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Este Caderno contém 35 questões de múltipla escolha, dispostas da seguinte maneira:


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01 a 10  Língua Portuguesa; 11 a 35  Conhecimentos Específicos.

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As s i nat ur a d o Can di dat o : ______________________________________________________

Prefeitura Municipal de Tangará  Concurso Público 2014


Língua Portuguesa 01 a 10

As questões de 01 a 10 referem-se ao Texto 1, reproduzido a seguir.

Texto 1

Trabalho x saúde e bem-estar


Instituto RIC

Quando ouvimos a palavra “trabalho”, coisas distintas podem surgir na mente de cada
indivíduo: alegria, realização, paz, horror, palpitação, quem sabe até mal-estar. Mas, dentro
do contexto de qualidade de vida, encontra -se o trabalho, com equilíbrio, claro, e diversas
outras atividades, como alimentação saudável, exercício físico e lazer.
Nesse sentido, a Organização Mundial da Saú de (OMS) define qualidade de vida como
sendo “[...] percepção do indivíduo sobre sua posição na vida, no contexto de sua cultura e
sistema de valores em que ele vive e em relação com seus objetivos, expectativas, padrões
e conceitos. Trata-se de um conceito amplo, que inclui a saúde física, o estado psicológico,
crenças pessoais, relações sociais e suas relações com o ambiente”.
Porém, infelizmente, para muitos, o trabalho sai do contexto da qualidade de vida, pois
se torna algo sem equilíbrio. É nesse momento que devemos verificar qual o papel que o
trabalho desempenha em nossa vida. Perceba: se você não consegue dormir bem, se se
sente cansado e de mau humor diariamente, você precisa rever seus conceitos, pois o
estresse é extremamente prejudicial à saúde, tanto física quanto mental.
A relação de prazer com o trabalho é um fator essencial para a qualidade de vida do
homem contemporâneo. Passamos a maior parte de nossos dias no trabalho, deixando o
lar, a família e os amigos em favor dele. Por isso, se não s entimos prazer com o trabalho,
devemos atentar para esse problema, que pode nos trazer graves consequências a médio e
longo prazos.
Todo trabalhador, independentemente da profissão, necessita do reconhecimento
profissional e do retorno financeiro que ela o ferece. Entretanto, o lazer, a distração, o
convívio com amigos e família também são essenciais.
Lembre-se de que exageros profissionais podem atrapalhar (e muito) nosso bem -estar.
Sendo assim, decida hoje viver com equilíbrio, e os resultados positivos vã o aparecer no
seu trabalho, na sua família, no seu círculo social e na sua vida financeira. Desse modo,
você estará vivendo com qualidade!
Disponível em: <http://www.institutoric.org.br/trabalho -x-saude-e-bem-estar/>. Acesso em: 3 ago. 2014. [Adaptado]

01. Todo texto é produzido com uma determinada intenção. Assim, o propósito comunicativo
principal do texto é
A) refletir sobre a importância da satisfação no trabalho.
B) instruir as pessoas sobre bem -estar no ambiente de trabalho.
C) advertir sobre os malefícios do estresse no trabalho.
D) discutir a relação entre trabalho e qualidade de vida.

02. A partir da leitura do texto, é possível entender que


A) o bem-estar individual é mais importante do que a profissão.
B) a relação com o trabalho tem consequ ências na vida pessoal.
C) a realização profissional representa uma ameaça à qualidade de vida.
D) a satisfação pessoal está vinculada ao sucesso na vida profissional.

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03. Da leitura do texto, compreende-se que
A) associar trabalho, saúde e bem -estar significa que a profissão deve desempenhar um
papel secundário em nossas vidas.
B) a relação entre trabalho, saúde e bem -estar pode ser difícil quando as pessoas não
conseguem equilibrar essas três áreas.
C) a relação entre trabalho, saúde e bem -estar é essencial para a qualidade de vida em todas
as idades.
D) relacionar trabalho, saúde e bem -estar é possível apenas aos donos de empresa, não aos
empregados.

04. Leia o trecho a seguir:


"Quando ouvimos a palavra 'trabalho', coisas distintas podem surgir na mente de cada
indivíduo: alegria, realização, paz, horror, palpitação, quem sabe até mal -estar."

A palavra em destaque é um termo genérico que, no trecho, se refere a


A) sentimentos e saberes
B) sensações emocionais apenas.
C) sensações físicas e emocionais.
D) ações e reações físicas.

05. Considere o 5º parágrafo do texto:


“Todo trabalhador, independentemente da profissão, necessita do reconhecimento
profissional e do retorno financeiro que ela oferece. Entretanto, o lazer, a distração, o
convívio com amigos e família também são essenciais.”

A palavra destacada introduz uma ideia de


A) oposição.
B) explicação.
C) conclusão.
D) finalidade.

06. No trecho “[...] o estresse é extremamente prejudicial à saúde, tanto física quanto mental”, o
termo que pode substituir a palavra sublinhada sem alterar o sentido do trecho é
A) confuso.
B) notório.
C) complicado.
D) nocivo.

07. Observe o seguinte período:


"[...] você precisa rever seus conceitos, pois o estresse é extremamente prejudicial à
saúde, tanto física quanto mental."

Sem alterar o sentido do período, a palavra que pode substituir o termo em destaque é
A) “por quê”.
B) “porquê”.
C) “por que”.
D) “porque”.

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08. Considere o seguinte trecho: "[...] o lazer, a distração, o convívio com amigos e família
também são essenciais".
Em relação à concordância, os termos destacados
A) estão no plural porque concordam com o sujeito composto cujos núcleos são "lazer",
"distração" e "convívio".
B) estão no plural porque concordam com o sujeito composto cujos núcleos são “convívio”,
“amigos” e “família”.
C) poderiam vir no singular, concordando apenas com a palavra “família”, que é o último
núcleo do sujeito.
D) deveriam vir no singular, concordando com a palavra “convívio”, que é o primeiro núcleo
do sujeito.

09. No trecho: "[...] o estresse é extremamente prejudicial à saúde, tanto física quanto mental", o
uso do acento indicativo da crase é exigido pela norma culta da língua portuguesa. A opção
que apresenta outro exemplo de uso adequado do acento indicativo da crase é:
A) O equilíbrio entre trabalho e vida pessoal dev e ser à meta do profissional.
B) Devemos ficar atentos a efeitos negativos do trabalho em excesso.
C) Precisamos cultivar hábitos que sejam favoráveis à uma saúde física e mental.
D) O convívio com amigos e família também é essencial à vida equilibrada.

10. Observe o emprego da vírgula no trecho a seguir: “Todo trabalhador, independentemente da


profissão, necessita do reconhecimento profissional [...]”
A opção na qual a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo é
A) Boa parte de nossa vida, passamos no trab alho, que deve ser executado sem excesso.
B) Para muitos, o trabalho não traz qualidade de vida, pois é realizado sem equilíbrio.
C) Bem-estar inclui trabalho com equilíbrio, boa alimentação, exercício físico e lazer.
D) A palavra “trabalho”, na mente de c ada indivíduo, desperta sensações distintas.

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Conhecimentos Específicos 11 a 35

11. Os motores de combustão interna (ciclo Otto e Diesel) têm a finalidade de transformar a
energia contida no combustível em energia de movimento. Essa transformação é possível por
meio
A) da turbina que auxilia a entrada de ar para a câmara.
B) da queima da mistura do combustível com o ar na câmara.
C) do sistema de injeção eletrônica e do carburador.
D) do sistema de entrada e saída d os gases do motor.

12. Alguns motores de combustão interna são conhecidos por terem quatro tempos em seu ciclo.
Esse ciclo segue a sequência:
A) expansão, compressão, exaustão e admissão.
B) expansão, compressão, admissão e exaustão.
C) admissão, exaustão, expansão e compressão.
D) admissão, compressão, expansão e exaustão.

13. Em alguns motores, a correia sincronizadora, também conhecida como correia dentada, ou,
em outros casos, corrente de comando, é responsável pelo sincronismo entre os seguintes
órgãos do motor:
A) comando de válvula e tuchos.
B) virabrequim e compressor do ar condicionado.
C) comando de válvula e virabrequim.
D) virabrequim e alternador.

14. De acordo com a figura a seguir, a opção que indica o nome dos componentes do sistema d e
refrigeração, em ordem numérica crescente, é:

A) válvula de alívio, hélice, embreagem viscosa, tampa do radiador e bomba d’agua.


B) válvula termostática, tampa do radiador, bomba d’água, purgador de ar e eletroventilador.
C) válvula de temperatura, interruptor da temperatura da água, hélice, radiador e
eletroventilador.
D) tampa do radiador, válvula termostática, hélice, radiador e bomba d’água.

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15. Considerando a peça representada na figura a seguir, a opção que apresenta, em ordem
numérica crescente, o nome dos seus componentes é:

A) anéis, embolo, bucha da biela, bieleta e rolete.


B) discos, pistão, bucha do pistão, biela e casquilho.
C) anéis, pistão, bucha da biela, biela e bronzina.
D) discos, pistão, anel do pistão, manivela e mancal de rolamento.

16. Um motor de quatro tempos de um carro de passeio possui quatro cilindros. O volume total
de cilindradas desse motor é 2.0 litros, capaz de gerar 153 cavalos de potência, tudo isso,
graças a sua arquitetura e ao fato de seu comando de válvulas ser DOHC e VVT. Os termos
DOHC e VVT significam, respectivamente,
A) duplo comando de válvulas no cabeçote e comando de válvulas variável.
B) válvulas no cabeçote e transmissão de válvulas variável .
C) válvulas no cabeçote e diâmetro variável das válvulas.
D) duplo comando de válvulas e variação de válvulas no cabeçote.

17. A imagem ao lado, representa um sistema


moderno que vem equipando os veículos, com
objetivo de diminuir a emissão de gases
nocivos ao meio ambiente. Esse sistema é
conhecido como
A) ABS.
B) ECU.
C) EGR.
D) MEUI.

18. Em motores do ciclo diesel, é indispensável, hoje em dia, o uso de turboalimentadores para
um maior ganho de potência. A turbina é acionada pelos gases de escapamento do próprio
veículo. Uma das medidas para evitar que pressões excessivas venham danificar o motor é a
instalação de uma válvula de controle de pressão na própria turbina, real izando o desvio do
fluxo de gases e minimizando o excesso de pressão. Essa válvula, bastante popular, é
conhecida como
A) válvula solenóide.
B) válvula de descarga.
C) válvula west gate.
D) válvula pressostática.

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19. Os componentes básicos encontrados no cabeçote de um motor de combustão interna são:
A) eixo de comando, válvulas, tuchos e mancais.
B) balancim, válvulas, platô e guia de válvulas.
C) comando de válvulas, molas de válvula, sensor de rotação e velas.
D) válvulas de admissão e de escape, comand o de válvulas e filtro de óleo.

20. O componente automotivo capaz de gerar corrente elétrica, com a função de carregar
a bateria automotiva, alimentar os equipamentos elétricos instalados no veículo, além do
sistema de ignição eletrônica é denominado
A) motor de arranque.
B) alternador.
C) roda fônica.
D) turbina.

21. Na imagem ao lado, o símbolo luminoso apontado pela seta,


localizado no painel de instrumentos, faz referência à
A) pressão do óleo.
B) central eletrônica.
C) temperatura da água.
D) bateria.

22. Os fusíveis são elementos de segurança do sistema elétrico. Cada subsistema tem o seu
fusível correspondente. A numeração, juntamente com a cor associada ao fusível, representa
A) a corrente de trabalho com a qual o fusível está operando.
B) a corrente máxima que o sistema pode suportar antes de o fusível falhar.
C) a corrente que vem da bateria e passa pelo fusível.
D) a corrente mínima em que o fusível opera.

23. O controle dos sensores e atuadores de todos os subsistemas elétricos e eletrônicos


embarcados no veículo são controlados
A) pela unidade de comando eletrônico.
B) pela injeção eletrônica.
C) pelo sistema de ABS.
D) pelo módulo de fusíveis.

24. A figura ao lado representa uma bateria utilizada em veículos de


passeio: O número nela existente representa
A) o valor em ampères/hora que a bateria suporta.
B) a referência de horas para carregar a bateria.
C) o valor da tensão da bateria.
D) a referência de aplicação no veículo.

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25. Um veículo movido a gasolina é levado ao mecânico. Na inspeção, observa-se que o veículo
apresenta os seguintes sintomas: falhamento frequente, com o veículo parado e em marcha
lenta; potência reduzida e diminuição desses sintomas em marcha alta. Assim, o mecânico
pode concluir que o veículo está com problema no sistema de
A) ignição. C) câmbio.
B) alimentação. D) rotação.

26. É recomendável o uso de aditivos no sistema de refrigeração do motor para


A) anular o uso da válvula termostática, aumentando o desempenho da bomba d’água.
B) manter todos os componentes do sistema sem oxidação e evitar reposição permanente do
nível do fluido.
C) oxidar os componentes do subsistema, melhorando assim a circulação do fluido pelos
mangotes e canaletas.
D) alterar o ponto de ebulição da água e evitar que os componentes do sistema oxidem.

27. É natural que, com o tempo, as impurezas contidas no coletor de admissão passem para a
mangueira do servo freio, causando o seu entupimento. Em uma manutenção de rotina, um
mecânico observou esse problema, que apresenta como sintoma
A) nível de fluido abaixo do valor mínimo indicado no reservatório.
B) pedal muito leve ao ser acionado pelo usuário.
C) rigidez ao pisar no pedal do freio, mesmo com o carro ligado.
D) alto nível de ruído ao acionar o pedal com o veículo em movimento.

28. O instrumento utilizado para fazer a aferição d a pressão dos pneus de um carro é o
A) vacuômetro. C) manômetro.
B) pressostato. D) termômetro.

29. Ao fazer a manutenção do cabeçote de um veículo, um mecânico fez algumas medidas, em


diferentes peças, com instrumentos de unidades nos sistemas métrico e inglês. Ele leu:

I Na cabeça do pistão: 3 ½”;


II No comprimento do virabrequim: 0,59m;
III Na espessura da válvula: ¼”
Convertendo esses valores lidos pelo mecânico para as unidades do sistema métrico
internacional (SI), teremos, respectivamente:
A) 9,208 mm; 5,90 mm; 95,2 mm.
B) 92,08 mm; 59,0 mm; 9,52 mm.
C) 889,0 mm; 59,0 mm; 6,35 mm.
D) 88,90 mm; 590,0 mm; 6,35 mm.

30. Antes de se utilizar um veículo, qualquer que seja o tipo de uso, é necessário que se faça
uma inspeção de itens essenciais. Entre os itens de segurança que devem ser analisados
pelo condutor do veículo, estão:
A) fusíveis, extintor, cinto de segurança e nível de com bustível.
B) extintor, chave de roda, macaco, triângulo e estepe.
C) macaco, nível da água do radiador, freios, triângulo e chave de roda.
D) estepe, óleo do cárter, pressão dos pneus e chave de roda.

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31. Fazem parte do sistema de direção servo-assistida hidráulica:
A) bieleta, caixa de direção, cilindro mestre, volante e coluna de direção.
B) bomba, caixa de direção, terminal de direção, coluna de direção e volante.
C) caixa de direção, coluna da suspensão, coluna de direção, volante e bomba.
D) volante, bomba, sensor de posição do volante, cremalheira e terminal.

32. Itens como servo freio, cilindro mestre e válvula equalizadora são encontrados no sistema de
freio automotivo
A) mecânico.
B) pneumático.
C) hidráulico.
D) estacionador.

33. O nome dado à correção geométrica no conjunto de elementos que formam a suspensão,
permitindo ao veículo manter sua trajetória, é
A) cambagem.
B) balanceamento.
C) alinhamento.
D) recauchutagem.

34. No sistema de suspensão automotiva, há uma peça cuja a função é manter a roda sempre em
contato com o chão, fazendo o controle do movimento oscilatório, trazendo, assim, conforto,
estabilidade e segurança para o veículo. Essa peça é chamada
A) bandeja.
B) amortecedor.
C) coxim.
D) pivô.

35. No sistema diesel de injeção eletrônica, o elemento responsável por elevar a pressão do
combustível a ser injetado é
A) bico injetor.
B) bomba injetora.
C) rail.
D) compressor.

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