Disciplina Avaliação Professor:

DCAMI M-2 ADILSON DOS REIS FEL

Aluno (a): Turma: CURSO
U DIREITO
DATA VALOR NOTA Ass. Professor
____/09/2019 2,0

QUESTÃO 01 - Comente o seguinte excerto de Faleiros em relação a Código de Menores de 1979

conhecido como Código Menorista: “A lógica utilizada pelo Código de Menores era aparentemente
simples: “se a família não pode ou falha no cuidado e proteção do menor, o Estado toma para si esta
função” (FALEIROS, 1995, p.54)”.

QUESTÃO 02 Pesquise e discorra como era o atendimento as crianças e adolescentes as quais se

encontravam sob a tutela do Estado nas FEBENS ou FUNABENS. O que eram estas instituições e como
eram os atendimentos relacionados à sócioeducação.

QUESTÃO 03 - Em 1984 a FUNABEM passa a subordinar-se ao Ministério da Previdência e Assistência

Social (MPAS). Os anos 80, no campo das políticas de atendimento à população infanto-juvenil, surgem
como um ciclo de grandes transformações. Diante ao exposto, ancorados na literatura e aulas expositivas
aponte 05 órgão que fazem parte das Redes de Proteção e comente sobre cada uma delas.

QUESTÃO 04 – A história sinaliza que a evolução do conceito de criança foi mudando paulatinamente
momento em que “elas” foram consideradas como sujeitos de direitos. Com o advento da Constituição
Federal (BRASIL, 1988) e, por conseguinte sob a égide da Lei 8.069/90 (BRASIL, 1990) do Estatuto da
Criança e do Adolescente.

 Descreva como foi sua infância e faça um contraponto em relação aos direitos tipificados no
ECA. Aborde o brincar e o direito em ser realmente criança.

OBS:

 Atividade individual e digitada. (Enviar as respostas juntamente com este documento),

 Fonte times News roman, tamanho da fonte 12, formato justificado,
 Deve citar as fontes em conformidade coma as Normas da ABNT.
 Enviar em formato Word impreterivelmente até o dia 15/09/2019 até às 14h: 00min.
 Atividade enviada de forma intempestiva não será avaliada.
 Atividade com “Plágio acadêmico” será pontuada com (0,0 zero),
 Enviar no e-mail: adil.sonfelipe@hotmail.com