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Avaliação de: Peso: 4,0 Nota:

Estudante:

Turma:8 º Turno:Matutino Data:


Ano Letivo
Inicio:____________
2020 – I Professor(a):
Termino:
unidade II

Avaliação final de Arte II Unidade


01. As conexões que a luz e o som estabelecem dentro das nossas percepções são muitas, sendo principais
responsáveis pela produção de som:

a) artistas

b) músicos

c) escritores

d) pensadores

02. A luz e o som também fazem parte da arte, nesse contexto a obra light-space modulador essa obra é um
exemplo de:

a) lus e som

b) iluminação

c) modulador de luz

d) construção

03. No final do século XIX, um grupo de artistas franceses, os impressionistas, deixaram seus ateliês e
passaram a realizar suas pinturas de paisagens ao ar livre. O que eles pretendiam com essa atitude?

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04. Claude Monet notou que a variação da luz, ao longo do tempo parecia mudar também as cores do objeto.
Para estudar essa variação entre luz e cor o artista resolveu:

a) Várias pinturas no mesmo lugar em horas e estações diferentes;

b) Apenas uma pintura de uma única vez;

c) Várias pinturas em apenas um lugar em dias diferentes;


d) Várias pinturas de vários lugares diferentes num mesmo dia.

05. Russolo concebeu uma nova forma de notação musical e inventou maquinas que reproduziam ruídos, ele
classificou essas invenções como:

a) ruídos e besouro

b) zumbidores e arranhadores

c) sons e ruídos

d) zumbidos e entonações

06. Desde os tempos mais remotos, escutar e fazer música são práticas comuns em todos os povos do
mundo, os primeiros vestígios do uso de musica foram:

a) Rituais e celebrações religiosas

b) festas a fantasia

c) comemorações

d) festejos culturais

07. A música popular brasileira revelou grandes nomes de artistas. Como Tom Jobim que gravou a primeira
música da bossa nova, que de chamava:

a) Saudades sua

b) Chega de saudade

c) Triste solidão

d) Saudade completa

08. A música que se tornou ícone da bossa nova e é uma das canções brasileiras mais conhecidas e gravadas
no exterior, e também foi composta por Tom Jobim e Vinícius de Moraes, que tem como nome:

a) Praia de Ipanema

b) Menina de Ipanema

c) Garota de Ipanema

d) Sol de Ipanema

09. Para os índios brasileiros a musica não é apenas uma expressão isolada de uma pessoa, mas sim
elemento de coesão na tribo. Qual o principal objetivo da música na vida dos indígenas.

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10. Com as mudanças no país no fim do século XIX e os ritmos musicais se misturaram formando novos
gêneros de musica. Temos o exemplo da mistura dos sons da elite como valsa e polcas com lundu o som dos
escravos e dessa mistura surgiu o:
a) samba

b) valsa

c) choro

d) forró

11. Quais os principais elementos que compõe a estrutura de uma música?

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12. Para Ravi Shankar um músico indiano, a música transcende todas as línguas e barreiras, e é a mais bela
habilidade comunicativa que se pode ter. Por que o musico considera a musica a mais bela habilidade
comunicativa? Você concorda com ele?

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13. Para os índios da tribo xavante o compositor sonha com a música e depois passa para os demais através
do canto. Para esses indivíduos as musicas sonhadas são transmitidas por:

a) espíritos dos antepassados

b) o pajé da tribo

c) sonho com os deuses

d) o cacique da tribo

Boa sorte!!
“Que tenhamos todos os dias, fé e esperança por dias melhores.”

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