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BLOCO DE ATIVIDADES

SEMANA 19:
CICLO 4 02/08 a 06/08/2021
FASE I
(8º ANO) SEMANA 20:
09/08 a 13/08/2021
ESCOLA Escola Municipal Princesa Isabel
PROFESSOR (A) Jonathas Felipe
TURMA
ALUNO (A)
SEMANA 19
ROTEIRO DE APRENDIZAGEM
ARTES

O livro “O preço da liberdade – Uma menina condenada ao trabalho escravo na China” da autora Sally
Grindley narra a história Lu Si-yan, uma garotinha chinesa de apenas 11 anos que é vendida ao trabalho
escravo pelo seu tio. Com a morte do pai, a menina é obrigada a abandonar a escola e a assumir tarefas
adultas para ajudar sua mãe e proteger seu irmão, Lu Li-hu, seis anos mais jovem. Durante pouco mais de
um ano, a família vislumbra a possibilidade de superar as dificuldades, apesar das críticas implacáveis e
pessimistas do tio paterno, Ba. Mas, depois de uma série de acidentes, a mãe cede à pressão de Ba e
aceita vender sua filha como "criada" - um dos destinos dados às meninas rejeitadas pelas famílias na
China, as "spilled water" (água servida). Em uma cidade desconhecida e sem saber o que o futuro lhe
reserva, Si-yan, aos 11 anos, não só trabalha como escrava doméstica, mas também fica prometida ao filho
deficiente mental da família Chen. Indignada com a situação, a avó do rapaz auxilia Si-yan, dando-lhe
algum dinheiro para que ela volte para sua casa. No entanto, Si-yan é assaltada nas ruas, sendo obrigada a
aceitar um subemprego, em condições ilegais e desumanas, em uma fábrica de brinquedos comandada
pelo casal Wang. Em meio a outras adolescentes exploradas, ela encontra refúgio na amizade da colega de
trabalho Li Mei, nas lembranças de sua infância feliz e na esperança de juntar dinheiro suficiente para voltar
para sua família.

1. Quais elementos da imagem tem relação com o tema do livro?


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2. O que as cores abordadas na pintura trazem para o sentido do tema?


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3. Desenhe algo que represente a situação do trabalho escravo.


SEMANA 20
ROTEIRO DE APRENDIZAGEM
ARTES
Leia o livro O livro “O preço da liberdade – Uma menina condenada ao trabalho escravo na China”,
pesquise e responda:

Observe a imagem abaixo.

1. De acordo com a leitura do livro e sua análise da figura, o que você acha que representa?
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2. Quais elementos da imagem te faz imaginar isso?


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3. Procure outras figuras que retratem a mesma ideia dessa figura e cole na parte abaixo. Caso não
encontre, você pode criar uma figura com junção de outras.
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