Secretaria de Estado da Educação

Diretoria de Ensino de Votorantim

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ATIVIDADES (Recuperação)

DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR (A): Janaína Proença

DATA ENCAMINHAMENTO DA DATA DE ENTREGA DA ATIVIDADE:20/05/2021
ATIVIDADE:05/05/2021
SÉRIE/ANO: 9º D E CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 aulas
COMPETÊNCIA- Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e
cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo‐as e valorizando‐as como formas de significação
da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.
Habilidades essenciais:
(EF09LI12) Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on‐line, fotorreportagens,
campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou
global, que revelem posicionamento crítico.
(EF09LI16) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para
indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.

1. Observe as nuvens de palavras. Circule a que define melhor a palavra comunidade na sua
opinião.

2. Read the article extract. Write true (T) or false (F).

Grammar Modal verbs: should, have to and must
1. Read again the passages from the article. Then circle the best words to complete the sentences.
Leia novamente as passagens do artigo. Em seguida, circule as melhores palavras para
complete as frases.
‘You should feel secure in your own neighborhood. You should feel secure that your city is
protecting you and that your neighbors are looking out for you.’
"Você deve se sentir seguro em sua própria vizinhança. Você deve se sentir seguro de que sua cidade é
protegendo você e que seus vizinhos estão cuidando de você.

a. In the passages, the use of should expresses a suggestion / possibility.

(a. Nas passagens, o uso de deveria expressa uma sugestão / possibilidade)
b. After should, we use the base form / past form of the main verb.
(b. Depois de deveria, usamos a forma base / forma passada do verbo principal.)

2. Now look at two books with topics related to communities. Tick [√] the best words to complete the
sentences about them.
(2. Agora veja dois livros com tópicos relacionados às comunidades. Assinale [√] o melhor
palavras para completar as frases sobre eles.)