Aluno (a) : Nº:

DISCIPLINA: Português e Gênero – Teste – 1° bimestre Série: 6° ano Turma: 601

PROFESSOR(A): Vanessa Araújo Data: / /2021

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES:

Escreva, no espaço acima, seu nome completo, turma e número.

1. Verifique a sua prova; não serão aceitas reclamações posteriores, quanto à impressão.
2. Responda as questões com caneta esferográfica azul ou preta. Não serão consideradas reclamações posteriores,
quanto à correção, em respostas feitas a lápis.
3. Não use corretivo tipo liquid paper. Não serão aceitos pedidos de revisão em provas que este tipo de corretivo tiver sido
utilizado.
4. Qualquer tentativa de fraude ou cola será reprimida, atribuindo-se grau zero à prova.
5. Não é permitido o uso de máquinas de calcular.
6. Não é permitido o uso de aparelhos celular, bip ou outros objetos eletrônicos. Os mesmos se houver, devem estar
desligados e guardados dentro das mochilas ou bolsa.
7. Resolva as questões na ordem em que desejar. Procure começar pelas questões mais fáceis.
8. Não peça material emprestado durante a prova.
9.Ao escrever, observe se a letra está legível. Não será aceito rasura nas questões objetivas.

O CAVALO E O BURRO

Cavalo e burro seguiam juntos para a cidade. O cavalo, contente da vida, folgando com a carga de
quatro arrobas, e o burro – coitado! gemendo sob o peso de oito. Em certo ponto, o burro parou e disse:
– Não posso mais! Esta carga excede às minhas forças e o remédio é repartirmos o peso irmanamente,
seis arrobas para cada um.
O cavalo deu um pinote e relinchou uma gargalhada.
– Ingênuo! Quer então que eu arque com seis arrobas quando posso bem continuar com as quatro?
Tenho cara de tolo?
O burro gemeu:
– Egoísta! Lembre-se que se eu morrer você terá que seguir com a carga das quatro arrobas mais a
minha.
O cavalo pilheriou de novo e a coisa ficou por isso. Logo adiante, porém, o burro tropica, vem ao chão e
rebenta.
Chegam os tropeiros, maldizem da sorte e sem demora arrumam as oito arrobas do burro sobre as quatro do
cavalo egoísta. E como o cavalo refuga, dão-lhe de chicote em cima, sem dó nem piedade.
– Bem feito! – exclamou um papagaio. Quem o mandou ser mais burro que o pobre burro e não
compreender que o verdadeiro motivo era aliviá-lo da carga em excesso? Tome! Gema dobrado agora…”

(Monteiro Lobato, Fábulas. São Paulo, Editora Brasiliense, 1994)

Responda às questões sobre o texto.

1. Que característica pode ser identificada para que o texto seja classificado como fábula?

a) É protagonizada por humanos

b) Muitas vezes tem cunho religioso

c) Trata-se de um gênero muito comum na biblía

d) Seus personagens são animais que agem como seres humanos

2. Na fábula acima, por que o cavalo e o burro se desentenderam?

a) Porque o cavalo era mais inteligente.

b) Porque o burro era folgado

c) Porque o cavalo estava levando excesso de carga..

d) Porque o burro estava precisando de ajuda e o cavalo não aceitou ajudá-lo.

3. A atitude do cavalo trouxe-lhe as consequências previstas pelo burro. Que comportamento humano a
atitude do cavalo representa?

a) Egoísmo

b) Inveja

c) Ira

d) Preguiça

4. Assinale a alternativa em que a separação silábica está CORRETA:

a) Ro –ndo - nia

b) cor-ru-pção.

c) sor-ri-so.

d) Ze-us.

5. Nas palavras CALHA, HÁBIL E GROSSA, constatamos a seguinte sequência de letras e fonemas:

a) 5-4, 5-4, 6-5.

b) 5-5, 5-5, 5-5.

c) 6-5, 5-4, 5-4.

d) 6-4, 5-4, 5-4.

6. Com base no estudo sobre fonemas e letras, analise:

I. Um fonema pode ser representado na escrita por uma ou por várias letras.

II. Fonemas e letras são a mesma coisa.

III. A letra "x" pode representar dois fonemas: /ks/

Estão corretas
a) I e II

b) II e III

c) I e III

d) Todas

7. A palavra Ambivalência possui:

a) 11 fonemas e 12 letras.

b) 12 fonemas e 12 letras.

c) 9 fonemas e 11 letras.

d) 10 fonemas e 12 letras

8. Que tipo de linguagem temos na tirinha abaixo?

a) linguagem verbal

b) linguagem mista

c) linguagem não verbal

d) linguagem conotativa

9. Símbolos gráficos representam uma linguagem...

a) linguagem verbal

b) linguagem mista

c) linguagem não verbal

d) linguagem denotativa
10. De acordo com o texto, podemos dizer que a charge:

a) faz um elogio à implementação da nova ortografia da Língua Portuguesa.

b) ironiza a falta de hábito de leitura do povo brasileiro de modo geral.

c) demonstra que o povo brasileiro vai se beneficiar dessa aprovação feita pelo presidente

d) traz o personagem de óculos feliz e muito otimista com a notícia sobre o acordo ortográfico, e isso se
evidencia em todas as suas falas.

Produção Textual

11.Como podemos classificar a parábola?

a) É uma pequena narrativa que usa alegorias para transmitir uma lição moral.

b) É um texto basicamente ficcional cujo os personagens são animais.

c) É um gênero alegórico em que os personagens são objetos e partes do corpo.

d) São textos jornalísticos.

Parábola do lápis

Um Fabricante de lápis falou com cada um de seus lápis dizendo:

– Existem cinco coisas que você precisa saber antes de eu lhe enviar para o mundo.
Sempre se lembre delas e você se tornará o melhor lápis que você pode ser.
– Primeira:
Você poderá fazer muitas grandes coisas, mas só se você permitir-se estar seguro na mão de Alguém.
– Segunda:
Você experimentará um doloroso processo de ser afiado de vez em quando, mas isto é exigido se você quiser
se tornar um lápis melhor.
– Terceira:
Você tem a habilidade de corrigir qualquer mal-entendido que você puder ocasionar.
– Quarta:
A parte mais importante de você sempre estará do lado de dentro.
– Quinta:
Não importa a condição, você deve continuar a escrever. Você deve sempre deixar uma marca clara e legível
não importa o quão difícil a situação.
Todos os lápis entenderam, prometendo lembrar-se sempre, e entraram na caixa compreendendo
completamente o propósito de existirem.
12. Assinale o que estiver incorreto em relação ao texto

a) O texto traz uma comparação entre uma pessoa e um lápis.

b) Em ambos, no lápis e no indivíduo, o importante é o que está dentro.

c) Os sofrimentos que o lápis eventualmente sofrerá no decorrer da vida não serão tão profundos quando os
que uma pessoa sofrerá.

d) Tanto o lápis quanto uma pessoa, de acordo com o texto, deverão lembrar-se de cinco coisas

13. Na parábola do Lápis, temos um narrador...

a) observador

b) personagem

c) em primeira pessoa

d) focado

14. A palavra Parábola, que faz parte do título do texto, pode ser entendida como:

a) Conversa fiada; de botequim.

b) Pequena narrativa baseada em experiência única e pessoal.

c) Peça de teatro de apenas dois atos.

d) Narração alegórica que envolve algum preceito de moral, alguma verdade importante

O burro que vestiu a pele de um leão

Um burro encontrou a pele de um leão que um caçador tinha deixado largada na floresta. Na mesma hora o
burro vestiu a pele e inventou a brincadeira de se esconder numa moita e pular fora sempre que passasse
algum animal. Todos fugiam correndo assim que o burro aparecia. O burro estava gostando tanto de ver a
bicharada fugir dele correndo que começou a se sentir o rei leão em pessoa e não conseguiu segurar um belo
zurro de satisfação. Ouvindo aquilo, uma raposa, que ia fugindo com os outros, parou, virou-se e se
aproximou do burro rindo:
— Se você tivesse ficado quieto, talvez eu também tivesse levado um susto. Mas aquele zurro bobo estragou
sua brincadeira.

O burro que vestiu a pele de um leão. In: Fábulas de Esopo. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994. p. 70.

15. Lendo com atenção a fábula acima, na qual o burro tenta enganar a todos, mas é descoberto pela raposa,
concluímos que a moral é:

a) As aparências podem enganar a todos, mesmo que aquele que se esconde seja um tolo.
b) As aparências podem enganar até mesmo os mais espertos.
c) Um tolo pode se esconder por trás das aparências porque sua forma de agir encobrirá as suas palavras.
d) Um tolo pode se esconder por trás das aparências, mas suas palavras acabarão por revelar a todos quem
na verdade ele é.

Sucesso é uma questão de decisão.