Plano de Aula

Direitos de Aprendizagem:
Conviver, Brincar, Explorar, Participar, Expressar e Conhecer-se.
Turma: Bebês de 0 a 1 ano e 6 meses
Roda- Atividades permanentes: --
Roda- Atividades permanentes: --
Roda- Atividades permanentes: Instrumento Musical
Campos de Experiências :
x
( ) O eu, o outro e o nós ( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação
(x) Corpo, gestos e movimentos ( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
(x) Traços, sons, cores e formas
Objetivos de Aprendizagens:
EI01TS01
EI01TS03
EI01EO01
EI01EO02
EI01EO03
EI01EO05
EI01CG02
EI01CG05

Recursos –
 Assadeira retangular ou quadrada
 Elásticos
Aplicação – Descrição da condução da atividade – Procedimentos do professor
 Iniciar uma música que eu sei que as crianças amam
 Cantar a música com o apoio do instrumento
construído
 Incentivar, aguçar a curiosidade, conduzir para a
construção desse instrumento
 Propor a construção dele
 Incentivar a descoberta de outros objetos que
produzem sons diferentes  junto com a família
 Envio de tudo o que descobriram

Avaliação/ Observações –
 Auto-avaliação
 Rever o meu planejamento
 Qual foi o retorno da família

Envolvendo as Famílias (tarefa) –