Você está na página 1de 5

Professor Alyson Barros

Quintas Mortíferas (01/07/2021)

As 20 questões de PSICANÁLISE mais difíceis da história!

REGRAS
A transmissão NÃO ficará gravada. Se você perder a transmissão, não PERCA TEMPO pedindo
o link do vídeo ou os gabaritos. Essa é a regra do jogo.
A transmissão ocorrerá exclusivamente no dia 01/07, 19 horas, no youtube.
Tente resolver as questões antes de assistir a transmissão.
LINK DA TRANSMISSÃO: https://www.youtube.com/watch?v=CVdeeQSdOe4
Grupo do telegram: https://t.me/psicologianova

Site dos melhores cursos de Psicologia para concursos: https://psicologianova.com.br

QUESTÕES

11. CONSULPLAN - 2017 - TRE-RJ - Analista Judiciário - Psicologia


A afetividade é um tema de importância para a compreensão de psicopatologias. Os
afetos consistem, pois, em estados psíquicos subjetivos que se caracterizam pela
propriedade de serem agradáveis ou desagradáveis. Nesse sentido é possível afirmar
que o conceito de afetividade abrange emoções, sentimentos, paixões e humor.
Tendo em vista tais considerações sobre a afetividade, assinale a afirmativa correta.
(A) Na mania ocorre, entre outras coisas, dificuldade do controle da raiva, labilidade
e incontinência afetiva.
(B) No transtorno de personalidade borderline ocorrem sintomas depressivos,
ansiosos, irritabilidade e estados delirantes.
(C) As contribuições da psicanálise são enfáticas e taxativas para o estudo da
afetividade, haja vista que o afeto é expresso por mímica, olhar, gestos, postura e tom
de voz.
(D) Os comportamentos de apego podem ser verificados no primeiro mês após o
nascimento e tendem a perdurar durante a vida toda, mas, considerando, sobretudo,
as fases iniciais do protesto, desespero e distanciamento.

1
Professor Alyson Barros
Quintas Mortíferas (01/07/2021)

12. CONSULPLAN - 2017 - TRE-RJ - Analista Judiciário - Psicologia


Para a perspectiva psicodinâmica do estudo da psicopatologia, a compreensão e a
conscientização da doença são parte do sintoma, assim como são prerrogativas
fundamentais para um plano de tratamento e um prognóstico. Com base nessa
perspectiva, analise as afirmativas a seguir.
I. É por meio do manejo da transferência, instrumento principal para reprimir
a compulsão do paciente à repetição, transformando-a em um motivo para
recordar os fenômenos de sua moléstia, podendo, assim, ser curado pelo
trabalho terapêutico.
II. Pela proposta de recordar, repetir e elaborar é possível viabilizar ao paciente
uma mudança de atitude consciente para a mudança, ou seja, de um habitual
contentamento em lamentar, desprezar e subestimar a importância da
doença; passa a compreensão das repressões que adotava ao que a tenha
originado.
III. Com o emprego da interpretação para identificar as resistências
evidenciadas em inibições, atitudes inúteis, traços patológicos de caráter e
sintomas, tornando-as conscientes de modo que sua enfermidade se faça
desprezível, é possível, em um procedimento psicodiagnóstico, fornecer uma
nova tônica psíquica ao paciente.
IV. Com a instrução ao paciente a uma nova atitude em relação à doença,
evitando intensificar os conflitos e pôr em evidência sintomas até o momento
nebuloso, tais como manifestações fóbicas, ideias ou impulsos obsessivos, é
possível proporcionar consolo ao paciente diante de agravamentos
necessários e explicitados pela repetição.
Acerca do psicodiagnóstico de fundamentação psicodinâmica, estão corretas apenas
as afirmativas
(A) I e II.
(B) III e IV.
(C) I, II e III.
(D) II, III e IV.

13. VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário


A partir de estudos de base psicanalítica sobre relações dos educadores de
instituições-abrigo e crianças abrigadas, Almeida de Sousa e colaboradores (In:
Ferreira e Ghirardi, 2016) observam que o caráter de transitoriedade da instituição-
abrigo
(A) promove a desvalorização da instituição em relação à família e pode ser visto
como impedimento para o estabelecimento de vínculos.
(B) aumenta a probabilidade de adaptação e disponibilidade afetiva da criança à
família que venha a abrigá-la definitivamente no futuro.
(C) justifica o desestímulo à formação de vínculos afetivos da criança com
profissionais das instituições, a fim de evitar novas rupturas de laços vivenciada por
ela.
(D) fundamenta a necessidade de uma atuação dos profissionais focada no aqui-
agora, compatível com a curta duração do vínculo com a criança.

2
Professor Alyson Barros
Quintas Mortíferas (01/07/2021)

(E) legitima a prioridade do regime disciplinar nas instituições-abrigo, com vistas a


aumentar a probabilidade de êxito de uma adoção por família estruturada e
funcional.

14. VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário


Diante da multiplicidade de configurações da família contemporânea, para além do
arranjo representado pela união de um homem e uma mulher que desejam ou não ter
filhos, Isabel Gomes se pergunta (In: Fères-Carneiro, 2016), se ainda seria válida a
visão de Sigmund Freud sobre as mulheres e seu papel na família: centrado na figura
masculina, trazendo à tona a incompletude emocional e social. A autora conclui que
(A) a ausência de referenciais de apoio para a subjetividade contemporânea e a
consequente variedade de arranjos interpessoais tornam as ideias de Freud
obsoletas.
(B) o modelo tradicional de casamento, influenciado pela transmissão de legados
transgeracionais, é compatível com a lógica complementar de homem-mulher em
Freud.
(C) o declínio da função paterna e uma representação social de homem frágil e
incompleto na contemporaneidade impedem a manutenção da visão de Freud.
(D) as ideias de Freud sempre serão aplicáveis, pois explicitam como as instâncias
inconscientes atuam em prol da sobrevivência da espécie.
(E) a dicotomia de papeis presente na obra de Freud não mais se aplica aos atuais
arranjos conjugais, pois hoje a distinção entre os gêneros está menos definida.

15. IDIB - 2016 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicólogo


Marque a alternativa que indica as origens do sofrimento humano de acordo com a
teoria psicanalítica.
(A) Stress, Angústia e Depressão.
(B) Corpo, relações afetivas e Realidade externa.
(C) Sublimação, Recalque e Pulsão.
(D) Recalque, Complexo de Édipo e Realidade externa.

16. CPCON - 2016 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Psicólogo


A formação em psicologia no Brasil tem como objetivo formar o psicólogo para atuar
nos mais variados espaços. Por exemplo, podemos citar a escola, a empresa, o
hospital, os programas sociais do Governo Federal, etc. Especificamente a formação
em clínica habilita o futuro profissional em uma determinada abordagem para atuar
em clínica particular ou em espaços da rede de saúde pública ou rede semelhante.
Assim, pensando na formação clínica, assinale a alternativa que NÃO se configura
como uma abordagem desta habilitação.
(A) Abordagem Lacaniana.
(B) Abordagem Psicanalítica.
(C) Abordagem Logoterápica.
(D) Abordagem Comportamental.
(E) Abordagem Centrada na Pessoa.

17. FUNRIO - 2016 - IF-BA - Psicólogo

3
Professor Alyson Barros
Quintas Mortíferas (01/07/2021)

Na psicanálise a teoria e a técnica da psicoterapia se desenvolveram a partir da teoria


psicanalítica da função mental e da
(A) associação.
(B) resistência.
(C) consciência.
(D) psicopatologia.
(E) defesa.

18. FUNRIO - 2016 - IF-BA - Psicólogo


Dentre as várias psicoterapias existentes, os instrumentos principais para acesso ao
tratamento variam e as distinguem, como no caso da psicoterapia que parte de
exercícios, análises de sonhos e cenários vívidos, denominada
(A) psicanálise.
(B) comportamental.
(C) gestalt.
(D) centrada no cliente.
(E) eclética.

19. REIS & REIS - 2016 - Prefeitura de Cipotânea - MG - Psicólogo


Analise as afirmativas abaixo:
I - A associação livre é o método terapêutico por excelência da psicanálise.
II - A associação livre expõe o paciente à menor dose possível de compulsão.
III - A associação livre é uma maneira de fazer surgir o desejo nas
representações.
Estão corretas:
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) I, II e III.
(D) II e III, apenas.

20. COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Psicólogo


Câmara defende que é possível entender os aspectos intervenientes nos
comportamentos de risco entre jovens por meio das seguintes teorias:
(A) Teoria da Ação Racional e Teoria do Comportamento Planificado.
(B) Teoria do Comportamento Planificado e Teoria Psicanalítica.
(C) Teoria da Ação Racional e Teoria da Aprendizagem Significativa.
(D) Teoria da Assimilação e Teoria Psicanalítica.
(E) Teoria da Assimilação e Teoria da Aprendizagem Significativa.

4
Professor Alyson Barros
Quintas Mortíferas (01/07/2021)

SEUS GABARITOS
1 16
2 17
3 18
4 19
5 20
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Você também pode gostar