PROGRAMA DA PROVA

LÍNGUA PORTUGUESA
1.

Ensino Médio

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros textuais e literários, verbais e não verbais, realizando inferências, e comparando-os, considerando os recursos expressivos da linguagem verbal e estabelecendo relações com os contextos de produção e recepção (intenção, época, local, interlocutores participantes da criação e da propagação de ideias e escolhas, suporte/portador, tecnologias disponíveis, etc).

2.

Produção de texto escrito, utilizando a organização e as estruturas linguísticas adequadas ao gênero proposto.

3.

Reconhecimento das sequências discursivas predominantes em cada gênero textual: • Narração; • Descrição; • Argumentação; • Exposição; • Injunção.

4.

Diferenças de sentido das palavras e expressões em um texto, decorrentes do uso de pontuação, das escolhas lexicais e dos elementos morfossintáticos.

5. 6.

Textualidade, coerência e coesão. Funções da linguagem: • Fática; • Metalinguística; • Emotiva; • Conativa; • Poética; • Referencial.

7. 8.

Linguagem denotativa e conotativa. Análise e distinção entre as figuras de linguagem, relacionando o seu uso às funções e intenções do texto.

9.

Distinção entre texto literário e não literário.

10. Interpretação e análise das produções artísticas (literatura, escultura, pintura, música, moda, etc) nos movimentos literários, incluindo principais autores e obras e estabelecendo comparações entre os diferentes momentos históricos e as transformações sociais. 11. Diferenças e semelhanças entre textos literários escritos em língua portuguesa, reconhecendo e valorizando as produções artísticas em diferentes culturas e países que falam esse idioma.

SENAI-SP

• Distinções. Relação entre o texto literário e os problemas e concepções dominantes na cultura do período em que foi escrito com os problemas e concepções do presente. Barroco e Arcadismo). Gêneros literários (épico. Ensino Médio 13. Análise da literatura na transmissão do conhecimento. 15. • Classificações. SENAI-SP . lírico e dramático): • Origens. enfatizando o cultivo da arte literária em diferentes tempos e sociedades. 14. Características e especificidades dos movimentos literários da Era Medieval (Trovadorismo e Humanismo) e da Era Clássica (Classicismo Português / Quinhentismo Brasileiro.PROGRAMA DA PROVA 12.

4. frequência relativa e frequência acumulada. • Relações métricas no triângulo retângulo. • Função afim. racionais e reais): • Diferentes significados e representações. Funções: • Conceito de função. Geometria plana: • Semelhança de triângulos. • Teorema de Pitágoras. Ensino Médio • Conceitos de populações. • Operações fundamentais. 5. • Áreas de superfícies planas e sob curvas. • Geométrica. Números (naturais. • Função logarítmica. 6. 3. amostra. Noções de Estatística: • Distribuição de frequências (tabelas. inteiros. Combinatória: • Princípio fundamental da contagem. gráficos. cosseno e tangente de um ângulo agudo. 2. Progressões: • Padrões e sucessões numéricas e geométricas. • Função exponencial. Trigonometria: • Seno. • Lei do seno e lei do cosseno para um triângulo qualquer. 7.PROGRAMA DA PROVA MATEMÁTICA 1. • Aritmética. frequência absoluta. • Função quadrática. SENAI-SP . histogramas e polígonos de frequência).

• Leis de Newton da dinâmica (1ª. parcialmente elásticos e inelásticos. • Princípio de Pascal. tração. • Quantidade de movimento linear e sua conservação. 3. • Movimento circular uniforme e uniformemente variado (período e frequência). Hidrostática: • Massa específica. • Lei de Stevin. • Princípio de Arquimedes. velocidade (média e instantânea). Cosmologia: • Teorias geocêntrica e heliocêntrica. • Representação de diversos tipos de movimento por meio de gráficos. Energia: • Energia cinética e energia potencial gravitacional. • Grandezas angulares: • • • Ensino Médio posição. • Análise de sistemas em equilíbrio estático e dinâmico. peso. • Teoria do Big Bang. lançamentos horizontal e oblíquo. 2ª e 3ª). Dinâmica: • Tipos de forças (normal. teorema Trabalho-Energia. • Choques elástico.PROGRAMA DA PROVA CIÊNCIAS DA NATUREZA FÍSICA 1. 2. • Condições de flutuação. • Posição. SENAI-SP . densidade e pressão. velocidade (média e instantânea). 4. Cinemática • Grandezas escalares e vetoriais. 5. • Sistemas conservativos e não conservativos. • Conservação da energia. • Lei de Hubble. atrito) e suas relações com o movimento. • Trabalho realizado por uma força. • Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. aceleração (média e instantânea). aceleração. • Queda livre.

• Isótopos. • Solução e fase. Matéria e suas propriedades: • Estados físicos da matéria. • Íon. • Geometria molecular. Bohr). • Substâncias puras e misturas. • Polaridade das moléculas. • Ligação covalente. • Ligação covalente dativa. • Densidade. • Forças intermoleculares. • Ligação metálica. SENAI-SP Ensino Médio . • Distribuição eletrônica. • Eletronegatividade. Thomson. • Separação de misturas heterogêneas. Rutherford. Ligações químicas: • Ligação iônica. • Propriedades aperiódicas. • Elementos de transição. isóbaros e isótonos. 4. • Substâncias iônicas. • Substâncias metálicas. • Substâncias moleculares. • Elementos de transição interna. • Representação dos elementos químicos. • Ponto de fusão e ebulição. • Número de nêutrons. • Solubilidade. • Mudanças de estado físico. 3. • Separação de misturas homogêneas. • Número atômico. 2. 5. Classificação periódica dos elementos químicos: • Período e grupos. Substâncias e Misturas: • Sistemas homogêneos e heterogêneos. Estrutura atômica: • Modelos atômicos (Dalton. • Conceito de elemento. • Número de massa. • Propriedades periódicas. • Elementos representativos.PROGRAMA DA PROVA QUÍMICA 1.

• Substâncias eletrolíticas e não eletrolíticas. • Mol. • Ácidos. • Óxidos. • Cálculos estequiométricos. Ensino Médio SENAI-SP . • Balanceamento de equações químicas. • Classificação de reações. Reações químicas (aspectos qualitativos): • Fenômenos físicos e fenômenos químicos. 9.PROGRAMA DA PROVA 6. 8. Grandezas químicas: • Unidade de massa. mínima e molecular). • Bases. • Sais. • Número de Avogadro. • Massa molar. Funções inorgânicas: • Ionização e dissociação. • Hidretos. 7. • Determinação de fórmulas das substâncias (percentual. • Coeficientes e a quantidade de matéria (mol). Reações químicas (aspectos quantitativos): • Leis ponderais. • Massa atômica e massa molecular. • Composição das substâncias. • Equações químicas.

nível de renda e moradia. 3. Fluxo de energia: • Os níveis tróficos. Ciclo do carbono. Ensino Médio Comunidades e populações: • • • • • Características estruturais de uma comunidade. • Modelo do fluxo energético. 2. Estrutura dos ecossistemas: • Habitat e nicho ecológico.PROGRAMA DA PROVA BIOLOGIA 1. • distúrbios alimentares. • Doenças que reapareceram de acordo com a ocupação desordenada dos espaços urbanos e degradação ambiental. • Pirâmides ecológicas. • Medidas de cuidados com o corpo com atenção a: • gravidez na adolescência. Fatores reguladores do tamanho da população. Doenças que afetam a população brasileira de acordo com a comunidade. • poluição do ar. sexo. Qualidade de vida das populações humanas: Condições socioeconômicas e qualidade de vida nas diferentes regiões do mundo. • poluição térmica. • Alterações abióticas: • poluição sonora. Ciclo da atua. • poluição por derramamento de petróleo. SENAI-SP • • • • . • Componentes estruturais de um ecossistema. Ciclo do oxigênio. A dinâmica das comunidades (sucessão ecológica). • poluição dor eutroficação. Interações entre populações de uma comunidade. • desenvolvimento sustentável. 6. • poluição por substâncias não biodegradáveis. Ciclo da matéria: • • • • 4. Indicadores de saúde das populações de regiões brasileiras. Principais características de uma população. • DSTs. • Evolução da incidência das DSTs e da AIDS no Brasil e no mundo. • Cadeia e teia alimentar. Interferência na dinâmica do meio ambiente e soluções: • Alterações bióticas (extinção de espécies). • poluição por elementos radioativos. • distúrbios auditivos. Definições de saúde propostas pela OMS e SUS. 5. Ciclo do nitrogênio.

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