UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Autorizada pelo Decreto Federal No 77.496 de 27/04/76

Reconhecida pela Portaria Ministerial No 874/86 de 19/12/86
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO DE SAÚDE
CURSO ENFERMAGEM ÁREA: Vigilância

PLANO DE ENSINO
Semestre:

IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR PRÉ-REQUISITOS

SAU271 SAÚDE COLETIVA __________________

CARGA HORÁRIA PROFESSORES

T 60 Adroaldo Oliveira dos Santos, André Renê Barboni, e Erenilde
P 30 Marques de Cerqueira
E __
TOTAL 90 Ass.

EMENTA
Determinação histórico-social do processo saúde-doença e a análise de saúde da população com base
nos seus determinantes e condicionantes. História das políticas de saúde no Brasil com ênfase no Sistema
Único de Saúde (SUS). Modelos de Atenção à Saúde e proposta de reorientação da assistência. Saúde da
Família. Vigilância, Planejamento e Educação em saúde.

OBJETIVOS
1. Identificar os paradigmas do processo saúde doença (PSD);
2. Analisar o perfil epidemiológico da população brasileira, baiana e feirense, identificando as
desigualdades entre os distintos grupos populacionais;
3. Caracterizar a organização dos serviços de saúde no Brasil, na Bahia e em Feira de Santana
identificando os determinantes e condicionantes da situação de saúde da população;
4. Discutir os modelos hegemônicos e os modelos alternativos de atenção à saúde;
5. Reconhecer as linhas do cuidado como uma proposta de reorganização do processo de trabalho,
operado através de diretrizes como acolhimento, acesso e vínculo.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Competências:
● Desenvolver atividades para as ações de educação em saúde como elemento essencial á
formação da consciência sanitária social e política da população;
● Ser capaz de comunicar-se, de tomar decisões, utilizar a informação enquanto instrumento para
gestão e controle social;
● Ser capaz de diferenciar os modelos de atenção á saúde hegemônicos e alternativos tomando
como referencia o PSD, a integralidade e a cadeia de cuidados progressivos.
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Habilidades:
● Intervir no PSD, considerando os determinantes biológicos, sociais, culturais, econômicos,
religiosos e políticos com enfoque na integralidade e na cadeia de cuidados progressivos/ linhas
do cuidado;
● Atuar em equipes multidisciplinares enquanto agente de promoção da saúde;
● Acessar o Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB) utilizando como subsídio ao
planejamento das ações de saúde.

METODOLOGIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO

O curso será desenvolvido em quinze semanas, sendo As aulas consistirão de discussão sobre
três aulas/semana com duas horas de duração. os temas apresentados, utilizando-se diversos
recursos pedagógicos:
● Exposição dialogada;
● Estudo de textos;
● Estudo/Discussão em Grupo;
● Oficinas/Seminários.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATIVIDADES CH
Apresentação da Disciplina – conceitos de Saúde Discussão do Programa - Aula 02
Pública e Saúde Coletiva e seus objetos de estudo expositiva com discussão em sala
Conceito de Saúde e os seus determinantes e Aula expositiva com discussão em sala 02
condicionantes
Histórico da situação de saúde do Brasil (Descobrimento Aula expositiva com discussão em sala 02
até a Constituição de 1988) – Parte 1
Histórico da situação de saúde do Brasil (Descobrimento Aula expositiva com discussão em sala 02
até a Constituição de 1988) – Parte 2
Evolução das políticas de saúde no Brasil Projeção do Filme "Políticas de Saúde 02
no Brasil"
Os modelos explicativos da doença: unicausalidade, Aula expositiva com discussão em sala 02
multicausalidade e determinação social
Reforma Sanitária – Constituição Federal de 1988 Aula expositiva com discussão em sala 02
Princípios que regem a organização do SUS Aula expositiva com discussão em sala 02
As Conferências de Saúde: nacional, estadual e Aula expositiva com discussão em sala 02
municipal
Lei nº 8142/90 e Lei nº 8080/90 - NOAS - Pacto pela Aula expositiva com discussão em sala 02
Saúde
A municipalização da saúde no Brasil: Participação Aula expositiva com discussão em sala 02
popular e controle social no SUS
Princípios básicos do financiamento da Saúde no Brasil Aula expositiva com discussão em sala 02
Organização dos serviços de saúde no Brasil Aula expositiva com discussão em sala 02
Da participação da rede complementar - ANS - Agência Aula expositiva com discussão em sala 02
Nacional de Saúde Suplementar
Avaliação I Prova Escrita 02
Um pouco da realidade de outros países Projeção do Filme "Sicko" 02
Caracterização dos Sistema de Saúde de Outros Países Construção coletiva de um quadro 02
em comparação com o SUS comparativo
Planejamento, Organização, Direção e Gestão Aula expositiva com discussão em sala 02

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATIVIDADES CH

Modelos de Atenção à Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Cartas de Promoção da Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Construindo o conceito de Atenção Básica e Atenção Aula expositiva com discussão em sala 02
Primária
Política Nacional de Promoção da Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da Aula expositiva com discussão em sala 02
Atenção Básica: histórico, princípios e objetivos
Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da Aula expositiva com discussão em sala 02
Atenção Básica: processo de territorialização
Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da Aula expositiva com discussão em sala 02
Atenção Básica: política de Informação, comunicação e
educação em saúde – SIAB
Dado x Informação - Indicadores de Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Análise da Situação de Saúde e Transição Aula expositiva com discussão em sala 02
Epidemiológica
Reflexão crítica sobre o papel da equipe de Saúde da Aula expositiva com discussão em sala 02
Família na transformação da realidade local e a
importância da informação para a promoção da Saúde
Avaliação II Prova Escrita 02
Análise de dados epidemiológicos em Saúde I Atividade Prática 02
Análise de dados epidemiológicos em Saúde II Atividade Prática 02
Política de Informação, Comunicação e Educação em Atividade Prática 02
Saúde
Territorialização I Atividade Prática 02
Territorialização II Atividade Prática 02
Vigilância em Saúde – Limites e possibilidades Atividade Prática 02
Planejamento em Saúde – Limites e possibilidades Atividade Prática 02
Educação em Saúde – Limites e possibilidades Atividade Prática 02
O papel do PET e a transformação da realidade local Atividade Prática 02
Seminários de Saúde I Atividade Prática 02
Seminários de Saúde II Atividade Prática 02
Seminários de Saúde III Atividade Prática 02
Seminários de Saúde IV Atividade Prática 02
Seminários de Saúde V Atividade Prática 02
Reflexão sobre a Disciplina Debate 02
Avaliação III Prova Escrita 02

PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Nota Final = N1 + N2 + N3
3
Onde:
N1 = Nota da Avaliação I;
N2 = Nota da Avaliação II;
N3 = Nota da Avaliação III.

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RECURSOS DIDÁTICOS
● Quadro Branco;
● Computador/Projetor Multimídia;
● Textos para discussão em classe;
● Filmes;
● Material produzido pelos alunos (oficinas).

BIBLIOGRAFIA (ABNT/NBR 6023/2000)

BÁSICA:
● Assis MMA. A Municipalização da Saúde: intenção ou realidade – análise de uma
experiência concreta. Feira de Santana, BA: UEFS, 1998.
● BAHIA. Secretaria da Saúde do Estado de Bahia. DEVISA/DIVISA. Coletânea de Legislação
Básica em Vigilância Sanitária. Salvador. 1998.
● BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Coordenação de Saúde da
Comunidade. Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial. 2.
Ed. Brasília: MS, 1998. 36 p.
● BRASIL. Lei nº 9.782, de 26 de janeiro de 1999. Define o Sistema Nacional de Vigilância
Sanitária, Cria a ANVS e dá outras providências. 1999.
● BRASIL. Saúde da Família um novo modelo de atenção. Brasília: MS, 2000.
● Brasil. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z: garantindo saúde nos municípios/Ministério da
Saúde, Conselho Nacional das Secretarias Municipais de Saúde. 3. ed. Brasília: Editora do
Ministério da Saúde, 2009. Disponível em:
http://portal.saude.gov.br/arquivos/pdf/sus_3edicao_completo.pdf.
● Botazzo C. Unidade Básica de Saúde: a porta do sistema revisada. Bauru, SP: EDUSC, 1999.
● Campos GW de S. Reforma da Reforma. Repensando a Saúde. 2.ed. São Paulo: HUCITEC,
1997. p.91-108.
● Campos GW de S, et al. Tratado de Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Ed.
Fiocruz, 2006.
● Cerqueira EM, Assis MMA, Villa TCS, Leite JA. Vigilância epidemiológica no processo de
municipalização do Sistema de Saúde em Feira de Santana – BA. Epidemiologia e Serviços
de Saúde, v. 12, n. 4, p. 213-223, out/dez, 2003.
● Cohen DD, França Júnior I. A Vigilância epidemiológica na Unidade Básica de Saúde. In:
Schraiber LB, Nemes MIB., Mendes Gonçalves RB. (org.). Saúde do Trabalhador: programas e
ações na unidade básica. São Paulo: HUCITEC, 1996. p.209-221.
● CONFERÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA. (1.ª). Brasília-DF. Caderno de
Textos. Brasília: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2001. 183p.
● Cortês SMV. Balanço da Experiência de Controle Social, para além dos Conselhos de
Saúde no Sistema Único de Saúde Brasileira: construindo a possibilidade da participação dos
usuários. In: BRASIL. Relatório da XI Conferência Nacional de Saúde. Brasília: MS, 2000.
● Costa EA. Vigilância Sanitária: proteção e defesa da Saúde. São Paulo: HUCITEC –
SOBRAVIME, 1999. 460 p.
● Dallari SG. Os Estados Brasileiros e o Direito à Saúde. São Paulo: Hucitec, 1995.
● Drumond Jr M. Epidemiologia nos municípios: muito além das normas. São Paulo: HUCITC,
2003.
● Eduardo MP. Vigilância Sanitária. Série Saúde e Cidadania. São Paulo: Faculdade de Saúde
Publica da Universidade de São Paulo, 1998, 460 p.
● FIOCRUZ. Projetos e Redes de Cidades Saudáveis no Brasil e no Mundo. Tema Radis, n. 19.
Maio/2000.

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Autorizada pelo Decreto Federal No 77.496 de 27/04/76
Reconhecida pela Portaria Ministerial No 874/86 de 19/12/86
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

● Juliano IA. A Vigilância Sanitária de Feira de Santana – BA no processo de

municipalização da Saúde: antigos dilemas, novos desafios. Feira de Santana: Mestrado em
Saúde Coletiva, Departamento de Saúde de UEFS, 2001. 220p. (Dissertação).
● Melo C. O silencio da prática da enfermagem em Saúde Coletiva. Jornal da Associação
Brasileira de Enfermagem, Brasília – DF, Ano 45 n. 4, Out/Nov/dez, 2003. p. 13.
● Mendes EV. Uma Agenda para a Saúde. 2ª Ed. São Paulo: Hucitec, 1999.
● Mendes EV, et al. Distrito Sanitário: o processo social de mudança das práticas sanitárias do
Sistema Único de Saúde. 4ª Ed. São Paulo: Hucitec-Abrasco, 1999.
● Pereira MG. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 596p.
● Piovesan MF. et all. Vigilância Sanitária: uma proposta de análise dos contextos locais. Rev
Bras Epidemiol. 2005; 8(1): 83-95.
● Rouquayrol MZ. Epidemiologia e Saúde. 6. ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003. 728p.
● Rozenfeld S. (Org). Fundamentos de Vigilância Sanitária. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2000,
304p.
● Souto AC. Saúde e política. A Vigilância Sanitária no Brasil: 1976-1994. Salvador: Mestrado em
Saúde Coletiva. Instituto de Saúde Coletiva da UFBA. 1996 (Dissertação).
● Sousa MFA. Cor-Agem do PSF. São Paulo: HUCITEC, 2001. 127p.
● Vasconcelos EM. Educação Popular nos Serviços de Saúde. 3.ed. ampliada. São Paulo:
HUCITEC. 1997. p. 85-95.

COMPLEMENTAR:
● Bueno E. A viagem do descobrimento: a verdadeira história da expedição de Cabral. Rio
de Janeiro: Objetiva, 1998.
● Bueno E. Náufragos, traficantes e degredados. Rio de Janeiro: Objetiva, 1998.
● Bueno E. Capitães do Brasil: a saga dos primeiros colonizadores. Rio de Janeiro: Objetiva,
1999.
● Bueno E. A coroa, a cruz e a espada. Rio de Janeiro: Objetiva, 2006.
● Narloch L. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. São Paulo: Leya, 2009.
● Vieira C. A história do Brasil são outros 500. Rio de Janeiro: Record, 2000.

SITES INDICADOS:
● http://www.datasus.gov.br
● http://www.saude.gov.br
● http://www.who.int
● http://www.scholar.google.com.br
● http://scielo.br

MOSTRA DE VÍDEO:
● BRASIL. Ministério da Saúde. Organização Pan-americana de Saúde. Políticas de
Saúde no Brasil: um século de lutas pelo direito a saúde no Brasil. Tapiri, 2008.
● Moore M. “Sicko” $O$ Saúde. The Weinstein Company, 2007.
● Shills R. E a Vida Continua (And the band played on). HBO, 1993.

DIA E HORÁRIO DO (A) PROFESSOR (A) NO DEPARTAMENTO PARA ORIENTAÇÃO

ACADÊMICA
(2h semanais)
Terça-feira e quinta-feira pela manhã.