Lista de Atividades

Gerencimento de Projetos
Individual
Data de Entrega Prof. João Dallamuta
e-mail: joaol@utfpr.edu.br
16 de agosto de 2021 até 29h59min
Forma de entrega: Envio via Moodle

Aluno: Danilo Seiky Miyamoto Urban

50 pontos
RA: 1998412
E-mail: urban@alunos.utfpr.edu.br

Instruções (Leia com atenção)

A. A lista é individual e faz parte do processo de avaliação do aluno na disciplina Gerenciamento de Projetos.
Seu valor esta previsto no plano de ensino e no Caderno de Atividades da disciplina que pode ser
acessado via Moodle.

B. Sua entrege deve ser realizada no ambiente Moodle em formato PDF até a data de entregue escrita no
cabeçalho deste documento.A lista pode ser entregue após a data de entrega por e-mail
(joaol@utfpr.edu.br), em até 7 dias corridos, mas sofrerá uma penalidade de 30% da nota por atraso.

C. Copiar conceitos da Internet e de outros colegas, não apenas caracteriza plagio, como também falta de
profissionalismo por parte do aluno. Este tipo de procedimento estará sujeito a providencias
administrativas e legais. Seja você também um exemplo para uma sociedade melhor, com menos
corrupção.

D. A lista envolve questões sobre o conteúdo inicial da disciplina tratadas nas aulas sincronas e assincronas.

E. Os critérios para correção avaliação são:

Critério Peso
Interesse na busca de soluções para os problemas propostos 0,30
Qualidade, criatividade e aplicabilidade das soluções propostas; 0,30
Objetividade, qualidade da analise e clareza das ideias 0,20
Qualidade visual do documento 0,20
JOÃO DALLAMUTA

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DE PROJETOS

Atividade 01 - Escolha um tipo de projeto que você gostaria de trabalhar na sua carreira depois de
formado. E escreva um texto de ao menos 20 linhas, onde voce deve explicar porque gostaria de
trabalhar com este tipo de projeto e quais funções gostaria de desenvolver no projeto, caso fosse
possivel escolher.

Como profiisional, gostaria de estar trabalhando com execução de projetos mecânicos de dispositivos e
máquinas para a indústria no geral.
Devido à curiosidade que possuo sobre o mundo da mecânica, sempre tive interesse em obter
conhecimento nessa área, desde a idealização do projeto, até o processo de beneficiamento de
materiais para construção de dispositivos.
Tendo trabalhado algum tempo nessa área de projetos de dispositivos, confirmei meu interesse em me
profissionalizar e seguir carreira nesse ramo, onde gostaria de participar de todas as etapas de um
projeto, onde temos o desenvolvimento das ideias de projeto, execução de desenho e simulações do
dispositivo, compra de materiais, e até os processos de usinagem, ajustagem e montagem final do
produto.

Atividade 02 - Um gerente de projetos é um profissional que planeja e coordena a execução dos

projetos dos mais diversos tipos. Esse profissional é algumas vezes comparado a maestro, ou seja o
responsável por coordenar todos elementos de um projeto, a fim de manter a harmonia da orquestra.
Ele não faz tudo sozinho, mas sobre seus ombros recaem todas as responsabilidades pelo exito ou
fracasso de um projeto.
Pesquise e reflita sobre as competencias caracteristicas necessarias para um gerente de projeto.
Escolha três caracteristicas que você julga possuir e três caracteristicas que você acredita que precisa
desenvolver. Faça um texto de pelo menos 20 linhas expondo estas caracteristicas (as que acredita
possuir e as que acredita precisar desenvolver).

Atividade 03 - O Project Charter ou Termo de Abertura de Projeto, consiste uma declaração preliminar
do escopo, objetivos e participantes de um projeto. O objetivo desta atividade é que você consiga
elaborar um Project Charter simplificado para um projeto de seu interesse. Na tabela abaixo existe uma
lista de algumas competições para estudantes de engenharia. Escolha uma delas, a seu critério. Depois
entenda em linhas gerais qual o objetivo da competição e como ela funciona.

American Solar Challenge Inpe cube design PetroBowl Shell Eco Marathon
Baja SAE Brasil Intercollegiate Rocket Engineering Competition RoboCup TechCrunch Disrupt London
Hackathon
CanSat Competition International Space Settlement Design RoboGames VRC VEX Robotics Competition
Competition
Festival de Minifoguetes LARC Latin-American Robotics Competition SAE Brasil Aerodesign World Solar Challenge
FIRA RoboWorld Cup MIC Mission Idea Contest SAE Brasil Demoiselle WRO World Robotic Olympiad
JOÃO DALLAMUTA

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DE PROJETOS

Fórmula SAE NASA Human Exploration Rover Challenge SAE Brasil Fórmula Drone -

Imagine que você vai ser o gerente de projetos responsável por uma equipe a ser criada na UTFPR-CP
que irá competir na competição escolhida. Elabore em Project Charter para o projeto a ser desenvolvido
pela competição. Utilize como referência do proposto em aula para projeto de uma motocicleta. Utilize
os espaços do template abaixo para desenvolver o seu Project Charter.
Caso você não tenha certeza sobre custos, prazos e demais aspectos, fique tranquilo para arbitrar
valores que considere razoáveis. O objetivo da atividade é praticar a ação de dar inicio a um projeto na
prática.

Projeto: Rocket GO
Gerente do projeto: Danilo Seiky Miyamoto Urban
Objetivo básico
Desenvolver um protótipo de minifoguete para a competição LARC da SAE Brasil Aerodesign
Escopo inicial
Estudo e desenvolvimento de um aeromodelo capaz de realizar a missão especial determinada
pelo edital da competição.
O minifoguete deverá apresentar um sistema aviônico capaz de ler e armazenar informações da
missão para futuros aprimoramentos, alcançar um apogeu de 3000 m, deverá ter uma carcaça
impermeavel para caso o modelo entre em contato com água durante ou após a missão, e ter
uma resistência a trepidações e impactos durante a missão.
Orçamento estimado
Estima-se que para a criação do protótipo, serão gastos certa de R$10.000,00 para custos com
compra de equipamentos e serviços que não serão possíveis serem realizados pela equipe.
Cronograma e marcos
Etapa de estudos – 2 a 3 meses
Desenvolvimento de desenhos e simulações – 3 a 5 meses
Compra de material e serviços – 1 a 2 meses
Execução da montagem do protótipo – 3 a 4 meses
Testes – 2 meses
Aprovação para competição – 2 meses
Riscos
Incapacidade de fornecimento de material
Atraso do prazo estimado para as etapas de projeto
Aumento dos custos estimados
Problemas com a estrutura ou eletrônica do protótipo
Funções e responsabilidades
Gerente Geral: Danilo Seiky M. Urban
Pesquisa e desenvolvimento: Setor de pesquisa e engenharia
Desenvolvimento de desenhos de projeto: Setor de engenharia e design
Aprovação de fornecedores: Setor de compras

Atividade 04 – Esta atividade é sobre a

técnica CPM (critical path method) uma
ferramenta de planejamento de cronograma e
gerenciamento de prazos de projeto.
JOÃO DALLAMUTA

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DE PROJETOS

Neste exemplo, uma construtora de casas pré fabricadas utiliza a sequencia de atividades descritas na
tabela abaixo para a montagem de suas residências.

Tarefa Descrição da tarefa Antecessores Tempo (Dias)

A Documentação - 6
B Escavar e concretar sapatas A ALFA
C Concretar a fundação B 2
D Levantar a estrutura de madeira e a base do telhado C 4
E Assentar a alvenaria D BETA
F Instalar esgoto e tubulação do subsolo C 1
G Concretar o piso do subsolo F 2
H Instalar canalização principal F 3
I Instalar a rede elétrica geral D 2
J Instalar equipamento de ventilação D, G 4
K Pregar as tábulas do revestimento I, J, H 10
L Assentar piso K 3
M Instalar equipamento da cozinha L 1
N Instalar tubulação adicional L 2
O Terminar carpintaria L 3
P Terminar telhado E 2
Q Terminais os beirais P 1
R Instalar calhas p 1
S Raspar e passar Sinteco no piso O, I 2
T Pintura M, N 3
U Terminar instalação elétrica T 1
V Terminar o nivelamento do terreno Q, R 2
W Terminar as calçadas e a jardinagem V 5
X Revisão final e entregar as chaves S, U, W 1

Os números ALFA e BETA devem ser formados de acordo com o seu RA, para que as atividades sejam
realmente individuais.
ALFA é igual ao último número do seu RA acrescido de 3
BETA é igual ao penúltimo número do seu RA acrescido de 4

Por exemplo, para o RA 1503114 ALFA seria 4 + 3 = 7 e BETA seria 1 + 4 = 5

Preencha a tabela abaixo para seus valores de ALFA e BETA

Meu RA
Meu valor de ALFA
Meu valor de BETA

Para o projeto da casa pre fabricada acima, realize as seguintes atividades.

a) Monte a figura com a rede CPM do projeto da casa indicando seu caminho crítico
JOÃO DALLAMUTA

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DE PROJETOS

b) Quantos dias no mínimo a casa demora para ficar pronta

Dica de como resolver a questão

Embora haja softwares especificos para a implementação de analises CPM e PERT, uma forma simples de desenhar o
diagrama de redes é com o uso do Power Point. Desenhe a rede, coloque as setas do caminho critico em vermelho, salve
como figura. Depois é só inserir a figura neste arquivo Word da lista de atividades.

Exemplo de Desenho onde estão visiveis os marcos (1, 2, 3) as atividades (A,B) e os tempos (6,7).

A rede final deve ser uma dimensão e complexidade similar a do exemplo abaixo, que esta propositalmente sem os
números e letras. O caminho critico esta em vermelho.

Caso não queira utilizar o Power Point ou outro software, resolva a rede com caneta em uma folha de papel em branco,
fotografe a rede de forma que ela fique nítica e cole a foto na lista de exercicios. Mas é fundamental que ela seja nítica o
suficiente para que possa ser corrigida pelo professor.

Atividade 05 - Lições Aprendidas estão associadas a melhoria continua de qualidade e são

fundamentais para nível de excelência desejado. As lições aprendidas podem ser informais ou formais,
documentadas ou apenas discutidas, feitas em grupo ou até individualmente. Em um projeto, as lições
aprendidas tem como objetivo principal evitar que os erros e os problemas encontrados não se repitam
em futuros projetos.

Como exercicio de reflexão sobre lições aprendidas, você deve relembrar como foi a experiência dos
seus dois primeiros semestres na UTFPR, seus erros e acertos e elaborar um texto com as lições
aprendidas neste período (dois primeiros semestres),considere os problemas enfrentados de forma
mais ampla, considerando tanto o ambiente de estudo (UTFPR) quando o ambiente que pode
influenciar nos seus estudos (moradia, vida social, saúde emocional, etc..). Considere no seu texto de
lições aprendidas;

o Principais problemas enfrentados no período;

o Recomendações que você daria a futuros calouros.
JOÃO DALLAMUTA

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DE PROJETOS

Minhas lições aprendidas nos dois primeiros semestres na UTFPR

Desenvolva seu texto aqui

Atividade 06 – As habilidades de comunicação são fundamentais para a gestão de projetos, em

especial em situações de crise e pressão. Esta questão é baseada em um problema real proposto
durante o processo de seleção de trainnes para uma operadora de telecomunicações.

PROBLEMA PROPOSTO

Você é gerente de projetos de uma fabricante

multinacional de equipamentos de telecomunições
a Telecore. Uma das principais clientes da
Telecore no Brasil é a Dallcom, uma operadora
de telefonia celular em implantação no pais que
confiou à Telecore o fornecimento de vários
equipamentos de interconeção por fibra óptica.

Para poder colocar em operação suas estações

radio base na região metropolitana de Porto
Alegre a Dallcom precisa de 10 conjuntos de multiplexadores ópticos fornecidos pela Telecore.
Estes equipamentos são fabricados unidade Telecore da Coréia do Sul e já deveriam ter sido
entregues há 2 semanas.

Ao consultar a unidade sul coreana da Telecore, você é informado que os equipamentos não foram
entegues por um erro interno de programação de produção da Telecore (na verdade você descobre
informalmente eles foram despachados para outro cliente mais importante que esta implantando uma
rede no Canadá) e que o seu pedido tem 75% de chance de ser entrege no Brasil daqui a 3
semanas.

A Dallcom esta precionando a direção da Telecore Brasil pelos equipamentos. Eles tem pressa para
inauguração da rede celular na região metropolitana de Porto Alegre, já que tem um acordo com o
governo local para inauguração antes de um grande evento que ocorre na cidade. Este evento
ocorrerá em 2 semanas.

Há uma multa contratual por atraso de 15% do valor dos equipamentos para cada 21 dias de atraso.
Mas a questão contratual ainda não for levantada pela Dallcom em nenhum processo de
comunicação formal ou informal com a Telecore.

Você como gerente de projeto da Telecore, responsável pelo contrato de fornecimento junto a
Dallcom, é instruido pelo diretor geral da Telecore Brasil a escrever um e-mail para o vice presidente
de engenharia da Dallcom, Mauricio Saraiva, informando sobre a questão dos equipamentos ainda
não entregues.

Utilize o espaço abaixo para redigir o seu e-mail

JOÃO DALLAMUTA

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DE PROJETOS

Atividade 07 - O aluno deve assistir o último episódio da série BBC - Corrida Espacial - Episódio 4
díspovinel em; https://www.youtube.com/watch?v=M-KQSCgAJNg&t=1748s

O filme retrata a corrida para uma missão lunar tripulada, com projetos liderados por Wernher Von
Braun (EUA) e Sergei Korolev pelo lado da URSS.
O objetivo da atividade é despertar no aluno sensibilidade para aspectos de gestão de projetos,
estudados na teoria e como eles se desenrrolam na prática em grandes projetos de engenharia.
Após assistir aos filmes, os alunos devem responder as seguintes questões.

a) Qual a ideia ou mensagem central do filme?

b) Proponha outro título para o filme.

c) Escolha pelo menos três cenas que no filme que mais destacam o tema Gestão de Projetos

CENA 1 (Resumo da Cena)

CENA 2 (Resumo da Cena)

CENA 3 (Resumo da Cena)

d) Na sua visão, porque a disputa foi vencida pelo projeto norte americano e não pelo soviético?