  23  24 = 23+4 = 27 
4 4 4
1 1
 2  3  ( 2  3) b) 5 d) 25
54 4 3

 2   2
3
5 5 3 412
 5 4. (METODISTA) Se 75y = 243, o valor de 7–y é:
Exercícios
 1 1 1 82
a) 3 c) 15 e) – 3 d) 3
1 1 e) n
b) 6 d) 30
11. Determine o último algarismos (algarismo das
14 14
5. (PUC-MG) O resultado simplificado da unidades) do número 14 .
 1 1   1 1  m  n a) 4 b) 6 c) 2 d) 8 e) 0
 2  2  :  m  n  : mn
expressão  m n    é:
1 m GABARITO
a) m 2
c) n e) 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
mn mn C B B A E B C D E D B
b) n d) m

6. (UNESP) Se m = (35  43)2 (32  4–6)–1, então: Tópico 2 FATORAÇÃO

a) m = (3  4 ) 3 2 2
d) m = (3  10

4–18)–2  Definição
b) m = (32  43)4 e) m = (3  4
6 –
2 4
) Fatorar é transformar uma soma de duas ou mais
c) m = (37  4–3)–2 parcelas num produto de dois ou mais fatores.
Consideremos as expressões:
7. (FGV) O resultado da expressão F = (x + 2y) (2x + 3y) e D = 2x2 + 7xy +
a  b 2 (a 1  b 2 ) 4  (a  b 1 ) 2 6y2
2 2 1 1 Repare que
A = a  b  (a  b )  (a  b) para a = 10–3 e (x + 2y) (2x + 3y) = 2x2 + 3xy + 4xy + 6y2
b = –10–2 faz parte de qual conjunto? = 2x2 + 7xy + 6y2
a) (106 , 10–6) d) (–10–9, 109) Denomina-se:
b) (–10–6, –106) e) nenhuma das  (x + 2y) (2x + 3y) de FORMA
resposta anteriores. FATORADA.
c) (–109, 10–9)  2x2 + 7xy + 6y2 de FORMA
DESENVOLVIDA.
8. Determine o menor número inteiro positivo x
para que 2 940x = M3, em que M é um  Casos de Fatoração
inteiro.
a) 1550 c) 3550 e)  1º Caso: o fator comum
2250 Pela propriedade distributiva, temos que a(b + c) =
b) 2500 d) 3150 ab + ac e, portanto:
a  b  a  c  a( b  c)
9. (CEFET-BA) Se 53a = 64, o valor de 5–a é: Observe que no membro esquerdo da igualdade
a) –1/4 acima há uma soma (adição ou subtração) de
b) 1/40 produtos e que, neles, a é um fator comum. No
c) 1/20 membro direito diremos que o fator comum a foi
d) 1/8 colocado em “evidência”.
e) 1/4 Exemplo:
Fatorar 8x2 – 4x
10. (MACK) O valor da expressão Solução:
2 n  4  2 n  2  2 n 1 Observe que 4x é fator comum!
2 n  2  2 n 1 é: 8x2 – 4x =
a) 1 = 4x  2x – 4x  1
b) 2n+1 = 4x(2x – 1)
3
c) 81  2º caso: agrupamento
ax + bx + ay + by = x(a + b) + y(a + b) = (a + b)  = (x + 2) 1) [(3x)2 + (3x) (1) + 12]
(x + y) (x2 – 2x + 4) = (3x –
ax  bx  ay  by  ( a  b) ( x  y ) 1) (9x2 + 3x + 1)
Exemplo:
Fatorar ax + ay – bx – by
Solução:  7º Caso: caso especial
ax + ay – bx – by = a) se n é ímpar, b) Se n
= (ax + ay) – (bx + by) temos: é
= a(x + y) – b(x + y) xn – yn = (x – y) (xn – 1 + xn – 2 par,
= (a – b) (x + y)  y + xn – 3  y2 + ... + yn – 1) tem
 3º Caso: diferença de dois quadrados xn – yn = (x + y) (xn – 1 – xn – 2 os:
a 2  b 2  (a  b) (a  b)  y + xn – 3  y2 – ... + yn – 1) xn – yn = (x – y) (xn
a2 – b2 = a2 + ab – ab – b2 = a(a + b) – b(a + b) 
–1
+ xn – 2  y + ... +
n–1
Exemplos: y )
a 2  b 2  (a  b) (a  b)
x5 – y5 = (x – y) (x4 + x3y + xn – yn = (x + y) (xn
Exemplo: – xn – 2  y + ... –
x2y2  xy-3 + y4) –1
Fatorar x2 – 25 yn – 1)
x5 + y5 = (x + y) (x4 – x3y +
x2 – 25 = x2 – 52
x2y2 – xy3 + y4)
 x2 – 25 = (x + 5) (x – 5) Exemplos:
x4 – y4 = (x – y) (x3
 4º Caso: trinômio quadrado perfeito + x2y + xy2 + y3)
a 2  2ab  b 2  (a  b) 2 = (x – y) 
a 2  2ab  b 2  (a  b) 2 [x (x + y) + y2 (x +
2

Exemplo y)]
Fatorar 4a2 + 20ab2 + 25b4 = (x – y) 
Solução: (x + y) (x2 + y2)
4a2 + 20ab2 + 25b4 =
= (2a)2 + 2(2a) (5b2) + (5b2)2 x4 – y4 = (x + y) (x3
= (2a + 5b2)2 – x2y + xy2 – y3
= (x + y) 
 5º Caso: cubo da soma e cubo da diferença [x2(x - y) + y2 (x -
a  3a 2 b  3ab 2  b 3  ( a  b) 3
3 y)]
a 3  3a 2 b  3ab 2  b 3  ( a  b) 3 = (x + y) 
(x – y) (x2 + y2)
Exemplo:
Fatorar x3 + 3x2 + 3x + 1
x4 – y4 = (x2)2 -
Solução:
(y2)2 = (x2 + y2) (x2
x3 + 3x2 + 3x + 1 =
– y2) = (x2 + y2) 
= x3 + 3x2  1 + 3x  12 + 13
(x + y)  (x – y)
= (x + 1)3

 6º Caso: soma e diferença de cubos

 8º Caso: Trinômio do 2º Grau
a 3  b 3  (a  b ) (a 2  ab  b 2 )
Seja o trinômio ax2 + bx + c, com a  IR+, b  IR
a 3  b 3  ( a  b ) (a 2  ab  b 2 )
e c  IR, temos que:
ax 2  bx  c  a( x  x 1 ) ( x  x 2 )
Exemplo: Exemplo: , onde x1 e x2 são as
Fatorar x3 + 8 Fatorar 27x3 – 1 raízes da equação ax2 + bx + c = 0.
1
Solução: Solução:
x3 + 8 = 27x3 – 1 = Ex.: 2x – x – 1 = 2(x – 1) (x + 2 ).
2

= x3 + 2 3 = (3x)3 –
= (x + 2) 13
(x2 – 2x + 22) = (3x –
1. (U.E. FEIRA DE SANTANA) Simplificando x( x  2 ) x( x  2 ) 5x( x  2 )
2 2 2 3 4 4
x  xy

x y
a) (x  3) c) (x  3) e) ( x  3)
2 2 2
a expressão xy  y x  y  2 xy , obtém-se: x( 2  x ) x( 2  x )
3 4
1 x2 b) ( x  3) d) ( x  3)
2 2
a) x  y d) 2y Observação: Supor x  3
1 x 2. (UFMG) Considere o conjunto de todos os
x 2  y 2  3xy y valores de x e y para os quais a expressão
b) e)
x2 y2
2x 2  x 
2 2 y2 x2
c) x  y  xy M
1 2 1
2
  2
x xy y
2. (UFGO) Simplificando a expressão está definida.
a2  a a2  a b2  1 Nesse conjunto, a expressão equivalente a M é:
  xy
b2  b b2  b a2  1 , obtém-se: 2 2

a a2 a) (x – y) (x + y) c) x  y e)
2 2
b 2 (x  y) (x  y )
a) c) b
xy
b b2
2 xy
b) a d) a
Obs.: Supor a  1, a  –1, b  1, b  –1, b  0 b) (x – y) (x2 + y2) d) x  y
3. (U.F.PR-83) Se 2x + 2–x = 3, o valor de 8x + 8–x
é: 3. (USP) Simplificando a expressão
a) 12 c) 21 e) 27 ab ab ab
  
b) 18 d) 24  a  b a  b   2 ab , obtém-se:
1 ab
4. (PUCCAMP) Se x e y são números reais tais a) b  a c) 2 e) 2ab
que x  y  0 e |x|  |y|, a expressão 2 1
x 8  y 8 b) a  b d) 2 ab
x 2  y 2  (x  4  y  4 ) 4. (FAMECA) Dado que x = a + x–1, a expressão
é equivalente a:
a) x2y2 (x – y) (x + y) x2 + x–2 é igual a:
b) x2y2 (x – y)2 a) a2 + 2 c) a2 + 1 e) a2
y x y x
b) 2a + 1 d) 2a – 1
     3 x  3 x
x y x y
c)     2
5. (U.MACK-81) Se A = eB=
d) xy(x2 + y2) x
3 3 x

 y2 x2  2
   , então, para todo x real, A2 – B2 vale:
 x2 y2 
e) xy   a) 0 c) –1 e) 2
5. (FUVEST) Decomponha em fatores do b) 1 d) –2
primeiro grau: 6x2 – 5xy + y2 2 3 x  2 x 3
6. (PUC-MG-92) A expressão 2 x  2 x3 é igual
a:
a) 2x c) 2–3 e) 8
PROPÕE COM RESPOSTAS b) 2–x d) 7
2 e x  e x
1. (PUC) Simplificando a expressão 7. (PUC-MG-92) A =
x
e e x x x
e B = e e ,
A2 + B2 é igual a:
2( x  2 )( x  3) 3  3( x  2 ) 2 ( x  3) 2 a) 1 c) 4 e) e2
( x  3) 6 b) 2 d) e
, obtém-se:
8. Um dos fatores e x4 + 4 é:
a) x2 + 2 c) x2 – 2x + 2
b) x + 1 d) x2 – 4 M
1

1
2 2 2
2x  x  3 x2 m  mn . n  mn

9. (UNIFOR) A expressão
2
x  2x  1 x1 , No conjunto V, a única expressão equivalente à
com x  1, é equivalente a: expressão M é
1 mn
 x1
2 x 2  4x  5 x5
 
(x) 2 a) mn d) m  n
a)  x1 d) e) x1
mn 2
x1
mn e) ( m  n)2
x1 b)
b) c) 1 1
10. (UEMA/97) Simplificando a expressão mn
c)
x 1  y 1 x 1  y 1

x 1  y  1 x  1  y 1
obtém-se: 15. (UFMG) Considere o conjunto V de todos os
4xy 4xy valores reais de a e b que não anulam os
a) yx
d) yx 2a 2  2 b 2 a  b

4xy 4 xy
2
denominadores de M = a  b
2 a  b . No
 2 2
2 conjunto V, a única expressão equivalente a M
b) y  x e) x  y
4 xy é:
2 2 2a 2  a  2 b 2  b (a  b) 2
c) y  x 2
a ab b 2
ab
1 3x  3 2x  4
a) d)
  4ab 1
11. A expressão x 2  2x  1 x2  1 x 2  3x  2
b) ab2 e) ab
é: ab
c) ab
x2 x2
2 2 16. (UFMG) Seja D o conjunto dos números reais
a) ( x  1) d) ( x  1) ( x  1) 2
b) x e) n.d.a.  x2
2
1 1
1
2 x
c) x  2 x  1 para os quais a expressão estáx
x 3  6x 2  9x x  3 definida.

12. O valor da expressão x2  9 x para Nesse conjunto, a expressão dada é igual a
x= 99, é: a) x2 + 1 b) x c) 1 d) 2x2 – 1
a) 100 b) 0
b) 99
c) 98
d) 97
e) 96 GABARITO
13. Simplificando-se a expressão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
m 2  5m  6 m 2  2m  3 D E B A B D A C A C

m2  1 m2  9 11 12 13 14 15 16    
onde m  ± 3 e m  ± 1, encontra-se A E B A C C    
m3 m2
a) m  1 d) m  1 RACIONALIZAÇÃO
m2 m1
b) m  1 e) m  1 Tópico 3 RADICIAÇÃO
m3
c) m1  RAIZ ENÉSIMA ARITMÉTICA
14. (UFMG) Considere o conjunto V de todos os
valores de m e n que não anulam os  Definição
denominadores de
Dados um número real a  0 e um número natural
n, demonstra-se que existe sempre um número real 3
positivo ou nulo b tal que bn = a.
Ao número b chamaremos raiz enésima aritmética p
n
de a e indicaremos pelo símbolo a em que a é o
chamado radicando e n é o índice. r
Exemplos: q
1º) 4º) u
5
32 7
0
e
=
3
5º) 2
2 6
1
=
p
o
9
r
q
u
 Propriedades
e
Se a  IR+, b  IR+, m  Z, n  IN* e P  IN* ,
2
5 temos:
n n n
P1) a  b  a  b P3)  a
n m
 n am
3 3 3
= Ex.: 2  5  10 ; Ex.:

3
45  4  5  2 5  25 3 5
 23  5 8
n
a a n m m p n p
2 n  P4) a  a
b n
b , (b  0)
P2) Ex.:
2º) Ex.:
3 3
3
2  35 2 15  15 2 5 ;
3
8 3 3 3
3   6 3
= 8 3
8 2 2  2
;
5
8 8 5
2 5  2 nm
a  n m a
5
4 4 P5)
p  Cuidado!!! 3 4
5  24 5
ab a Ex.:
o  +
r b ; ab  a - b
q
u
e 1. Simplifique a expressão:
2 3  128  8 32  10 2048
3

8
=  3 
 2 2 
2. (U.F.RS-82) O valor de   é:
8 3 2 6 3 2
a) 2 2 b) 2 2 c) 2
3º) d) 4 e) 8
9
=
 1 2. (UNB) A seqüência correta em que se
3
3. (F.C.M.STA.CASA-81) Se A = 10 , B = 9
encontra os números A  2 ,7 , B  3 e
15

1 1 1
C8 17 ( 2 ,7 ) 8
10 , C = 3 e D =  , então: é:
a) D < B < C < A c) B < A < D < C e) A < a) C < B < A c) A < C < B
C<D<B b) A < B < C d) A < B = C
b) B < D < C < A d) B < A < C < D 3. (MÉD. SANTOS) Simplifique a expressão
x y

4. Racionalize: y x
5
1 1
a) 3 7 
y x
2 , obtém-se:
5
3 x y
b)
4 a) xy
d) x  y
c) 2 3
b) x  y e) x – y 0
5
xy
d) 3 5
xy
2 c)
3
3 1
4. (MACK) Qual o valor de:
e)  1 
 (0 ,005) 2  0 ,000075   5  10  4  2  3 
3 2 3
a a a 3 : 
1
 10    
3   3 3
a a a  ?
5. A expressão é igual a:
2 6 a a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) a
12 5
b) a a 5. (MACK) Se n é um número natural maior que
12 7 20
c) a a n
n2
1, a expressão 4  2 2n 2 é igual a:
6 5
d) a2 a 4 1 1 1
6 n n
e) a a a) n b) 4 2 n c) n
2 d) 2n  1 e) 4
1 1 6. (UNIRIO) Analisando a expressão
 3 1 2 33 5 2 7 3
( 0 ,2 )  25   
1 E 
5 2 7 3 5  2 , podemos afirmar que:
6. O valor de m = é:
23 a) E  IN b) E  IR+ c) E  Q d) E  IR–
3
a) 2/5 d) 5 e) E  Z
2 3 1 1
3
b) 25 e) 2
3
3 7. (UNB) Se P = 7 5,Q= 8 5 ,R=
13 5 8
3
c) 5 3
, então:
PROPÕE COM RESPOSTAS a) P < Q < R c) P > Q > R
b) P > Q, Q < R d) P > Q = R
1. (UFSM) O resultado da subtração
b  1  9b  9 é: 1 1

1 2 2  1 é igual
a) 2 d) 2 b  1 8. (MACK) A expressão
a:
b) –2 b  1 e) –2
8b  8 a) 2 b) –2 c) 2 d) 2( 2 + 1) e) –2 2
c)
9. Supondo a > 1, o valor da expressão
a  a a  a a  a1
a2  1 é:
16. (UFMA-98) O valor da expressão  64 
0 , 666...
é:
a) a  1 b) a c) a – 1 d) a + 1 a) 14,00 b) 15,96 c) 14,54 d) 17,53
e) a1 e) 16,00

x  2  2  2  2  ...
10. Calcule o valor de:
a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 1 B C D A E B D E B B
x5 x 2 11 12 13 14 15 16    
11. Escrevendo a expressão , x > 0, na x2 C B B B * E    
n
forma x , em que n é racional, obtém-se para n 2
* 15) 4x x  1
o valor:
11 29 RAZÃO E PROPORÇÃO
a) - 10 d) 10
9 29
Tópico 4 RAZÃO E PROPORÇÃO
b) - 10 e) 20
11
 DEFINIÇÃO: RAZÃO
c) - 20
Razão entre dois números a e b (b  0), nessa
a
1
3 3 2 b
2 6
32  ordem, é o quociente (ou a : b). O número a é
12. O valor da expressão 6 é: chamado primeiro termo ou antecedente e o
a) 2 + 3 d) 4 + 3 número b é chamado segundo termo ou
b
b) 4 e) 4 - 3 a
conseqüente. A razão inversa de a e b é (a 
c) 2 - 3 b).
Exemplos:
x x 3
13. Se x > 1, a expressão x  1 é igual a: a) A razão entre 3 e 2 é 2
6
a) x + 1 c) x - 1 e) x – 1
b) A razão entre 6 e 3 é 3 , que é igual
b) x d) x a 2.
10
1 1 15
3  c) A razão inversa entre 15 e 10 é ,
14. O número 3 + 3 3 3  3 é igual a: 2
3 3 32 3 que é igual a 3 .
a) 3 + 2 d) 3
4 3 32 3
b) 3 + 3 e) 3
4 3
c) 3 - 3
 DEFINIÇÃO: PROPORÇÃO

15. Simplifique a expressão: Dizemos que os números a, b, c e d (b  0 e d 

2 2
x x 1 x x 1 0), nessa ordem, formam uma proporção se,

2
x x 1 x  x2  1 .
somente se, a razão entre a e b é igual à razão P4) Teorema (Teorema das proporções
entre c e d. Indicação: múltiplas)
a c a c e ace a c e
     
b d (ou a : b = c : d), onde a e d são chamados Se b d f , então: bdf b d f
extremos e b e c são chamados meios.
Exemplos:  GRANDEZAS PROPORCIONAIS
b) A razão entre 4 e 2 é 2 e a razão entre 6 e
3 também é 2.  Grandezas (ou variáveis) diretamente
Logo proporcionais
4 6

2 3 e portanto os números 4, 2, 6 e 3, nessa Vejamos uma situação prática.
ordem, formam uma proporção. A figura abaixo representa um reservatório
c) Os números 2, 4, 6 e 3, nessa ordem, não cilíndrico contendo água. Esse reservatório pode
2 6 ser alimentado através de uma torneira A e

formam uma proporção, porque 4 3 . esvaziado por uma torneira B, permitindo alterar o
 Propriedades volume V da água e a sua altura h.

P1) Teorema (teorema fundamental)

É o teorema dos extremos e dos meios de uma
proporção.
a c

Se b d, então a  d = b  c
P2) Teorema (Teorema da soma)
a c ab cd ALTURA
  (metros)VOLUME
Se b d , então: I. b d
(litros)0
ab cd 1
 2
II. a c
3
P3) Teorema (Teorema da diferença) 4
5
6
a c ab cd .
  .
Se b d , então: I. b d
.
ab cd h
 .
II. a c
.
.0
3
6
9
12
15
18
.
.
.
V
.
.
.
Na tabela ao lado do recipiente, que representa a
variação das medidas da grandeza V em relação à
grandeza h, podemos observar que:
1º) para cada valor de h existe apenas um valor
para V;
2º) a razão do volume V para a altura h é Da tabela, temos
V T 70 105 y 280
    k
constante, ou seja, h = 3, se h ¹ 0, e V = 0, se h = P 2 x 5 z .
0. 70
 35
Nessas condições, as grandezas volume e altura Assim, k = 2 .
são chamadas de grandezas diretamente Daí,
proporcionais. 105
 35  x  3
x
 Definição y 280
 35  y  175  35  z  8
Duas grandezas X e Y de medidas variáveis x e y, 5 z
respectivamente, são chamadas de diretamente Os valores de x, y e z são, respectivamente, 3, 175
proporcionais se, e somente se, para cada par de e 8.
valores (x, y), temos
y
x
1. = k, se x ¹ 0 (k é uma constante não nula) e 1. Um bar vende suco e refresco de tangerina.
2. y = 0, se x = 0. Ambos são fabricados diluindo em água uma
concentrado desta fruta. As proporções são de
O número real k é chamado constante de uma parte de concentrado para três de água,
proporcionalidade. no caso do suco, e de uma parte do

 Gráfico cartesiano
Sendo x e y medidas de duas grandezas, podemos
associar a cada par (x, y) um ponto do plano
cartesiano ortogonal.
Em particular, se a grandeza de medida y é
diretamente proporcional à grandeza de medida x,
temos da definição y = kx e os pontos (x, y)
pertencem a uma reta que passa pela origem do
sistema. concentrado para seis de água no caso do
refresco. O refresco também poderia ser
 Definição fabricado diluindo x partes de suco em y
Duas seqüências A e B de números reais, não partes de água, x/y fosse igual a:
nulos, são diretamente proporcionais (D.P.) se, e a) 1/2
somente se, as razões dos termos b) 3/4
correspondente são todas iguais entre si. c) 1
Em símbolos: A = (a1, a2, ..., an) e B = (b1, b2, b3, d) 4/3
..., bn) e) 2
a1 a2 a 2. (OSEC) A importância de Cr$ 780.000,00
  ...  n  ...  k , k  0 deve ser dividida entre os três primeiros
b1 b2 bn
A e B são D. P. Û colocados de um concurso, em partes
Assim, as seqüências diretamente proporcionais ao pontos
A = (2, 5, 7, 13) e conseguidos por eles, que são 50, 43 e 37,
B = (4, 10, 14, 26), são diretamente proporcionais, respectivamente. Determinar a importância
2 5 7 13 1 1
    e k que caberá ao primeiro colocado.
pois 4 10 14 26 2 2 . a) 30.000
Exemplo: b) 350000
Na tabela abaixo, as grandezas T e P são c) 40.000
diretamente proporcionais. d) 50.000
T 70 105 y 280 e) 56.000
P 2 x 5 z
Determinar os valores de x, y e z.
® Solução:
3. Dividir o número 81 em três partes
1 e) 1/250
inversamente proporcionais aos números 2 ,
2 3. Três sócios devem repartir entre si o lucro
3 e 1.
4. Repartir uma herança de Cr$ 495.000,00
entre três pessoas na razão direta do número
de filhos e na razão inversa das idades de cada
uma delas, sabendo que a 1ª pessoa tem 30
anos e 2 filhos, a 2ª pessoa tem 36 anos e 3
filhos e a 3ª pessoa 48 anos e 6 filhos.
5. (UNICAMP) Retiram-se x litros de vinho de
um barril de 100 litros e adicionam-se, ao
mesmo barril, x litros de água. Da mistura
resultante no barril, retiram-se outros x litros e
adicionam-se outros x litros de água. Agora o
barril contém 64 litros de vinho e 36 de água.
Calcule o valor de x.
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50
PROPÕE COM RESPOSTAS
1. Um técnico de laboratório manipula dois
recipientes que contém misturas das
substâncias A e B. Embora os volumes das
misturas sejam iguais, num dos recipientes a
1 e) 6.480.000,00; 12.000.000,00;
2
proporção de A para B é (uma parte de A
3 5. (U.E.CE) As sucessões abaixo são
para duas de B) e no outro é 4 . Se ele juntar
os dois conteúdos num único recipiente, qual
passará a ser a proporção de A para B?
a) 3/4 b) 5/3 c) 2/5 d) 8/13 e) 1/4
2. Para facilitar a contagem de germes e uma
determinada amostra de leite foram feitas
duas diluições em, água destilada.
Inicialmente, diluiu-se 1 cm3 de leite em 99
cm3 de água que se encontrava num dado
frasco. Em seguida, diluiu-se 1 cm3 da
mistura obtida na primeira etapa em 9 cm3 de
água contida num segundo frasco. Calcule a
razão entre a quantidade de água e a de leite
da mistura do segundo frasco. Calcule a razão
entre a quantidade de água e a de leite da
mistura do segundo frasco após a segunda
diluição.
a) 999 b) 252 c) 3/472 d) 258/357
de R$ 1.012.500,00. O primeiro sócio entrou
para a sociedade com o capital de R$
450.000,00 e o segundo, com R$ 675.000,00.
O lucro do terceiro foi de R$
450.000,00. Com quanto o terceiro sócio
entrou para a sociedade e qual foi o lucro dos
outros dois.
a) 900.000,00 ; 225.000,00 ; 337.500,00
b) 250.000,00 ; 445.000,00 ; 250.000,00
c) 455.000,00 ; 225.000,00 ; 480.000,00
d) 200.000,00 ; 950.000,00 ; 200.500,00
e) 445.000,00 ; 280.000,00 ; 452.000,00
4. Uma pessoa ao morrer deixou uma herança de
R$ 21.720.000,00 para ser repartida entre três
herdeiros, ao mesmo tempo em partes
3
diretamente proporcionas a 3, 5 e 4 e
2 3 1
inversamente a , e 3 . Quanto recebeu
3 5
cada um?
a) 2.000.000,00; 19.000.000,00;
720.000,00
b) 15.000.000,00; 5.000.000,00;
1.720.000,00
c) 1.700.000,00; 10.020.000,00; 10.000,00
d) 4.000.000,00; 12.000.000,00;
5.720.000,00
3.240.000,00
inversamente proporcionais.
a 16 c 2
8 b 1 32
O valor de x que satisfaz a equação (a – b)x = c é:
a) 8 c) 3 e) n.r.a
b) 4 d) 2
6. (UFRN) Uma gravura de forma retangular,
medindo 20 cm de largura por 35 cm de
comprimento, deve ser ampliada para 1,2 m de
largura. O comprimento correspondente será:
a) 0,685 m b) 1,35 m c) 2,1 m d) 6,85 m
e) 18 m
7. (FUVEST) São dados três números reais, a <
b < c. Sabe-se que o maior deles é a soma dos
outros dois e o menor é um quarto do maior.
Então a, b e c são respectivamente
proporcionais a:
a) 1, 2 e 3 c) 1, 3 e 4 e) 1, 5 e 12
b) 1, 2 e 5 d) 1, 3 e 6 b) 3
c) 4
8. (F. CARLOS CHAGAS) Se as seqüências (a, d) 8
2, 5) e (3, 6, b) são de números e) 16
inversamente proporcionais e a + mb =
10, então m é igual a: 2. Duas torneiras são abertas juntas, a 1ª enche
a) 0,4 c) 2,0 e) 5,0 um tanque em 5 horas e a 2ª em 4 horas. No
b) 1,0 d) 2,5 final de quanto tempo, a partir do momento
em que são abertas, o volume que falta para
9. (U.E.CEARÁ) Dadas as razões: 1
a 2 b 1,5 c encher o 2º tanque é 4 do volume que falta
 
5 6 3 e a relação a + 3b – 2c = 100 para encher o 1º tanque?
O valor de k = a + b – c é:
a) 100 c) 70 3. Os 2/5 de uma tarefa foram compridos em 10
b) 80 d) 60 dias por 24 escriturários que trabalham 7 horas
por dia. Em quantos dias se poderá concluir a
10. Sabe-se que m é diretamente proporcional a(n tarefa sabendo que foram licenciados 4
+ 5). Quando n = 1 resulta m = 2. Quando n escriturários e que se trabalha agora 6 horas
for igual a 4, teremos: por dia?
a) m = 1 c) m = –2
b) m = 5 d) m = 3 4. (UNICAMP) Uma torneira enche um tanque
em 12 minutos, enquanto uma segunda
11. Três (03) amigos estavam tomando cerveja em torneira gasta 18 minutos para encher o
um bar. Quando foram pagar a conta mesmo tanque. Com o tanque inicialmente
resolveram fazer uma brincadeira com o vazio, abre-se a primeira torneira durante x
garçom, sugerindo o seguinte problema: a minutos: ao final desse tempo fecha-se esse
conta é de R$ 120,00, então divida em partes torneira e abre-se a segunda, a qual termina de
diretamente proporcionais às nossas idades. encher o tanque em x + 3 minutos. Calcule o
José tem 45 anos, Paulo 30 e eu, Pedro, 25 tempo gasto para encher o tanque.
anos. Com quanto eu deverei contribuir para
pagar a despesa? PROPÕE COM RESPOSTAS
a) R$ 30,00 c) 40,00 e) 1. Um automóvel com a velocidade de 60 km/h
50,00 faz o percurso entre as cidades A e B, em 2
b) R$ 20,00 d) 15,00 horas. Quanto tempo levará se fizer o mesmo
percurso a uma velocidade de 80 km/h?
a) 1h c) 2h e) 3h
b) 1h 30 min d) 2h 30 min
GABARITO 2. Um avião bimotor com a velocidade de 450
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 km/h efetua a viagem entre São Paulo e
D A A E C C C D D D A Brasília em 2 horas. Em quanto tempo, um
avião a jato de velocidade igual a 1200 km/h
faria a mesma viagem?
a) 30min c) 40min e)
50min
b) 35min d) 45min
RESPONDE
1. Em uma empresa, 8 funcionários produzem 2 3. Num acampamento avançado 30 soldados
000 peças, trabalhando 8 horas por dia durante dispõem de víveres para 2 meses. Se mais 90
5 dias. O número de funcionários necessários soldados chegam ao acampamento então por
para que essa empresa produza 6000 peças em quanto tempo o acampamento estará
15 dias, trabalhando 4 horas por dia, é: abastecido?
a) 2 a) 10 dias c) 20 dias e) 35 dias
 b) 15 dias d) 30 dias máquinas tivesse quebrado, as outras três
teriam realizado a metade do serviço no
4. De duas fontes, a primeira jorra 18  por mesmo prazo se funcionassem por dia?
hora e a segunda 80 . Qual é o tempo a) 3h 10min c) 5h e) 6h
necessário para a segunda jorrar a mesma b) 4h d) 5h 20min
quantidade de água que a primeira jorra em
25 minutos?
a) 5min e 37,5seg c) 8min
e) 20min
b) 10min d) 4min 10. (MAUÁ) Um certo trabalho pode ser
realizado por um grupo de 12 operários em
20 dias de trabalho de 8 horas diárias. Se esse
mesmo trabalho tivesse que ser feito em
5. Numa excursão 35 garotos gastam Cr$ apenas 16 dias, com 16 operários igualmente
154.000,00 pelas refeições de 22 dias. eficientes, quantas horas por dia eles
Quanto gastariam 100 garotas pelas refeições deveriam trabalhar?
de 83 dias nesta excursão. a) 6h c) 7h e) 8h
a) 1.660.000,00 c) 1.500.000,00 b) 6,5h d) 7,5h
e) 40.000,00
b) 500.000,00 d) 850.000,00 11. Um livro de 240 páginas possui 30 linhas em
cada página. Se o mesmo texto fosse
6. (USP) Uma família composta de 6 pessoas reimpresso, com os mesmos caracteres,
consome em 2 dias 3 kg de pão. Quantos utilizando-se 40 linhas por página, quantas
quilos são necessários para alimentá-la páginas teria o novo livro?
durante 5 dias estando ausente 2 pessoas? a) 120
a) 3 c) 4 e) 5 b) 140
b) 2 d) 6 c) 180
d) 160
7. Para alimentar 15 vacas leiteiras durante 11 e) 100
dias são necessários 2200 kg de milho.
Retirando-se 7 vacas, em quanto tempo serão 12. Se, para encher um tanque, uma torneira A
consumidos 1280 kg de milho? gasta 3h, e outra, B gasta 7h, ambos abertos
a) 8 dias c) 9 dias e) 12 ao mesmo tempo levam:
dias a) 1h 50min d) 2h 20min
b) 10 dias d) 11 dias b) 2h 6min e) 2h 30min
c) 2h 10min
8. Se 54 jardineiros trabalhando 5 horas por dia
levaram 45 dias para arborizar um parque de 13. Uma torneira enche um tanque em 4 horas. O
forma retangular de 2,25 km de comprimento ralo do tanque pode esvazia-lo em 3 horas.
por, 1,50 km de largura, quantos jardineiros Estando o tanque cheio, abrimos,
serão necessários para arborizar em 18 dias, simultaneamente a torneira e o ralo. Então, o
trabalhando 12 horas por dia, outro parque tanque:
retangular de 1,95 km de comprimento por a) nunca se esvazia
1,20 km de largura? b) esvazia-se em 1 hora
a) 35 c) 38 e) 40 c) esvazia-se em 4 horas
b) 36 d) 39 d) esvazia-se em 7 horas
e) esvazia-se em 12 horas
9. (PUCCAMP) Um industrial encomendou a
uma gráfica 100.000 cópias de um panfleto GABARITO
publicitário. Esse serviço foi realizado em 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dias para 4 máquinas de mesmo rendimento, B D B A A E E D B D
funcionando 6 horas por dia. Se uma dessas 11 12 13
 C B E  P  CiT
1  C
 100  J= 100
Onde: J  juros
Tópico 5 REGRA DE TRÊS 3. Após um desconto simples
de P% sobre C C  capital
Há muitos problemas que podem ser resolvidos passamos a ter: investido
 P  i  taxa num período
por meio das proporções. Sejam A e B duas 1  C
 100 
grandezas diretamente ou inversamente em %
proporcionais. T  número de
Conhecendo duas medidas a1 e a2 de A e uma períodos
medida correspondente b1 e B, podemos Obs.: A unidade de
determinar a medida correspondente b2 de B. tempo deve ser a
Este tipo de problema chama-se regra de três mesma para i e T.
simples.
 REGRA DE TRÊS SIMPLES DIRETA
1. Calcule:
As duas grandezas são diretamente proporcionais. a) 64% b) (30%)2
Exemplo:
Uma pessoa ganha R$ 16.200,00 por 18 dias de 2. (UFMA/2005) Uma pessoa comprou um
trabalho. Quanto ganhará por 7 dias do mesmo produto por R$ 150,00 e vendeu por R$
trabalho diário? 450,00. Qual o seu percentual de lucro?
 Solução:
Sejam G: o quanto ganha 3. A loja Y realiza uma promoção de 20% de
D: o número de dias desconto para os sócios do clube Z. Contando
D e G são diretamente proporcionais, porque se com isso, um dos sócios do clube dirige-se a
trabalhasse o dobro de dias, ganharia o dobro, por essa loja com a quantia exata para comprar um
exemplo. certo objeto. Entretanto, no dia anterior, a loja
Dispositivo prático: aumentou seus preços em 50% e agora, apesar
D G de o percentual de desconto ter sido mantido,
18 16.200 o sócio precisa de mais R$ 80,00 para fazer a
7 x mesma compra. O preço atual (sem desconto)
A flecha  indique que D é diretamente do objeto em questão é:
proporcional a G. a) R$ 300,00
Assim: b) R$ 200,00
18 = k  16.200 (1) c) R$ 280,00
7=kx (2) d) R$ 240,00
Dividindo (1) e (2) membro a membro, temos: e) R$ 320,00
Portanto a pessoa ganhará R$ 6.300,00.
4. Calcule o capital que se deve empregar à taxa
de 6% a.m., a juros simples, para obter R$
6.000,00 de juro em 4 meses.
Tópico 6 PORCENTAGEM E JUROS
5. Um comerciante aumenta o preço original x
1. P% de C é: 4. Após n aumentos de certa mercadoria em 75%. Em seguida,
P sucessivos de P% anuncia essa mercadoria com um desconto de
C
100 sobre C passamos a 50%, resultando um preço final de R$
ter: 2.100,00. O valor de x é:
2. Aumento de P% P 
n a) R$ 2.400,00

sobre C passamos a 1   C b) R$ 2.600,00
 100 
ter: c) R$ 3.200,00
5. Juros simples d) R$ 4.000,00
 e) R$ 4.200,00 devem ser aumentados os produtos para que,
depois do desconto, o comerciante receba o
2 valor inicial das mercadorias?
6. Os 5 dos 10% de certa quantia x foram 100x
%
aplicados a juros simples de 2% ao mês, a) p = 100  x c) x% e)
durante 5 meses. Os juros recebidos 50x
%
totalizaram R$ 2.000,00. Qual é o valor de x? 100  2 x
a) R$ 550.000,00 b) p = 10x% d) 40x%
b) R$ 500.000,00 6. (UnB) João, Maria e André compraram em
c) R$ 200.000,00 parceria um bilhete de rifa por R$ 300,00,
d) R$ 150.000,00 que sorteado pagou um prêmio de R$
e) R$ 20.000,00 300.000,00. No rateio do prêmio coube a
PROPÕE COM RESPOSTAS André o dobro da quantia paga a João. O
1. (FUVEST) Aumentando-se os lados a e b de lucro líquido de Maria correspondeu a
um retângulo de 15% e 20%, 39,96% do total do prêmio. Calcule a
respectivamente, a área do retângulo é quantia, em reais, paga por João, na compra
aumentada de: do bilhete.
a) 35% b) 30% c) 3,5% d) 2,8% a) 60,00 d) 80,00
e) 38% b) 50,00e) 70,00
c) 40,00
2. A prestação da casa própria de José da Silva
consome 40% de seu salário. Em certa data, 7. (FUVEST-95) Um lojista sabe que, para não
o salário de José da Silva foi corrigido em ter prejuízo, o preço de venda de seus
180% e a prestação em 250%. A nova produtos deve ser no mínimo 44% superior
prestação passou a consumir, do salário de ao preço de custo. Porém ele prepara a tabela
José da Silva: de preços de venda acrescentando 80% ao
a) 45% b) 50% c) 55% d) 60% e) preço de custo, porque sabe que o cliente
65% gosta de obter desconto no momento da
3. Uma compra de Cr$ 100.000,00 deverá ser compra. Qual o maior desconto que ele pode
paga em duas parcelas iguais, sendo uma à conceder ao cliente, sobre o preço da tabela,
vista e a outra a vencer em 30 dias. Se a loja de modo a não ter prejuízo?
cobra juros de 20% sobre o saldo devedor, a) 10% c) 20% e) 36%
então o valor de cada parcela, desprezando-se b) 15% d) 25%
os centavos, será de:
a) Cr$ 54.545,00 c) Cr$ 55.000,00 8. (PUC) A que taxa anual foi empregado o
e) Cr$ 58.176,00 capital de Cr$ 90.000,00 que em 5 meses
b) Cr$ 56.438,00 d) Cr$ 58.176,00 rendeu Cr$ 4.500,00 de juros simples?
4. (F.CARLOS CHAGAS) Do salário de um a) 10% a.a. c) 13% a.a. e)
funcionários são descontados 10% para o 14% a.a.
INSS e o líquido de Cr$ 3.645.000,00 é b) 12% a.a. d) 15% a.a.
depositado em sua conta bancária. Neste
mês, o funcionário terá um aumento de 10% 9. Duas pessoas têm juntas Cr$ 101.000,00 e
e seu salário bruto será: empregam tudo a juros simples de 25% ao
a) Cr$ 4.009.500,00 c) Cr$ 4.410.450,00 mês. Se ao final de dois meses a primeira
e) 4.455.000,00 recebe Cr$ 5.500,00 de juros a mais que a
b) Cr$ 4.374.000,00 d) Cr$ segunda, determine o capital inicial de cada
4.500.000,00 uma.
5. (FUVEST) Um comerciante deseja realizar a) 56.000,00 e 45.000,00 d)
uma grande liquidação anunciando x% de 80.000,00 e 21.000,00
desconto em todos os produtos. Para evitar b) 40.000,00 e 1.000,00 e)
prejuízo o comerciante remarca os produtos 25.000,00 e 76.000,00
antes da liquidação. De que porcentagem p c) 10.000,00 e 91.000,00
10. Na cidade de Itapipoca, alguns animais são 4. (FUVEST) Numa classe de um colégio
realmente esquisitos. 10% dos cães pensam existem estudantes de ambos os sexos. Numa
que são gatos e 10% dos gatos pensam que prova, as médias aritméticas das notas dos
são cães. Todos os outros animais são meninos e das meninas foram respectivamente
perfeitamente normais. Certo dia todos os iguais a 6, 2 e 7, 0. A média aritmética das
cães e gatos de Itapipoca foram testados por notas de toda a classe foi igual a 6,5.
um psicólogo, verificando-se então que 20% a) A maior parte dos estudantes dessa classe
deles pensavam que eram gatos. Sabendo que é composta de meninos ou de meninas?
a porcentagem dos animais que eram
2x b) Que porcentagem do total de alunos da
realmente cães é x%, calcular 5 . classe é do sexo masculino?
a) 20 b) 25 c) 30 d) 35
e) 40 5. (UFMA-2001) Um professor , após aplicar
uma prova numa turma composta por homens
11. Uma geladeira foi comprada a prazo em 3 e mulheres, observou que a média aritmética
prestações iguais de R$ 238,00 após sofrer dos homens foi de 7,5 e a das mulheres de 6,5.
um aumento de 5% sobre seu preço para Se a média aritmética da turma foi de 7,3,
pagamento a vista. O preço dessa geladeira então:
para pagamento a vista era: a) 20% da turma são homens
a) R$ 720,00 c) R$ 560,00 e) R$ 749,00 b) 30% da turma são mulheres
b) R$ 680,00 d) R$ 714,00 c) 40% da turma são mulheres
d) 60% da turma são homens
e) 80% da turma são homens
GABARITO PROPÕE COM RESPOSTAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Seja A um conjunto de sete números
E B A E A A C B A D B estritamente positivos. Sabendo-se que a
média geométrica dos três primeiros números
MEDIAS do conjunto A é 3 e que a média geométrica
1. (PUC) A média aritmética de um conjunto de dos quatro últimos números do conjunto A é
12 números é 9. Se os números 10, 15 e 20 2, calcular a média geométrica de todos os
forem retirados do conjunto, a média números do conjunto A.
aritmética dos restantes é: 7
Dado: 432  2 ,38
a) 12 c) 10 a) 2,38 c) 2 e) 4,3
e) n.r.a. b) 4,76 d) 3
b) 7 d) 15 2. Sendo a > 0, b > 0 e A, G e H as médias
aritméticas geométrica e harmônica de a e b,
respectivamente, assinale (V) ou (F)
2. (UBERABA) Comprei 5 doces a Cr$ 1,80 a) ( ) A  G c) ( ) A  H
cada um, 3 doces a Cr$ 1,50 cada e 2 doces a b) ( ) G  H d) ( ) A = G, A = H e G = H
Cr$ 2,50 cada. O preço médio, por doce, foi
a=b
de:
a) VVVV c) FFFV e)
a) Cr$ 1,75 c) Cr$ 1,93 e) Cr$
FVFV
2,90
b) VFVF d) VFFV
b) Cr$ 1,85 d) Cr$ 2,00
3. (FUVEST) Numa população, a razão do
3. (ITA) Sabe-se que a média harmônica entre o
número de mulheres para o de homens é de 11
raio e a altura de um cilindro de revolução
para 10. A idade média das mulheres é de 34 e
vale 4. Quanto valerá a relação do volume
a idade média dos homens é de 32. Então, a
para a área total deste cilindro?
idade média da população é
a) 1 c) 2,5 e) n.r.a.
aproximadamente:
b) 2 d) 3
a) 32,90 c) 33,00 e) 33,10
b) 32,95 d) 33,05 9. (SANTA CASA) Tem-se 500 ml de soro
4. Considere a função definida por f(x) = 3x. Se glicosado a 5%. Quando se acrescentam 10
x1 é a média aritmética de x2 e x3 então f(x1) é (dez) ampolas de 10 ml cada de glicose a 23%,
a: então a concentração do volume final do soro
a) média aritmética de f(x2) e f(x3). glicosado será:
b) média geométrica de f(x2) e f(x3). a) 6% b) 6,3% c) 7,3% d) 8%
c) média harmônica de f(x2) e f(x3). e) n.d.a.
d) média aritmética de f(x1), f(x2) e
f(x3). GABARITO
e) nenhuma média especial de f(x2) e 1 2 3 4 5 6 7 8 9
f(x3). A A D B E A A B D
SISTEMA DE MEDIDAS
5. Um açougue vende dois tipos de carne: de 1ª
a Cr$ 1.200,00 o quilo e de 2ª a Cr$ 1.000,00
o quilo. Se um cliente pagou Cr$ 1.050,00 por
um quilo de carne, então necessariamente ele
comprou.
a) 300 g de carne de 1ª d) 400 g de carne de
1ª
b) 400 g de carne de 1ª e) 250 g de carne de
1ª
c) 600 g de carne de 1ª

6. Uma fábrica de refrigerantes possui 270 litros

de um xarope X1 e 180 litros de um xarope X2.
Cada unidade de um refrigerante A contém
500 ml de X1 e 200 ml de X2, e cada unidade
de um refrigerante B contém 300 ml de X1 e
300 ml de X2. Quantas unidade de A e B
podem ser produzidas se for usado o estoque
dos xaropes X1 e X2?
a) A  300; B  400 d) A  350;
B  450
b) A  200; B  200 e) A  250;
B  200
c) A  150; B  350
7. (SANTA CASA) A média aritmética dos
elementos de um conjunto de 28 números é
27. Se retirarmos desse conjunto três números,
de valores 25, 28 e 30, a média aritmética dos
elementos do novo conjunto é:
a) 26,92 b) 26,80 c) 26,62 d) 26,38
e) 25,48

8. A média aritmética entre os números reais a e

b é igual a 15. Sua média ponderada, com
pesos 2 e 3, é igual a 17. Sua média
geométrica é igual a:
a) 5 3 b) 5 5 c) 3 5 d) 2 3 e) 3
2
Tópico 8 SISTEMA DE MEDIDAS

 INTRODUÇÃO

São comuns, em nossa vida, as situações de medir alguma grandeza.

Exs.: Quem tem automóvel procura sempre medir o consumo de combustível.
Num terreno, procura-se medir a sua superfície, etc...
Para medir uma grandeza devemos compará-la com outra grandeza da mesma espécie, chamada unidade
ou padrão e descobrir o número de vezes que essa unidade ou padrão cabe na grandeza a ser medida.
Assim, quando medimos alguma grandeza, notamos que há um número (que representa a medida)
seguido de um nome (que representa a unidade ou padrão).
60  medida Litros  Unidade usada para medir
Estudaremos a seguir as unidades ou padrões usados para medir grandezas e que estejam relacionadas
com o sistema decimal de contagem.
 Unidades de Comprimento  Unidades de Área

 Unidades de Volume  Unidades de Capacidade

 Unidades de Massa

250
1. (1 g/cm3 é igual a:
a) 1 kg/m3 c) 103 kg/m3 e) 10-1 kg/litro
b) 106 kg/m3 d) 103 kg/litro

2. 300 cm3 correspondem a quantos litros?

3. (CESESP-PE) Um loteamento de forma triangular está representado numa planta em escala de

1/2000, por um triângulo de perímetro igual a 240 cm cujos dois de seus lados medem 80 cm e 60
cm. Indique qual das alternativas abaixo é a área deste loteamento.

4. A planta de um projeto agrícola, na escala de 1:10 000, tem a forma e as dimensões específicas na
figura abaixo. Indique a área do projeto em hectares, dentre as alternativas abaixo:
c) 120 ha 20 cm
d) 250 ha
e) 140 ha 10 cm 4 cm
f) 800 ha
g) 630 ha

PROPÕE COM RESPOSTAS

1. Num mapa, cada cm corresponde a 12,5 km. Notando que a distância entre duas cidades , nesse
mapa, é 18 cm, calcule a distância real entre elas.
a) 180 km c) 12.500 km e) 12.500.000 cm
b) 225 km d) 1.800 km
2. Se a saca de soja está cotada em US$ 10,00, qual será o valor de 3 toneladas do produto, e se a
densidade é 0,75 a da água, qual o volume ocupado por 15 toneladas de soja?
Densidade absoluta da água: 1 kg/
Saca de soja: 60 kg
a) US$ 550,00 e 20 m3 d) US$ 500,00 e 20 m3
b) US$ 500,00 e 10 m3 e) US$ 505,00 e 15 m3
3
c) US$ 550,00 e 10 m
3. Pedro foi comprar papel para a impressora e observou que em cada pacote havia a seguinte
especificação:
100 folhas de papel 75g/m2 no formato 215mm x 315mm

251
O valor mais próximo, em kg, do conteúdo de cada pacote é:
a) 0,5 c) 2,3 e) n.r.a
b) 1,6 d) 5,0
4. O volume interno de gasolina de um automóvel é de 48 m3. Estando cheio de gasolina até os 3/4
da sua capacidade total, quanto litros faltam para encher o tanque?
a) 36 000  c) 36  e) 24 
b) 12 000  d) 12 
5. 5.000 litros de um refrigerante são distribuídos em garrafas cuja capacidade é de 250 m. Quantas
garrafas foram usadas?
a) 20.000 c) 40.000 e) 60.000
b) 30.000 d) 50.000
6. Pedro comprou um sítio de 14 hectares, reservando , para a construção da casa e área de lazer, 1/4
do terreno. O restante, Pedro usou para plantar arroz, milho e feijão. Se a área plantada tem 2/7 de
arroz e 2/5 de milho, quantos metros quadrados do terreno foram ocupados com a plantação de
feijão?
a) 33.000 c) 10.000 e) 3 ha
b) 20.000 d) 2,5 ha
7. Em uma fotografia aérea, um trecho retilíneo de uma estrada que mede 12,5 km aparece medindo 5
cm, na mesma fotografia, uma área queimada aparece com 9 cm2. Calcule:
a) O comprimento que corresponde a 1 cm na mesma fotografia.
b) A área da superfície queimada
8. (UFMA-98) Temos duas plantas de um mesmo terreno retangular, uma na escala 1:20 e outra na
escala 1:25. Qual é a razão entre as áreas dos retângulos da primeira e da segunda planta?
a) 16/25 b) 4/5 c) 24/25 d) 5/4 e) 25/16

GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8
B D A B A A * E
*7) a) 2,5 km
b) 56,25 km2

252