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PROJETO DE FÉRIAS MINIMATERNAL

Pensando em um mês de férias divertido e que não estimule muito as crianças nesse período
de recesso das atividades pedagógicas, apresentamos temas que são do interesse das crianças
e que podem ser abordados os saberes básicos e aprendizagens significativas de maneira leve
e lúdica.

Primeira semana – As cores (arco-íris)

Quinta-feira 01/07
Atividade: Amarelo
Desenvolvimento: Manhã: Utilizaremos o papel kraft para desenhar o sol usando o giz de
lousa.
Tarde: Confeccionaremos o sol usando tinta com as mãos no papel kraft.
Nos dois períodos os alunos ouvirão uma música sobre o sol.
Materiais: notebook, kraft, tinta e giz de lousa.

Sexta-feira 02/07
Atividade: Azul
Desenvolvimento: Manhã: Usaremos algodão para formar as nuvens em folha A4.
Tarde: Pintaremos o céu com os pés no kraft
Materiais: algodão, tinta e papel kraft

Segunda semana – As cores (arco íris)

Segunda-feira 05/07
Atividade: Verde
Desenvolvimento: Manhã: Usaremos as folhas do parque para fazer colagem.
Tarde: Utilizaremos cola colorida verde para pintura.
Recursos: Folhas secas e papel colorido

Terça-feira 06/07
Atividade: Vermelho
Desenvolvimento: Manhã: Utilizaremos imagens de frutas (maçã, morango e manga) e eles
pintarão com giz de cera.
Tarde: Utilizaremos gelo colorido para fazer pintura na quadra.
Recursos: imagens de fruta, giz de cera e tinta.

Quarta-feira 07/07
Atividade: Arco-íris
Desenvolvimento: Manhã: Em uma bacia com água, faremos as misturas das cores primárias
para que surjam novas cores, assim, formando as cores do arco-íris.
Tarde: Confeccionaremos um arco-íris usando cotonetes.
Recursos: Cotonetes, bacia e tintas coloridas.

Quinta-feira 08/07
Os cinco sentidos

Atividade: Tato:
Desenvolvimento: Manhã: Cantaremos musicas e utilizaremos luvas personalizadas e
dedoches. Músicas: canoa virou, macacos e dona aranha.
Tarde:
Recursos: Notebook, guarda sol, canga, óculos de sol.

Sexta-feira 09/07
FERIADO

Terceira semana – Os cinco sentidos

Segunda-feira 12/07
Atividade: Audição
Desenvolvimento: Traremos para sala alguns instrumentos e objetos que emitem sons bem
evidentes. As crianças estarão sentadas e no rádio colocaremos os sons que os objetos fazem e
elas precisarão adivinhar o objeto correspondente ao som.
Recursos: Chave, tambor, chocalho, rádio com pendrive.

Terça-feira 13/07
Atividade: Visão
Desenvolvimento: Faremos um jogo de sombras com lanterna, as crianças precisão adivinhar
quais são. Depois brincaremos de cobra cega.
Recursos: lanterna.

Quarta-feira 14/07
Atividade: Olfato
Desenvolvimento: Faremos um jogo de adivinhação com cheiros. As crianças estarão em
círculo e faremos uma roda de conversa sobre os cheiros que sentimos.
Recursos: Shampoo de bebê, temperos da cozinha, terra molhada, potinhos.

Quinta-feira 15/07
Atividade: Paladar
Desenvolvimento: Em roda de conversa, falaremos sobre as diferenças de sabores.
Disponibilizaremos potinho com os alimentos azedo, doce e salgado para que as crianças
experimentem essa sensação e descrevem as características encontradas nesses alimentos.
Recursos: Limão, banana amassada com mel, carne ou peixe um pouco mais salgado.

Sexta-feira 16/07
Atividade: Tato
Desenvolvimento: As crianças irão experimentar algumas texturas, colocando a mão dentro de
caixas com alguns objetos e precisarão descrever as características que estão sentidos: gelado,
pegajoso, molhado, áspero etc.
Recursos: Caixas, lixa, algodão, bolinhas de água, areia movediça caseira.

Quarta semana – Histórias infantis


Trabalharemos algumas histórias para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura.
Segunda-feira 19/07
Atividade: A bela e a fera
Desenvolvimento: Contaremos a história da Bela e a Fera. Após, as crianças contarão o que
mais gostaram na escola e depois brincaremos que somos os personagens da história, para
brincadeira ficar mais divertida, disponibilizaremos máscaras de Bela e Fera, que as crianças
poderão escolher qual vão decorar e usar para brincadeira.
Recursos: Máscaras impressas, lápis de cor, giz de cera, cola e glitter

Terça-feira 20/07
Atividade: Dumbo
Desenvolvimento: Contaremos a história “Dumbo”. Faremos perguntas sobre a sequência da
história e depois daremos orelhas de elefante para que as crianças brinquem do personagem
da história.
Recursos: Orelhas de elefante em papel cartão.

Quarta-feira 21/07
Atividade: A princesa e o sapo
Desenvolvimento: Contaremos a história da princesa e o sapo. Depois conversaremos sobre a
história e faremos um sapo de fantoche com meia.
Recursos: Meia velha, olhinhos de plástico.

Quinta-feira 22/07
Atividade: A branca de neve
Desenvolvimento: Contaremos a história da Branca de Neve, após perguntaremos a sequência
da história e qual parte mais gostaram. Faremos maçã do amor para levar para casa.
Recursos: Maçã, corante vermelho, açúcar, água e vinagre.

Sexta-feira 23/07
Atividade: Chapeuzinho vermelho
Desenvolvimento: As crianças ouvirão a história da chapeuzinho vermelho e depois
brincaremos de fugir do lobo (ao som da música da Xuxa), um de cada vez será escolhido para
ser o lobo enquanto passeamos pela floresta.
Recursos: rádio e pendrive

Quinta semana – Semana temática


Para finalizar as férias, faremos uma semana com temas de festas divertidas.

Segunda-feira 26/07
Atividade: Festa do brega
Desenvolvimento: As crianças virão vestidas com roupas coloridas e sem combinar. Faremos
um desfile com jurados.

Terça-feira 27/07
Atividade: Festa do pijama
Desenvolvimento: As crianças virão vestidas com pijamas para montarmos uma festa de
pijama. Faremos um desfile com jurados.
Recursos: pijamas, pantufas, naninha, ursinhos de ninar.

Quarta-feira 28/07
Atividade: Virei meus papais
Desenvolvimento: As crianças precisarão vir vestidas de papai ou mamãe, enfatizando a
profissão dos pais ou o que eles preferirem, estão livres para serem criativos. Depois faremos
um desfile na quadra com jurados.

Quinta-feira 29/07
Atividade: Os super heróis e princesas
Desenvolvimento: As crianças virão fantasiadas do seu personagem favorito e iremos brincar
de cada história, após faremos um desfile divertido na quadra.

Sexta-feira 30/07
Atividade: Penteado maluco
Desenvolvimento: Faremos penteados malucos para que as crianças façam um desfile.
Recursos: Sprays coloridos para cabelo, gel com glitter, xuxinhas.

lúdica.

Primeira semana – Brincadeiras esportivas


Ensinar regras e comandos.

Quinta-feira 01/07
Atividade: Basquete no balde
Desenvolvimento: Colocaremos alguns baldes pendurados na altura das crianças e elas
precisarão acertar o máximo de número de bolas que conseguirem.
Recursos: Bolas da piscina de bolinha e baldes.

Sexta-feira 02/07
Atividade: Futebol
Desenvolvimento: Faremos um gol e indicaremos que as crianças precisam chutar e acertar a
bola naquele determinado espaço.
Recursos: Bola e giz de lousa.

Segunda semana – As quatro estações


Trabalhando as estações e climas do ano. Teremos um boneco para vestir conforme a estação
trabalhada no dia.
Encaminhar bilhetes aos pais para que em cada dia da semana, as crianças tragam peças de
roupas características dessas estações. Ex: Outono: roupas leves, ¾, manga longa fina.
Inverno: touca, cachecol e luvas; Primavera: roupas floridas; Verão: óculos de sol, chapéu ou
boné. Enviar bilhete pedindo uma peça de frio para doação.

Segunda-feira 05/07
Atividade: Outono
Desenvolvimento: Em sala de aula assistiremos um vídeo sobre o outono e vestiremos nosso
boneco com roupas de outono. Na parede colaremos árvores de EVA para simular um espaço
da natureza. No chão terão algumas folhas que as crianças precisarão recolher para
posteriormente criarmos um quadro de folhas secas no papel contact.
Recursos: Notebook, EVAs, papel contact, folhas secas e gravetos.

Terça-feira 06/07
Atividade: Inverno
Desenvolvimento: Após assistirmos um vídeo sobre o inverno, as crianças vestirão o boneco da
sala com roupas de inverno. Com granulado de isopor criaremos neve para que as crianças
brinquem e vejam que há diferentes invernos pelo mundo, depois conscientizaremos as
crianças sobre a importância de doarmos peças que não usamos mais para quem mais precisa
e aquecer essas pessoas no inverno.
Recursos: Notebook, roupas de EVA, isopor granulado e peça de roupa para doar.
Enviar bilhete para os pais trazerem uma peça de roupa de frio até essa data.

Quarta-feira 07/07
Atividade: Primavera
Desenvolvimento: Assistiremos um vídeo explicativo sobre a primavera e na sequência as
crianças vestirão o boneco da sala com roupas de primavera. Em turma vamos plantar violetas
para decorar nosso parque de areia e cuidarmos dia após dia para acompanhar o crescimento
da flor.
Recursos: Vasos para plantar, terra, semente de violeta.
Quinta-feira 08/07
Atividade: Verão
Desenvolvimento: Assistiremos um vídeo explicativo sobre o verão e vestiremos o boneco da
sala com as roupas de verão. Montaremos uma praia de brincadeira na sala de aula, onde as
crianças usarão seus acessórios de verão e praia para brincar de faz de conta.
Recursos: Notebook, guarda sol, canga, óculos de sol.

Sexta-feira 09/07
FERIADO

Terceira semana – Os cinco sentidos


Trabalhar os sentidos do corpo humano: audição, visão, olfato, paladar e tato.

Segunda-feira 12/07
Atividade: Audição
Desenvolvimento: Traremos para sala alguns instrumentos e objetos que emitem sons bem
evidentes. As crianças estarão sentadas e no rádio colocaremos os sons que os objetos fazem e
elas precisarão adivinhar o objeto correspondente ao som.
Recursos: Chave, tambor, chocalho, rádio com pendrive.

Terça-feira 13/07
Atividade: Visão
Desenvolvimento: Faremos um jogo de sombras com lanterna, as crianças precisão adivinhar
quais são. Depois brincaremos de cobra cega.
Recursos: lanterna.

Quarta-feira 14/07
Atividade: Olfato
Desenvolvimento: Faremos um jogo de adivinhação com cheiros. As crianças estarão em
círculo e faremos uma roda de conversa sobre os cheiros que sentimos.
Recursos: Shampoo de bebê, temperos da cozinha, terra molhada, potinhos.

Quinta-feira 15/07
Atividade: Paladar
Desenvolvimento: Em roda de conversa, falaremos sobre as diferenças de sabores.
Disponibilizaremos potinho com os alimentos azedo, doce e salgado para que as crianças
experimentem essa sensação e descrevem as características encontradas nesses alimentos.
Recursos: Limão, banana amassada com mel, carne ou peixe um pouco mais salgado.

Sexta-feira 16/07
Atividade: Tato
Desenvolvimento: As crianças irão experimentar algumas texturas, colocando a mão dentro de
caixas com alguns objetos e precisarão descrever as características que estão sentidos: gelado,
pegajoso, molhado, áspero etc.
Recursos: Caixas, lixa, algodão, bolinhas de água, areia movediça caseira.

Quarta semana – Histórias infantis


Trabalharemos algumas histórias para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura.

Segunda-feira 19/07
Atividade: A bela e a fera
Desenvolvimento: Contaremos a história da Bela e a Fera. Após, as crianças contarão o que
mais gostaram na escola e depois brincaremos que somos os personagens da história, para
brincadeira ficar mais divertida, disponibilizaremos máscaras de Bela e Fera, que as crianças
poderão escolher qual vão decorar e usar para brincadeira.
Recursos: Máscaras impressas, lápis de cor, giz de cera, cola e glitter.

Terça-feira 20/07
Atividade: Dumbo
Desenvolvimento: Contaremos a história “Dumbo”. Faremos perguntas sobre a sequência da
história e depois daremos orelhas de elefante para que as crianças brinquem do personagem
da história.
Recursos: Orelhas de elefante em papel cartão.

Quarta-feira 21/07
Atividade: A princesa e o sapo
Desenvolvimento: Contaremos a história da princesa e o sapo. Depois conversaremos sobre a
história e faremos um sapo de fantoche com meia.
Recursos: Meia velha, olhinhos de plástico.

Quinta-feira 22/07
Atividade: A branca de neve
Desenvolvimento: Contaremos a história da Branca de Neve, após perguntaremos a sequência
da história e qual parte mais gostaram. Faremos maçã do amor para levar para casa.
Recursos: Maçã, corante vermelho, açúcar, água e vinagre.

Sexta-feira 23/07
Atividade: Chapeuzinho vermelho
Desenvolvimento: As crianças ouvirão a história da chapeuzinho vermelho e depois
brincaremos de fugir do lobo (ao som da música da Xuxa), um de cada vez será escolhido para
ser o lobo enquanto passeamos pela floresta.
Recursos: rádio e pendrive

Quinta semana – Semana temática


Para finalizar as férias, faremos uma semana com temas de festas divertidas.

Segunda-feira 26/07
Atividade: Festa do brega
Desenvolvimento: As crianças virão vestidas com roupas coloridas e sem combinar. Faremos
um desfile com jurados.

Terça-feira 27/07
Atividade: Festa do pijama
Desenvolvimento: As crianças virão vestidas com pijamas para montarmos uma festa de
pijama. Faremos um desfile com jurados.
Recursos: pijamas, pantufas, naninha, ursinhos de ninar.

Quarta-feira 28/07
Atividade: Virei meus papais
Desenvolvimento: As crianças precisarão vir vestidas de papai ou mamãe, enfatizando a
profissão dos pais ou o que eles preferirem, estão livres para serem criativos. Depois faremos
um desfile na quadra com jurados.
Quinta-feira 29/07
Atividade: Os super heróis e princesas
Desenvolvimento: As crianças virão fantasiadas do seu personagem favorito e iremos brincar
de cada história, após faremos um desfile divertido na quadra.

Sexta-feira 30/07
Atividade: Penteado maluco
Desenvolvimento: Faremos penteados malucos para que as crianças façam um desfile.
Recursos: Sprays coloridos para cabelo, gel com glitter, xuxinhas.

Materiais:
8 folhas de EVA vermelho
8 folhas de EVA azul
8 folhas de EVA amarelo
6 folhas de EVA verde
5 folhas de EVA marrom
2 folhas de EVA preto
5 folhas de papel dobradura verde
10 folhas de papel cartão preto
Spray colorido para cabelo
Gel de glitter para cabelo

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