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GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO


ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. LOURENÇO PEREIRA LIMA
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ
Avenida Edson lima do Nascimento, N° 6280 – B. Capelasso – Fone 3424-9433 – CEP.: 76912-100 – Ji-Paraná - RO

Componente Curricular: Matemática


Professores(a): Reginaldo Barbosa

Aluno(a): Ana Cristina Cardoso Pereira

Serie: 8° ano A

1. Para a realização das tarefas é muito importante ter atenção e responsabilidade.


2. É de suma importância o acompanhamento dos pais principalmente para definir uma rotina de
horários para realiza-las e sempre que possível dê o apoio que seu filho caso necessite de
ajuda na medida do possível e qualquer dúvida estou à disposição na plataforma.
3. As atividades propostas são do conteúdo chamado Operações com números naturais:
Adição e subtração.
4. Observe a data de entrega das atividades não deixe para última hora.
Dicas de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5pRUNA-vWj0

Adição(+) e Subtração(-)
1)

2) Complete a sequência de 0 a 9.

2) Observe as ilustrações e escreva a quantidade de frutas.


3) Conte as bolinhas e escreva o resultado das adições:

4) Papai tinha 8 morangos. E comprou mais 2.

5) Escreva, nos
quadrinhos, a letra que corresponde ao resultado das somas e descubra a mensagem.

Agora, copie a mensagem encontrada


________________________

8)
6) Maria serviu no almoço do seu coelhinho. Ele comeu 2 cenouras.
Sobrou alguma
cenoura?
Sim Não

7) Em um aquário, havia 5 peixinhos. Pedro deu 2 peixinhos à sua prima. Com quantos peixinhos
Pedro ficou.

Operação
5 - 2 = ________
Resposta
Pedro ficou com ________peixinhos.
8)Resolva as operações e una com flechas. Observe o modelo.

9) Escreva o resultado das adições, fazendo desenhos.


10) Realize as adições e pinte os peixinhos de acordo com os resultados que aparecem nas
legendas abaixo.

Bons estudos !!!


GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. LOURENÇO PEREIRA LIMA
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ
Avenida Edson lima do Nascimento, N° 6280 – B. Capelasso – Fone 3424-9433 – CEP.: 76912-100 – Ji-Paraná - RO

Componente Curricular: Matemática

Professores(a): Reginaldo Barbosa

Aluno(a): Daniel Ortega dos Santos

Serie: 8° ano A

1. Para a realização das tarefas é muito importante ter atenção e responsabilidade.


2. É de suma importância o acompanhamento dos pais principalmente para definir uma rotina de
horários para realiza-las e sempre que possível dê o apoio que seu filho caso necessite de
ajuda na medida do possível e qualquer dúvida estou à disposição na plataforma.
3. As atividades propostas são do conteúdo chamado Operações com números naturais:
Adição e subtração.
4. Observe a data de entrega das atividades não deixe para última hora.
Dicas de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5pRUNA-vWj0

Adição(+) e Subtração(-)
3) Complete a sequência de 0 a 9.

2) Observe as ilustrações e escreva a quantidade de frutas.

3) Conte as bolinhas e escreva o resultado das adições:


4) Papai tinha 8 morangos. E comprou mais 2.

5) Escreva, nos
quadrinhos, a letra que corresponde ao resultado das somas e descubra a mensagem.

Agora, copie a mensagem encontrada


________________________

8)
6) Maria serviu no almoço do seu coelhinho. Ele comeu 2 cenouras.
Sobrou alguma
cenoura?
Sim Não

7) Em um aquário, havia 5 peixinhos. Pedro deu 2 peixinhos à sua prima. Com quantos peixinhos
Pedro ficou.

Operação
5 - 2 = ________
Resposta
Pedro ficou com ________peixinhos.

8)Resolva as operações e una com flechas. Observe o modelo.


9) Escreva o resultado das adições, fazendo desenhos.

10) Realize as adições e pinte os peixinhos de acordo com os resultados que aparecem nas
legendas abaixo.
Bons estudos !!!

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA


SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. LOURENÇO PEREIRA LIMA
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ
Avenida Edson lima do Nascimento, N° 6280 – B. Capelasso – Fone 3424-9433 – CEP.: 76912-100 – Ji-Paraná - RO

Componente Curricular: Matemática

Professores(a): Reginaldo Barbosa

Aluno(a): Gabrielle Ferreira Pachu

Serie: 8° ano A

1. Para a realização das tarefas é muito importante ter atenção e responsabilidade.


2. É de suma importância o acompanhamento dos pais principalmente para definir uma rotina de
horários para realiza-las e sempre que possível dê o apoio que seu filho caso necessite de
ajuda na medida do possível e qualquer dúvida estou à disposição na plataforma.
3. As atividades propostas são do conteúdo chamado Operações com números naturais:
Adição e subtração.
4. Observe a data de entrega das atividades não deixe para última hora.
Dicas de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5pRUNA-vWj0

Adição(+) e Subtração(-)
4) Complete a sequência de 0 a 9.

2) Observe as ilustrações e escreva a quantidade de frutas.

3) Conte as bolinhas e escreva o resultado das adições:


4) Papai tinha 8 morangos. E comprou mais 2.

5) Escreva, nos
quadrinhos, a letra que corresponde ao resultado das somas e descubra a mensagem.

Agora, copie a mensagem encontrada


________________________

8)
6) Maria serviu no almoço do seu coelhinho. Ele comeu 2 cenouras.
Sobrou alguma
cenoura?
Sim Não

7) Em um aquário, havia 5 peixinhos. Pedro deu 2 peixinhos à sua prima. Com quantos peixinhos
Pedro ficou.

Operação
5 - 2 = ________
Resposta
Pedro ficou com ________peixinhos.

8)Resolva as operações e una com flechas. Observe o modelo.


9) Escreva o resultado das adições, fazendo desenhos.

10) Realize as adições e pinte os peixinhos de acordo com os resultados que aparecem nas
legendas abaixo.
Bons estudos !!!

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA


SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. LOURENÇO PEREIRA LIMA
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ
Avenida Edson lima do Nascimento, N° 6280 – B. Capelasso – Fone 3424-9433 – CEP.: 76912-100 – Ji-Paraná - RO

Componente Curricular: Matemática

Professores(a): Reginaldo Barbosa

Aluno(a): Danilo da Costa Andrade

Serie: 8° ano A

1. Para a realização das tarefas é muito importante ter atenção e responsabilidade.


2. É de suma importância o acompanhamento dos pais principalmente para definir uma rotina de
horários para realiza-las e sempre que possível dê o apoio que seu filho caso necessite de
ajuda na medida do possível e qualquer dúvida estou à disposição na plataforma.
3. As atividades propostas são do conteúdo chamado Operações com números naturais:
Adição e subtração.
4. Observe a data de entrega das atividades não deixe para última hora.
Dicas de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5pRUNA-vWj0

Adição(+) e Subtração(-)
5) Complete a sequência de 0 a 9.

2) Observe as ilustrações e escreva a quantidade de frutas.

3) Conte as bolinhas e escreva o resultado das adições:


4) Papai tinha 8 morangos. E comprou mais 2.

5) Escreva, nos
quadrinhos, a letra que corresponde ao resultado das somas e descubra a mensagem.

Agora, copie a mensagem encontrada


________________________

8)
6) Maria serviu no almoço do seu coelhinho. Ele comeu 2 cenouras.
Sobrou alguma
cenoura?
Sim Não

7) Em um aquário, havia 5 peixinhos. Pedro deu 2 peixinhos à sua prima. Com quantos peixinhos
Pedro ficou.

Operação
5 - 2 = ________
Resposta
Pedro ficou com ________peixinhos.

8)Resolva as operações e una com flechas. Observe o modelo.


9) Escreva o resultado das adições, fazendo desenhos.

10) Realize as adições e pinte os peixinhos de acordo com os resultados que aparecem nas
legendas abaixo.
Bons estudos !!!

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA


SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. LOURENÇO PEREIRA LIMA
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ
Avenida Edson lima do Nascimento, N° 6280 – B. Capelasso – Fone 3424-9433 – CEP.: 76912-100 – Ji-Paraná - RO

Componente Curricular: Matemática

Professores(a): Reginaldo Barbosa

Aluno(a): Gustavo Pereira Rabelo

Serie: 8° ano C

1. Para a realização das tarefas é muito importante ter atenção e responsabilidade.


2. É de suma importância o acompanhamento dos pais principalmente para definir uma rotina de
horários para realiza-las e sempre que possível dê o apoio que seu filho caso necessite de
ajuda na medida do possível e qualquer dúvida estou à disposição na plataforma.
3. As atividades propostas são do conteúdo chamado Operações com números naturais:
Adição e subtração.
4. Observe a data de entrega das atividades não deixe para última hora.
Dicas de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5pRUNA-vWj0

Adição(+) e Subtração(-)
6) Complete a sequência de 0 a 9.

2) Observe as ilustrações e escreva a quantidade de frutas.

3) Conte as bolinhas e escreva o resultado das adições:


4) Papai tinha 8 morangos. E comprou mais 2.

5) Escreva, nos
quadrinhos, a letra que corresponde ao resultado das somas e descubra a mensagem.

Agora, copie a mensagem encontrada


________________________

8)
6) Maria serviu no almoço do seu coelhinho. Ele comeu 2 cenouras.
Sobrou alguma
cenoura?
Sim Não

7) Em um aquário, havia 5 peixinhos. Pedro deu 2 peixinhos à sua prima. Com quantos peixinhos
Pedro ficou.

Operação
5 - 2 = ________
Resposta
Pedro ficou com ________peixinhos.

8)Resolva as operações e una com flechas. Observe o modelo.


9) Escreva o resultado das adições, fazendo desenhos.

10) Realize as adições e pinte os peixinhos de acordo com os resultados que aparecem nas
legendas abaixo.
Bons estudos !!!

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA


SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. LOURENÇO PEREIRA LIMA
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ
Avenida Edson lima do Nascimento, N° 6280 – B. Capelasso – Fone 3424-9433 – CEP.: 76912-100 – Ji-Paraná - RO

Componente Curricular: Matemática

Professores(a): Reginaldo Barbosa

Aluno(a): João Antonio dos Santos Francisco

Serie: 8° ano C

1. Para a realização das tarefas é muito importante ter atenção e responsabilidade.


2. É de suma importância o acompanhamento dos pais principalmente para definir uma rotina de
horários para realiza-las e sempre que possível dê o apoio que seu filho caso necessite de
ajuda na medida do possível e qualquer dúvida estou à disposição na plataforma.
3. As atividades propostas são do conteúdo chamado Operações com números naturais:
Adição e subtração.
4. Observe a data de entrega das atividades não deixe para última hora.
Dicas de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5pRUNA-vWj0

Adição(+) e Subtração(-)
7) Complete a sequência de 0 a 9.

2) Observe as ilustrações e escreva a quantidade de frutas.

3) Conte as bolinhas e escreva o resultado das adições:


4) Papai tinha 8 morangos. E comprou mais 2.

5) Escreva, nos
quadrinhos, a letra que corresponde ao resultado das somas e descubra a mensagem.

Agora, copie a mensagem encontrada


________________________

8)
6) Maria serviu no almoço do seu coelhinho. Ele comeu 2 cenouras.
Sobrou alguma
cenoura?
Sim Não

7) Em um aquário, havia 5 peixinhos. Pedro deu 2 peixinhos à sua prima. Com quantos peixinhos
Pedro ficou.

Operação
5 - 2 = ________
Resposta
Pedro ficou com ________peixinhos.

8)Resolva as operações e una com flechas. Observe o modelo.


9) Escreva o resultado das adições, fazendo desenhos.

10) Realize as adições e pinte os peixinhos de acordo com os resultados que aparecem nas
legendas abaixo.
Bons estudos !!!

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