ATIVIDADE 1

Disciplina: Língua Portuguesa 5ª série do Ensino Fundamental-EJA

Leia o texto e responda as questões em seu caderno.

Esta situação já pode ter acontecido com você: quando resolveu que viraria a noite
estudando, sua mãe falou: “precisa dormir, senão não aprende”. Como sempre acontece, ela tinha
razão. E cientistas suíços, da Universidade de Friburgo, descobriram que aqueles sonhos sem
graça, que temos durante os estágios mais profundos do sono e nem lembramos, são os mais
importantes para o aprendizado.
Quando dormimos, nossas ondas cerebrais diminuem gradativamente de velocidade e
vamos entrando aos poucos em estágios mais profundos do sono. É nessa fase mais profunda
que começam a ocorrer os sonhos – mas eles são bem mais simples e vagos do que seus sonhos
mais memoráveis.
Depois disso, o sono fica um pouco mais leve e se atinge o REM (rapid eye movement, ou
movimento rápido de olhos). Nesse estágio, o cérebro está tão ativo quanto o de uma pessoa
acordada. E os olhos, como você deve ter imagino, também se agitam. O REM é o reino oficial
dos sonhos: nesse estágio é que eles ganham uma dimensão mais complexa. Até parecem
historinhas, das quais tendemos a nos lembrar mais facilmente. Esses dois estágios do sono
(profundo e REM) se alternam ao longo da noite.
Mas aí vem a questão: os cientistas descobriram que os sonhos simples, ocorridos no sono
não-REM, são essenciais para ficarmos mais inteligentes. Ou seja, aquele sonho louco no qual
você era perseguido por um dinossauro no meio da rua, que você acorda contando pra todo
mundo, pode até ser engraçado, mas não influencia em nada no seu conhecimento.
Adaptado do endereço eletrônico https://super.abril.com.br/ciencia/os-sonhos-que-voce-esquece-sao-os-mais-importantes-para-o-aprendizado/
1. O texto trata, principalmente,

a) dos sonhos importantes para inteligência.

b) da imaginação das crianças.
c) da insônia.
d) dos pesadelos.

2. De acordo com o texto

a) os cientistas descobriram que os sonhos não são essenciais para melhorarmos a

nossa inteligência.
b) Quando dormimos, nossas ondas cerebrais aceleram muito e entramos em estágios
mais divertidos do sono.
c) os cientistas descobriram que os sonhos simples, ocorridos no sono não-REM, são
essenciais para ficarmos mais inteligentes.
d) os dois estágios do sono acontecem durante o dia.

3. “Esses dois estágios do sono (profundo e REM) se alternam ao longo da noite”. Nesta
frase, alternam significa o mesmo que

a) revezam
b) acabam
c) começam
d) ultrapassam

4.Durante a leitura do texto percebemos que ele foi escrito utilizando, principalmente, uma
linguagem

a) padrão
b) informal
c) poética
d) descritiva
Leia, com atenção, o poema a seguir.

O sonho
Clarice Lispector

Sonhe com aquilo que você quer ser,

porque você possui apenas uma vida
e nela só se tem uma chance
de fazer aquilo que quer.

Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.

 Dificuldades para fazê-la forte . Tristeza para
fazê-la humana.
E esperança suficiente para fazê-la feliz.

As pessoas mais felizes não têm as melhores

coisas. Elas sabem fazer o melhor das
oportunidades que aparecem em seus caminhos.

A felicidade aparece para aqueles que choram.

Para aqueles que se machucam
Para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem
a importância das pessoas que passaram por suas vidas.

5.O texto que você leu é um

a) texto publicitário, pois mostra um novo produto. b)

diário, quando relata o cotidiano da personagem. c)
poema, pois é composto por versos e estrofes. d)
resumo, ao diminuir as informações apresentadas.

6. O poema lido tem a finalidade de

a) destacar a importância da criação de versos. b)
caracterizar o poema como um gênero ultrapassado. c)
publicar um fato importante.
d) Incentivar a busca por objetivos e sonhos na vida.
7.”Tenha felicidade para fazê-la doce”. O termo em destaque refere-se a:

a) felicidade.
b) vida.
c) humana.
d) esperança.

8.Copie em seu caderno as frases que representam as principais características do poema.

uso da linguagem padrão

não utiliza verbos

 possui 16 versos e 4 estrofes

utiliza substantivos como felicidade

utilização da linguagem informal

9. Copie em sem caderno e assinale as frases que retratam as principais ideias presentes na
poesia

( ) chorar e ferir-se são parte da felicidade

( ) desprezar as oportunidades

( ) esperar que as coisas aconteçam

( ) relacionar felicidade a busca pelos sonhos

( ) valorização das pessoas

10. O poema trata da importância dos sonhos, da vida e felicidade. Você tem sonhos? Quais?
Faça um breve relato do que hoje é um grande desafio em sua vida e como espera alcançá
lo.

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