ATIVIDADE ACADÊMICA: Oficina: Avaliações em Psicologia

(GR12010-00329)

Ano/Sem: 2021/2 Horário: Terças manhã

Professor(a): Ms. Ana Cláudia Menini Bezerra E-mail: anamenini@unisinos.br

    PLANO DE ENSINO
Seman Tema da aula e/ou Atividade de ensino e
Data Material utilizado
a de avaliação

Apresentação. Leitura e discussão da ementa e do cronograma inicial da atividade acadêmica.

Levantamento de interesses e expectativas relacionados aos temas a serem abordados no semestre
Definição inicial do plano de ensino. Contrato pedagógico.
1 10/08 Combinações sobre processo de avaliação.

Discussão e reflexão: Avaliação Psicológica: Conceitos, Atualidades e Contextos.

Avaliação Psicológica: Instrumentos e técnicas Realizar um levantamento sobre os Instrumentos

2 17/08
de coleta de dados. Favoráveis para avaliação da Personalidade,
Inteligência, Atenção e Memória. GA = 2,0 pontos
Atividade em Sala de aula: Entrevistas nos
diferentes contextos. Fazer um relatório sobre
a atividade.
3 24/08 Entrevistas em avaliação Psicológica
(GA = 3,0 pts)

Avaliação no Contexto Clínico/

Psicodiagnóstico Síntese da Apresentação (GA = 1,0 ponto)
4 31/08
Avaliação Neuropsicológica

5 07/09 FERIADO
Síntese da Apresentação (GA = 1,0 ponto)
Avaliação no Contexto Jurídico
6 14/09

Avaliação no contexto Hospitalar

Síntese da Apresentação (GA = 1,0 ponto)
7 21/09
Avaliação Psicológica para realização de
cirurgias
Avaliações no contexto da inclusão Síntese da Apresentação (GA = 1,0 ponto)
8 28/09
Contexto escolar
Avaliação Psicológica On-line
Psicólogo Luan Feijó
Síntese da Apresentação (GA = 1,0 ponto)
9 05/10
Avaliação Psicológica para Orientação
Profissional
10 12/10 FERIADO

11 19/10 Avaliação Psicológica para Porte de Armas

Avaliação Psicológica no contexto organizacional
12 26/10
Avaliação Psicológica para Concursos

FERIADO
13 02/11
14 Aula sobre Elaboração de documentos
09/11
psicológicos
15 Atividade avaliativa relacionada à elaboração de
16/11 Atividade em grupos durante a webconferência.
documentos (GB = 4,0)
16 23/11 Trabalho do GB Entrega de um relatório sobre o contexto escolhido +
Autoavaliação, incluindo sua participação na atividade
Apresentação sobre os contextos da acadêmica + apresentação durante a Webconferência
Avaliação Psicológica (Obs: Será avaliada a permanência dos alunos
(GB = 2,0 pts – 1,0 participação nas aulas durante a apresentação de todos os grupos)
 +
1,0 pt Apresentação do trabalho na
Webconferência + 4,0 pts Trabalho escrito)
17
Trabalho do GB
Entrega de um relatório sobre o contexto escolhido +
Continuação das Apresentações sobre os
Autoavaliação, incluindo sua participação na atividade
30/11 contextos da Avaliação Psicológica
acadêmica
(GB = 2,0 pts – 1,0 participação nas aulas
(Obs: Será avaliada a permanência dos alunos
+
durante a apresentação de todos os grupos)
1,0 pt Apresentação do trabalho na
Webconferência + 4,0 pts Trabalho escrito)
18 07/12
Devolução do Grau B e aula síntese do semestre

19 14/12 Grau C

Bibliografia básica

BARROSO, Sabrina Martins; SCORSOLINI-COMIN, Fabio; NASCIMENTO, Elizabeth

Larkin. Avaliação psicológica: da teoria às aplicações. Petrópolis: Vozes, 2015. Disponível em:
<http://www.biblioteca.asav.org.br/biblioteca_s/acesso_login.php?
cod_acervo_acessibilidade=5015840&acesso=aHR0cDovL1VuaXNpbm9zLmJ2My5kaWdpdG
FscGFnZXMuY29tLmJyL3VzZXJzL3B1YmxpY2F0aW9ucy85Nzg4NTMyNjUwMTIy&label
=acesso%20restrito>.

HUTZ, Cláudio Simon et al. (Org.). Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed, 2016. Disponível
em:
<http://www.biblioteca.asav.org.br/biblioteca_s/acesso_login.php?
cod_acervo_acessibilidade=5028882&acesso=aHR0cHM6Ly9pbnRlZ3JhZGEubWluaGFiaWJs
aW90ZWNhLmNvbS5ici9ib29rcy85Nzg4NTgyNzEzMTI5&label=acesso%20restrito>.

LINS, Manuela Ramos Caldas; BORSA, Juliane Callegaro (Org.). Avaliação psicológica:
aspectos teóricos e práticos. Petrópolis: Vozes, 2017.

Bibliografia complementar

AMBIEL, Rodolfo A. M. .. [et al.] (orgs.). Avaliação psicológica: guia de consulta para
estudantes e profissionais de psicologia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. Disponível em:
<http://www.biblioteca.asav.org.br/biblioteca_s/acesso_login.php?
cod_acervo_acessibilidade=5007691&acesso=aHR0cDovL1VuaXNpbm9zLmJ2My5kaWdpdG
FscGFnZXMuY29tLmJyL3VzZXJzL3B1YmxpY2F0aW9ucy85Nzg4NTgwNDAwNzE3&label
=acesso%20restrito>.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Cartilha sobre avaliação psicológica. Brasília,

DF: Conselho Federal de Psicologia, 2007. Disponível em: <https://site.cfp.org.br/wp-
content/uploads/2013/05/Cartilha-Avalia%C3%A7%C3%A3o-Psicol%C3%B3gica.pdf>.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução 006/2019: ORIENTAÇÕES SOBRE

ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS ESCRITOS PRODUZIDOS PELA(O) PSICÓLOGA(O)
NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL. Brasília, DF, 2019. Disponível em:
<https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/09/Resolu%C3%A7%C3%A3o-CFP-n-06-
2019-comentada.pdf>

CRUZ, Roberto Moraes; ALCHIERI, João Carlos; SARDÁ JR, Jamir (Org.). Avaliação e
medidas psicológicas: produção do conhecimento e da intervenção profissional. 4. ed. São
Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. Disponível em:
<http://www.biblioteca.asav.org.br/biblioteca_s/acesso_login.php?
cod_acervo_acessibilidade=5008157&acesso=aHR0cDovL1VuaXNpbm9zLmJ2My5kaWdpdG
FscGFnZXMuY29tLmJyL3VzZXJzL3B1YmxpY2F0aW9ucy85Nzg4NTgwNDAxMTY1&labe
l=acesso%20restrito>.

SISTO, Fermino Fernandes; SBARDELINI, E. T. B.; PRIMI, R. (Org.). Contextos e questões

da avaliação psicológica. 2. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. Disponível em:
<http://www.biblioteca.asav.org.br/biblioteca_s/acesso_login.php?
cod_acervo_acessibilidade=5015222&acesso=aHR0cDovL1VuaXNpbm9zLmJ2My5kaWdpdG
FscGFnZXMuY29tLmJyL3VzZXJzL3B1YmxpY2F0aW9ucy85Nzg4NTgwNDAxMjAy&label
=acesso%20restrito>.