Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
4) Desenhe a representação arbórea de cada uma das sentenças abaixo. Em cada uma delas, analise
o sintagma preposicional até o complemento da preposição (não é necessário decompor esse
argumento): (3,0)
a) Ele deu um presente para a Paula
IP
I’
I VP
eu
V’
V’ PP
para a Paula
V DN
d um presente
IP
I’
I VP
ou
VP PP
para resolver a prova
DP V’
O professor
V DN
pass as instruções
c) Maria fez a prova para que a amiga passasse.
IP
I’
I VP
0
VP PP
para que a amiga passasse
DP V’
Maria
V DP
fez a prova
5) Para cada oração relativa abaixo, identifique se se trata de uma oração com ou sem núcleo
nominal, e se a oração é adjunto ou complemento. ( 0,6)
A) IP
I’
I VP
ou
DP V’
ele
V DP
prepar
D’
D NP
o
NP CP
jantar que a esposa tinha pedido
B) IP
I’
I VP
ou
DP V’
Maria
V CP
mostr o que era para fazer
C) IP
I’
I VP
eram
DP V’
eles
V CP
com o que tinham sobrado do jantar
7) Preencha cada nó da árvore abaixo de modo a obter uma sentença gramatical e uma
representação sintática adequada. (1,0)
a) IP
I’
I VP
VP PP
DP V’ P’
Pedro
V DP P CP
fez o almoço para que Joana comesse
b)
IP
I’
I VP
ara
CP V’
quem cumprir
os desafios
V PP
cheg na liderança
8) Decomponha a sentença abaixo em seus constituintes mínimos (até que não seja possível mais
ramificar os galhos). (1,2)
a) Os alunos de letras resolveram a prova.
IP
I’
I VP
eram
DP V’
DP PP resolv DP
D’ P’ D’
D NP P NP D NP
Os de a
N’ N’ N’
N N N
alunos letras prova
9) Mais alguma coisa de que você se lembre em relação aos conteúdos vistos desde a última
avaliação e que não está aqui? Comente o que você aprendeu. (até 2,0)